语言表达作业答案

1、删去删去“约约”或或“左右左右”。删去删去“上上”。将将“从从”改为改为“以以”。在句尾加上在句尾加上“的场景的场景”。将将“了解历史了解历史”调至调至“继承传统继承传统”前面。前面。下面一则文稿在表达上有五处不妥当，请指出并加以改正。下面一则文稿在表达上有五处不妥当，请指出并加以改正。马仁山位于长江南岸的铜陵、南陵、繁昌三县交界，居皖南马仁山位于长江南岸的铜陵、南陵、繁昌三县交界，居皖南旅游带中部。旅游带中部。景区景区3.3平方公里，最高海拔平方公里，最高海拔316米，属亚热米，属亚热带气候，全年气候温和，年平均气温带气候，全年气候温和，年平均气温15，冬夏长、春秋短，冬夏长、春秋短，湿度较

2、大，光照充足，鸟语花香，四季分明。湿度较大，光照充足，鸟语花香，四季分明。园内动植物资园内动植物资源丰富，有雕、环颈雉、獐、金钱豹、大鲵、白面狐、穿山甲、源丰富，有雕、环颈雉、獐、金钱豹、大鲵、白面狐、穿山甲、松鼠松鼠等珍稀动物。等珍稀动物。园内林木繁茂，植物共有园内林木繁茂，植物共有68科科600余余种，天然木本花卉数十种，其中国家二级保护植物楠木面积约种，天然木本花卉数十种，其中国家二级保护植物楠木面积约150亩多。另有大片槠树林。亩多。另有大片槠树林。樟树、松树、毛竹和各种果树、樟树、松树、毛竹和各种果树、杂树应有尽有，杂树应有尽有，“马仁野茶马仁野茶”、蕨菜、竹笋等生长其中。、蕨菜、竹

3、笋等生长其中。境境内奇峰叠起，形象逼真；千姿百态，异石林立。内奇峰叠起，形象逼真；千姿百态，异石林立。（1）序号：）序号：_将将_ 改为改为_；（2）序号：）序号：_将将_ 改为改为_；（3）序号：）序号：_将将_ 改为改为_；（4）序号：）序号：_将将_ 改为改为_；（5）序号：）序号：_将将_ 改为改为_。（1）“交界交界”改为改为“交界处交界处”；（2）在在“景区景区”后面添加后面添加“面积面积”；（3）“资源多样资源多样”改为改为“资源丰富资源丰富”；（4）删除删除“多多”；（5）“千姿百态，异石林立千姿百态，异石林立”改为改为“异石林立，异石林立，千姿百态千姿百态”。例句有三个短句组

4、成，显然让写的每个句子也应由三例句有三个短句组成，显然让写的每个句子也应由三个短句组成，模式应尽可能一样；再一个，看到后面个短句组成，模式应尽可能一样；再一个，看到后面有逍遥、呐喊、抨击三者，所以，前两个句子写庄子、有逍遥、呐喊、抨击三者，所以，前两个句子写庄子、鲁迅比较好。鲁迅比较好。 参考答案：参考答案： 庄子是先秦最伟大的批判者，正是他的逍遥，丰庄子是先秦最伟大的批判者，正是他的逍遥，丰富了中国的古代文化富了中国的古代文化 鲁迅是现代最有力的批判者，正是他的呐喊，唤鲁迅是现代最有力的批判者，正是他的呐喊，唤醒了无数沉睡的国人。醒了无数沉睡的国人。依据画波浪线的句子，在横线处仿写句依据画波

5、浪线的句子，在横线处仿写句子，使语段语意连贯。子，使语段语意连贯。世界有爱，而融融；人间有爱，而温馨；世界有爱，而融融；人间有爱，而温馨；心灵有爱，而阳光。爱是暖暖春天的萌心灵有爱，而阳光。爱是暖暖春天的萌动，让沉睡的心灵焕发出激情；爱是动，让沉睡的心灵焕发出激情；爱是 ， ；爱；爱是是 ， 。 参考答案：参考答案： 爱是干旱后的春雨，让我们的心灵接爱是干旱后的春雨，让我们的心灵接受自然的滋润；爱是沙漠中的绿洲，让绝受自然的滋润；爱是沙漠中的绿洲，让绝望的旅人心中燃起生的希望。望的旅人心中燃起生的希望。本题考查的是语言表达的能力，具体地说就是本题考查的是语言表达的能力，具体地说就是仿写语句。做

6、好该题记住一句话即可，即仿写语句。做好该题记住一句话即可，即“形形式上无限接近，内容上无限远离式上无限接近，内容上无限远离”。在形式上。在形式上一定要像，照着葫芦画葫芦，最好连字数都统一定要像，照着葫芦画葫芦，最好连字数都统一，但在内容上不要有什么牵扯，如本题例句一，但在内容上不要有什么牵扯，如本题例句写爱是暖暖的春天的萌动，那么，仿写的句子写爱是暖暖的春天的萌动，那么，仿写的句子就不可再写爱是春天的萌动了，同样下半句也就不可再写爱是春天的萌动了，同样下半句也只是句式一样，内容也不能一样。只是句式一样，内容也不能一样。把下面长句改写成三个连贯的短句。要求：不改把下面长句改写成三个连贯的短句。要

7、求：不改变句子意思，句子通顺。变句子意思，句子通顺。朝鲜维护和平全国委员会发言人朝鲜维护和平全国委员会发言人2日在平壤发表了日在平壤发表了指责韩国和美国执意谋求反朝对抗和侵朝战争，指责韩国和美国执意谋求反朝对抗和侵朝战争，毫不关心北南对话、缓和紧张局势及和平问题的毫不关心北南对话、缓和紧张局势及和平问题的谈话。谈话。参考答案：参考答案：（1）朝鲜维护和平全国委员会发言人）朝鲜维护和平全国委员会发言人2日在日在平壤发表了谈话平壤发表了谈话（2）该谈话指责韩国和美国执意谋求反朝）该谈话指责韩国和美国执意谋求反朝对抗和侵朝战争对抗和侵朝战争（3）同时还指责韩国和美国毫不关心北南）同时还指责韩国和美国

8、毫不关心北南对话、缓和紧张的局势及和平问题对话、缓和紧张的局势及和平问题 本题考查句式变换的能力，能力层级为本题考查句式变换的能力，能力层级为E级。本题考查变换级。本题考查变换句式中长句变短句。此句的主干是句式中长句变短句。此句的主干是“朝鲜维护和平全国委员朝鲜维护和平全国委员会发言人发表了谈话会发言人发表了谈话”，时间是，时间是2日，地点是平壤。谈话有日，地点是平壤。谈话有两点：两点：指责韩国和美国执意谋求反朝对抗和侵朝战争指责韩国和美国执意谋求反朝对抗和侵朝战争指指责韩国和美国毫不关心北南对话、缓和紧张的局势及和平问责韩国和美国毫不关心北南对话、缓和紧张的局势及和平问题。题。下面是成都望江

9、楼崇丽阁的一幅对联，其上联的句序、结构下面是成都望江楼崇丽阁的一幅对联，其上联的句序、结构已被打乱，请根据所给的下联进行适当的参照和调整。已被打乱，请根据所给的下联进行适当的参照和调整。 上联已被打乱为：上联已被打乱为：苍茫古意，看云山四壁，剑外青来，引袖拂寒星。苍茫古意，看云山四壁，剑外青来，引袖拂寒星。 下联为：下联为：停琴伫凉月停琴伫凉月 予怀浩渺予怀浩渺 送一篙春水送一篙春水 绿到江南绿到江南 引袖拂寒星引袖拂寒星 古意苍茫古意苍茫 看四壁云山看四壁云山 青来剑外青来剑外 解答本题，一是了解格律诗的相关知识，尤其是押韵、对仗；解答本题，一是了解格律诗的相关知识，尤其是押韵、对仗；二是要

10、体察切合语境，三是押韵角度；四是结合诗人气质及诗二是要体察切合语境，三是押韵角度；四是结合诗人气质及诗歌特色来确定。歌特色来确定。 “充电充电”原指将电能输入蓄电池等，使其重新原指将电能输入蓄电池等，使其重新获得放电能力。如今也可以指通过再学习补充获得放电能力。如今也可以指通过再学习补充新知识、增长新能力。例如：技术培训市场鱼新知识、增长新能力。例如：技术培训市场鱼龙混杂，想要充电先擦亮眼睛。这类语言现象龙混杂，想要充电先擦亮眼睛。这类语言现象在生活中还有许多，请举一例分析说明，在生活中还有许多，请举一例分析说明，要求：要求：正确解释原义；正确解释原义；能说清新的含义；能说清新的含义；举例恰当

11、。举例恰当。 参考答案：参考答案：例例1：“桑拿桑拿”指在高温浴室内用蒸汽排汗的沐指在高温浴室内用蒸汽排汗的沐浴方式。如今，人们又把相对湿度较高的潮湿浴方式。如今，人们又把相对湿度较高的潮湿闷热天气说成闷热天气说成“桑拿天桑拿天”。例如：今天，长沙。例如：今天，长沙又是一个摄氏又是一个摄氏38度的桑拿天，又热又潮，闷得度的桑拿天，又热又潮，闷得实在难受。实在难受。例例2：“瘦身瘦身”指采取节制饮食、增加锻炼、服指采取节制饮食、增加锻炼、服药按摩方法，消耗体内多余的热量，使肥胖程药按摩方法，消耗体内多余的热量，使肥胖程度减轻。如今人们也用来指通过调整结构或缩度减轻。如今人们也用来指通过调整结构或

12、缩减项目等，使原有规模、体制等得以压缩简化。减项目等，使原有规模、体制等得以压缩简化。例如：奥运会要例如：奥运会要“瘦身瘦身”羽毛球混双比赛将被羽毛球混双比赛将被“砍砍”（文章标题）。（文章标题）。下面是某学生向老师祝寿时的发言，其中有四处不下面是某学生向老师祝寿时的发言，其中有四处不得体，请找出来并加以修改。得体，请找出来并加以修改。这次我们专程从全国各地光临母校，给我们至今健这次我们专程从全国各地光临母校，给我们至今健在的恩师俞老师做寿。俞老师视名利淡如水，看事在的恩师俞老师做寿。俞老师视名利淡如水，看事业重如山，八十高龄还在做学问。俞老师又把最近业重如山，八十高龄还在做学问。俞老师又把最

13、近出版的大作赠送给我们几个高足，我们都感到十分出版的大作赠送给我们几个高足，我们都感到十分欣慰欣慰 （1）将改为）将改为 （2）将改为）将改为 （3）将改为）将改为 （4）将改为）将改为“光临光临”不能用于自己，不能用于自己，“至今健在至今健在”说法不说法不合适，合适，“高足高足”不用于自己，不用于自己，“欣慰欣慰”用词用词不当。不当。 参考答案：参考答案：（1） “光临光临”改为改为“回到回到”；（2）“至今健在至今健在”删去，或改为删去，或改为“精神矍精神矍铄铄”；（3）“高足高足”改为改为“学生学生”；（4）“欣慰欣慰”改为改为“高兴高兴”。（2013，重庆卷）依照下面的示例，自选两种自

14、，重庆卷）依照下面的示例，自选两种自然风景，另写两句话。要求：运用拟人手法，句然风景，另写两句话。要求：运用拟人手法，句式与例句相同。式与例句相同。例句：身后的那片鲜花，可能是听了小草讲的笑例句：身后的那片鲜花，可能是听了小草讲的笑话，乐得裂开了嘴，嬉闹在明媚的阳光里。话，乐得裂开了嘴，嬉闹在明媚的阳光里。正确答案：正确答案：（1）小溪里的浪花，可能是看到了石头的）小溪里的浪花，可能是看到了石头的招手，高兴地手舞足蹈，奔跑在湍急的河招手，高兴地手舞足蹈，奔跑在湍急的河流里。流里。（2）清晨的小鸟，可能是嗅到了玫瑰的花）清晨的小鸟，可能是嗅到了玫瑰的花香，欢快地展开翅膀，徜徉在翠绿的竹林香，欢快

15、地展开翅膀，徜徉在翠绿的竹林里。里。仿写时仿写时首先要注意与例句的首先要注意与例句的“，可能是，可能是，”格式保持一致；格式保持一致；第二，例句运用的拟人修辞手法，要保持修辞一致；第二，例句运用的拟人修辞手法，要保持修辞一致；第三，要注意意境保持一致。注意自选两种景物。第三，要注意意境保持一致。注意自选两种景物。 下面是上个世纪一家五代人的姓名，请参照第一代示例，下面是上个世纪一家五代人的姓名，请参照第一代示例，用简洁的语言，归纳出空缺的孙子孙女一代命名的用意，并概用简洁的语言，归纳出空缺的孙子孙女一代命名的用意，并概括它们共同反映的社会文化现象。括它们共同反映的社会文化现象。 示例：示例：

16、曾祖父一代（世纪初）：李守仁、李守义、李守信曾祖父一代（世纪初）：李守仁、李守义、李守信 用意：对传统道德价值的信奉和坚守。用意：对传统道德价值的信奉和坚守。（1）祖父一代（二三十年代）：李有金、李有银、李有财）祖父一代（二三十年代）：李有金、李有银、李有财 用意：用意： 对财富的向往和追求。对财富的向往和追求。（2）父亲一代（四五十年代）：李翻身、李解放、李建国）父亲一代（四五十年代）：李翻身、李解放、李建国 用意：对新中国、新时代的赞美和热爱。用意：对新中国、新时代的赞美和热爱。（3）儿女一代（六七十年代）：李运动、李文革、李红卫）儿女一代（六七十年代）：李运动、李文革、李红卫 用意：对政

17、治运动的追随和狂热。用意：对政治运动的追随和狂热。（4）孙子孙女一代（八九十年代）：李约翰、李安娜、李丽）孙子孙女一代（八九十年代）：李约翰、李安娜、李丽莎莎 用意：用意： （5）共同反映的社会文化现象：）共同反映的社会文化现象： 本题为概括题，把每组名字的特点的共同特点概括出来本题为概括题，把每组名字的特点的共同特点概括出来即可。如约翰、安娜、丽莎，都是外来词的音译，显然即可。如约翰、安娜、丽莎，都是外来词的音译，显然有些崇洋媚外的意思。然后再把所有组的特点进行一个有些崇洋媚外的意思。然后再把所有组的特点进行一个总的归纳，可以得出，每一组都有鲜明的时代烙印。总的归纳，可以得出，每一组都有鲜明

18、的时代烙印。 参考答案：参考答案：（4）对外来文化的仰慕和偏爱；）对外来文化的仰慕和偏爱；（5）姓名的选择与社会变迁息息相关。）姓名的选择与社会变迁息息相关。（每句（每句3分，意思大致正确即可）分，意思大致正确即可）在横线上分别填上一个恰当的成语，使之与在横线上分别填上一个恰当的成语，使之与前面的成语构成对偶。前面的成语构成对偶。（1）忧心忡忡）忧心忡忡 （2）精雕细刻）精雕细刻 （3）流芳百世）流芳百世 参考答案：参考答案：喜气洋洋喜气洋洋 粗制滥造粗制滥造 遗臭万年遗臭万年日常生活中，讲究措辞文雅和形象是中华民族的优良传统。日常生活中，讲究措辞文雅和形象是中华民族的优良传统。请写出下列不同场合中使用的词语或熟语。请写出下列不同场合中使用的词语或熟语。示例：比赛夺了冠军，可以直接说示例：比赛夺了冠军，可以直接说“夺冠夺冠”；文雅；文雅一点，可以说一点，可以说“折桂折桂”、“夺魁夺魁”；如用四个字，；如用四个字，可以说可以说“成为擂主成为擂主”、“传来捷报传来捷报”；甚至还可用；甚至还可用“雄壮的国歌声响起来了雄壮的国歌声