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文档简介
1、作物生产技术专业 / 教学资源库作物生长的土壤环境作物生长环境课程/刘艳侠/2014.07作物生产技术专业 / 教学资源库作物生长环境课程 /作物生长的土壤环境教学单元作物生长的土壤环境教学单元 子单元2土壤组成与识别子单元3土壤肥力因素及其调节子单元4农业土壤资源的利用 子单元1土壤与作物生长发育单元小结思考题教学单元2 作物生长的土壤环境子单元2 土壤的组成与识别土壤的组成物质是土壤肥力的基础,任何一种土壤都是由固体、液体和气体三相物质组成。固体部分包括矿质土粒、有机质和土壤微生物,一般占土壤总体积的50%。土壤来自于岩石矿物的风化。风化作用分为物理风化、化学风化和生物风化3种类型。土壤的
2、形成是一个物理、化学及生物化学过程。土壤颗粒按土粒的大小,分为若干组,称为土壤的粒级。一般分为石砾、砂粒、粉砂粒和黏粒4级。土壤中各粒级土粒含量百分率的组合,叫做土壤质地。一般将土壤质地分为砂土、壤土和黏土3个基本等级。土壤质地是土壤最基本的性状之一,它常常是土壤通气、透水、保水、保肥、供肥、保温、导温和耕性等的决定性因素,土壤质地直接影响土壤肥力、作物的生长状况。改良土壤质地是农田基本建设的一项基本内容。作物生产技术专业 / 教学资源库作物生长环境课程 /教学单元2 作物生长的土壤环境/子单元2土壤组成与识别二、土壤的固相组成三、土壤质地鉴别和质地改良方法子单元2主要内容一、土壤的基本组成(
3、二)土壤质地土壤是由不同粒级土粒组成的,不同土壤中各粒级含量相差较大,各种土壤的颗粒性质差异较大。土壤中各粒级土粒所占的比例及其所表现的物理性质 叫做土壤质地。(或称土壤颗粒组成、土壤机械组成)。质地分类标准:国际制、卡庆斯基制、中国制 作物生产技术专业 / 教学资源库子单元2 土壤的组成与识别三、土壤质地识别与改良作物生长环境课程 /教学单元2 作物生长的土壤环境/子单元2土壤组成与识别分类:砂土、壤土和粘土(根据粗细不同的土粒各占的百分比来划分,质地识别方法见本单元技能训练2土壤质地的鉴定)土壤质地是土壤的重要物理性质之一,对土壤肥力有重要的影响。它是生产上反映土壤肥力状况的一个重要指标。
4、作物生产技术专业 / 教学资源库子单元2 土壤的组成与识别三、土壤质地识别与改良作物生长环境课程 /教学单元2 作物生长的土壤环境/子单元2土壤组成与识别质地类别质 地名 称颗 粒 组 成 ()砂 粒10.05mm粗 粉 粒0.050.01mm粘 粒0.001mm砂 土粗砂土细砂土面砂土7060705060壤 土砂粉土粉 土20204030粉壤土粘壤土砂粘土202050403030粘 土粉砂土壤粘土粘 土3035354040附表1 我国土壤质地分类标准我国土壤质地分类制共分我国土壤质地分类制共分3大组大组11种质地,如附表种质地,如附表1。我国的砾质土壤的分类,如附表。我国的砾质土壤的分类,如附表2作物生产技术专业 / 教学资源库子单元2 土壤的组成与识别三、土壤质地识别与改良作物生长环境课程 /教学单元2 作物生长的土壤环境/子单元2土壤组成与识别附表2:中国暂拟土壤石砾含量分类(1978)石砾(石砾(101mm)含量()含量()分类分类 10多砾质多砾质作物生产技术专业 / 教学资源库子单元2 土壤的组成与识别三、土壤
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