级医用电子仪器与维护专业人才培养实施方案

1、陕西能源职业技术学院专业人才培养方案系（部）电子工程系专 业医用电子仪器与维护编 制 人审 阅 人批 准 人专业名称医用电子仪器与维护专业代码580304招生对象普通高中毕业生及同等学力者。学制与学历三年制，专科。就业面向一、主要就业部门医疗器械的生产制造、经营销售、技术服务、辅助研制开发。二、可从事的工作岗位初始岗位群：医用电子仪器维修维护、医用电子仪器装调、医用电子仪器研发助理、医用电子仪器检测、医用电子仪器市场营销。发展岗位群：设备组装与调试技术人员（预计2-3年），设备维护工程师（预计3-6年），医用设备区域维修工程师（6-10年）等。培养目标与规格一、培养目标培养拥护党的基本路线，适

2、应经济社会发展需要，德、智、体、美全面发展，具有一定创新精神和良好职业道德，掌握医用电子仪器与维护专业的基本理论、基本知识和基本技能，面向工作第一线，在医用电子设备维修企业从事设备的组装与调试、医用设备的日常维护与维修；在医用电子设备销售企业从事医用电子设备的销售和管理以及在医用电子设备生产企业从事医用电子仪器研发助理等工作的高端技能型人才。二、培养规格（一）知识结构1.掌握人体解剖、生理、基本临床医学知识。2.掌握计算机硬、软件基础知识。3.掌握电子技术、电路基础知识。4.掌握医用电子仪器原理、结构、临床应用基础知识。5.掌握医用电子仪器性能检测和维修维护基础知识。6.掌握医用影像设备构造、

3、原理、性能、操作、维护、安装的相关知识。7.掌握医用影像设备零件图、装配图、电气原理图和安装图的阅读和绘制相关知识。8.掌握阅读、翻译医用电子设备相关英语技术文件的知识。9.掌握医用影像设备性能检测和维护的基本知识。10.掌握电气安全基础知识。11.掌握医疗器械监管和销售知识。12.掌握安装检修专用工具和仪器仪表使用的知识。13.掌握医用设备开发所使用的相关软件的知识。（二）能力结构1.具有较强的口头表达能力和人际沟通能力。 2.具有良好的协调人际关系的能力和团队合作精神。3.具有查阅技术资料，采集、提炼、加工、整理信息的能力。4.具有基本读懂相关英文技术资料，能够用英语进行简单的业务交流。

4、5.具有较强的计算机应用能力。6.具有识别、分析电路的能力。7.具有操作使用医用电子仪器和日常维护的能力。8.具有检测医用电子仪器性能指标。9.具有分析与排除典型医用电子仪器故障。10.具有进行医用电子仪器电气安全检测。11.具有医用器材的采购与市场营销能力。12.具有阅读和绘制医用影像设备零件图、装配图、电气原理图和安装图的能力。13.具有医用设备安装调试的能力。 14.具有能根据相关规程规定，编制工程技术文件，并组织实施。 15.具有自学新知识、探索新技术的能力。（三）素质结构1.爱党爱国，遵纪守法，有正确的世界观、人生观、价值观。2.能正确面对困难、压力和挫折，具有积极进取、乐观向上、健

5、康平和的心态。3.具有一定的体育运动和卫生保健知识，掌握一定的运动技能，有锻炼身体的良好习惯。4.具有吃苦耐劳、乐于奉献的敬业精神。5.心胸开阔，善于配合，长于协调，富有团队精神。6.勇于开拓，敢于改革，善于创新。7.作风扎实，精益求精，具有强烈的安全责任心和社会责任感。8.具有良好的职业道德，讲信用，守承诺，有良好的个人信誉。9.具有良好的安全防范与环境保护意识。职业资格与专项技能等级证书必须考取如表1所示的职业资格证书之一：表1 医用电子仪器与维护专业职业资格或专项技能等级证书表序号职业资格证书名称颁证单位等级1电工人力资源和社会保障部中级2单片机设计师中国电子企业协会中级3电子仪器仪表装

6、配工人力资源和社会保障部中级4精密仪器仪表修理工人力资源和社会保障部中级为保证基本素质培养，要求学生考取英语等级证书（B级）、计算机等级证书（二级证书等相关证书。一、课程安排课程安排见“表2医用电子仪器与维护专业教学进程统计总表”、“表3医用电子仪器与维护专业教学时间与学分统计表”、“表4医用电子仪器与维护专业教学进程表”。表2医用电子仪器与维护专业教学进程统计总表学年一二三合计学期123456学期周数202020202020120军事训练2000002入学教育1000001毕业教育0000011劳动教育0111104机动1111116考试周数1111105实践周数356661844上课周数1

7、212111111057表3医用电子仪器与维护专业教学时间与学分统计表项 目学 时学分数备注学时数%理论教学公共基础学习领域课程33012.2532.5学时中不含课内实习实验职业基础学习领域课程27010.0322职业能力学习领域课程29010.7623能力拓展学习领域课程2147.9417.5小计110440.9895实践教学课内试验35813.29学分已计入课程学分实习、实训56020.7920毕业设计1686.246顶岗实习50418.719小计159059.0235公共选修与素质拓展学习领域课程13合计2694100143表4医用电子仪器与维护专业教学进程表类别序号课程名称课程性质学分

8、周学时/上课周数合计授课课内实验实训考核方式备注公共基础学习领域1思想道德修养与法律基础必修1.5+1.52/122/1248408考试包括形式与政策8学时2毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论必修1.5+1.52/112/1144368考试包括形式与政策8学时3大学英语必修3+1.54/122/127272考试4高等数学必修3+34/124/129696考试5计算机应用技术必修34/12482424考试6体育必修1.5+1.5+1.5+1.52/122/122/112/11921478考试7公共关系必修11616考查学院统一安排8实用文体写作必修11616考查学院统一安排9职业发展与就业

9、指导必修11616考查学院统一安排10美育与音乐鉴赏必修1（16）16考查学院统一安排11军事理论必修2（32）32考查学院统一安排12安全教育必修1（16）16考查学院统一安排小 计32.516/1210/124/114/11448330118职业基础学习领域1工程制图必修34/12482424考试2机械基础必修34/124848考试3电工基础必修4.56/12725220考试4模拟电子技术与实践必修4.56/12725220考试5数字电子技术与实践必修46/11664620考试6人体解剖与生理基础必修34/124848考试7专业岗位认识实习必修1282828考查8金工实习必修1282828

10、考查9人体解剖实训必修1282828考查10工程制图实训必修1282828考查11电工技能实训必修2565656考查12模拟电子技术实训必修2565656考查13数字电子技术实训必修2565656考查小计3210/1214/126/11634270364职业能力学习领域1医用传感器应用技术必修34/11443212考试2单片机原理及应用必修46/11664422考试3电路板设计与制作必修46/11663630考试理实一体化4医疗器械专业英语必修46/116666考试5微系统设计与制作必修2565656考查6印制电路板制作实训必修2565656考查7生物医学测量与仪器必修46/11665610考

11、试8医用影像设备分析与维护必修46/11665610考试9医用仪器检测与维修实习必修2565656考查10医用影像设备组装与调试实习必修4112112112考查11毕业设计（包括实训）必修6168168168考查12顶岗实习必修9504504504考查小计4816/1112/116/1113262901036能力拓展学习领域1医用超声设备应用于维护必修5.58/11886820考试2可编程控制器应用技术选修46/11665016考查二选一3嵌入式系统设计选修4665016考查4医疗器械生产管理与质量控制选修46/116666考查二选一5医械管理营销选修46666考查6AutoCAD选修46/1

12、1663036考查二选一7EDA电路仿真技术选修4663036考查小计17.58/11181128621472合计13026/1224/1226/1124/1124/11269411041590二、课程描述（一）公共基础学习领域课程基本要求1.思想道德修养与法律基础（48学时，3学分）教学内容与目标：以马克思主义的基本立场、观点和方法为原则，以正确的人生观、价值观、道德观和法制观教育为基本内容，运用理论与实际相结合的教学方法对学生面临和关心的实际问题予以科学、有说服力的回答，帮助学生培养良好的思想道德素质和法律素质，为其成长为全面发展的社会主义事业的合格建设者和可靠接班人打下坚实的基础。2.毛

13、泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论（44学时，3学分）教学内容与目标：着重讲授中国共产党将马克思主义基本原理与中国实际相结合的历程，充分反映马克思主义中国化的理论成果，帮助学生系统地掌握毛泽东思想和中国特色社会主义理论的基本原理和主要内容，坚定在中国共产党的领导下走中国特色社会主义道路的理想信念，提高在党的领导下全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化的自觉性和坚定性。3.形势与政策（16学时，1学分）教学内容与目标：通过形势与政策教育，使学生全面系统地了解社会发展动态，认清时代潮流，把握时代脉搏，正确认识国情，全面理解党的路线、方针和政策，提高爱国主义和社会主义觉悟，明确时代责任，提高分

14、析和解决社会问题的能力，为成才打下坚实的思想基础。4.大学英语（72学时，4.5学分）教学内容与目标：通过听、说、读、写、译等基本的综合训练，使学生具有初步的英文阅读能力、听说能力及书面表达能力。5.高等数学（96学时，6学分）教学内容与目标：高等数学分两个学期教学，第一学期重点学习函数与极限、导数与微分、中值定理与导数的应用、微分方程部分内容，掌握微分方程的基本知识，为后续的工程数学、测量数据处理、控制测量等课程奠定基础；第二学期学习向量代数与空间解析几何、多元函数微积分、无穷级数部分内容，为学生此后的专业课学习甚至毕业后的职业生涯奠定数学基础，培养学生的抽象思维能力和逻辑思维能力。6.计算

15、机应用基础（52学时，3学分）教学内容与目标：学习计算机的基本知识，了解其工作的基本原理和操作方法。重点学习和掌握windows、word、excel、powerpoint办公软件的应用，具有独立处理日常文件编辑、报表处理和制作幻灯片能力。7.体育（92学时，6学分）教学内容与目标：主要开设有田径、足球、篮球、排球、乒乓球、羽毛球、健美操、武术、综合素质和体育理论等专项课。通过合理的体育、卫生保健知识的教育和科学的专业锻炼，使学生掌握体育健身的知识、方法和手段，培养学生“热爱体育”“健康第一”、“终身锻炼”的体育思想。注重学生个性与体育特长的发展，全面提高学生就业所需要的体育能力、自我保健能力

16、和心理控制能力，传承和发扬现代体育精神。8.公共关系（16学时，1学分）教学内容与目标：通过本课程学习，使学生掌握公共关系的基础理论和主要技巧，练习进行简单的公共关系活动策划。培养学生从公共关系的角度思考、判断、处理问题，帮助学生树立强烈的公关意识，提升自身公关素质，塑造个人良好形象，为其走上岗位后创造性开展工作或自主创业奠定必要的公共关系能力基础。9.实用文体写作（16学时，1学分）教学内容与目标：通过本课程学习，使学生掌握公务文书、事务文书和经济文书三大类文书写作的基本要领和要求，了解这些文书的制作程序等。通过应用文的写作训练，提高学生多种应用文体的写作能力，重点掌握工作计划、总结、会议记

17、录、产品说明书、合同、招投标书的写作技巧，了解市场调研报告、可行性报告的写作要领，提高学生的综合文化素质。10.职业发展和就业指导（16学时，1学分）教学内容与目标：通过讲授就业政策、就业信息、就业技巧等方面的知识，帮助学生较为清晰地认识自己、认识社会环境及职业特性、了解就业形势与政策法规，掌握基本的劳动力市场信息和创业知识，从而理智和合理地选择职业岗位，并激发学生职业发展的自主意识，树立正确的职业价值观和人生观，努力在学习过程中自觉提升就业能力和职业生涯管理能力。11.美育与音乐鉴赏（16学时，1学分）12.军事理论（32学时，2学分）13.安全教育（16学时，1学分）（二）职业基础学习领域

18、、职业能力学习领域、能力拓展学习领域课程基本要求课程名称工程制图开课时间第1学期基准学时/学分48/3职业能力要求1. 具备正确使用绘图工具和绘图仪器，具备较强的读图和绘图技能；2. 具备绘制和阅读机械专业相关图样的基本技能；3. 具备绘制和阅读一般零件和装配图的能力；4. 具备初步零部件测绘能力。学习目标1. 了解工程制图国家标准的编号及作用；各项规定的含义；2. 掌握图形绘制和尺寸标注的基本规则；3. 掌握正确投影法的基本理论及应用；4.学习标注尺寸的基本方法；5.掌握各种表达方法的形成、规定画法和标注。学习内容1.工程制图国家标准有关规定；绘图工具使用；2. 读图、绘图、尺寸标注；3.

19、元件图的表达方法及规定画法；标准件、常用件的画法及标注方法；4. 元件图的视图选择、尺寸标注；5. 元件图的技术要求，元件图的绘制；6. 简单电路装配图的绘制。课程名称机械基础开课时间第2学期基准学时/学分48/3职业能力要求1.能独立分析机械的组成、使用维护、简单机械零件的设计2.具有分析常用机构运动特性的能力3.初步具有简单设计机械及传动装置的能力4.具有对经验公式、参数、简化计算与实际计算结果进行简单的数据处理能力5.具有应用标准、手册、图册等有关技术资料的能力6.具有对常用机构及通用机构零部件进行维护的能力 学习目标1.了解常用机构及通用零部件的工作原理、类型、特点及应用等基本知识；2

20、.掌握常用机构的基本原理和设计方法；3.掌握通用零部件的失效形式、设计准则与设计方法；4.了解常用机构及通用零部件的维护知识。学习内容1.平面机构的运动简图及自由度，平面连杆机构；2.凸轮机构，间歇运动机构3.带传动和链传动，齿轮传动，蜗杆传动；4.齿轮系，螺纹联接和螺纹传动；5.轴和轴毂联接，轴承。 课程名称电工基础开课时间第1学期基准学时/学分72/4.5职业能力要求1.具备一般电路图的阅读能力；2.具备对电路进行分析和计算的能力；3.具备识别和正确选用电阻、电容及电感等元件的能力；4.具备正确选用和使用测试仪器仪表对电路进行测量和调试的能力；5.具备独立进行简单电路设计，对电路故障进行判

21、断并加以解决的能力。学习目标1.掌握电路基本定律和电路的基本概念；2.掌握直流电路、正弦交流电路、互感耦合电路、线性动态电路、磁路及变压器、谐振电路等有关知识；3.掌握常用电工仪表的使用、元件与电路测试、简单电路设计、电路制作与调试技能；4.掌握万用表的组装及性能指标测试技术。学习内容1.电路的基本概念与电路基本定律；直流电路；2.正弦交流电路及谐振电路；3.互感耦合电路；4.线性动态电路；5.磁路及变压器；6.万用表的组装及性能指标测试。课程名称模拟电子技术基础开课时间第2学期基准学时/学分72/4.5职业能力要求1.具备电气原理图的读图能力；2.具备分析电路的结构、组成，物理过程、现象，确

22、定电路的作用、功能、特性和参数的能力；3.具备识别、检测、选用电路基本元器件的能力；4.具备熟练使用实验仪器、设备，对电子电路进行安装、调试、检测的能力；5.具备用理论分析实际电路的故障现象、原因，并用实践技能确定、排除故障的能力；6.具备用所学知识解释、解决生产、生活中有关电子技术的现象和问题的能力。学习目标1.了解电子技术的发展渊源、应用、趋势；2.掌握模拟电子电路的基本概念、原理、及分析方法；3.掌握电子元器件的特性、作用及典型应用；4.掌握典型电子电路的组成、特点、作用、原理及应用；5.掌握电磁基本物理概念、现象、规律及其原理和应用；6.掌握电信号的测量原理及方法，掌握电子电路的安装、

23、调试、检测。学习内容1.电子技术应用概述；2.半导体及电子元器件；3.放大器组成、原理及静态、动态分析方法，故障及排除；4.反馈电路组成、特性、作用、原理及其应用；5.集成运放电路分析方法、典型电路及其应用，波形变换电路；6.功率放大器；7.整流电路；8.稳压电路；9.正弦波振荡器；10.电源变换电路；11.其他电子元器件的原理及应用；12.电子整机电路分析；13.电子设备常见故障及检修概述。课程名称数字电子技术基础开课时间第3学期基准学时/学分66/4职业能力要求1.具备电路原理图的读图能力；2.具备分析电路的结构、组成，确定电路的作用、功能、特性和参数的能力；3.具备识别、检测、选用电路基

24、本元器件的能力；4.具备利用集成电路完成简单的电路设计的能力；5.具备熟练使用实验仪器、设备，对电子电路进行安装、调试、检测的能力；6.具备用理论分析实际电路的故障现象、原因，并用实践技能确定、排除故障的能力。学习目标1.了解电子技术的发展渊源、应用、趋势；2.掌握逻辑代数的基本运算和转换方法；3.掌握集成门电路、触发器的工作原理、主要参数和使用方法；4.掌握组合逻辑电路、时序逻辑电路的分析、设计方法；5.掌握常用集成电路的逻辑功能和应用方法；6.了解脉冲产生与变换电路、ADC、DAC的基本工作原理和典型应用。学习内容1.数字电路概述；2.数制、数值转换与代码；3.逻辑代数与卡诺图；4.TTL

25、集成门电路和CMOS门电路；5.组合逻辑电路的分析、设计；6.常用组合逻辑电路的逻辑功能和典型应用；7.触发器的电路组成和逻辑功能；8.常用时序逻辑电路的逻辑功能和典型应用；9.555定时器及其应用电路的电路组成和典型应用；10.ADC、DAC的工作原理和集成电路举例。课程名称人体解剖与生理基础开课时间第2学期基准学时/学分48/3职业能力要求具备基本的病理分析的能力。学习目标1.掌握机体的内环境、生理功能调节方式以及体内的控制系统等的基本概念;2.掌握生物电产生原理；3.兴奋性、兴奋、抑制等基本概念以及兴奋性与阈值的关系；4.掌握血浆的理化特性、红细胞的功能、生成及调节。5.掌握心肌生物电及

26、心肌生理特性;6.熟悉心脏和心肌细胞的结构特点。7.熟悉呼吸的意义及呼吸各环节的基本过程，肺容量和肺容积学习内容1.运动系统2.感觉系统3.细胞4.基本组织5.人体各系统主要器官组织结构6.人体基本生理功能7.血液8.循环生理9.呼吸10.感觉器官课程名称专业岗位认识实习开课时间第2学期基准学时/学分28/1职业能力要求1.具备对电子技术行业有基本认识的能力；2.具备对应用电子技术专业有基本认识的能力。学习目标1.了解电子技术行业的发展现况和发展趋势；2.了解专业面向、主要岗位和近年就业形势；3.熟悉专业课程安排、实训条件和主要教师；4.了解电子企业生产流程、生产工艺、生产特点。学习内容1.电

27、子技术行业的发展现况和发展趋势；2.专业设置、专业面向、主要岗位和近年就业形势；3.专业课程安排和主要授课教师；4.参观实验室；5.参观电子生产企业；6.撰写实习报告。课程名称金工实习开课时间第2学期基准学时/学分28/1职业能力要求1.具备实践动手能力；2.具备发现问题、分析问题、运用所学过的知识和技能独立解决问题的能力；3.具备创新意识和创新能力；4.具备工程意识、产品意识、质量意识，提高其工程素质。学习目标1.了解机械制造的一般过程，熟悉机械零件的常用加工方法，所用主要设备的工作原理和典型机构，工夹量具以及安全操作技术；2.了解机械制造的基本工艺知识和一些新工艺、新技术在机械制造中的应用

28、；3.掌握对简单零件初步进行工艺分析和选择加工方法的方法；4.掌握独立完成简单零件加工制造的知识；5.培养劳动观念，创新精神和理论，联系实际的科学作风。初步建立市场信息、质量成本、效益安全、群体和环保等工程意识。学习内容1.钳工实习钢锯使用技能；简单的画线技巧；锉刀使用技能；量具使用和尺寸的测量技术；钻床的使用方法。2.铸工实习铸造工艺过程的特点；了解木模制作知识；了解砂型制作工艺和造型工具使用；了解浇铸系统和浇铸工艺；铸件清砂工艺。3.锻工实习锻压生产过程及特点；自由锻的基本工序，操作方法；了解锻件的加热温度了；了解普通碳素钢锻件的淬火常识。4.焊工实习焊接的生产过程、特点和应用；手工电弧焊

29、的安全操作方法，焊条的组成、作用；常用焊接接头形式、坡口种类；电焊机的原理及使用方法。5.车工实习了解普通车床组成部分、作用及通用车床型号；了解车床的基本操作技能，能完成外圆车削技术；了解常用车刀的结构，常用车刀材料；车床常用工件的装夹方法；车削加工的工艺范围，特点及安全操作知识。课程名称人体解剖实训开课时间第2学期基准学时/学分28/1职业能力要求具备基本的病理分析的能力。学习目标1.掌握机体的内环境、生理功能调节方式以及体内的控制系统等的基本概念。2.掌握生物电产生原理；3.兴奋性、兴奋、抑制等基本概念以及兴奋性与阈值的关系；4.掌握血浆的理化特性、红细胞的功能、生成及调节。5.掌握心肌生

30、物电及心肌生理特性。6.熟悉心脏和心肌细胞的结构特点。7.熟悉呼吸的意义及呼吸各环节的基本过程，肺容量和肺容积学习内容1.细胞的基本功能2.基本组织3.血液4.血液循环5.呼吸6.能量代谢与体温7.神经系统课程名称工程制图实训开课时间第1学期基准学时/学分28/1职业能力要求1.掌握机械元件的测绘能力；2.具有测绘医用设备整机装配图的能力；学习目标1.学会使用绘图工具；2.了解有关制图的国家标准和规定3.熟练掌握读图方法4.掌握元件图的表达表达方法和规定画法，学会绘制简单的元件图5.掌握元件图尺寸标准，懂得有关技术要求的定义6.能绘制简单的工程图样学习内容1.工程制图国家标准有关规定、绘图工具

31、使用；2.读图、绘图、尺寸标注；3.元件图的表达方法及规定画法；4.标准件、常用件的画法及标注方法；5.元件图的视图选择、尺寸标注6.元件图的技术要求7.元件图的绘制8.简单电路装配图的绘制课程名称电工技能实训开课时间第1学期基准学时/学分56/2职业能力要求1.具备分析电子仪器整机的工作原理的能力；2.具备识读电路原理图、接线图的能力；3.具备完成电子仪器整机的安装、调试、检测，熟知工艺、工序及技术要求的能力；4.具备发现常见故障、事故，并及时排除和处置的能力；5.具备收集、分析编写、处理技术信息、资料、文件的能力。学习目标1.掌握电工操作技能、工艺要求、工作流程等基本知识；2.掌握电子元器

32、件识别、检测，电路安装、调试的方法；3.掌握电子仪器常见故障的观察、判断、分析、处理方法；4.掌握技术资料、信息、数据的收集、处理， 实习报告撰写方法。学习内容1.电路原理图识读、电路板识读；2.元器件识别、检测；3.元器件、结构件安装；4.单元、系统调试、检测；5.实习报告撰写。课程名称模拟电子技术实训开课时间第2学期基准学时/学分56/2职业能力要求1.具备分析电子设备整机的工作原理的能力；2.具备识读电原理图、印版图的能力；3.具备完成电子设备整机的安装、调试、检测，了解工艺、工序及技术要求的能力；4.具备发现常见故障、事故，并及时排除和处置的能力；5.具备收集、分析编写、处理技术信息、

33、资料、文件的能力。学习目标1.学习无线电工操作技能、工艺要求、工作流程等基本知识；2.学习电子元器件识别、检测，电子电路安装、调试的方法；3.电子设备常见故障的观察、判断、分析、处理；4.技术资料、信息、数据的收集、处理， 实习报告撰写。学习内容1.电原理图识读、印刷电路板识读；2.元器件识别、检测；3.元器件、结构件安装；4.单元、系统调试、检测；5.实习报告撰写。课程名称数字电子技术实训开课时间第3学期基准学时/学分56/2职业能力要求1.具备设计简单电子电路的能力；2.具备绘制电子电路图的能力；3.具备使用和插接集成电路的能力；4.具备调试检修电子电路的能力。学习目标1.学习电子电路的设

34、计方法；2.学习电子电路系统框图、原理图、装配图的绘制方法；3.学习集成电路的插接方法；4.学习电子电路的调试和检修方法。学习内容1.接受任务，了解设计要求，查阅相关资料，画出系统框图；2.根据设计要求，利用集成电路模块或分立元件设计电路；3.画出电路原理图；4.选择合适的元器件，列出元器件清单；5.画出电路装配图；6.插接电路；7.调试电路；8.撰写设计报告。课程名称医用传感器应用技术开课时间第3学期基准学时/学分44/3职业能力要求1.具备熟知当代新型传感器的发展状况与应用范围的能力；2.具备选择和应用经典传感器的传感机理、结构、测量电路的能力；3.具备检测系统的分析应用能力。学习目标1.

35、了解传感器与检测技术的现状和发展趋势；2.掌握传感器特性，电阻式、电感式、电容式传感器原理测量电路及应用；3.掌握磁电式、压电式、光电式传感器工作原理，特性及应用；4.掌握用万用表、示波器等常用仪器检查各种传感器性能，判别其好坏；5.掌握测试系统的设计和分析方法，能够根据工程需要选用合适的传感器，并能够对测试系统的性能进行分析、对测得的数据进行处理。学习内容1.传感器的线性度、重复性、迟滞、幅频特性、相频特性等，传感器技术的发展，课程学习的特点；2.应变式传感器的原理，结构，误差，转换电路及在力值计量中的应用；3.差动自感式传感器，变压器式传感器和电涡流式传感器及其应用；4.电容传感器的工作原

36、理和特性，转换电路，简单应用。纳米电容传感器；5.磁电式传感器工作原理和测振应用，霍尔器件及量子霍尔效应。流量计量传感器；6.压电效应，压电材料，等效电路及测量电路及在超声波探伤、液位检测中的应用；7.光电传感器，光纤传感器及长度计量基准等；8.热电偶、热电阻传感器、红外传感器的工作原理及其在温度测量、食品安全检测、环境监测中的应用；9.传感器的静态标定和动态标定方面的基础知识和基本方法，同时介绍计量比对和校准方面的有关知识；10.光栅传感器，编码器，感应同步器，容栅式传感器的工作原理及其应用；11.智能传感器的数据处理方法, A/D、D/A转换技术，温度补偿技术及数字滤波技术；12.检测系统

37、中的数据提取、信息转换方法及信息处理技术。课程名称单片机原理及应用开课时间第3学期基准学时/学分66/4职业能力要求1.具备完成硬件电路的设计、制作与调试的能力；2.具备完成软件编程与调试的能力；3.具备实际问题的解决能力；4.具备既有一定理论知识又有较强应用能力的生产、管理、服务等能力；学习目标1.掌握单片机系统应用产品软件开发的步骤；2.掌握指令系统的运用，软件编程与调试；3.学会常用的单片机汇编语言源程序的识读、修改电路设计、制作与调试。学习内容1.MCS51单片机的硬件结构；2.MCS51型单片机指令系统；3.汇编语言程序设计；4.MCS51单片机中断系统；5.MCS-51单片机的定时

38、器/计数器；6.MCS51单片机的串行口；7.MCS51单片机的存储扩展技术；8.并行I0口扩展；9.常用外围设备接口电路。课程名称电路板设计与制作开课时间第4学期基准学时/学分66/4职业能力要求能够熟练地运用Protel 99 SE绘制电路图，制作印刷电路板，以及电子逻辑分析和仿真的能力学习目标1.掌握利用计算机辅助软件Protel 99 SE进行电路设计的一般方法；2.了解一种现代电子电路设计软件Protel 99 SE的应用；3.掌握使用现代电子电路设计软件的一般方法。学习内容1.原理图设计环境设置；2.初步设计、层次电路设计；3.各种报表的生成；4.原理图的元件库编辑；5.电路仿真；

39、6.印制电路板的设计环境及设置、印制电路板的设计、制作印制电路板的元件封装。课程名称医疗器械专业英语开课时间第5学期基准学时/学分66/4职业能力要求1.掌握医用电子专业中常见英语词汇；2.具备对一定的专业英语文章、说明书、操作规范进行翻译的能力；3.具备一定的专业英语书写能力、用英语进行简单的技术交流的能力。学习目标1.熟记医用电子专业英语常用词汇；2.掌握专业英语的一般翻译技巧，并能独立完成一定难度的翻译工作；3.掌握一定的专业英语听说技巧；4.掌握专业英文资料及说明书的查找、简单翻译方式。学习内容1.电子专业英语词汇的意思，并涉及适当的专业知识的穿插；2.典型句子的学习，从而熟知专业英语

40、的句子形式；3.准备一些电子产品的英文说明书，更实效的锻炼学生的专业英语应用水平；4.典型内容的互动，提高学生的听说水平；5.对简单的中文专业文章、段落进行翻译；6.电子方面视频的观看，从而加大学生对专业英语的兴趣。课程名称微系统设计与制作开课时间第3学期基准学时/学分56/2职业能力要求1.具备基本指令系统、熟悉单片机程序设计方法的能力；2.单片机硬件系统的扩展方法和技巧，掌握单片机系统的开发调试的能力； 3.具备理论联系实际和分析解决一般性技术问题的能力。学习目标1.掌握单片机的结构组成和原理；2.熟练使用键盘输入各类指令，掌握个命令的用法；3.掌握汇编语言的设计方法学会调试程序；4.熟悉

41、单片机系统扩展和输入输出程序的设计方法；5.通过红绿灯电路设计掌握单片机开发。学习内容1.掌握单片机组成及工作原理；2.掌握单片机基本指令系统；3.掌握常用程序的设计方法和技巧；4.熟悉单片机硬件系统的扩展；5.掌握单片机系统的开发调试。课程名称印制电路板制作实训开课时间第4学期基准学时/学分56/2职业能力要求1.熟练使用电路仿真软件，设计并进行仿真的能力；2.掌握辅助设计软件进行PCB板设计的能力；学习目标1.熟练使用电路仿真软件进行电路仿真及PCB的制作；2.了解电路仿真的一般方法；3.掌握PCB板制作的一般流程；4.了解元件的封装形式；学习内容1.掌握电路原理图设计方法，如元件放置、元

42、件参数设置、元件连接、图形编辑修改等；2.掌握创建新元件、编辑元件和管理元件库的方法；3.了解软件的构成、支持的元器件类型、分析的电路特性、电路模拟的基本过程；4.掌握常用电路模拟仿真方法及电路仿真结果的显示和分析；5.理解印制电路板的基本术语；6.掌握创建新元件封装、编辑元件封装和管理元件封装库的方法。课程名称生物医学测量与仪器开课时间第3学期基准学时/学分66/4职业能力要求1.具有对医用电子设备进行检测分析的能力；2.具有组装、调试及检测医用电子设备的能力。学习目标1.掌握医用电子仪器分析的一般方法；2.掌握医用电子仪器检测分析的方法和流程；3.掌握医用电子仪器组装的一般流程；4.掌握医

43、用电子仪器常见故障，及排除方法。学习内容1.生物医学信号；2.医用心电图机的原理及电路；3.医用监护仪的原理及电路；4.医用脑电图的原理及应用；5.医用设备的电气安全。课程名称医用影像设备分析与维护开课时间第4学期基准学时/学分66/4职业能力要求1.具有对胶片式普通X线设备进行组装和调试的能力；2.具有对CR、DR等医用影像设备进行组装和调试的能力；3.具有对医用影像设备故障分析和判断的能力；4.具有对医用影像设备常见故障的解决能力。学习目标1.掌握影像设备分析的一般方法；2.掌握医用影像设备检测分析的方法和流程；3.掌握医用影像设备组装的一般流程；4.掌握医用影像设备常见故障，及排除方法。

44、学习内容1.诊断用X线管2.X线机主机单元电路分析3.程控X线机 4.高频X线机 5.数字X线设备 6.X线机安装与调试、维护与检修7.X线计算机体层成像设备8.磁共振成像设备课程名称医用仪器检测与维修实习开课时间第3学期基准学时/学分56/2职业能力要求1.掌握医用心电图机的检测的能力；2.具有对医用心电图机日常保养和维护的能力。学习目标1.掌握医用心电图机的模块电路的检测方法；2.掌握医用心电图机整机调试、标定和日常维护的方法；3.掌握常见医用心电图机的故障及排除方法。学习内容1.掌握医用心电图机的电源电路的检测2.掌握医用心电图机的浮地前置放大电路的检测3.掌握医用心电图机的导联脱落监测

45、电路的检测4.掌握医用心电图机热笔控制电路的检测5.掌握医用心电图机走纸电路的检测6.掌握医用心电图机面板控制电路的检测课程名称医用影像设备组装与调试实习开课时间第4学期基准学时/学分112/4职业能力要求1.能够独立的组装较复杂的医用大中型影像设备2.能够排除医用影像设备常见故障的能力学习目标1.进一步加强对医用影像设备的结构的认识2.能够独立调试较复杂的医用影像设备3.熟悉医用影像设备一般的保养流程4.熟悉医用影像设备常见的故障及排除方法学习内容1.医用X线机的机械结构；2.医用X线机的控制电路；3.医用X线机的工作电路；4.医用X线机的常见故障及保养。课程名称毕业设计（包括实训）开课时间

46、第5学期基准学时/学分168/6职业能力要求1.具备分析与解决工程实际问题的能力；2.具备进行科学研究的初步能力；3.具备独立工作能力、创新能力；4.具备理论联系实际和严谨求实的工作作风。学习目标1.综合运用所学专业基本理论，提高查阅文献和资料的能力；2.调查研究、中外文献检索与阅读的能力；3.综合运用专业理论与知识分析、解决实际问题的能力；4.定性、定量相结合的独立研究与论证的能力；5.试验方案的制定，仪器设备的选用、安装、调试、测试及实验数据的采集与分析处理的能力；6.计算机软（硬）件需求分析、系统设计和实现的能力；7.培养学生开发产品、设计控制系统、开发计算机软件和调试计算机程序的能力；

47、8.逻辑思维与形象思维相结合的文字及口头表达的能力；9.撰写设计说明书或毕业论文的文字表达能力。学习内容1.选题，接受毕业设计（论文）任务书；2.课题调研、实习与文献检索；3.通过熟悉课题，了解课题的要求、技术分析、实现方式、目的、成果形式；4.通过文献检索，查找课题的国内外研究现状和发展趋势，或毕业设计课题的技术指标和企业使用情况及需求状况；5.收集有关资料以及设计中使用的技术手册、样本或软件产品；6.根据文献检索、调研（网上或企业科研机构等）以及生产实习收集的资料，制订设计方案，提出合理的7.设计思路和设计指标。分析软件硬件和课题设计的可行性分析，提出出切合实际要求的方案，并进行方案的对比

48、并全面分析，以此为依据进行确定最佳方案，最后制定开题报告；8.撰写开题报告；9.对选定方案进行详细的软、硬件设计，并运行、调试；10.绘制控制程序流程图、撰写控制程序设计说明；11.绘制硬件系统原理图；12.列出元器件清单；13.系统调试说明；14.设计总结及改进意见；15.撰写设计说明书或研究论文并装订成册。课程名称顶岗实习开课时间第6学期基准学时/学分504/9职业能力要求1.具备理论联系实际，对专业具有感性认识的能力；2.具备学生生产实践能力和独立工作能力；3.具备热爱劳动、不怕苦、不怕累的工作作风；4.具备交流、沟通能力和团队精神；学习目标1.了解电子产品企业的生产技术概况、企业组织、

49、企业管理的一般情况，企业各级员工的主要工作内容和职责；2.加深了解企业的生产工艺、设备构造，掌握主要工序的运转操作技能和方法，具有独立操作的能力；3.将所学知识与实际生产岗位相结合，加强电子设备的操作、安装、调试、维护能力；4.通过实践，使学生获得生产实际中的技术管理，全面质量管理，生产调度管理和市场营销等知识，从而培养学生解决和处理实际问题的能力；5.增强实践观点、劳动观点，向工人、技术人员、管理人员学习，熟悉企业环境，培养、观察、分析生产现场常见工艺技术问题的能力和处理人际关系的能力；6.了解人才市场需求，更新就业观念，树立先就业后创业的理念，调整就业心态，适应人才市场的需要，提高人才市场的竞争能力，为毕业后顺利就业打下基础。学习内容1.工厂的产品、生产概况、产品开发、技术革新和改造概况；2.主要生产设备的名称、作用、工作原理，了解新设备、新工艺的应用状况；3.实习工厂的