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如何理解致女儿的信中引用传说的方法南京西善桥中学 朱佳伟一、理解作者引用故事的巧妙用心不正面回答，让祖母玛丽娅说话，并真诚地袒露：“从前，这个问题也同样使我不平静。”我也同样问过“什么是爱情”，以过来人亲历的口吻说话，讲述故事时也不忘将“过去的我”穿插其中，拉近了与女儿的心理距离。不长篇宏论，用简单的故事作答。二、了解引用故事的内容 上帝三次来到人间，在人的眼神里先后读到了三种东西：爱情、忠诚和心灵的追念。 只有能经得起时间砺磨的忠诚，能超越死亡的心灵追念，才配得上称为真正的爱情。三、通过重点语句理解故事的寓意 “人就成了大地上的上帝呢？” “把一切生物分散安置在地上并且教会他们传宗接代，繁衍自己的子孙”； “万物生存、繁殖、传宗接代，但只有人才能够爱。” “如果不善待爱情，便不能提高到人类美这一高度，就是说它还仅仅是能够成为人、但尚未成为真正的人的一种生物罢了。”四、体会故事的语言和结构特点开头暗示，结尾点睛同中有变，起伏有致描写细腻, 角度丰富小结 写作目的 文章结构 文章中心 语言运用

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