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1、把卡片按从小到大的顺序排列。把卡片按从小到大的顺序排列。 5 2 4 1 3 1 2 3 4 5 5 4 3 2 1 把卡片按从大到小的顺序排列。把卡片按从大到小的顺序排列。 口算。口算。 2 + 3 = 2 + 1 = 3 + 2 = 54 = 32 = 535111 + 3 = 31 = 4243 = 12 + 3 = 42 = 524 + 1 = 52 + 2 = 40的认识和加减的认识和加减法法 学习目标：1、理解0表示没有和起点。2、能规范书写0。3、会计算有关0的加、减法.2100 0表示什么也没有。表示什么也没有。 生活中有哪些事物生活中有哪些事物可以用可以用“0”表示表示“没有

2、没有”的意思呢？的意思呢？0 0在在1的的前面。前面。直尺上从直尺上从“0”开始越开始越往后数越大，反过来，往后数越大，反过来，数越大，离数越大，离“0”就越就越远。远。 生活中有哪些事物可生活中有哪些事物可以用以用“0”表示表示“起点起点”的的意思呢？意思呢？数字数字0，像鸡蛋，像鸡蛋，上下长，上下长，左右扁；左右扁；要想把它要想把它写得好，写得好，封口之处封口之处是关键。是关键。你能说说你能说说0像什么吗像什么吗?3 3 0两个相同的数相减得两个相同的数相减得0。3 3 3 3 0 00000011224455004 0 4想一想：0 + 4 = 4口算。口算。 2 + 0 = 5 + 0

3、 = 1 + 0 = 2510 + 0 = 03 + 0 = 3一个数加上一个数加上0还得这个数。还得这个数。5 0 = 5一个数减去一个数减去0还得这个数。还得这个数。想一想：想一想：口算。口算。 30 = 20 = 10 = 32100 = 040 = 452（ ）（ ）（ ）0一一 、请你填一填。、请你填一填。二、按从小到大的顺序排一排。二、按从小到大的顺序排一排。125340012345三、看图列减法算式。三、看图列减法算式。31 = 23 = 213 = 30看图列加法算式。看图列加法算式。3 + = 030 + = 33交换加号两边的数，结果不变。交换加号两边的数，结果不变。 四、看图写算式。四、看图写算式。0+2=3-0=1-1=4-0=5-4=0+0=34

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