版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、建筑空间的组成建筑空间的组成- 使用部分:使用房间、辅助房间使用部分:使用房间、辅助房间 交通联系部分:水平交通空间交通联系部分:水平交通空间 垂直交通空间垂直交通空间 交通枢纽交通枢纽第第 1 1 章章 建筑平面的功能分析和平面组合设计建筑平面的功能分析和平面组合设计建筑平面设计建筑平面设计 1 1、主要使用房间设计、主要使用房间设计、 2 2、辅助使用房间设计、辅助使用房间设计、 3 3、交通联系部分的设计、交通联系部分的设计、 4 4、建筑平面的组合设计。、建筑平面的组合设计。 5 5、建筑总平面设计。、建筑总平面设计。 1 14 42 22 2 楼梯的宽度和数量楼梯的宽度和数量楼梯的宽
2、度和数量主要根据:使用性质、使用人数楼梯的宽度和数量主要根据:使用性质、使用人数和防火规范来确定。和防火规范来确定。一般供单人道行的楼梯宽度应不小于一般供单人道行的楼梯宽度应不小于850mm850mm,双,双人通行为人通行为11001100一一1200mm1200mm。一般民用建筑楼梯的最小净宽应满足两股人流疏散一般民用建筑楼梯的最小净宽应满足两股人流疏散要求,但住宅内部楼梯可减小到要求,但住宅内部楼梯可减小到850850到到900mm900mm所有楼梯梯段宽度的总和应按照所有楼梯梯段宽度的总和应按照防火规范防火规范的最的最小宽度进行校核。小宽度进行校核。楼梯的数量应根据使用人数及防火规范要求
3、来确定,楼梯的数量应根据使用人数及防火规范要求来确定,必须满足关于走道内房间门至楼梯间的最大距离的必须满足关于走道内房间门至楼梯间的最大距离的限制。限制。在通常情况下,每一幢公共建筑均应设两个楼梯。在通常情况下,每一幢公共建筑均应设两个楼梯。对于使用人数少或除幼儿园、托儿所、医院以外的对于使用人数少或除幼儿园、托儿所、医院以外的二、三层建筑,当其符合的要求时,也可以只设一二、三层建筑,当其符合的要求时,也可以只设一个疏散楼梯。个疏散楼梯。疏散楼梯的最小净宽度疏散楼梯的最小净宽度 高层建筑 疏散楼梯的最小净宽度(m)医院病房楼1.30居住建筑1.10其它建筑1.20设置一个疏散楼梯的条件设置一个
4、疏散楼梯的条件 耐火等级层 数每层最大建筑面积(平方米)人 数一、二级二、三层400第二层和第三层人数之和不超过100人三 级二、三层200第二层和第三层人数之和不超过四 级二 层200第二层人数不超过30人1 15 5 建筑平面的组合设计建筑平面的组合设计建筑平面的组合导致:水平方向确定建筑物的内建筑平面的组合导致:水平方向确定建筑物的内外空间和建筑形体。外空间和建筑形体。在进行平面组合设计时:及时勾画建筑物形体的在进行平面组合设计时:及时勾画建筑物形体的立体草图,考虑这一建筑物在三度空间中可能出立体草图,考虑这一建筑物在三度空间中可能出现的空间组合及其形象,现的空间组合及其形象,平面组合设
5、计的任务:平面组合设计的任务: 将单个房间与交通联系部分组合起来使之将单个房间与交通联系部分组合起来使之成为一个使用方便、结构合理、体型简洁、构图成为一个使用方便、结构合理、体型简洁、构图完整、造价经济及与环境协调的建筑物。完整、造价经济及与环境协调的建筑物。1 15 51 1 影响平面组合的因素影响平面组合的因素建筑平面组合涉及因素:建筑平面组合涉及因素: 1 1、基地环境、基地环境、 2 2、使用功能、使用功能、 3 3、物质技术、物质技术、 4 4、建筑美观、建筑美观、 5 5、经济条件、经济条件使用功能是平面组合设计的核心。使用功能是平面组合设计的核心。 平面组合的优劣主要体现在:平面
6、组合的优劣主要体现在: 1 1 、合理的功能分区、合理的功能分区 2 2、明确的流线组织两个方面、明确的流线组织两个方面 (1) (1)合理的功能分区合理的功能分区合理的功能分区:将建筑物若干部分不同的功能要求进合理的功能分区:将建筑物若干部分不同的功能要求进行分类,并根据它们之间的密切程度加以划分,使行分类,并根据它们之间的密切程度加以划分,使之分区明确,联系方便。之分区明确,联系方便。具体设计时根据建筑物不同的功能特征,从:具体设计时根据建筑物不同的功能特征,从: 主次关系主次关系 内外关系内外关系 进行分析进行分析 主次关系主次关系 组成建筑物的各房间,按使用性质及重要性,组成建筑物的各
7、房间,按使用性质及重要性,在平面组合时应分清主次、合理安排。在平面组合时应分清主次、合理安排。 如教学楼中,教室、实验室是主要使用房间;办如教学楼中,教室、实验室是主要使用房间;办公室、管理室、厕所等则属于次要房间。公室、管理室、厕所等则属于次要房间。 居住建筑中的居室是主要房间,厨房、厕所、贮居住建筑中的居室是主要房间,厨房、厕所、贮藏室是次要房间。藏室是次要房间。 平面组合中一般是将主要使用房间布置在朗向较平面组合中一般是将主要使用房间布置在朗向较好的位置,靠近主要出入口,并有良好的采光通风好的位置,靠近主要出入口,并有良好的采光通风条件,次要房间可布置在条件较差的位置。条件,次要房间可布
8、置在条件较差的位置。 图图2 23131、图、图2 23232分别表示居住建筑、商业建筑房分别表示居住建筑、商业建筑房间的主次关系。间的主次关系。内外关系 功能分区的内外关系,一般是将对外联系密切的房间布置在交通枢纽附近,位置明显便于直接对外,而将对内性强的房间布置在铰隐蔽的位置。 图233表示食堂房间的内外关系。对于食堂建筑,餐厅是对外的,人流量大,应布置在交通方便、位置明显处而对内性强的厨房等部分布置在后部,次要人口,面向内院较隐蔽的场所。 内外关系内外关系 功能分区的内外关系,一般是将对外联系密功能分区的内外关系,一般是将对外联系密切的房间布置在交通枢纽附近,位置明显便切的房间布置在交通
9、枢纽附近,位置明显便于直接对外,而将对内性强的房间布置在铰于直接对外,而将对内性强的房间布置在铰隐蔽的位置。隐蔽的位置。 图图2 23333表示食堂房间的内外关系。对于食堂建筑,表示食堂房间的内外关系。对于食堂建筑,餐厅是对外的,人流量大,应布置在交通方便、位餐厅是对外的,人流量大,应布置在交通方便、位置明显处而对内性强的厨房等部分布置在后部,置明显处而对内性强的厨房等部分布置在后部,次要人口,面向内院较隐蔽的场所。次要人口,面向内院较隐蔽的场所。 联系与分隔联系与分隔 在分析功能关系时,常根据房间的使用性质在分析功能关系时,常根据房间的使用性质进行功能分区,使其既分隔而互不干扰,且进行功能分
10、区,使其既分隔而互不干扰,且又有适当的联系。又有适当的联系。 如如“闹闹”与与“静静”、“清清”与与“污污” ” 如教学楼中的普通教室和音乐教室同属教室,如教学楼中的普通教室和音乐教室同属教室,它们之间联系密切,但为防止声音干扰,必它们之间联系密切,但为防止声音干扰,必须适当隔开。须适当隔开。教室与办公室之间要求方便联系,但为了避免教室与办公室之间要求方便联系,但为了避免学生影响教师的工作,需适当隔开。因此,学生影响教师的工作,需适当隔开。因此,教学楼平面组合设计中,对以上三个不同要教学楼平面组合设计中,对以上三个不同要求部分的联系与分隔处理,是促使功能合求部分的联系与分隔处理,是促使功能合理
11、的重要问题理的重要问题( (图图2 234)34)。明确的流线组织明确的流线组织 流线分为:人流及货流两类。流线分为:人流及货流两类。 流线组织明确,即是要使各种流线简捷、流线组织明确,即是要使各种流线简捷、通畅,不迂回逆行尽量避免相互交叉。通畅,不迂回逆行尽量避免相互交叉。 流线组织合理与否,直接影响到平面组合流线组织合理与否,直接影响到平面组合是否紧凑、合理,平面利用是否经济。是否紧凑、合理,平面利用是否经济。如展览馆建筑,各展室常常是按人流参观路线如展览馆建筑,各展室常常是按人流参观路线的顺序连贯起来。的顺序连贯起来。火车站建筑有旅客进出站路线、行包线,人流火车站建筑有旅客进出站路线、行
12、包线,人流路线按先后顺序为到站一问讯一售票一候车路线按先后顺序为到站一问讯一售票一候车一捡票一上车,出站时经由站台验票出站。一捡票一上车,出站时经由站台验票出站。平面布置时以人流线为主,使进出站及行包平面布置时以人流线为主,使进出站及行包线分开并尽量缩短各种流线的长度线分开并尽量缩短各种流线的长度( (图图2 235)35)。1.5.2 1.5.2 平面组合形式平面组合形式建筑使用功能不同,房间之间的相互关系也不建筑使用功能不同,房间之间的相互关系也不同。同。建筑平面组合形式分为:建筑平面组合形式分为: 1 1、走道式组合、走道式组合 2 2、套间式组合、套间式组合 3 3、大厅式组合、大厅式
13、组合 4 4、单元式组合、单元式组合1.5.2.1 1.5.2.1 走道式组合走道式组合特点特点: : 1 1、使用房间与交通联系部分明确分开,、使用房间与交通联系部分明确分开, 2 2、各房间沿走道、各房间沿走道( (走廊走廊) )一侧或两侧并列布置,一侧或两侧并列布置, 3 3、房间门直接开向走道,、房间门直接开向走道, 4 4、通过走道相互联系;、通过走道相互联系; 5 5、各房间基本上不被交通穿越,能较好地保持相对、各房间基本上不被交通穿越,能较好地保持相对独立性。独立性。走道式组合的优点走道式组合的优点: : 各房间有直接的天然采光和通风,各房间有直接的天然采光和通风, 结构简单,施
14、工方便等。结构简单,施工方便等。走道式组合应用于走道式组合应用于: :一般性的民用建筑,特别适用于一般性的民用建筑,特别适用于房间面积不大、数量较多的重复空间组合。房间面积不大、数量较多的重复空间组合。 如学校、宿舍、医院、旅馆等如学校、宿舍、医院、旅馆等( (图图240).240).1.5.2.2 1.5.2.2 套间式组合套间式组合特点特点: : 用穿套的方式按一定的序列组织空间。用穿套的方式按一定的序列组织空间。 房间与房间之间相互穿套,不再通过走道联系。房间与房间之间相互穿套,不再通过走道联系。适用于适用于: :房间的使用顺序和连续性较强,房间的使用顺序和连续性较强, 使用房间不需要单
15、独分隔。使用房间不需要单独分隔。 如展览馆、火车站、浴室等建筑类型。如展览馆、火车站、浴室等建筑类型。套间式组合按其空间序列的不同又可分为:套间式组合按其空间序列的不同又可分为: 串联式和放射式两种。串联式和放射式两种。串联式是按一定的顺序关系将房间连接起来,串联式是按一定的顺序关系将房间连接起来,放射式是各房间围绕交通枢纽呈放射状布置放射式是各房间围绕交通枢纽呈放射状布置 ( ( 图图2 24141、图、图2 2 42)42)。1.5.2.3 1.5.2.3 大厅式组合大厅式组合大厅式组合:大厅式组合: 以公共活动的大厅为主,以公共活动的大厅为主, 穿插布置辅助房穿插布置辅助房间。间。组合特
16、点:组合特点: 主体房间使用人数多、面积大、层高大,主体房间使用人数多、面积大、层高大, 辅助房间与大厅相比,尺寸大小悬殊,常辅助房间与大厅相比,尺寸大小悬殊,常布置在大厅周围并与主体房间保持一定的联布置在大厅周围并与主体房间保持一定的联系。系。 ( (见图见图2 243)43)。1.5.2.4 1.5.2.4 单元式组合单元式组合将关系密切的房间组合在一起成为一个相对独立的整将关系密切的房间组合在一起成为一个相对独立的整体体,称为单元。,称为单元。将一种或多种单元按地形和环境情况在水平或垂直方将一种或多种单元按地形和环境情况在水平或垂直方向重复组合起来成为向重复组合起来成为幢建筑幢建筑这种组
17、合方式称为这种组合方式称为单元式组合。单元式组合。单元式组合的优点单元式组合的优点: : 1 1、能提高建筑标准化,节省设计工作量,简化施工,、能提高建筑标准化,节省设计工作量,简化施工, 2 2、功能分区明确,平面布置紧凑,、功能分区明确,平面布置紧凑, 3 3、单元与单元之间相对独立,互不干扰。、单元与单元之间相对独立,互不干扰。 4 4、布局灵活,适应不同的地形,、布局灵活,适应不同的地形,用于大量的民用建筑,如住宅、学校、医院等用于大量的民用建筑,如住宅、学校、医院等 ( (图图244)244)。新的形式将会层出不穷,如自由灵活的大空间分隔形新的形式将会层出不穷,如自由灵活的大空间分隔
18、形式及庭园式空间组合形式等。式及庭园式空间组合形式等。1.5.3 1.5.3 建筑平面组合与总平面的关系建筑平面组合与总平面的关系基地条件不同:基地条件不同: 相同类型和规模的建筑会有不相同类型和规模的建筑会有不 同组合形式。同组合形式。基地条件相同:基地条件相同: 由于周围环境不同、其组合也不会相同。由于周围环境不同、其组合也不会相同。总平面设计:总平面设计: 1 1、确定主要出人口的位置,、确定主要出人口的位置, 2 2、进行总平面功能分区,、进行总平面功能分区, 3 3、确定单体建筑的布置。、确定单体建筑的布置。1.5.3.1 1.5.3.1 功能分区的基地环境功能分区的基地环境总平面功
19、能分区:总平面功能分区:将各部分建筑按不同的功能将各部分建筑按不同的功能要求进行分类,将性质相同、功能相近、联要求进行分类,将性质相同、功能相近、联系密切、环境要求一致的部分划分在一起,系密切、环境要求一致的部分划分在一起,组成不同的功能区,各区相对独立并成为一组成不同的功能区,各区相对独立并成为一个有机的整体。个有机的整体。进行总平面功能分析,要求:进行总平面功能分析,要求: (1)(1)各区之间相互联系。各区之间相互联系。 (2)(2)各区相对独立与分隔。各区相对独立与分隔。 (3)(3)室内用房与室外场地联系。室内用房与室外场地联系。 如某小学如某小学( (图图2 245)45)1.5.
20、3.2 1.5.3.2 朝向朝向建筑物的朝向主要是考虑太阳辐射强度、日照时间、建筑物的朝向主要是考虑太阳辐射强度、日照时间、主导风向、建筑使用要求及地形条件等综合的因素。主导风向、建筑使用要求及地形条件等综合的因素。太阳在天空的位置可以用高度角和方位角来确定太阳在天空的位置可以用高度角和方位角来确定( (图图2 246)46)。太阳高度角是指太阳射到地球表面的光线与地平面的太阳高度角是指太阳射到地球表面的光线与地平面的夹角夹角A A,方位角是太阳射到地球表面的光线与南北轴,方位角是太阳射到地球表面的光线与南北轴线所成的夹角线所成的夹角A A。方位角在南北轴线之西标注正值,在南北轴线之东标方位角
21、在南北轴线之西标注正值,在南北轴线之东标注负值。注负值。我国大部分地区将主要房间朝南或南偏东、偏西少许我国大部分地区将主要房间朝南或南偏东、偏西少许角度。角度。这是因为在我国夏季南向太阳高度角大,射人室内光这是因为在我国夏季南向太阳高度角大,射人室内光线很少、深度小,冬季太阳高度角小,射入室内光线很少、深度小,冬季太阳高度角小,射入室内光线多、深度大,这就有利于做到冬暖夏凉。线多、深度大,这就有利于做到冬暖夏凉。 在确定建筑朝向时,还可根据主导风向的不在确定建筑朝向时,还可根据主导风向的不同适当加以调整,这样可以改变室内气候条同适当加以调整,这样可以改变室内气候条件,创造舒适的室内环境。件,创
22、造舒适的室内环境。在严寒地区,由于冬季时间长、夏季不热,在严寒地区,由于冬季时间长、夏季不热,应争取日照,建筑朝向以东、南、西为宜,应争取日照,建筑朝向以东、南、西为宜,同时避免正对冬季的主导风向。同时避免正对冬季的主导风向。对于人流集中的公共建筑,房屋朝向,主要对于人流集中的公共建筑,房屋朝向,主要考虑入流走向,道路位置和邻近建筑的关系,考虑入流走向,道路位置和邻近建筑的关系,对于风景区建筑,则应以创造优美的景观作对于风景区建筑,则应以创造优美的景观作为考虑朝向的主要因素为考虑朝向的主要因素。合理的建筑朝向。还应考虑建筑物的性质,合理的建筑朝向。还应考虑建筑物的性质,基地环境等因素。基地环境等因素。 1 1
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024-2030年中国卷烟纸行业发展趋势及营销策略分析报告
- 2024-2030年中国单车踏板行业销售动态与竞争策略分析报告
- 2024-2030年中国医药级透明质酸行业竞争格局及投资战略分析报告版
- 2024-2030年中国刹车片行业运行状况及未来发展趋势分析报告
- 2024-2030年中国分体式饲料机行业市场发展规模及投资可行性分析报告
- 2024-2030年中国冷饮行业竞争力策略及投资盈利分析报告
- 2023年云南省重庆大学选调考试真题
- 2023年辽宁大连医科大学附属第一医院膳食中心岗位人员招聘考试真题
- 2024年城市固体废弃物处理合作协议
- 2023年份滨州无棣财金投资集团及权属公司招聘工作人员考试真题
- 安徽省2023-2024学年高一上学期期中考试物理试题(含答案)
- 一年级上册劳动《各种各样的职业》课件
- 班主任能力大赛情景答辩环节真题及答案高中组
- 知道智慧网课《科技伦理》章节测试答案
- 国家开放大学《中文学科论文写作》形考任务1-4参考答案
- 大学生职业生涯发展展示
- 高考英语高频短语按字母排序
- 世界各国国家代号、区号、时差
- 园区网络规划与设计管理 毕业设计
- 水工环地质考试试卷( A 卷)
- 仓储管理程序搬运、储存、包装、保存与交货管制
评论
0/150
提交评论