湖北能力提升工程测试题

1、1.在交互式多媒体环境下的数学教学中，鼓励学生动手画图与操作有利于提高学生对概念的理解程度。 A. 正确2.教师不能对学科教学资源进行修改 错误3.FLVCD可以获取国内外各大网站视频原始地址 正确 4.研究性学习本质上是一种基于问题的学习，国外一般把这种学习方式称为PBL或WEBQUEST 正确5.实物展台进行操作训练比传统教学效果好 正确6.根据完成时间的长短，Webquest可以分为段周期和长周期两种。短周期的webquest一般耗时一个星期至一个月 错误7.教学评价结束之后，整个课时的教学的教学活动也就随之结束。 错误8.网络学习空间只属于技术领域范畴的概念 错误9.资源的自由引用与创

2、建是Moodle的一大特色。 正确10.在ipad的APP store中只可购买应用程序 错误11.传统的课堂教学是以“教材为中心”的“封闭式”课堂；而以技术为支撑的课堂是全新的以“资源位拓展”的“开放式”课堂 正确12.小组活动出现问题时，教师应及时进行干预和指导。 正确13.教学检查是发现教学和学生学习过程中存在的问题从而调整和完善辅导计划和方法，帮助学生提高学习效果的重要途径 正确14.网络课程的学习评价主要是对学习者学习行为及表现的评价，设计中应根据评价的内容及学习者学习活动的特点选择不同的评价方式。 正确 15.只有教师自身体验过了如何在网络环境中学习、交流才有可能设计出优质的网络教

3、学环境下课程。 正确16.工作坊通常有一个大群体组成 错误17.教师的专业性指的是教师作为专业人员所表现出来的主要特征 正确18.合作学习是指学生在小组或团队中为了完成共同的任务, 有明确的责任分工的互助性学习 正确19.在虚拟教室中，教师不能实时操控学生的电脑，对于学生提交的作业，也不能进行及时的反馈。 错误单选题 (大题总分27分，每题1分，共27小题)20. 交互动画、微世界等体现了信息技术在教学应用中的什么功能？（ C ）A. 资源获取加工和利用B. 知识创建、展示和演示C. 情境创设和实验模拟D. 交流、通讯、协作21.网络安全方案，除增强安全设施投资外，还应该考虑哪些？(

4、D)A. 用户的方便性B. 管理的复杂性C. 对现有系统的影响及对不同平台的支持D. 以上三项都是22.课程中讲述利用几何画板动态展示变化过程，便于学生( C )A. 看得比较清楚B. 熟悉题目的变化方式C. 感受并建立动态的数学活动经验D. 课后较好地完成作业23.在测量旗杆高度这一课例中教师使用的教学方式是( C)A. 互动演示B. 交流对话C. 小组合作分享D. 实际操作24.在数字视频信息获取与处理过程中，下述顺序正确的是( C)A. A/D变换、采样、压缩、存储、解压缩、D/A变换B. 采样、压缩、A/D变换、存储、解压缩、D/A变换C. 采样、A/D变换、压缩、存储、解压缩、D/A

5、变换D. 采样、D/A变换、压缩、存储、解压缩、A/D变换25.以下哪项特性不属于高质量空间资源（ D）A. 精确性 B. 针对性 C. 完整性 D. 糅杂性26.Android可与哪个应用无缝结合( A )A. google应用 B. APP store C. windowsphone应用 D. mac应用27.下列不属于本课程特点的是( A)A. 打破原有课堂格局B. 突破教学是空的限制C. 设计问题链组织教学D. 通过问题串进行追问28.教师在组织学生进行合作学习时要注意(C)A. 培养学生自己解决冲突的能力B. 让学生自由分小组C. 仔细设计合作学习活动D. 引导学生自己设计合作学习活

6、动29.网络环境下的自主探究学习主要运用网络的以下哪个特点（ A）A. 共享和交流B. 开放性C. 信息容量大D. 信息传播交互性30.高效课堂评价的指标包括 (D)A. 参与率 B. 精彩度 C. 含金量 D. 以上都对31.在评价过程中，对评价所获取的数据资料进行“质”的分析，以评价变量之间频度或程度等的差异，这种评价是指以下哪种评价 (C)A. 形成性评价 B. 相对评价 C. 定性评价D. 定量评价32.（）也称学习合同，就是一份由学习者拟定的书面材料，清楚载明学习的内容、学习的程序和方法、学习的时间以及评估的方式等。(B)A. 学习计划B. 学习契约C. 学习协议D. 学习设计33.

7、微博、微信、QQ等软件平台都属于那类网络平台？（ C）A. 网络课程平台B. 网络资源平台C. 网络互动平台D. 网络教学平台34.下列哪项不属于主题设计的原则 (B)A. 主题必须与教师教学实践紧密相关B. 主题有成员共同商讨C. 主题设计一般细节化D. 主题明确聚焦点35.教师发展的自我评价又称 (A)A. 教师反思评价B. 教师自我评价C. 自我反思评价D. 自我发展评价36.发挥学科教学资源效能的动力是(C)A. 提高认识B. 加强培训C. 考核奖励D. 强化应用37.对课本拍照后照片颜色不准确时，课程中利用工具软件进行的处理是什么？(A)A. 转换为灰度，加强对比度B. 调整分辨率C

8、. 图片裁剪D. 自由旋转38.借助录像等视频技术，以历险故事的形式为学生提供一个真实问题情景属于（ A）A. 基于问题的学习B. 发现学习C. 探究训练D. 抛锚式教学39.在学生展示阶段，主要运用了电子白板的什么功能 (D)A. 信息采集功能B. 课堂录制功能C. 页面回放功能D. 几何作图功能效果40.下列不属于MOODLE提供的三种课程组织格式的是：(A)A. 教师格式B. 星期格式C. 主题格式D. 社区格式41.教学评价既要评价教学的结果，也要对教学的过程进行评价，这符合教学评价设计的（ ）原则 (B)A. 关联性原则B. 过程与结果统一原则C. 整体性原则D. 客观性原则42.项

9、目学习研究表明，项目学习方式有以下有点(A)A. 增强学习主动性，提升赶集思维能力和自主学习能力。B. 增强学习主动性，提升高级思维能力和研究技能C. 提升阅读，促进学术研究、团队合作等方面的提高D. 学生各方面的能力都得到了提升43.当你需要携带大量的图库数据时，你可选择将数据存储于下列哪种存储器中？( A )A. 移动硬盘B. 软盘C. 硬盘D. 主存储器44.cajviewer是哪种数据库全文的阅读软件(C)A. 超星数字图书馆B. 中国学位论文库C. 中国知网D. 中国科技期刊库45.在photoshop中许多工具按键右下角都带有一个小的黑三角形符号，它代表（C）。A. 该工具已被锁定

10、使用，若想使用此工具应按着 ALT键将其解锁B. 该工具在此图层无法应用，若想使用此工具应将此图层模式转换为RGB颜色模式。C. 该工具还有弹出式的隐含工具 D. 单击该工具就能把其他隐含工具调出使用46.下述声音分类中质量最好的是 (A)A. 数字激光唱盘B. 调频无线电广播C. 调幅无线电广播D. 电话多选题 (大题总分54分，每题2分，共27小题)47.与文本信息相比，图片信息（BD ）。A. 图片信息受宏观和微观，时间和空间的限制B. 而且图片信息不受宏观和微观，时间和空间的限制C. 一般比较直观，抽象程度较低，容易阅读D. 比较抽象，不易阅读48.在Word中，用工具栏创建

11、表格时，所包括的步骤有( ABC)。A. 鼠标单击工具栏中的插入表格按钮，然后拖动鼠标选择要求的行数列数B. 把插入点置于想插入表格的地方C. 当显示的格子达到要求的行列数，释放鼠标键D. 拖动鼠标到插入点49.多媒体技术的主要特性有(ABCD)A. 多样性B. 集成性C. 交互性D. 实时性50.网络违法犯罪的客观社会原因主要有？(ABCD)A. 互联网立法的不健全性B. 技术给网络违法犯罪的防治带来挑战C. 网络违法犯罪的侦破困难D. 网络自身所具有的开放性51.交互式电子白板在学科教学中的应用能够：(AC)A. 优化教学方式B. 降低学生课堂参与度C. 改善学生学习方式D. 不利于学生集

12、中注意力52.教学媒体可以在课堂教学中发挥很多作用，以下说法正确的是（ ABD）A. 创设情境B. 授递内容C. 代替教师D. 支持协作53.Office 提供的剪辑库中共有那几类多媒体剪辑对象(BCDE)A. 应用程序B. 剪贴画C. 图片D. 声音E. 影片54.一下属于Web环境下的学习的特点的有：(BCD)A. 非连接性B. 以学生为中心C. 社区性D. 知识共享55.应用信息技术支持教师专业发展的系列课程要求教师通过培训，有以下哪些变化？（ABCDE ）A. 学会利用教师网络研修社区B. 教师树立主动运用信息技术促进专业发展的意识C. 有效参与信息技术支持下的校本及区域研修D. 掌握

13、专业发展所需的技术手段和方法 E. 养成网络学习习惯56.在基于项目学习中，下列那些是教师的职责？(BC)A. 监控每日进度B. 监控小组进度C. 确定预期目标和责任D. 要求反馈57.以下数据库能查找中文期刊文献的是(AD)A. CNKI B. 中国学位论文库C. 超星数据库D. 万方数据库58.google earth可以提供GPS坐标功能，将鼠标的光标置于google earth中地球的任何一点即可在底部状态栏显示该点的哪些信息 (ABC)A. 经度B. 纬度C. 海拔59.对于教学媒体，一般需要具备哪些基本要素：(AB)A. 用于储存与传递以教学为目的的信息B. 用于教与学的活动C.

14、用于先进性 D. 大多数人都会使用60.以下属于AECT94教学资源的有 (ABCD)A. 教学材料B. 教学环境C. 教学支持系统D. 教学资源61.下面列出的信息化教学评价的说法中，正确的选项有（ABD )A. 在教学评价前,让学生了解评价的内容B. 评价要基于学生在实际任务中的表现C. 评价活动在教学结束后开展D. 学生对评价进程和质量承担责任62.学校网络学习空间的基本构成有（ACD）A. 教学管理B. 网络招聘C. 教研与培训D. 信息发布与反馈63.学习者特征分析包括哪几点 (ABD)A. 学习者可能使用的终端设备B. 学习者有何特点C. 学习者的需求D. 学习者基础如何64.数与

15、代数课程常用的导入方法有(ACD)A. 从儿童经验出发B. 从游戏活动开始C. 从生活场景引入D. 从唤起疑问开始65.课程第2节指出，小组合作学习应基于自主探究进行，同时应该具有(ABCD)A. 可行的操作程序B. 多元的评价方式C. 有效的监控机制D. 明确的探究目标66.信息素质内涵包括(ACD)A. 信息意识B. 信息知识C. 信息能力D. 信息道德67.教师工作坊的特点是什么？(ABCD)A. 人数少B. 针对性强C. 活动形式多D. 活动目的是解决问题68.画面分割器常用的有（ABD）几种A. 四分割B. 九分割C. 十分割D. 十六分割69.学习评价的设计程序步骤包括(ABCD)A. 确定教学的目标B. 设计情境的呈现方式C. 确定评分的标准和计分方法D. 设计具体的测试材料70.自主探究学习包括两个方面（AC）A. 学生个体的独立自学B. 认真听老师讲授C. 学生群体的协作学习D. 学生与教