高中政治 第五课 文化创新 第二框文化创新的途径课件 新人教

1、1、什么是文化创新？、什么是文化创新？2、文化创新有哪些作用？、文化创新有哪些作用？3、文化创新的基本要求是什么？、文化创新的基本要求是什么？复习提问复习提问文化创新的途径文化创新的途径 一、课标要求一、课标要求1、阐述推陈出新、革故鼎新是文化创新的重要途径。阐述推陈出新、革故鼎新是文化创新的重要途径。2、评析国际文化交流的典型事迹，阐明世界范围内评析国际文化交流的典型事迹，阐明世界范围内各种文化的相互交融也是文化发展和创新的重要途径。各种文化的相互交融也是文化发展和创新的重要途径。二、重点知识二、重点知识1、文化创新的途径。文化创新的途径。2、文化创新必须反对的错误倾向。文化创新必须反对的错

2、误倾向。学习目标学习目标自学自学指导指导1、文化创新的根本途径是什么？、文化创新的根本途径是什么？2、文化创新与传统文化的关系如何？、文化创新与传统文化的关系如何？3、文化创新与外来文化的关系如何？、文化创新与外来文化的关系如何？一、继承传统，推陈出新一、继承传统，推陈出新1 1、文化创新的根本途径文化创新的根本途径立足于立足于_，是文化创作的，是文化创作的_，也是文化创，也是文化创新的根本途径。新的根本途径。社会实践社会实践源泉源泉2、正确对待传统文化正确对待传统文化(1)(1)在在_基础上，文化创新既是基础上，文化创新既是“_“_、_”_”改造传统文化的过程，又是一个改造传统文化的过程，又

3、是一个“_“_、_”_”创造新文化、发展先进文化的过程。创造新文化、发展先进文化的过程。社会实践社会实践取其精华取其精华去其糟粕去其糟粕推陈出新推陈出新革故鼎新革故鼎新(2)(2)对待传统文化对待传统文化我们不能离开我们不能离开_，空谈文化创新。一个民族和，空谈文化创新。一个民族和国家如果漠视对传统文化的国家如果漠视对传统文化的_，就会失去文化，就会失去文化创新的创新的_。体现体现_，是文化创新的重要追求。，是文化创新的重要追求。传统文化传统文化批判性继承批判性继承根基根基时代精神时代精神二、面向世界，博采众长二、面向世界，博采众长1 1、实现文化创新，需要实现文化创新，需要 _。 2 2、在

4、文化交流、借鉴与融合的过程中，必须以世界优秀文在文化交流、借鉴与融合的过程中，必须以世界优秀文化为营养，充分吸收外国文化的有益成果。化为营养，充分吸收外国文化的有益成果。3 3、在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时，要在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时，要_、_。博采众长博采众长为我所用为我所用以以我为主我为主三、坚持正确方向，克服错误倾向三、坚持正确方向，克服错误倾向1 1、文化发展上的两种错误倾向文化发展上的两种错误倾向(1)(1)在处理当代文化与传统文化的关系时，必须在处理当代文化与传统文化的关系时，必须反对反对“_”_”和和“_”_”。(2)(2)在处理民族文化与外来文化的关系时，必须反

5、对在处理民族文化与外来文化的关系时，必须反对“_”_”和和“_”_”。守旧主义守旧主义历史虚无主义历史虚无主义封闭主义封闭主义民族虚无主义民族虚无主义2坚持正确的文化创新方向坚持正确的文化创新方向(1)立足于立足于_的实践。的实践。(2)着眼于人民群众不断增长的着眼于人民群众不断增长的_需求。需求。(3)在历史与现实、东方与西方的文化交汇点上，发扬中华在历史与现实、东方与西方的文化交汇点上，发扬中华民族民族_，汲取世界各民族文化的长处。，汲取世界各民族文化的长处。(4)在在_和和_上积极创新，努力铸造中华文化的上积极创新，努力铸造中华文化的新辉煌。新辉煌。发展中国特色社会主义发展中国特色社会主

6、义精神文化精神文化优秀文化传统优秀文化传统内容内容形式形式 世博会中国馆总设计师、中国工程院院士何镜堂来到故乡世博会中国馆总设计师、中国工程院院士何镜堂来到故乡东莞，做客东莞，做客“文化周末大讲坛文化周末大讲坛”。在谈到广州、东莞等广东城。在谈到广州、东莞等广东城市和全国一样都在面临旧城改造的现实时，何镜堂说，随着城市和全国一样都在面临旧城改造的现实时，何镜堂说，随着城市化进程的加快，许多历史建筑消失在市化进程的加快，许多历史建筑消失在“旧城改造旧城改造”的过程中。的过程中。旧城是一个城市的旧城是一个城市的“根根”，如果简单拆除掉，一个城市很可能，如果简单拆除掉，一个城市很可能就失去了它的就失

7、去了它的“根根”。 (1) (1)想一想：在旧城改造中，为什么不能简单拆除历史建筑？想一想：在旧城改造中，为什么不能简单拆除历史建筑？ (2) (2)议一议：文化继承与文化创新有什么关系？议一议：文化继承与文化创新有什么关系？综合探究综合探究探究一探究一 提示：提示： (1) (1)历史建筑是一个城市传统文化的体现，文化创新不能离历史建筑是一个城市传统文化的体现，文化创新不能离开对传统文化的继承。如果漠视对传统文化的批判性继承，就开对传统文化的继承。如果漠视对传统文化的批判性继承，就会失去文化创新的根基，也就失去了城市的文化特色。会失去文化创新的根基，也就失去了城市的文化特色。 (2) (2)

8、文化发展的实质是文化创新，因此二者的关系也就是文文化发展的实质是文化创新，因此二者的关系也就是文化继承与文化发展的关系：文化继承是文化创新的必要前提，化继承与文化发展的关系：文化继承是文化创新的必要前提，文化创新是文化继承的必然要求。文化创新必须既要批判继承文化创新是文化继承的必然要求。文化创新必须既要批判继承传统文化，又要体现时代精神。传统文化，又要体现时代精神。 近年来，近年来，“永和豆浆永和豆浆”作为中式快餐的金字招牌，在中国大作为中式快餐的金字招牌，在中国大陆异常红火。永和豆浆的创始人以陆异常红火。永和豆浆的创始人以“发扬中华传统美食发扬中华传统美食”为己任，为己任，不仅立志将中华民族

9、的传统小吃发扬光大，而且借鉴西方快餐店不仅立志将中华民族的传统小吃发扬光大，而且借鉴西方快餐店的经营模式，成功探索出永和豆浆崭新经营模式，自此，人们可的经营模式，成功探索出永和豆浆崭新经营模式，自此，人们可以在窗明几净、环境舒适的餐厅从容不迫地品味中国传统豆浆、以在窗明几净、环境舒适的餐厅从容不迫地品味中国传统豆浆、油条的醇香、完全告别在街头巷尾买油条、喝豆浆的不便与无奈，油条的醇香、完全告别在街头巷尾买油条、喝豆浆的不便与无奈，实现了豆浆油条消费习惯的实现了豆浆油条消费习惯的“革命性革命性”转变。转变。 (1) (1)说一说：从文化创新的角度谈谈，永和豆浆是如何实说一说：从文化创新的角度谈谈

10、，永和豆浆是如何实现发展壮大的？现发展壮大的？ (2) (2)想一想：永和豆浆的成功，对我们文化创新中如何吸想一想：永和豆浆的成功，对我们文化创新中如何吸收借鉴其他优秀文化成果有什么启示？收借鉴其他优秀文化成果有什么启示？探究二探究二 提示：提示： (1) (1)在继承传统文化的基础上，吸收、借鉴和融合国外文化的在继承传统文化的基础上，吸收、借鉴和融合国外文化的有益成果，成功借鉴西方经营快餐店的经验，实现永和豆浆的有益成果，成功借鉴西方经营快餐店的经验，实现永和豆浆的大力发展。大力发展。 (2) (2)在文化创新中，必须大胆吸收借鉴其他民族的优秀成果，在文化创新中，必须大胆吸收借鉴其他民族的优

11、秀成果，以世界优秀文化为营养，充分吸收国外文化的有益成果；在学以世界优秀文化为营养，充分吸收国外文化的有益成果；在学习、借鉴其他民族优秀文化成果时，要以我为主、为我所用。习、借鉴其他民族优秀文化成果时，要以我为主、为我所用。 课堂小结课堂小结 1 1、近年来，科研人员在引进时速、近年来，科研人员在引进时速200200公里及以上动车组技公里及以上动车组技术的基础上，通过快速消化吸收再创新，突破了制约速度提升术的基础上，通过快速消化吸收再创新，突破了制约速度提升的核心技术，使国产高速列车实现了由时速的核心技术，使国产高速列车实现了由时速200200公里到公里到350350公里公里的技术升级；并在大

12、断面宽车体、高速轮轨、高速受流、高速的技术升级；并在大断面宽车体、高速轮轨、高速受流、高速制动、人机界面等方面，进行了系统创新，同时带动了材料、制动、人机界面等方面，进行了系统创新，同时带动了材料、航空、信息等高新技术领域的迅猛发展。上述事实启示我们在航空、信息等高新技术领域的迅猛发展。上述事实启示我们在文化交流、借鉴与融合的过程中文化交流、借鉴与融合的过程中( () ) 必须充分吸收外国文化的有益成果必须充分吸收外国文化的有益成果不同民族文化要不同民族文化要平等交流、相互借鉴平等交流、相互借鉴文化创新能够推动社会实践的发展文化创新能够推动社会实践的发展正确处理民族文化与外来文化的关系，汲取世

13、界各民族文化正确处理民族文化与外来文化的关系，汲取世界各民族文化的长处的长处AB C D目标测试目标测试C C 2、徐悲鸿作为中国现代美术的奠基者，以画马著称于、徐悲鸿作为中国现代美术的奠基者，以画马著称于世。他擅长素描、油画、中国画，并把西方艺术手法融入到世。他擅长素描、油画、中国画，并把西方艺术手法融入到中国画中，创造了新颖而独特的风格。这表明人类文化发展中国画中，创造了新颖而独特的风格。这表明人类文化发展的过程应该是的过程应该是() A不断创新的过程不断创新的过程 B继承传统文化的过程继承传统文化的过程 C学习外域文化的过程学习外域文化的过程 D继承与创新相统一的过程继承与创新相统一的过

14、程D D 3 3、作为儒家学说经典的、作为儒家学说经典的论语论语、礼记礼记等传入西方，等传入西方，启示和鼓舞了西方启蒙思想家。中国儒家的自然观和政治思想启示和鼓舞了西方启蒙思想家。中国儒家的自然观和政治思想成为西方启蒙运动中成为西方启蒙运动中“百科全书派百科全书派”的有力思想武器。这表明：的有力思想武器。这表明：（ ） A A、文化来源于社会实践、文化来源于社会实践 B B、不同民族文化之间的交流、借鉴和融合、不同民族文化之间的交流、借鉴和融合 C C、不同民族文化的竞争、排斥、不同民族文化的竞争、排斥 D D、文化具有民族特色、文化具有民族特色B B 4 4、材料一：、材料一：1212月月2

15、5 25 日是西方传统的圣诞节，针对日是西方传统的圣诞节，针对“越来越来越中国年轻人热衷过圣诞节越中国年轻人热衷过圣诞节”的情况，来自北京大学、清华大的情况，来自北京大学、清华大学、中国政法大学等名校或科研单位的学、中国政法大学等名校或科研单位的1010位哲学或教育学博士位哲学或教育学博士发出发出走出文化集体无意识，挺立中国文化主体性走出文化集体无意识，挺立中国文化主体性我们对我们对“圣诞节圣诞节”问题的看法问题的看法联合署名倡议书，号召网友慎对圣诞联合署名倡议书，号召网友慎对圣诞节。节。 材料材料2 2：国家国家“十一五十一五”时期文化发展规划纲要时期文化发展规划纲要指出，指出，坚持继承和弘

16、扬优秀民族文化传统，吸收和借鉴世界各国优秀坚持继承和弘扬优秀民族文化传统，吸收和借鉴世界各国优秀文化成果，始终把文化创新作为文化发展的战略基点和前进动文化成果，始终把文化创新作为文化发展的战略基点和前进动力，积极推进文化与经济、科技融合发展，大力提高我国文化力，积极推进文化与经济、科技融合发展，大力提高我国文化自主创新能力。自主创新能力。 (1) (1)结合材料，分析说明我们应如何对待传统文化和外来文化结合材料，分析说明我们应如何对待传统文化和外来文化 (2) (2)结合文化生活的有关知识，联系实际谈谈文化创新的根本结合文化生活的有关知识，联系实际谈谈文化创新的根本途径及其重要意义。途径及其重

17、要意义。【答案答案】(1)(1)在对待传统文化上，要在对待传统文化上，要“取其精华，去其糟粕取其精华，去其糟粕”、“推陈推陈出新，革故鼎新出新，革故鼎新”，既要反对，既要反对“守旧主义守旧主义”，又要反对，又要反对“历历史虚无主义史虚无主义”。 在对待外来文化的问题上，我们必须以世界在对待外来文化的问题上，我们必须以世界优秀文化为营养，充分吸收外国文化的有益成果；在学习和优秀文化为营养，充分吸收外国文化的有益成果；在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时，要以我为主，为我所用；既借鉴其他民族优秀文化成果时，要以我为主，为我所用；既要反对要反对“封闭主义封闭主义”，又要反对，又要反对“民族虚无主义民族

18、虚无主义”。(2)(2)根本途径：立足于社会实践。根本途径：立足于社会实践。重要意义：创新是文化富有生机与活力的重要保证。文重要意义：创新是文化富有生机与活力的重要保证。文化创新可以推动社会实践的发展。推动社会实践的发展是文化创新可以推动社会实践的发展。推动社会实践的发展是文化创新的根本目的，也是检验文化创新的根本标准。文化化创新的根本目的，也是检验文化创新的根本标准。文化创新能够促进民族文化的繁荣，是一个民族永葆生命力和富创新能够促进民族文化的繁荣，是一个民族永葆生命力和富有凝聚力的重要特征。有凝聚力的重要特征。 5、阅读下列材料，结合所学知识回答问题。、阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料：扫墓、踏青、折柳、沐浴、吟咏等，体现了清明材料：扫墓、踏青、折