数位自然教室

1、龍山國小黃美惠921107H.M.H.2Ecolog是什麼? 數位科技學習輔具(數位測量器) 內建五種感應器(溫度.光度.音量.溼度.氣壓) 外接Ecolog用途? 適用於不同主題的自然實驗,讓實驗中各項 數據之收集與記錄變得更容易且精確Ecolog操作流程H.M.H.3開啟Ecolab按一下Ecolog的開關將Ecolog與電腦連接測試連線(視窗上列:連接Ecolog)設定測量項目(視窗右列)設定測量的間隔時間(頻率)設定測量總時間(樣本期間)設定完成,拔除電纜線將Ecolog放置測量地點,按開關兩下後 即開始測量H.M.H.4開啟Ecolab按一下Ecolog的開關將Ecolog與電腦連接

2、測試連線點選視窗上列(下載)儲存檔案 輸入網址123 班級資料夾 檔名 我的電腦 D 班級資料夾 檔名H.M.H.5H.M.H.6(1)分組討論分組討論:影響襪子被晾乾的因素有哪些影響襪子被晾乾的因素有哪些?這些因素中這些因素中,哪幾個因素影響最哪幾個因素影響最 大大?如何應用如何應用Ecolog協助實驗協助實驗實驗(一)H.M.H.7(2)提出假設提出假設因素一因素一:室內或室外室內或室外 假設一假設一: 因素二因素二:早上或晚上早上或晚上 假設二假設二:因素三因素三:襪子的質地襪子的質地 假設三假設三:實驗(一)H.M.H.8(3)實驗目的實驗目的:了解影響襪子晾乾的因素有哪些了解影響襪子

3、晾乾的因素有哪些?探討溫度與溼度兩者間有沒有特探討溫度與溼度兩者間有沒有特 定的關係定的關係實驗(一)H.M.H.9(4)實驗器材實驗器材:Ecolog襪子(指定.自選) 各4隻衣架 4個 保麗龍板(1*3*12cm) 16塊 膠帶 1捲美工刀 1支 實驗(一)H.M.H.10(5)設定實驗項目設定實驗項目: 觀測地點 室內(日照與空氣流通程度) 室外(日照與空氣流通程度) 觀測時間 上午(8:0018:00) 下午(14:0024:00) 觀測對象 指定襪(品牌.顏色.質地.厚度) 自選襪(品牌.顏色.質地.厚度)實驗(一)H.M.H.11(6)實驗步驟實驗步驟:設定Ecolog實地觀測傳輸

4、結果實驗(一)H.M.H.12實驗步驟實驗步驟:設定設定Ecolog 啟動Ecolog(按一下) 與電腦連線,開啟Ecolab 按下溫度.溼度.光度感應器 抽樣頻率:1/MIN 抽樣時間:10小時 共需設定6枚Ecolog (指定/自選)(室內/室外)(對照)H.M.H.13實驗步驟實驗步驟:實地觀測實地觀測 啟動Ecolog(按二下) 放置Ecolog (指定/自選)(室內/室外)(對照) 記錄(學習單/時間.天氣概況.)H.M.H.14實驗步驟實驗步驟:傳輸結果傳輸結果 Ecolog與電腦連線 Ecolab 主工具列 下載 存檔 上傳csv檔到協同實驗網站 (http:/140.115.1

5、13.71/ezservicesdemo/) 登入系統(帳號.密碼) 協同實驗網站 數據回報 實驗主題 數據回報方式(上傳數據) 回報內容(觀測項目.對象.地點.時間.頻率) 確定H.M.H.15(7)實驗結果實驗結果:分析資料 列出每小時各組Ecolog測量的溫度.溼度與亮度 找出溫度.溼度與亮度的最高點和最低點 溫度.溼度與亮度曲線所代表的意義是什麼?實驗(一)H.M.H.16(8) 問題討論問題討論: 哪一種情形下襪子晾乾的速度最快?為什麼? 實驗前的三個假設都得到驗證了嗎? 針對這個實驗,有需要改進修正的地方嗎? 接下來 ,你還想進一步做什麼實驗呢?請提出你的研究計劃. 實驗(一)H.

6、M.H.17放置ECO裝置圖片H.M.H.18編號對照表編號項目編號項目1室外/上午/指定下1室外/下午/指定2室外/上午/自選下2室外/下午/自選3室外/上午/對照下3室外/下午/對照4室內/上午/指定下4室內/下午/指定5室內/上午/自選下5室內/下午/自選6室內/上午/對照下6室內/下午/對照H.M.H.19實驗目的:知道氣球破掉之前及破掉 的那一剎那,壓力和分貝的 數據變化,進而探究其中的 原因.實驗(二)H.M.H.20實驗引言:大家都很害怕氣球破掉的 那一剎那,但是氣球什麼時 候會破呢? 讓我們吹個氣球試看吧!實驗(二)H.M.H.21實驗器材: 大氣球 數個Ecolog 一個打氣筒 一個實驗(二)H.M.H.22設定數位測量器 1.觀測項目：壓力.亮度. 分貝.溫度 2.取樣頻率：每秒鐘取樣一次 3.取樣總時間：5分鐘實驗(二)H.M.H.23實驗步驟:步驟一:先將氣球用打氣筒充氣 之後再讓它消氣實驗(二)H.M.H.24實驗步驟:步驟二:把Ecolog設定好打開並 裝入氣球裡實驗(二)H.M.H.25實驗步驟:步驟三:用打氣筒慢慢的灌氣進去 (鋪軟墊?),直到氣球破掉步驟四:讀取