【最新】七年级政治上册 第7课 生活需要宽容友善课件 苏教版-苏教级上册政治课件

1、第第 课课7 7让人三尺又何妨让人三尺又何妨生活需要宽容友善生活需要宽容友善学习目标学习目标1.宽容友善的重要性宽容友善的重要性2.正确把握宽容友善的三方面正确把握宽容友善的三方面1、他们之间发生了什么事情？、他们之间发生了什么事情？2、为什么他们最后、为什么他们最后握手言和了握手言和了?宽容友善宽容友善生活中的情景故事生活中的情景故事我们班谁最有宽容的胸襟？我们班谁最有宽容的胸襟？说说你是怎么做到宽容别人的？说说你是怎么做到宽容别人的？在学习、生活中宽容别人有什么在学习、生活中宽容别人有什么作用？作用？生活在线：生活在线：自主学习： 宽容友善的作用：宽容友善的作用：1、 人有人有宽宽阔的胸襟

2、，才能阔的胸襟，才能赢赢得友谊，得友谊，增增进团结；才能进团结；才能解解人之难，人之难，人之长，人之长，谅谅人之短，从而产生很大的人之短，从而产生很大的感感召力，使人相互召力，使人相互信信任亲近；任亲近；2、凡是在事业上有建树的人，无不襟怀坦荡，度量恢宏。而心胸狭、凡是在事业上有建树的人，无不襟怀坦荡，度量恢宏。而心胸狭小者，于人于己都没有好处。小者，于人于己都没有好处。3、胸怀宽广、宽容友善，能及时化解矛盾和冲突，防止、胸怀宽广、宽容友善，能及时化解矛盾和冲突，防止矛盾和冲突加矛盾和冲突加剧。剧。4、宽容是一种、宽容是一种美美德，是一个人有德，是一个人有修修养的体现：宽容能养的体现：宽容能医

3、医治心灵的创治心灵的创伤，使你伤，使你忘忘记不快，而不会为往事记不快，而不会为往事耿耿耿于怀；宽容能使你耿于怀；宽容能使你用用自身的温自身的温暖去暖去融融化寒冷的坚冰；宽容也能使你理化寒冷的坚冰；宽容也能使你理智智地去地去填填平感情上的洼地，对平感情上的洼地，对美好的明天充满信心。美好的明天充满信心。5、宽容友善是一种可贵的精神境界，你宽容别人的同时也会赢得别、宽容友善是一种可贵的精神境界，你宽容别人的同时也会赢得别人对你的尊敬。人对你的尊敬。6、宽容友善造就了中华民族和谐友爱、宽宏大度的民族性格。、宽容友善造就了中华民族和谐友爱、宽宏大度的民族性格。生活中离不开宽容友善，请举例！（名人名言、

4、故事等） 讨讨 论论: :关于宽容的名言关于宽容的名言爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。孟子孟子离离娄下娄下 严以律已，宽以待人严以律已，宽以待人 以春风待人，以寒风自待以春风待人，以寒风自待 以责人之心责已，以恕已之心恕人以责人之心责已，以恕已之心恕人 退一步天高地阔退一步天高地阔 ,让三分心和气平让三分心和气平. 海量由船荡海量由船荡, 宽怀任马驰宽怀任马驰. 将军额上能跑马将军额上能跑马,宰相肚中能撑船宰相肚中能撑船. 话语平和是非少话语平和是非少,心胸坦荡朋友多心胸坦荡朋友多.开口便笑，笑古笑今，凡事付之一笑；开口便笑，笑古笑今，凡事付之一笑；大肚

5、能容，容天容地，于人无所不容。大肚能容，容天容地，于人无所不容。三国时期的蜀国，在诸葛亮去世后任用三国时期的蜀国，在诸葛亮去世后任用蒋琬主持朝政。他的属下有个叫杨戏的，蒋琬主持朝政。他的属下有个叫杨戏的，性格孤僻，讷于言语。蒋琬与他说话，性格孤僻，讷于言语。蒋琬与他说话，他也是只应不答。有人看不惯，在蒋琬他也是只应不答。有人看不惯，在蒋琬面前嘀咕说：面前嘀咕说：“杨戏这人对您如此怠慢，杨戏这人对您如此怠慢，太不象话了！太不象话了！”蒋琬坦然一笑，说：蒋琬坦然一笑，说：“人嘛，都有各自的脾气秉性。让杨戏人嘛，都有各自的脾气秉性。让杨戏当面说赞扬我的话，那可不是他的本性；当面说赞扬我的话，那可不是

6、他的本性；让他当着众人的面说我的不是，他会觉让他当着众人的面说我的不是，他会觉得我下不来台。所以，他只好不做声了。得我下不来台。所以，他只好不做声了。其实，这正是他为人的可贵之处。其实，这正是他为人的可贵之处。”后后来，有人赞蒋琬来，有人赞蒋琬“宰相肚里能撑船宰相肚里能撑船”。 当堂检测：同步练习p48-50页。第第 课课7 7让人三尺又何妨让人三尺又何妨正确把握宽容友善正确把握宽容友善学习目标学习目标1.宽容与软弱、严格、维权的关系宽容与软弱、严格、维权的关系抢劫抢劫小华是一名七年级学生,他对人宽容，遇事忍让。如果他遭遇到漫画中的情形时,你觉得他还要宽容友善吗？三言两语三言两语宽容与软弱的关

7、系：宽容与软弱的关系：1、宽容并不意味着不分是非曲直，不讲原则；2、宽容也不意味着麻木不仁，熟视无睹。3、宽容也不是理亏的表现，更不是软弱无能。4、宽容友善是一种可贵的精神境界；5、你在宽容别人的同时，也会赢得别人对你的尊敬。 “最近比较烦” 最近比较烦,比较烦! 我是七年级男生，今年不过才十三， 会打会闹常违纪, 老师总说我散漫， 虽然昨天又迟到，为送迷路的小孩， 把我又是一顿批，对我要求实在严， 迟到不过是小事，你的教育太刻板!宽容与严格的关系宽容与严格的关系宽容与严格的关系宽容与严格的关系1、个人的、个人的成成长长和和发发展展离不开家长和教师离不开家长和教师的教育。的教育。2、宽容与严格

8、两者是、宽容与严格两者是一致一致的的3、老师和家长的批评和教育是对我们的、老师和家长的批评和教育是对我们的关关爱爱，是为了我们的，是为了我们的健健康康。4、要、要正确正确对待对待老师和家长的批评和教育。老师和家长的批评和教育。宽容与维权的关系 1、人生活在社会中，宽容友、人生活在社会中，宽容友善是人际关系的润滑剂。善是人际关系的润滑剂。 2、但宽容不能丧失原则，宽、但宽容不能丧失原则，宽容要与社会主义法律和道德容要与社会主义法律和道德规范相一致规范相一致,依法依法“讨回公讨回公道道”，正是对社会、对他人，正是对社会、对他人最大的友善。最大的友善。拓展延伸： 如何做一个宽容友善的人？如何做一个宽容友善的人？ 1、