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1、鄂教版五上语文期末字词句总复习复习题一一, 根据所学的内容填空:坚定,但不 ;勇敢,但不 ;忍让,但不 ;自信,但不 ;自谦,但不 ,自强,但不 。积累 ( ) 培育( ) 放飞( ), ( ) ( ) ( )拓宽( ) 分享( ) 创造( ) ( ) ( ) ( )二, 字音字形;出Shn( )人mín( ) 功Chén() 亲Jìn( )出shng( ) 人Míng( ) 工Chéng( ) 清jìng( )su( )集 zào( )就 z ( )源 z ( )父shu( )集 zhào( )旧 zh ( )援

2、 zh ( )咐三词语搭配( )的天空 ( )的云朵 ( )的草场 ( )的空气( )的牛羊 ( )的骏马 ( )的奶茶 ( )的哈达读一读上面的词语,你脑海中出现的画面是: 四、下列词语可以用哪些四字词加以解释?健壮( ) 机智( ) 痛哭( )大度( ) 镇定( ) 来历( )五、注音或组词1、给下列词语注音酷爱( ) 昏暗( ) 民歌( ) 湖南( ) 名额( ) 皮袄( ) 莲藕( ) 煎熬( )企鹅( ) 恩爱( ) 答案( ) 木偶( )2、组词洒( )拔()竟()拢()侯()荼()酒( ) 拨()竞()扰()候()茶()、近义词:不由自主()无所适从()反义词:赫赫有名()画龙点

3、睛()六、把下列成语补充完整并说说你从下列成语中悟出了什么道理?、邯郸():、一()作():、()()买履:、鹬蚌相争,():复习题二一、 按要求写句子。、 陈述句:、 疑问句:、 祈使句:、 感叹句:、 比喻句:)二、分析下列语句的表达效果并按要求造句、黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫色的花热烈而深沉,在秋风中正开得烂漫。表达效果:造句:、星星点点的帐篷,好像害羞的姑娘,用轻烟遮住自己。表达效果:造句:、燕山雪花大如席,片片吹落轩辕台。表达效果:造句:、大漠沙如雪,燕山月似钩。表达效果:造句:、 苗儿五天长高一截,一截就是一个台阶。表达效果:造句:三、 名句填空、光景,须臾。劝君,劝君、人皆可

4、以。以直报怨,。、与天地,与日月。投我,报之。、爱亲者,:敬亲者,。会当,一览。、天上来,不复回。眼见,传言。、,而臆断其有无,?、爱人者,;敬人者,。而渔,而猎。、疑无路,又一村。有朋,不亦?、,非礼也;,亦非礼也。四、默写古诗十五夜望月:石灰吟:;秋思:观书有感:寄扬州韩绰判官:客中作:登幽州台歌:终南望余雪:复习题三一、 根据拼音写汉字Jio jiàn ch xù pn deng xuán yá qián ting qin xi ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )Chui liàn qi fen shn shuo d

5、eng zhn xin feng gong xn shen tou( ) ( ) ( ) ( ) ( )( ) ( )Hu bàn qi zhi min zu p xie yù xue fen zhàn xi jù nuo dong ( )( )( ) ( )( )( )( ) ( )Duo bi sho ko hán guo chui d jue bie you huo k qi kn bng( )( )( ) ( ) ( ) ( )( )( )Xin jùn biàn bie liáo ro din zhui

6、qing che zhe yn hú die ( )( ) ( ) ( ) ( ) ( )( )Jshù d bo chn chú kuà yue háo shung yo mo shn hú ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )Beng tiào xiàn jing pù bù d pei xián ji qi zhà zhng bei( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )Xin fn wàng xing chung huo ku

7、i ji ou zhou qng sù( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) Xi gài sheng dàn fú zhong chi xin fáng ài xing qiàn dn wù( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )Xi yn i jí die luo jù lí dun zàn xuàn mù chà yi bn ji( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )( )Q yù ch sh

8、ou mi huo yi liú gong yù wài mao cì xiù hu lei( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )( )( )Jing shù jiàn kng chong bài shè ji kù dou ban bn ying ér( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )Jiàn dui di dá sheng die ge ln sheng po qi mù d zhuo yuè ( ) ( ) (

9、) ( ) ( ) ( ) ( )Peng tiáo ji y si zhi che liang bo jian fen biàn liú ling( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )Yáng yi ( )二、填充下列成语。( )里( )间 莫( )( )妙 眼花( )( ) 心( )神( ) ( )黄( )绿 五彩( )( ) 出( )制( ) 丢( )弃( ) ( )( )追击 调( )离( ) 用( )如( ) 千( )百( ) 同( )共( ) 腾( )驾( ) ( )( )迷离 舍( )取( ) 浴( )奋( ) 前( )后(

10、 )( )( )子孙 壮志( )( ) 万众( )( ) 千锤( )( ) 粉身( )( ) 喜出( )( ) ( )来( )去 ( )( )无常 放声( )( ) ( )( )学步 江山( )( ) 云雾( )( )奇( )异( ) 若( )若( ) 千峰( )( ) 不( )一格 亭亭( )( ) 旁( )( )出 窈窕( )女 随心( )( ) ( )( )作气 半( )半( ) 天衣( )( ) 轻举( )( )( )( )起敬 国( )民( ) 一饮( )( ) ( )( )大哭 战无( )( ) ( )( )大量 郑人( )( ) 四( )八( ) ( )( )不解 目不( )(

11、) 绘( )绘( ) ( )不绝引以( )( ) 含( )欲( ) 开门( )( ) 奔走( )( ) 深( )厚( ) 争相( )( ) 昂( )阔( ) 欢呼( )( ) 兴致( ) 热泪( )( ) 扬( )吐( ) 鹬( )相争( )( )得利一、古诗或名句理解性填空。1.诗经,大雅中( )一句表达了知恩图报的道理。2.写两句劝勉人们珍惜时间的名句:( )( )3.孔子的( )一句告诉我们生活因为有朋友自远方来而快乐精彩。4.石灰吟中( )一句,借石灰之口,一语双关,表现出作者不怕牺牲的精神以及永留高洁品格在人间的追求。5.人们往往用陆游的( ) 一句来形容绝处逢生的情景,也形容好景在

12、前,只要努力追求必能开创一个崭新的境界。6.终南望余雪中( )一句从望字着眼,句句写雪景,描绘了终南山阴岭的秀色。7.礼记中有这样一句话( ),揭示了在人际交往中人与人之间感情应该平等对待8.孟子认为,人只要立志向善不断完善自我,都可能成为有所作为的人,因此他说( )9.屈原在涉江中的( )一句表达了他浪漫的人生理想。10.苏轼通过耳闻目见得出了( )会产生错误的结论,对轻率下结论的主观臆断进行了严厉的批判。11.( )一句画出了山清水秀,绰约多姿的江南风景,暗示诗人与友人之间山遥水长的空间距离。12、耳听为虚,眼见为实。冯梦龙在醒世恒言中()一句说的就是这个道理。、(?)朱熹在观书有感中的这

13、句话告诉我们一个人虽然学到了一些知识,但是如果不再学习的话,原有的知识就会慢慢枯竭。只有不断学习知识,思想才能不断充实更新。、秋思中诗人撇开写信的具体过程和具体内容,只剪取家书就要发出时的一个细节(),表达了作者的乡思乡愁。、孝经。天子章中的()一句,说明了一国之君应该尽的孝道,要博爱广敬,感化人群。、()一句告诉我们做事情不能只顾眼前利益,无止境的索取而不留余地,要从长远发展考虑。、登幽州台歌中()一句俯仰古今,写时间的绵长,()一句抒发了天地之大,知音难觅的孤苦悲痛之情。客中作中李白的()一句表现了作者身在客中却乐而不觉为他乡的豪放情怀。孟子。离娄下中()的古训表达了真诚待人的道理。、()

14、出自杜甫的望岳,表现了诗人敢于攀登,俯视一切的雄心和气概。、论语。宪问中()一句包含着一如既往诚信待人的基本信条。、十五夜望月中诗人用()一句,以委婉的疑问语气,表达出了作者望月怀远的情思,显得深沉感人。二、根据综合性学习及口语交际内容填空。、当主持人要先(),再(),还要()、朗读的要求有()、()、(),应该做到“三到”,即(),(),()。、邻校的师生代表来学校参观,主人(),客人除了()外,还可以()、默读就是()的阅读,只要求做到两到,即()()、公共场合用恰当的音量说话能体现一个人的()、浏览就是把文章(),了解文章的()、向别人介绍物品,要( ),说得( ),对方如果有疑问要(

15、)8、探究与实践活动的程序是:1) 2) 3) 4) 三、根据单元提示填空1、童年是一首歌, ;童年是一幅画, ;童年是一首诗, 。2、战争年代,革命先烈 , 。和平年代,建设者们 , 。他们谱写了一曲曲 的赞歌。3、( )的画面,( )的故事,( )的回忆,饱含着( )的亲情。4、我们的祖国( )。( )的群山,( )的江河,( )的草原。长城内外,大江南北,处处都有迷人的景色。5、播撒种子,收获( );播撒希望,收获( ),播撒爱心,收获( )6、美丽的传说,传奇的故事,总是拨动着人们的心弦,表达着人们心中的期盼,为人们插上了想象的翅膀。 复习题四 一、 判断下列病句类型,并修改病句。1、

16、今天中午刮了一天的风。( )2、我们马上即将要小学毕业了。( )3、我们应该端正学习目的,明确学习态度。( )4、通过老师的详细讲解,使我彻底弄懂了这道题。( )5、明明比姐姐一样高。()、谁也不能否认他的好成绩不是他努力的结果。()、历史博物馆展出了两千多年前新出土的文物。()、大家都讲卫生,我们的健康和疾病就有保障。()、故乡的作者是鲁迅写的。()、造纸是中国的四大发明。()二、句式转换、雄伟的万里长城是中国劳动人民智慧的结晶。(改为反问句),乐乐经常参加体育锻炼。乐乐的身体很健康。(用合适的关联词连成一句话)、高粱的全身都具有鲜明的个性。(改为双重否定句。)、谁也不能否认他的成绩是他刻苦努力的结果。(改为肯定句)、小明告诉我们说班主任要我们去操场集合。(改为引述句)、妈妈对我说:“我今天晚上要加班,你和爸爸自己吃晚饭。”(改为转述句)、 作为学生,难道不应该遵守学校纪

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