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文档简介

1、 心理学家曾做过一个有趣的实验。他发给儿童一些精美的糖果,并告诉他们:谁能在他回来之前不吃糖果,将会得到更多的糖果。之后,他便躲在屋外观察。开始,几乎所有的儿童都不去吃糖果;过了一会,有几个按捺不住的儿童吃掉了糖果;在这些儿童的带动下,又有一部分儿童吃掉了糖果;最后,只有少数几个儿童能等到他回来。研究人员对参加实验的儿童做了长时间的跟踪调查研究,结果发现,那几个能经得起诱惑的儿童成年后,在事业上都取得了成功。 糖果的诱惑 列举你在生活中曾经对不良诱惑说“不”的事例,怎么克服? 第四单元第八课 学会拒绝第四单元过健康、安全的生活第四单元过健康、安全的生活第八课第八课 学会拒绝学会拒绝第第2课时课

2、时 对不良诱惑说对不良诱惑说“不不” 1.自读课本。自读课本。 2.结合学生用书结合学生用书“课前预习课前预习” 填空题,在填空题,在书中找到答案,并在书中画上记号。书中找到答案,并在书中画上记号。自主学习自主学习不良诱惑能否战胜?合合 作作 探探 究究 传说古希腊有一个海峡女巫,她用自己的歌声诱惑所有经过这里的船只,使它们触礁沉没。智勇双全的奥德修斯勇敢地接受了横渡海峡的任务。为了抵御女巫的歌声,他想出了一个办法:让船员把自己紧紧地绑在桅杆上,这样,即使他听到歌声也无法指挥水手让所有的船员把耳朵堵上,使他听不到女巫的歌声。结果,船只顺利地渡过了海峡。1船长面对的是一个什么样的诱惑?如果不拒绝

3、会带来怎样的后果? 2船长最终有没有战胜诱惑?说明什么道理? 3船长是靠什么战胜诱惑的?合合 作作 探探 究究 不良诱惑是能战胜的,但需要坚强的意志和科学的态度、清醒的头脑、正确的方法。战胜不良诱惑需要我们有毅力、勇气、信心和智慧。 A2.2.在寒冷的冬天,你在寒冷的冬天,你( )( ) A. A.每天都能按时起床每天都能按时起床 B.B.偶尔睡一睡懒觉偶尔睡一睡懒觉 C.C.经常留恋温暖被窝经常留恋温暖被窝A3.3.自习课上,同学们都在自习课上,同学们都在聊天、看小说,你会(聊天、看小说,你会( ) A.A.一心学习一心学习 B.B.边学习,边聊天边学习,边聊天 C.C.随心所欲的玩随心所欲

4、的玩A4. 4. 正在做作业,同学请正在做作业,同学请你去玩,你会你去玩,你会( )( ) A. A.委婉的拒绝委婉的拒绝 B.B.匆忙赶作业匆忙赶作业 C.C.丢下作业飞奔而去丢下作业飞奔而去A5.5.晚上,你在做作业,晚上,你在做作业,有人打牌,你会(有人打牌,你会( ) A.A.专心至致学习专心至致学习 B.B.心猿意马做作业心猿意马做作业 C.C.丢下作业去玩丢下作业去玩A6.6.老师上课时老师上课时, ,有一本有一本小说没看完小说没看完, ,你会你会( )( ) A. A.聚精会神听课聚精会神听课 B.B.边听边看小说边听边看小说 C.C.聚精会神看小说聚精会神看小说A7.7.上课时

5、,同桌热情上课时,同桌热情与你聊天,你会(与你聊天,你会( ) A.A.不理他(她)不理他(她) B.B.漫不经心应付漫不经心应付 C.C.和他(她)聊天和他(她)聊天A 我最难拒绝的诱惑我最难拒绝的诱惑是什么?是什么?我最难拒绝的诱我最难拒绝的诱惑是什么?惑是什么?它给我带来了什它给我带来了什么危害?么危害?请给小玉出主意 成绩优秀、关心集体的小玉,自从看了一本武侠小说后,沉迷其中,不能自拔。她被武侠形象深深吸引着,课上满脑子都是武侠人物。面对急剧下降的成绩和逐渐疏远的同学,请你帮她出主意、想办法,战胜诱惑。 通过联想后果抵制诱惑。通过联想后果抵制诱惑。小玉可以多想想自己美好的未来,想象自己

6、通过努力考上了理想的大学,毕业后从事自己感兴趣的工作,这是看武打小说所得不到的更成功的诱惑.小玉更应该想象不能抵抗诱惑可能带来的不良后果,联想到这些不良后果,就会对武侠小说不再感兴趣.这是通过联想后果抵制诱惑的方法 。 单靠自己的单靠自己的力量有时很难战胜诱惑力量有时很难战胜诱惑,建议小玉主动请父母建议小玉主动请父母,老师和同学老师和同学监督监督.可以和父母签订一个可以和父母签订一个读书协定读书协定:每周看武侠小说两每周看武侠小说两次次,每次两小时以内每次两小时以内.如能严格执行如能严格执行,奖励奖励1小时小时,否则取消本否则取消本周看武侠小说的资格周看武侠小说的资格,并且做监督记录并且做监督

7、记录.这是通过主动请人这是通过主动请人帮助自己拒绝不良诱惑的方法帮助自己拒绝不良诱惑的方法. 通过转移注意力的方法帮助自己抵制诱惑。通过转移注意力的方法帮助自己抵制诱惑。小玉可以主动向老师申请组织班级的一项活动,通过积极参加班级活动,多与同学交流,主要是让自己忙起来,就可以慢慢摆脱武侠书的诱惑.这是通过转移注意力的方法帮助自己抵制诱惑.专时专用,改正不良习惯。专时专用,改正不良习惯。小玉可以对自己的一天作出规划,什么时间干什么事情。出谋划策 小军今年12岁,是某校初一学生。他原本聪明伶俐、品学兼优,曾获得全市中小学生计算机网络知识竞赛一等奖。自从在网吧迷上网络游戏后,每天一放学,他就往网吧里钻

8、,双休日则更是无所顾忌,全天泡在网吧,有时还和同学们在网吧“包夜”,十分痴迷。学习时,黑板上的字、课本上的练习,在他眼里全变成了电子游戏里的五颜六色的方块,在他眼前晃来晃去,赶也赶不走。后来,为玩电子游戏,他经常逃学,还向同学借钱买卡。 小军怎样才能战胜玩电子游戏的不良诱惑? 战胜不良诱惑需要我们结合自己的实际,用科学的态度、坚强的意志、清醒的头脑和正确的方法,摆脱它们的干扰,避免其对自己的危害。 仿照示例,写一条警示语示例:某日,家住长江边的张明对李强说:“到长江游泳去,大风大浪才刺激呢”警示语: “江水无情,安全第一.”“小同学,来吸根烟吧!”前方有红灯,同伴说:“快点冲过去,不用怕!有未成年人保护法 保护着我们。” 警示语:经过网吧,老板热情的招呼你:“玩游戏送Q币,多玩多送。” 警示语:朋友聚会有人给你一本不健康的读物说:“看看吧,有意思。” 警示语:警示语:车祸猛于虎,安全才能回家。吸烟有害健康要远离电子海洛因读健康书,做文明人。1) 。2)婉言谢绝朋友,提高自制力。)婉言谢绝朋友,提高自制力。3)专时专用,改正不良习惯。)专时专用,改正不良习惯。4)5)主动请人帮助监督法。)主动请人帮助监督法。战胜诱惑的具体方法:战胜诱惑的具体方法: 总结梳理整合提高 1.知识总结:通过本节课的学习,我们知道了战胜不良诱惑需要我们用坚强的

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