2019年部编版九年级语文下册生字汇总

1、2019 年部编版九年级语文下册生字汇总第 1 课 诗两首一、重点字词嘶哑(s i y a)喉咙(h ou l mg)汹涌(xi mg y mg)第 2 课我用残损的手掌一、重点字词 锦嶂zheng存xing藻z r 蘸zh G(qi cocui)憔悴(lcuy1)蟋蚁第3 课祖国啊；我亲爱的祖国一、重点字词 干瘪bi e纤qi m绳 簇c立新笑涡w o绯f百红 浙y u滩第 4 课外国诗两首一、重点字词 虔qi3信镶嵌xi mg qi n深邃su 1晨曦x 1 瞰k m望第5 课孔乙己一、重点字词 孱ch m水 阔绰chu o 绽zh m出 拭sh 1 模m 口样三、文学(文体)常识背记知识

2、清单孔乙己选自呐喊；作者是鲁迅。写出我们学过的他的任意两篇课文的篇名雪故乡 。第 6 课 蒲柳人家(节选)一、重点字词舞f d子 擀g fin面杖 梆b mg 腌月赞az a捌d s气 咯k a吧 隐匿n 1 名讳hu 1 戏谑xu e 荣膺y mg 跳跌da 檎q in嚼zu o 捎sh(5o马子 断壁残垣yu cn2解释下列词语。(1)断壁残垣：形容建筑物倒塌残破的景象。(2)如坐针毡：形容坐立不安；像坐在有针的毡子上一样。(3)影影绰绰：模模糊糊；不真切。第 7 课 变色龙一、重点字词 蜥蜴x 1 y 1醋栗l i赫h 6戳chu o魁梧(ku i w u)荒hu mg唐三、文学(文体)

3、常识背记知识清单变色龙选自契诃夫小说选；作者契诃夫是俄国作家；代表作有小说装在套子里的人 、剧本万尼亚舅舅等。第 8 课 热爱生命(节选)一、重点字词狼嚎h ao 苔葬t d xi n咀嚼j ju 6喔:ch n岩舐shi鲸tis鱼 骸hd骨吹毛求疵c i3解释下列词语。(1)束手无策：就像手被捆住一样；一点办法也没有。(2)奄奄一息：形容气息微弱。(3)吹毛求疵：故意挑毛病；找差错。(4)海市蜃楼：比喻虚幻的事物。第 9 课 谈生命一、重点字词休憩q 1枭xi 8鸟 荫庇y in b i芳馨x in云翳y i怡y悦三、文学(文体)常识背记知识清单谈生命的作者是冰心；原名谢婉莹；现代著名的女作

4、家、儿童文学家。第 10 课 那树一、重点字词 佝偻g au l du倒坍tm 紊w由乱 虬qi 口须 砥d i(1) 引颈受戮：伸长脖子接受杀戮。(2)周道如砥：这里是形容公路的平坦；畅通无阻。第11 课地下森林断想一、重点字词 沙砾l 1嶙峋l m x m 狼嗥h ao沉湎mi n 孱ch S弱 愤懑m en第12 课人生一、重点字词瞻zh m望 挖掘ju e 攫ju 6取鞋gu i鱼 臆y i测 馈ku i赠二、文学(文体)常识背记知识清单1 人生的作者勃兰兑斯是丹麦国的文学评论家。2散文；是一种描写见闻、表达感悟的自由灵活的文学样式。3散文的形式的“散”就是散淡散漫、自由灵活。这种自由

5、灵活；表现为在服从内容需要的前提下；写法不拘一格；任意起止。第 13 课 威尼斯商人一、重点字词恻ce隐 癖pi性 簌簌sfi庖ps代中流砥di柱 诉讼seg2解释下面词语。(1)折衷是非：调和是非。折衷；这里指对双方争执不下的事情进行调和。(2)有例可援：有先例可参照。(3)中流砥柱：比喻坚强、能起支柱作用的人或集体。(4)遍稽群籍：查遍所有的书籍。(5)万恶不赦：极端恶毒、罪恶多端而不容赦免。二、文学(文体)常识背记知识清单1 威尼斯商人的作者是莎士比亚；他是英国的戏剧家和诗人( 称谓 )。2 外国文学的人物画廊中；有四个著名的吝啬鬼；他们是法国戏剧家莫里哀笔下的阻巴贡；法国小说家巴尔扎克

6、笔下的葛朗台；俄国作家果戈理笔下的泼留希金；英国戏剧家莎士比亚笔下的夏洛克。第 14课 变脸一、重点字词梭耙c 1 b a睡眼惺怯x mg SEg打鼾hm 徘徊p ci hud 阴霾md(1)蹑手蹑脚：轻手轻脚。(2)怡然自得：形容高兴而满足的样子。(2)睡眼惺忪：:因刚睡醒而眼睛模糊不清。三、文学(文体)常识背记知识清单1 变脸作者是魏明伦。2戏剧；是一种综合的舞台艺术；它把文学、表演、绘画、雕塑、音乐、舞蹈等多种艺术综合成为一种独立的艺术样式。3戏剧文学；即剧本；是舞台演出的基础；是戏剧的主要组成部分；直接决定着戏剧的思想性和艺术性。4剧本通常包括两个部分：一是剧作家的舞台提示；内容包括人

7、物表、时间、地点、布景、服装、 道具的交代以及人物台词的心理情绪、动作、上下场的提示等等；一是人物自身的台词；包括独白、对话、旁白等。5剧本的结构必须遵循空间和时间高度集中的原则。6剧本必须有集中、尖锐的矛盾冲突。7剧本的情节结构可以分为开端、发展、高潮、结局四个部分。8剧本主要靠人物用自己的语言和动作来表现性格。9戏剧；可以按不同的标准分类。按照表现形式；可以分话剧、诗剧、歌剧、舞剧、歌舞剧、戏曲。按照内容性质；可以分为悲剧、喜剧和正剧等。按照题材所涉及的方面；可以分为现代剧、历史剧、神话剧、科学幻想剧、童话剧等。按照篇幅规模；可以分为多幕剧和独幕剧。第 15 课 枣儿一、重点字词童(ydo

8、)谣(m。蓦然(xi m m t)羡慕(h film)囱囹吞枣第 16 课 音乐之声一、重点字词峥噪zhg r eng山麓l Ci鳞次栉zh i比 涟?li cn y i弥撒m i sa远眺ti ao二、解释下面词语。(1)鳞次栉比：像鱼鳞和梳子的齿一样；一个挨一个地排列着；多用来形容房屋等密集。(2)顶礼膜拜：这里形容十分虔诚地行礼。(3)通宵达旦：从天黑到天亮；整夜。(4)老成持重：经历多；做事谨慎稳重。(5)固执己见：坚持己见；不肯改变。第 17 课 公输一、重点字词郢y ing敝 舆y 口犀咒x i s i HH yu n tu o M f u鱼文梓z 1槁pi n守圉yfi公输盘b

9、n 请说shuo之 见xim我于王期工程 长zh mg木 禽滑gti厘 三、文学(文体)常识背记知识清单1 公输选自墨子?公输 。2墨子；名翟；是春秋战国时期墨家学派的创始人。第 18 课 孟子两章一、重点字词吠qu3亩傅说yu e 胶鬲g e 拂b i 士解释为背叛 解释为增加 解释为梗塞；不顺解释为辅佐3找出下列句中的通假字并解释。(1)亲戚畔之畔通叛(2)曾益其所不能曾通增(3)衡于虑衡通横(4)人则无法家拂士拂通弼二、重点句子背记知识清单(1)得道多助；失道寡助提出的中心论点是：天时不如地利；地利不如人和。(2)生于忧患；死于安乐的中心论点是：然后知生于忧患而死于安乐也。2将下列句子翻

10、译成现代汉语。(1)域民不以封疆之界；固国不以山溪之险；威天下不以兵革之利。使人民定居下来而不迁到别的地方去；不能靠划定的边疆的界限；巩固国防不能靠山河的险要；震慑天下不能靠武力的强大。(2)寡助之至；亲戚畔之。多助之至；天下顺之。帮助他的人少到了极点；兄弟骨肉也会背叛他。帮助他的人多到了极点；天下的人都会归顺他。(3)故君子有不战；战必胜矣。所以(能施行仁政的)君主不战则已；作战就一定胜利。 (4)故天将降大任于是人也。所以上天要下达重大使命给这样的人。(5)所以动心忍性；曾益其所不能。用这些来激励他的心志；使他的性情坚忍；增加他尚未具备的才干。(6)然后知生于忧患而死于安乐也。这样人们才会

11、懂得忧患使人生存发展；而享受安乐使人萎靡死亡。四、文学(文体)常识背记知识清单1 得道多助；失道寡助选自孟子?公孙丑下 ； 生于忧患；死于安乐选自孟子?告子下2 孟子是儒家经典之一。孟子；名轲；字子舆；是战国时期的思想家、教育家。第 19 课 鱼我所欲也一、重点字词苟g得 一箪d m食 一豆羹g田g蹴c立3找出下面句中的通假字并解释。(1)故患有所不辟也出辟通避解释为躲避( 2)万钟则不辩礼义而受之辩通辨解释为辨别(3)所识穷乏者得我与得通德解释为恩惠；这里是感激的意思与通欤解释为语助助词(4)乡为身死而不受乡通向解释为从前2将下列句子翻译成现代汉语。(1)由是则生而有不用也；由是则可以辟患而

12、有不为也。通过某种手段就可以保全生命；然而有人却不采用：通过某种手段就可以躲避祸患；然而有人却不采用。(2)非独贤者有是心也；人皆有之；贤者能勿丧耳。不只是贤德的人有这样的思想；每个人都有；不过贤德的人能够不丧失罢了(3)万钟则不辩礼义而受之；万钟于我何加焉!优厚的俸禄却不分是否合乎礼义就接受了；那优厚的俸禄对于我有什么益处呢!（4）此之谓失其本心。这叫做丧失了人生下来固有的善的本性。（5）呼尔而与之；行道之人弗受；蹴尔而与之；乞人不屑也。轻蔑地吆喝着给他；（饥饿的）过路人也不会接受；用脚蹋着给人（吃 ）；乞丐也因轻视而不肯接受。四、文学（文体 ）常识背记知识清单鱼我所欲也选自孟子?告子上。第

13、 20 课 庄子故事两则一、重点字词鹦yu a ch 口 醴l i泉 鹏ch 濠h S梁 倏ti S鱼二、重点句子背记知识清单1 惠子相梁；庄子往见之。惠施做了梁国的国相；庄子去看望他。2 .夫鹦发于南海；而飞于北海；非梧桐不止；非练实不食；非醴泉不饮。鹅 从南海起飞飞到北海去；不是梧桐树不栖息；不是竹子的果实不吃；不是甜美如醴的泉水不喝。3今子欲以子之梁国而吓我邪?现在你也想用你的梁国来“吓”我吧 ?4我非子；固不知子矣；子固非鱼也；子之不知鱼之乐全矣！我不是你；固然不知道你；你本来就不是鱼；你不知道鱼的快乐；是可以肯定的!5子曰“汝安知鱼乐”云者；既已知吾知之而问我；我知之濠上也。你说“你

14、哪儿知道鱼快乐”的话；说明你已经知道我知道鱼快乐而在问我。我是在濠水的桥上知道的。三、文学（文体 ）常识背记知识清单庄子是道家经典之一。庄周；战国时期的哲学家；道家代表人物。第 21 课 曹刿论战一、重点字词 曹刿gu 1 又何间ji m焉 玉帛b6辙zhe轼shi 靡mi3写出出自本文的成语；并解释其现在的意思。一鼓作气：现用来比喻趁劲头大的时候一下子把事情完成。辙乱旗靡：形容军队溃败混乱。2将下列句子翻译成现代汉语。（1）肉食者鄙；未能远谋。那些吃肉的大官们目光短浅；不能深谋远虑。（2）衣食所安；弗敢专也；必以分人。衣食这类养生的东西；不敢独自享用；一定要把它分给别人。（3）忠之属也。可以

15、一战。战则请从。这是忠于职守（尽心尽力为人民办好事）之类的事。凭这一点；就可以跟敌人打一仗了。如果（跟齐国 ）作战；就请（让我 ）跟从（您 ）。（4）夫战；勇气也。作战；要靠勇气。（5）吾视其辙乱；望其旗靡；故逐之。我仔细察看发现了齐军战车轮迹混乱；又远远望见齐军战旗也倒；（知道他们真的败了）所以才（请您下令）追击他们。四、文学（文体 ）常识背记知识清单1 曹刿论战选自左传?庄公十年。2 左传传说为春秋时期左丘明所作；是一部史学名著和文学名著。第 22 课 邹忌讽齐王纳谏一、重点字词邹 z 3忌 映y i丽 朝zh B服 衣冠gu an窥ku i镜期j i年 间ji m进二、文学（文体 ）常识背记知识清单邹忌讽齐王纳谏选自战国策；这部书是西汉时经刘向整理编写的。第 23 课 愚公移山一、重点字词仞由 惩ch eng山北之塞s6迂yu魁父f 口荷he担 箕畚j i b的 孀shumg妻 始靛ch en智叟s ou穷匮ku 1 厝cu 63找出下面句中的通假字并解释。(1)始一反焉反通返解释为返回(2)汝之不惠惠通慧解释为聪明(3)河曲智叟亡以应亡通无解释为没有(4)一厝朔东厝通措解释为放置4写出出自本文的成语并解释其现在的意思。愚公移山：比喻坚持不懈地改造自然和坚定不移地进行斗争。三、文学(文体)常识背记知识清单1 愚公移山选自列子?汤