初中语文古诗词鉴赏方法技巧汇编

1、初中语文古诗词鉴赏方法技巧汇编、古诗分类1、根据诗歌的内容，一般分为三类：叙事诗、 抒情诗、哲理诗。、曲(1)叙事诗：是一种诗歌体裁，它用诗的形式刻画人物，尸一有比较完整的故事情节，通过写人叙事来抒发情感，一般都；需 有比较完整的故事情节和比较具体的人物描写，但它不像小呼 说那样侧重于客观事物的叙述和描写，它通常是以抒情的方式 叙事，把丰富的感情融注在人物形象和故事情节之中。它不是 讲述一个故事，而是歌唱一个故事。如静夜思床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。 我国古典诗歌中著名的叙事诗有木兰诗、孔雀东南烂长歌行、长恨歌、琵琶行等。(2)抒情诗：主要用抒发诗人的思想感情来反映生活，因

2、此一般 没有完整的故事情节，也不详尽地叙述事件的过程，重直抒胸臆， 借景抒情。它一般将客观事物的描写融入在作者强烈的情感 & 抒发之中，其写景状物，或写到生活中某一事件的片断，都 弛 是为了抒情。声尾如：诗经、楚辞、杜甫的石壕吏、it?王维的山居秋暝：空山新雨后、空气晚来秋。明月松间照,;普 清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。（3）哲理诗：就是睿智洞照之人事与阐发自然世界与人类社会最 基本的、具有普遍意义的道理的诗。它往往是把发人深省的哲 理同富有特色的生活情趣及新颖鲜明的艺术形象熔铸一体，米、） 服人以理、动人以情的。目如：苏轼的题西林壁：横看成岭侧成峰，远

3、近高低各不同。; 不识庐山真而目，只缘身在此山中。树朱熹的观书有感：半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。舁问渠哪得清如许？为有源头活水来。【哲理】人们观察贷物的立场不同，就会得到不同的结论。人们只有撰脱了主 客观的局限，置身庐山之外，高噂远瞩，才能我正看清庐山的真面目。要认清 事物的本质，就必须从各个角度去观察，既要客观，又要全面。【哲理】以池塘为喻，说明了为学之道，必须不断积累，不断地吸收新的营养。 如果没有知识的不断更新，不断积累，一个人的学问也就回变成一潭死水，毫 无生气和进展了。治学之道如此，办其他好情也是这样。古体诗是古代汉族诗歌体裁. 般又叫古风，从诗句的字数看，有所谓四言诗、五言诗

4、和七言诗等。如诗经、楚辞o2、根据诗歌发展演变的形式，又可分为：占体诗、近体诗和词 民间传说上 词*诗歌（绝句、律诗）"散文*骈文神话故事一生活歌唱一古体诗L曲一小说一近代文体骈文，中国古代魏晋以后产生的一种文体,又称骄俪文。其主耍特点是以四六句式 （即以对偶句）为主，讲究对仗，因句式两两相对，犹如两马并驾齐驱，故称骈体 如范仲淹的岳阳楼记庆历四年春，滕广京谪守巴陵郡.越明年，政通人和，白 废具兴，乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。古代散文，简称古文，是和骈文相对的文体口唐朝韩愈、柳宗元等人提倡古文运动, 宋代继续发展。这样，在文学世上就产生由韩愈、欧阳修、苏洵、苏轼、苏

5、辙、 王安石、曾巩、柳宗元等人组成的唐宋八大冢0（五言绝句（四句）七言绝句绝句杜甫迟FI江山丽，春风花草香.泥融S燕子,沙暖睡鸳鸯。回乡偶书贺知章少小离家老大回，乡音无改鬓毛催. 儿童相见不相识，笑问客从何处来。（六句（双数句）到二十 句之间，一般8句较多）五言律诗I七言律诗春夜喜雨杜甫 好雨知时节，当春乃发生 随风潜入夜，润物细无声。 野径云俱黑,江船火独明。 晓看红湿处，花重锦百城。黄鹤楼 崔顾昔人己乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼0黄鹤一去不复返，白云千我空悠悠.晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲0to - q 、w > >. * * t tt r i , * l独怜幽草涧边生,:滁州西

6、涧（韦应物）春潮带雨晚来急,上有黄鹏深树鸣。野渡无人舟自横。1、人们普遍认为"横字用得好，请你说说它好在哪里？（ 3分）*2、这首小诗表达了诗人怎样的思想感情？（2分）1例二：如梦令（6分）谯李清照峥昨夜雨疏风骤:浓夜不消残酒。试问卷帘人，却道“海棠依旧”。“知否？知否？应是绿肥红瘦”。L首句“昨夜雨疏风骤”描绘了怎样一幅画面？（3分）2.作者运用了什么抒情方式，抒发了怎样的感情？（3分）点梳理晚1.感知内容 合2.揣摩重点词句000赤贺新年< zl>> -。3.体会作者感情 麴4,把握写作特色、指点迷津,）、看题目，明内容0GO 群贯<年 happi f-&

7、lt; /A”【怀古诗】1、形式标志：标题中有古迹、古人名,或在古迹、古人 名前冠以“咏1或在古迹、古人名后加“怀古”“咏怀”等。如：念奴娇赤壁怀古、山坡羊潼关怀古等2、内容特点：表达像古人那样建立功业的志 向，抒发对古人的缅怀之情；抒发昔盛今衰 的感慨，多借占讽今；忧国伤时，揭露统治 者的昏庸腐朽，同情下层人民的疾苦；悲叹 年华消逝，壮志难酬。泻景咏物诗】的1.形式特点：（1 ）以物象为题；（2 ）咏（题、 赠、赞）+物象。如：于谦石灰吟菊花等2.内容特点：咏物言志，借所咏之物表达目要 己的志向或品质；借景抒情，抒发闲适情调， 表达自己决不同流合污的高洁品格；表达怀 才不遇，报国无门的伤感；

8、描绘山川美景， 抒发热爱自然,热爱生活，热爱祖国河山之情。石灰吟 于谦（明）锤万击出深山，烈火焚烧若等闲.粉骨碎身全不怕，要用有白在人间.山 圮ZZ力；信 上门白 一rF?巾 木柏4而4小帖占 g 11 I 35 直；乜注如L帖1 II 3诗】内容特点：大多以农村的景物和农民、牧人,渔父等的劳动为题材；借以表达 对现实的不满；对宁静平和生活的向往。如：饮酒归园田居等注意：与写景诗的区别饮酒（共五）陶渊明结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言0抒发了归隐生活的悠闲恬静的欣悦，又蕴含着诗人对宇宙人生超然境界的向往和憧憬口

9、力 送侍形式标志：标题中有“送”或“别”等字眼，如：芙蓉楼送辛渐别董大送元二使多安西送杜少府之任蜀州等。公基本主题：依依不舍的留念；情深意长悻务的勉励；别后情境的想象、担忧与对友人燧不小I rw芙蓉楼送辛渐王昌龄 寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤 洛阳亲友如相间，一片冰心在玉壶比冰壶，表达自己开朗胸怀和坚强性格。V边塞诗】金1.形式标志：题I等字眼；也有用£醺中常出“塞”“征”“军”方麻题的.J凉州词从军行雁门太守行战Wo行旅诗的主要表现行旅之人旅途的艰辛,寂 寞羁旅在外对家乡、亲人的思念； 闺中怀人。多渡荆门送别旅夜书怀旅夜抒怀【唐】杜甫细草微风岸，危橘独夜舟。星垂平野阔，月涌大江流

10、。名岂文章著，官应老病休。飘飘何所似，天地一沙鸥。装二）、看物象，定时令合春季：梅花、桃花.杏花、嫩笋.新叶浅草；落花时节（春末）；梅子黄时（春末夏初）；子规（杜鹃）.黄植（黄蕈瞿等鸟儿一般在春夏多鸣夏季：荷花.薇、石榴花.浓阻繁枝、丰草；柳絮飘飞国秋季：菊花,桂花、芦花.衰草.寒 枝落木。冬季：水仙、腊梅.枯枝瘦干赏方法技巧汇编殴荷尽已无擎雨盖 金上有黄鹏深树鸣 杨花落尽子规啼 感听取蛙声一片 寒蝉凄切 门外无人问落花 霜草苍苍虫切切 麴千山鸟飞绝卷叶底黄丽g一两声秋末 春末玲©春夏之交盛夏夏尽秋来或初秋暮春深秋 隆冬 初春初中语文古诗词鉴赏方法技巧汇编=).花草树木类:析意象，品

11、情感(1)折梅：表示离别、赠送寄思(3)花开：希望青春人生的灿烂(2)牡丹：富贵美好(4)花落：凋零失意人生.事业的挫折惜春对美好事物的追怀身份.地位的卑微，林贺新年HMW21 ft(5)草：生命力强，生生不息，希望，荒凉，偏僻，离恨® (6)荷花：清雅高洁(7)莲草：表示孤单一人，漂泊无依电(8)竹：气节积极向上照(9)绿叶：生命力希里活力蝎(10)落叶：表示悲秋，含有悲苦之意金(11)树的曲直：事业、人生的坎诃.顺利霜雨雪水云类的力量恶势力的猖狂(3)春风：旷达欢愉希望衰败，游子思归凄清之鼬物类®(1)子规：悲惨凄恻钏3)鸿鹄：理想追求(5)乌鸦：小人俗客庸夫 感(2)

12、鱼：自由惬意(4)猿猴：哀伤凄厉心(6)沙鸥:飘零伤、福狗、鸡：生活气息田园生活(8)(瘦)马：腾追求漂泊(9)(孤)雁：孤独思乡思亲音信,消息(多为 喜讯)(11)寒蝉：表示冷凄，含有凄惨萧索之情(12)鹤：象征长寿(13)杜鹃：思乡盼归(10)鹰：刚劲自由人生的搏击事业的成功颜色类乳1)白：纯洁、无暇，丧事 青春吉事(3)绿：希望活力和平(2)红：热情奔放(4)蓝：高雅忧郁地黑：暖平和紫：高贵神秘釉音绝望庄重神秘对死者的怀念命运的多舛。如：桂径扬花铺白毡，点溪荷叶叠青钱 金“曰出江花红盛火，春来江水绿如蓝” 金两个黄鹏鸣翠柳，一行白鹭上青天 沿黑云压城城欲摧，甲光向曰金鳞开命四）依题型，精

13、表达（1）对诗中某字某句，你认为写得好不好?为什么?（4）某字在表情达意上的作用是什么?【题目形式】（2）从哪一句中可以找出最能体现诗人感情的一个字?（3）此诗某句中某个字有的版本作某字，你觉得这两个哪个更好，为什么?【答题要点】1 .肯定“好”或肯定哪一个更好。2 .解释该字的一般含义和在句中的意思。3 .展开想象和联想，把你认为好的字还原到句中，再现诗人所描 绘的情景。B：分析自白居易暮江吟中铺" 争的作用。务 一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。&可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。出& 答：用得妙。用"铺"字就立 很形象地写出了残阳已接近地平线，几

14、凯 乎是贴着地面照过来的情景。同时，"铺"字很平缓，给人以安闲、舒适的 感觉，写出了秋日夕阳的柔和，营造了 一种和谐、安静的意境；表达了诗人 沉浸在自然美景当中的喜悦之情。:二、名句赏析型®【题目形式】® (1)描述名句所展现的画面，并揭示 诗句的含义。® (2)解释某一联的意思，并分析其 情与景的关系。90 O恭矍新隼 kbptlJEF. Efl® (3)解释诗词的意思，说出它们表达 了作者怎样的思想感情。密【答题要点】1 ,明确诗中具体景物形象；2式.展开想象和联想.用自己的语言再琥:景物形象。浸/3 .概括诗人描绘景物的特点。龄

15、4 ,表达了诗什么样的思想感情或给人什 么样的启示和思考。:简析王维诗三、四两句。，丹阳送韦参军王维恭贺新年 工£，.v-*t丹阳郭里送行舟，一别心知两地秋。 日晚江南望江北，寒鸦飞尽水悠悠。答：诗人独立江边遥望朋友去处不愿离去, 直到很晚。秋夜清冷，乌鸦都已归巢，唯余 江水悠悠。表达了诗人对朋友无限的思念 之情。f 9*三.表达技巧型常见的表现技巧：(1)修辞手法在古诗中经常出现的有：比喻、拟人、借代、 夸张、对偶、排比、对比、双关、设问、反问等。(2)描写手法主要有：托物言志、小中见大、动静结合、 虚实相生、联想想像、正侧面结合、比较衬托、乐景写哀、 欲扬先抑、象征、渲染、白描、

16、用典等。鹊®【题目形式】多（1）这首诗用了什么表现手法？（2 ）这首诗运用了什么艺术手法（表 现技巧）？是怎样抒发诗人情感的?有 什么作用？®【答题要点】）隹确指出抒情方式和表现手法或修畤手法。鼻"2 .要结合诗句和具体的词语作分析。3 这种表达技巧表现了什么样的内容和抒发了什么样的感情或揭示了什么样的 道理。鸟鸣涧王维月出惊山鸟，时鸣春涧中。0O0xtsM 73-人闲桂花落，夜静春山空。问题：诗中最典型的表达技巧是什么? 简析这种表达技巧。答：本诗用了以动衬静的艺术技巧。“人闲”说明人 的内心是闲静的，“夜静”“山空”表明环境的静谧; 但作者用“花落” “月出” “鸟鸣”这些动景，就更 加衬托了山涧的幽静，表达了诗人内心的闲适。、语言特色型900恭贺新年 £，3,*-*-语言特点：勾勒、浓墨重彩、惟妙惟肖、诗情画意、 富有哲理、淋漓尽致。语言风格：行云流水、自然流畅、形神兼备、简洁、洗练、 浅显、明白如话、平淡无奇、质朴、清新、淡雅、 沉郁顿挫、苍凉、低沉、苍劲、舒缓、雄健、深厚。®【题目形式】®(1)谈谈这首诗的语言特色。900恭贺新洋 H 口 pg><Hew® (2)分析这首诗的语言风格。®【答题要点】.用一两个词语或一两句活，概括语言而特色。相:家。卷2,结合诗中语句