中考思品试卷分析

1、2012年 中考 思想品德 质量分析 2012年 中考综合科试卷思想品德部分质量分析v一、对试卷的总体评价v二、学生答题情况分析v三、对教学工作的建议一、对试卷的总体评价符合要求 稳中有变 难度略降导向明显 稍有瑕疵 符合要求1、考试范围：依据教育部颁布的全日制义务教育思想品德课程标准(实验稿)、2012年河池市中考说明（思想品德）、教科版教科书思想品德。2、难度0.7，难度控制准确，但对实现选拔性考试的要求稍有影响。3、区分度0.44 ，试卷的区分度在0.4以上表明试题的区分度很好，能分出层次不同的学生，符合选拔性考试的要求。 稳中有变1、题型题量总体不变：题型四大类，题量13个小题（22个

2、问题）第一类“请你选择”（单选题）9个小题，共18分，占总分值的36%。第二类“学知明理，简要回答”2个小题，共12分，占总分值的24%。第三类“理解分析”1题（3个小问题），共8分，占总分值的16%。第四类“探究与实践”1题（4个小问题），共12，占总分值的24%。2、内容及赋分大体不变：总分50分道德部分8分占总分值的16%；法律部分14分占总分值的28%；国情国策部分28分占总分值的56% 。3、探究与实践题，设问和回答方式稍改变例：（4）请你按照示例，结合所学知识，谈谈如何弘扬广西精神，从而推进“五区”建设，实现富民强桂新跨越？示例团结和谐：各民族平等尊重，团结互助，共同进步，和谐相处

3、，团结和谐：各民族平等尊重，团结互助，共同进步，和谐相处，打造民族团结进步模范区。打造民族团结进步模范区。爱国奉献：爱国奉献： 。开放包容：开放包容： 。创新争先：创新争先： 。难度略降试题易、中、难题目比例难度P0.70.70P0.35P0.35问题数12100占总题量比例55%45%0分值（分）25250占总分值的比率50%50%0 中考说明中要求全卷易、中、难题目比例应为6：3：1，而今年易、中、难题目比例为5：5：0，没有达到要求。 导向明显试题的特点：1、基础性-基础知识考查。2、发展性-学生能力考查。3、德育功能。4、时代性-与时政热点结合。5、地方性-取材本地化、生活化二、学生答

4、题情况分析类型题号平均分标准差难度区分度 满分率 零分率单选题11.88 0.47 0.94 0.19 93.93%6.07%单选题21.75 0.65 0.88 0.38 87.56% 12.44%单选题31.69 0.72 0.85 0.34 84.57% 15.43%单选题41.63 0.78 0.82 0.54 81.41% 18.60%单选题51.80 0.60 0.90 0.31 89.90% 10.11%单选题61.83 0.56 0.91 0.29 91.19%8.82%单选题70.92 1.00 0.46 0.61 46.10% 53.90%单选题81.74 0.68 0.8

5、7 0.41 86.81% 13.20%单选题91.71 0.70 0.86 0.44 85.41% 14.60%（一）答题情况统计（客观题）（一）答题情况统计（客观题）类型题号满分平均分标准差难度区分度满分率部分分率零分率简答题简答题10(1)10(1)3.03.02.50 0.86 0.86 0.84 0.84 0.36 0.36 65.51%65.51%27.89%27.89%6.61%6.61%简答题简答题10(2)10(2)3.03.01.85 1.12 1.12 0.62 0.62 0.47 0.47 40.94%40.94%45.37%45.37%13.70%13.70%简答题简

6、答题11(1)11(1)4.04.02.49 1.47 1.47 0.63 0.63 0.54 0.54 40.71%40.71%45.03%45.03%14.27%14.27%简答题简答题11(2)11(2)2.02.01.86 0.49 0.49 0.93 0.93 0.24 0.24 90.84%90.84%2.77%2.77%6.41%6.41%理解分析理解分析12(1)12(1)2.02.00.99 0.96 0.96 0.50 0.50 0.70 0.70 45.00%45.00%9.39%9.39%45.62%45.62%理解分析理解分析12(2)12(2)4.04.02.43

7、1.55 1.55 0.61 0.61 0.64 0.64 39.70%39.70%43.95%43.95%16.36%16.36%理解分析理解分析12(3)12(3)2.02.01.68 0.66 0.66 0.84 0.84 0.38 0.38 77.44%77.44%11.46%11.46%11.10%11.10%探究实践探究实践13(1)13(1)2.02.01.38 0.81 0.81 0.69 0.69 0.47 0.47 57.67%57.67%21.65%21.65%20.68%20.68%探究实践探究实践13(2)13(2)2.02.00.73 0.95 0.95 0.37

8、0.37 0.53 0.53 35.43%35.43%2.32%2.32%62.26%62.26%探究实践探究实践13(3)13(3)2.02.01.43 0.82 0.82 0.72 0.72 0.62 0.62 63.90%63.90%14.75%14.75%21.36%21.36%探究实践探究实践13(41)13(41)2.02.00.82 0.59 0.59 0.42 0.42 0.37 0.37 10.62%10.62%66.48%66.48%22.90%22.90%探究实践探究实践13(42)13(42)2.02.00.80 0.61 0.61 0.41 0.41 0.40 0.4

9、0 11.20%11.20%63.68%63.68%25.13%25.13%探究实践探究实践13(43)13(43)2.02.00.75 0.60 0.60 0.38 0.38 0.40 0.40 9.30%9.30%62.11%62.11%28.59%28.59%（一）答题情况统计（主观题）（一）答题情况统计（主观题）(二)学生答题典型错误分析： 第7小题，它的难度为046，零分率为53.9%，平均分为0.92分。第7小题：下列选项中，说法不正确的是 A公有制是社会主义经济制度的基础B民族区域自治制度是我国的根本政治制度C全面的小康是共同富裕的小康与精神文明的小康的统一 D有法必依是依法治国

10、的中心环节丢分的原因主要是：第一，这是一道逆向思维的题目，学生因为审题不仔细，直接选择正确的选项，因而丢分较多。第二，四个题肢涉及的基础知识多，（有政治制度、经济制度、治国方略和社会目标），而且它们之间没有可比性，一半多的学生选错。这说明这部分学生基础知识掌握不扎实。第二大题为“学知明理，简要回答”，主要考查学生分析判断和表达能力。（1）从统计的情况看第10题第（2）问的难度为0.62，平均分1.85分。题目：“请你列出学雷锋活动的三种具体形式。（3分）” 丢分的原因主要是学生不理解具体形式指什么，不会对“具体形式”进行分类，通常答出具体做法，如：扫大街、慰问老人等等。（2）从统计的情况看，第

11、11题第（1）问的难度0.63。题目：“（1）校车安全管理问题首次写入政府工作报告，体现了对未成年人的什么保护？有利于保护未成年人的哪项权利?（4分)”。丢分的原因：主要是学生不能区别“学校保护”“社会保护” 和“司法保护”，不能区别“生命健康权”和“安全权”，不能准确地写出生命健康权。第三大题“理解分析”题，主要考查考生运用所学知识分析问题、解决问题的能力以及文字表达能力。第12题第（1）问的难度值为0.50，零分率为45.62%。题目：“12民生无小事，枝叶总关情。保障和改善民生，一直是人们的期盼。材料一材料一 今年两会期间，社会保障、教育公平、医疗改革、食品安全、房价调控诸多民生问题成为

12、人们关注的热点和期盼得到解决的问题。（1）材料一反映了我国怎样的基本国情？（2分)”。丢分的原因：第一，学生审题不清，不知道要回答的是基本国情；第二，学生对基本国情的内容记不牢。第四大题“实践与探究”，主要考查学生能否运用所学知识分析、解决实际问题的能力以及文字表达能力。丢分较多的是第（2）问，难度值为0.37，平均分1.85，零分率为62.26%和第（4）问：难度值为0.39。【辉煌成就【辉煌成就】郭声琨书记在报告中总结说，这五年是广西经济持续快速发展，综合实力跃上新台阶的五年。（2）五年来，广西经济持续快速发展，综合实力跃上新台阶的最根本原因是什么？（2分） 此题错误率高，答题不准确，很多

13、学生不理解题意，分不清“主要原因”和“根本原因”。【富民强桂【富民强桂】报告首次提出“团结和谐、爱国奉献、开放包容、创新争先”的广西精神。（4）请你按照示例，结合所学知识，谈谈如何弘扬广西精神，从而推进“五区”建设，实现富民强桂新跨越？（6分）示例团结和谐：各民族平等尊重，团结互助，共同进步，和谐相处，团结和谐：各民族平等尊重，团结互助，共同进步，和谐相处，打造民族团结进步模范区。打造民族团结进步模范区。爱国奉献：爱国奉献： 。开放包容：开放包容： 。创新争先：创新争先： 。 此题学生丢分的原因：第一，大部分学生的抽象思维能力有限，没有真正理解爱国奉献、开放包容和创新争先的内涵，也没有真正理解广西“五区”建设的内涵，因此不可能把两者有机结合。第二，没有真正看懂示例，只会机械模仿，词不达意、语句不通