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1、精选优质文档-倾情为你奉上滦县安各庄学区语文教研组工作计划一、指导思想:立足新课改,紧紧围绕我县教育教学工作重点,学区联手,沟通协作,以课堂教学为主阵地,深化语文课堂教学改革,提高语文教师素质,全面提升学生的语文素养,发展安各庄学区语文教学特色,整体推进学科素质教育。二、工作目标:1、加快学区语文课堂教学改革的步伐,提高教师的教学理念及解读教材、驾驭课堂的能力,提高课堂教学水平。打造语文精品课堂,培养青年骨干教师,形成一支强有力的中心教研队伍,以典型带整体,引领、提升学区语文教师整体素质及学区语文教学水平。2、发展安各庄学区语文教学特色。以阅读中外经典,享受语言魅力为基础,以阅读中外经典为主要
2、内容,以评比“书香班级”等为评价手段,打造课外阅读这一学区语文教学品牌,营造全区良好的校园阅读环境,培养学生良好的阅读习惯。3、通过开展学区学生互动交流,提高学生人文素养与语文素养。三、具体内容及措施:(一)、加强业务交流,深化课堂教学改革。1、成立学区语文中心教研组。本着优势互补、共同发展的原则,学区成立语文中心教研组,成员主要由学区分管语文的领导与部分骨干教师组成。中心教研组要充分发挥骨干带头引领作用,加强语文课堂教学研究力度,锐意创新,引领学区语文教学改革走向深入。2、每学期至少组织一次语文精品课交流活动。选派本学区优秀骨干教师,进行精品课观摩,展示学区课堂教学研究成果,提升学区语文课堂
3、教学水平。3、开展课堂教学主题研讨活动。每学期确立一主题,如阅读教学、作文教学、字词教学、语文实践活动等,围绕主题以集体备课、展示课等形式,开展学区交流、研讨,促进共同发展。(二)、抓好课外阅读,打造学区语文特色。1、学期初,共同拟订学区课外阅读活动计划,明确阅读内容、达成目标、工作方法,指导学区读书工作有的放矢、有条不紊地开展。2、合作建立简明有效的课外阅读评价制度。完善阅读考级制度,开展“书香班级”、“书香学子”的评比活动,有效促进课外阅读的开展。3、研究如何家校“联网”,形成校内外读书一体化。 4、积极开展学生读书交流活动。(三)、开展学生活动,拓展语文教育时空。1、每学期开展一次“与学区小伙伴手拉手”语文实践活动,主要形式有知识竞赛、朗读比赛、作文大赛等。2、学区小伙伴结对子,通过书信密切往来,加深感情,同时锻炼学生语言表达能力。教 研 组 工 作 计 划具体活动安排:第一次 10月12日 集体备课 二年级苏珊的画 地点:李小多媒体 参加人员:闫秋艳 张小春 张秀娜 赵晓伟 李亚楠 屈美芹 冯美玲 张爱青 高素敏 周秀环 马俊涛等第二次 11月25日 展示课 每校一节,题目待定 地点:李小多媒体参加人员:闫秋艳 张小春 张秀娜 赵晓伟 李亚楠 屈美芹 冯美玲 张爱青 高素敏 周秀环 马俊涛等第三次 12月16日 集体备课 四年级 黄继光 地点:李
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