



下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、机械设计基础课程教学大纲课程名称: 机械设计基础适用专业: 2017 级电气工程及其自动化(专升本体化技术(专科 函授) 2016 级车辆工程(专升本函授) 2017 级机电一函授 业余)辅导教材: 机械设计 ( 第二版 ), 王为主编,华中科技大学出版社, 2014.一、本课程的地位、任务和作用本课程是一门介绍常用机构和通用零件的工作原理、结构特点、基本设计理论和计算方法的技术基础课。其任务是培养学生:1.掌握常用机构的结构、特性等基本知识,并初步具有选用和分析基本结构的能力;2.掌握通用零部件的工作原理、特点、应用和简单的设计计算方法,并初步具有选用和分析简单机械和传动装置的能力;3.具有
2、运用标准、规范、手册、图册等有关技术资料的能力。二、本课程的相关课程1、 先修课程:画法几何及机械制图、工程训练、理论力学、材料力学、机械原理2、 后续课程: CAD/CAM 、机械制造装备设计、课程设计、毕业设计三、本课程的基本内容及要求(一)平面机构的运动简图和自由度了解机构运动的可能性和确定性,熟悉构件及其自由度、运动副及其约束以及运动副的分类和代表符号;明确平面机构具有确定运动的条件和计算机构自由度的意义;基本掌握简单机构运动简图绘制方法,熟练掌握平面机构自由度的计算方法。(二)平面连杆机构熟悉铰链四杆机构的三种基本形式和特点,明确曲柄存在的条件,了解机构形式与尺寸之间的关系;了解铰链
3、四杆机构的主要演化形式及其特点;掌握用图解法设计平面四杆机构的方法。(三)凸轮机构了解凸轮机构的类型,掌握从动件的常用运动规律、压力角的概念,熟悉作图法设计凸轮机构。(四)齿轮机构掌握齿轮机构的特点、类型、齿轮各部分的名称,渐开线标准齿轮的切齿原理、根切现象及变位齿轮的概念;明确齿廓啮合基本定律、渐开线及其性质、齿轮传动正确啮合条件、可分性、重合度;掌握渐开线圆柱齿轮的啮合原理及几何尺寸的计算;了解平行轴斜齿轮机构齿廓曲面的形成、正确啮合条件、当量齿数的概念、螺旋角的选取范围;了解直齿圆锥齿轮机构的传动特点、正确啮合条件。(五)轮系明确轮系的分类和应用;掌握轮系传动比的计算方法。(六)间歇运动
4、机构理解棘轮机构、槽轮机构的用途及其运动分析;了解不完全齿轮机构和凸轮式间歇运动机构的原理和用途。(七)机械零件设计概论了解机械零件应满足的要求,理解机械零件的工作能力和设计准则。(八)连接了解机械零件连接的一般形式和应用;熟悉键连接的用途、平键尺寸的选择及强度校核,螺纹牙型标准、主要几何参数、防松装置;能进行螺栓连接的受力分析、强度计算,按国标正确选择螺纹标准。(九)齿轮传动了解齿轮传动的常用精度等级,明确轮齿的失效形式及设计准则、齿轮材料及热处理工艺;掌握直齿圆柱齿轮传动的受力分析及强度计算。(十)蜗杆传动了解蜗杆传动的工作原理、结构特点及应用;掌握蜗杆传动主要参数的选用原则、几何尺寸计算
5、和受力分析;明确特性系数的意义、滑动速度对蜗杆传动的影响,失效形式和选材原则。(十一)带传动和链传动了解带传动的工作原理, V 带的型号、规格及失效形式,掌握带的打滑及弹性滑动的概念;明确带传动的工作情况及应力状态,带传动的特点和应用范围;熟悉 V 带型号的选择原则, V 带轮的结构,掌握带传动的设计计算;了解链传动的特点、类型和应用。(十二)轴掌握轴的类型及其应用;掌握轴的结构设计和强度计算的一般方法和步骤,并能解决一级圆柱齿轮减速器中轴的设计问题。(十三)滑动轴承了解摩擦状态、滑动轴承的结构型式和动压润滑的基本原理,了解轴瓦和轴承衬材料和轴承的计算。(十四)滚动轴承熟悉轴承的类型及用途,掌
6、握滚动轴承的基本构造、性能、代号及类型选用原则;了解滚动轴承的当量负荷的计算、寿命计算及尺寸选择方法,滚动轴承的组合设计。四、习题数量及要求以教材课后思考题为主,针对课程内容适时进行讨论。五、教学方式与考核方式教学方式:面授辅导、平时作业、小论文写作考核方式:考勤、作业和开卷考试六、建议参考书1 吴昌林 . 机械设计(第三版) M. 武汉:华中科技大学出版社, 2011.2 蒲良贵 . 机械设计(第八版) M. 北京:高等教育出版社, 2006.3 张霄鹏 . 机械设计同步辅导及习题全解 M. 北京:中国矿业大学出版社,2008.4 王为 . 机械设计 ( 第二版 ). 武汉:华中科技大学出版
7、社, 2014.机械设计基础复习重点(一)平面机构的运动简图和自由度构件及其自由度、运动副及其约束以及运动副的分类和代表符号;简单机构运动简图绘制方法,平面机构自由度的计算方法。(二)平面连杆机构铰链四杆机构的三种基本形式和特点,曲柄存在的条件,机构形式与尺寸之间的关系;(三)凸轮机构凸轮机构类型,从动件的常用运动规律、压力角的概念,作图设计凸轮机构。(四)齿轮机构齿轮机构的特点、类型、齿轮各部分的名称,齿廓啮合基本定律、渐开线及其性质、齿轮传动正确啮合条件、重合度;渐开线圆柱齿轮的啮合原理及几何尺寸的计算。(五)机械零件设计概论机械零件应满足的要求,机械零件的工作能力和设计准则。(六)连接机械零件连接的一般形式和应用;螺栓连接的受力分析、强度计算。(七)齿轮传动了解齿轮传动的常用精度等级,明确轮齿的失效形式及设计准则、齿轮材料及热处理工艺;掌握直齿圆柱齿轮传动的受力分析及强度计算。(八)蜗杆传动蜗杆传动的工作原理、结构特点及应用。(九)带传动和链传动带传动的工作原理及失效形式;带传动的工作情况及应力状态,带传动的特点和应用范围。(十)
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 人教版初中历史与社会九年级上册 4.1.1 内战的爆发 教学设计
- Unit5 we're family单元整体(教学设计)-2024-2025学年外研版(三起)(2024)英语三年级上册
- 全国浙教版信息技术高中选修1新授课 第二节 在可视化的程序设计环境VB中建立一个应用程序 教学设计
- 2024-2025学年新教材高中英语课时分层作业12含解析新人教版必修1
- 2024-2025学年新教材高中英语Unit4NaturaldisastersSectionⅣDiscoveringUsefulStructures-限制性定语从句1学案新人教版必修第一册
- Module 9 Population Unit 3 language in use 英文版教学设计 教学设计-2024-2025学年外研版八年级英语上册
- 18《铁生锈》教学设计 -2023-2024学年科学四年级下册青岛版(五四制)
- 2025年轨道交通空气过滤器项目建议书
- 第十课 班级的组织结构(教学设计)2024-2025学年四年级下册信息技术龙教版
- 18《古诗三首》第二课时 教学设计-2024-2025学年统编版语文六年级上册
- 幼儿园中班开学第一课
- 招商人员薪酬及提成
- 物业保洁员培训专业课件
- 饮品店操作流程图
- 风居住的街道钢琴二胡合奏谱
- 六年级《我的梦想》作文指导(课堂PPT)
- PADS元件封装制作规范要点
- 胶水行业中最常用的英文术语
- 科技英语翻译中的美学
- citrix桌面虚拟化平台健康检查指南10
- 生产制造部KPI绩效考核指标(精)
评论
0/150
提交评论