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文档简介

1、基本信息照片姓 名 性 别 出生年月 最终学历 专业技术职务 电 话 学 位 职业资格证书 传 真 所在院系 E-mail 通信地址(邮编) 教学技术与专长 简单工作经历 教学情况<填写说明:近五年来讲授的主要课程(含课程名称、课程类型、周学时;届数及学生总人数)(不超过五门);承担的实践性教学(含实验、实训、实习、课程设计、毕业设计/论文,学生总人数);主持的教学研究课题(含课题名称、来源、年限)(不超过五项);作为第一署名人在国内外公开发行的刊物

2、上发表的教学研究论文(含题目、刊物名称、时间)(不超过十项);获得的教学表彰/奖励(不超过五项)。>(建议:填写完后删除填写说明)一、近五年来讲授的主要课程 课程名称  课程类型  周学时 届数 学生总人数                          二、近

3、五年承担的实践性教学实验实训实习课程设计毕业设计/论文学生总人数                              三、近五年主持的教学研究课题课题名称来源年限           

4、    四、近五年作为第一署名人在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文题目刊物名称时间                              五、获得的教学表彰/奖励技术服务<填写说明:近五年来承担的技术研发项目或技术服务(培训)项目(含项目/培

5、训名称、来源、年限、本人所起作用)及效果(不超过五项);在国内外公开发行刊物上发表的相关论文(含题目、刊物名称、署名次序与时间)(不超过五项);获得的表彰/奖励或获得的专利(含奖项名称、授予单位、署名次序、时间)(不超过五项)>(建议:填写完后删除填写说明)一、近五年来承担的技术研发项目或技术服务(培训)项目及效果 项目/培训名称来源年限本人所起作用            二、在国内外公开发行刊物上发表的相关论文 题目刊物名称署名次序与时间  

6、60;                           三、获得的表彰/奖励或获得的专利 奖项名称授予单位署名次序时间                 &#

7、160;  主讲教师一<基本信息><教学情况><技术服务><基本信息>照片姓 名 傅永泉性 别 男出生年月 1977年3月最终学历 本科专业技术职务 助教电 话学 位 学士职业资格证书 传 真 所在单位 闽西职业技术学院文化传播系E-mail 通信地址(邮编) 364000 福建省龙岩市新罗区闽西职业技术学院文化传播系教学与技术专长 薪酬 绩效 财务简单工作经历 1998-2004龙岩上杭财政 预算

8、会计2004-至今  闽西职业技术学院文化传播系教师<教学情况><填写说明:近五年来讲授的主要课程(含课程名称、课程类型、周学时;届数及学生总人数)(不超过五门);承担的实践性教学(含实验、实训、实习、课程设计、毕业设计 /论文,学生总人数);主持的教学研究课题(含课题名称、来源、年限)(不超过五项);作为第一署名人在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文(含题目、刊物名称、时间)(不超过十项);获得的教学表彰/奖励(不超过五项) >(建议:填写完后删除填写说明)一、近五年讲授的主要课程课程名称课程类型周学时届数学生总人数基础会计  专业

9、基础课54  4300  薪酬管理专业主干课 54 4 200  财务管理专业主干课  544 200  职业生涯规划 专业主干课  54 280  人力资源管理概论 专业基础课72  2 150二、承担的实践性教学 实验实训实习课程设计毕业设计/论文学生总人数  基础会计    300 

10、 薪酬管理   200   毕业实习    200   教学实习  200     毕业论文  40三、主持的教学研究课题 课题名称来源年限               四、作为第一署名人在国内外公开发行的刊物上发表的教

11、学研究论文 题目刊物名称时间 高职人力资源管理专业建设若干问题的思考 闽西职业技术学院学报(增刊) 2008年9月                    五、获得的教学表彰/奖励 <技术服务><填写说明:近五年来承担的技术研发项目或技术服务(培训)项目(含项目/培训名称、来源、年限、本人所起作用)及效果(不超过五项);在国内外公开发行刊物上发表的相关

12、论文(含题目、刊物名称、署名次序与时间)(不超过五项);获得的表彰/奖励或获得的专利(含奖项名称、授予单位、署名次序、时间)(不超过五项)。>(建议:填写完后删除填写说明)一、近五年来承担的技术研发项目或技术服务(培训)项目及效果项目/培训名称来源年限本人所起作用蓝白湾人才开发有限公司 2007薪酬体系设计                 二、在国内外公开发行刊物上发表的相关论文题目刊物名称署名次序与时间

13、60;我国社会信用体系建设若干问题的思考 闽西职业技术学院学报 第一作者 2006年9月  谈定额学在人力资源管理课程体系中的设置  闽西职业技术学院学报  第一作者 2008年9月   浅谈工龄工资在民营企业薪酬管理中的应用经济师   第一作者 2008年9月   年功性薪酬在我国企业中的应用探析企业家天地 (理论版)  第一作者 2008年9月   走出误区,规范

14、人力资源管理  企业家天地 (综合版) 第一作者 2008年9月                 三、获得的表彰/奖励或获得的专利 奖项名称授予单位署名次序时间 优秀教师闽西职业技术学院  2005  优秀党员 闽西职业技术学院   2006 优秀教师 闽西职业技术学院 

15、; 2007 教师业务竞赛 闽西职业技术学院  课件三等奖课程讲授二等奖  2006年    主讲教师二<基本信息><教学情况><技术服务><基本信息>照片姓 名 邱静艺性 别 女出生年月 1980年8月23日最终学历 本科专业技术职务 助教电 话 2165788学 位硕士 职业资格证书 助理人力资源管理师传 真 所在单位 闽西职业技术学院

16、E-mail  通信地址(邮编) 364000福建省龙岩市新罗区闽西职业技术学院文化传播系教学与技术专长 人力资源管理相关课程简单工作经历 2003-至今  闽西职业技术学院文化传播系教师<教学情况><填写说明:近五年来讲授的主要课程(含课程名称、课程类型、周学时;届数及学生总人数)(不超过五门);承担的实践性教学(含实验、实训、实习、课程设计、毕业设计 /论文,学生总人数);主持的教学研究课题(含课题名称、来源、年限)(不超过五项);作为第一署名人在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文(含题目、刊物名称、时间)(不超过十

17、项);获得的教学表彰/奖励(不超过五项) >(建议:填写完后删除填写说明)一、近五年讲授的主要课程课程名称课程类型周学时届数学生总人数管理学原理 专业基础课 4 5  250人力资源管理概论 专业基础课  4 3 150职务管理  专业课 3 3 90组织行为学 专业基础课  3 3 30     二、承担的实践性教学 实验实训实习课程设计毕

18、业设计/论文学生总人数 人力资源管理概论    150  职务管理     90  教学实习   150   毕业实习   150     毕业论文指导 35 三、主持的教学研究课题 课题名称来源年限        &#

19、160;    四、作为第一署名人在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文 题目刊物名称时间                              五、获得的教学表彰/奖励 <技术服务><填写说明:近五年来承担的技术研发项目或技术服务(

20、培训)项目(含项目/培训名称、来源、年限、本人所起作用)及效果(不超过五项);在国内外公开发行刊物上发表的相关论文(含题目、刊物名称、署名次序与时间)(不超过五项);获得的表彰/奖励或获得的专利(含奖项名称、授予单位、署名次序、时间)(不超过五项)。>(建议:填写完后删除填写说明)一、近五年来承担的技术研发项目或技术服务(培训)项目及效果项目/培训名称来源年限本人所起作用蓝白湾人才开发有限公司    2007参与工作分析及职务说明书的编写         &#

21、160;       二、在国内外公开发行刊物上发表的相关论文题目刊物名称署名次序与时间基于胜任力的人力资源招聘 企业家天地第一作者 2007年10月 中小企业人才流失原因及对策  闽西职业技术学院学报(增刊)第一作者 2006年11月                     &

22、#160;    三、获得的表彰/奖励或获得的专利 奖项名称授予单位署名次序时间优秀教师 闽西职业技术学院   2007教师业务竞赛  闽西职业技术学院  课堂教学竞赛三等奖 2007             主讲教师三<基本信息><教学情况><技术服务><基本信息>照片姓 名 性

23、 别 出生年月 最终学历 专业技术职务 电 话 学 位 职业资格证书 传 真 所在单位 E-mail 通信地址(邮编) 教学与技术专长 简单工作经历 <教学情况><填写说明:近五年来讲授的主要课程(含课程名称、课程类型、周学时;届数及学生总人数)(不超过五门);承担的实践性教学(含实验、实训、实习、课程设计、毕业设计 /论文,学生总人数);主持的教学研究课题(含课题名称、来源、年限)(不超过五项);作为第一署名人在国内外公开发行的刊物上发表的教学研

24、究论文(含题目、刊物名称、时间)(不超过十项);获得的教学表彰/奖励(不超过五项) >(建议:填写完后删除填写说明)一、近五年讲授的主要课程课程名称课程类型周学时届数学生总人数                         二、承担的实践性教学 实验实训实习课程设计毕业设计/论文学生总人数    &#

25、160;                         三、主持的教学研究课题 课题名称来源年限               四、作为第一署名人在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文 题目刊物名

26、称时间                              五、获得的教学表彰/奖励 <技术服务><填写说明:近五年来承担的技术研发项目或技术服务(培训)项目(含项目/培训名称、来源、年限、本人所起作用)及效果(不超过五项);在国内外公开发行刊物上发表的相关论文(含题目、刊物

27、名称、署名次序与时间)(不超过五项);获得的表彰/奖励或获得的专利(含奖项名称、授予单位、署名次序、时间)(不超过五项)。>(建议:填写完后删除填写说明)一、近五年来承担的技术研发项目或技术服务(培训)项目及效果项目/培训名称来源年限本人所起作用                    二、在国内外公开发行刊物上发表的相关论文题目刊物名称署名次序与时间   

28、60;                          三、获得的表彰/奖励或获得的专利 奖项名称授予单位署名次序时间                  &#

29、160; 主讲教师四<基本信息><教学情况><技术服务><基本信息>照片姓 名 性 别 出生年月 最终学历 专业技术职务 电 话 学 位 职业资格证书 传 真 所在单位 E-mail 通信地址(邮编) 教学与技术专长 简单工作经历 <教学情况><填写说明:近五年来讲授的主要课程(含课程名称、课程类型、周学时;届数及学生总人数)(不超过五门);承担的实践性教学(含实验、实训、实习、课

30、程设计、毕业设计 /论文,学生总人数);主持的教学研究课题(含课题名称、来源、年限)(不超过五项);作为第一署名人在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文(含题目、刊物名称、时间)(不超过十项);获得的教学表彰/奖励(不超过五项) >(建议:填写完后删除填写说明)一、近五年讲授的主要课程课程名称课程类型周学时届数学生总人数                      &#

31、160;  二、承担的实践性教学 实验实训实习课程设计毕业设计/论文学生总人数                              三、主持的教学研究课题 课题名称来源年限        

32、60;      四、作为第一署名人在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文 题目刊物名称时间                              五、获得的教学表彰/奖励 <技术服务><填写说明:近五年来承担的技

33、术研发项目或技术服务(培训)项目(含项目/培训名称、来源、年限、本人所起作用)及效果(不超过五项);在国内外公开发行刊物上发表的相关论文(含题目、刊物名称、署名次序与时间)(不超过五项);获得的表彰/奖励或获得的专利(含奖项名称、授予单位、署名次序、时间)(不超过五项)。>(建议:填写完后删除填写说明)一、近五年来承担的技术研发项目或技术服务(培训)项目及效果项目/培训名称来源年限本人所起作用                

34、60;   二、在国内外公开发行刊物上发表的相关论文题目刊物名称署名次序与时间                              三、获得的表彰/奖励或获得的专利 奖项名称授予单位署名次序时间      

35、;              人员构成姓名性别出生年月职称学科专业在教学中承担的工作                              教学队伍整体结构

36、<填写说明:教学队伍的学历结构、年龄结构、学缘结构、师资配置情况(含辅导教师或实验教师与学生的比例)。>(建议:填写完后删除填写说明)一、学历结构(不含主持人) 姓名主要学历专业学位备注                         二、师资配置情况 教学改革与技术服务(培训)<填写说明:近五年来教学改革、教学研究成果及其解决的

37、问题(不超过十项);主持或参与的技术服务(培训)项目、完成情况及成果、效益。>(建议:填写完后删除填写说明)<填写内容>师资培养<填写说明:近五年培养青年教师的措施与成效> (建议:填写完后删除填写说明)<填写内容>课程发展历史沿革<填写说明:本课程校内发展的主要历史沿革 (建议:填写完后删除填写说明)<填写内容>教学内容填写说明:此处请说明含课程内容体系结构;教学内容组织方式与目的;实践性教学的设计思想与效果 (建议:填写完后删除填写说明) 一、课程在本专业的定位与课程目标<填写内容>二、知识模块顺序及对应的学时<填写内容>三、课程的重点、难点及解决办法&l

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