苏教版语文期中复习三年级上册

1、语文期中复习知识要点（三年级）第一单元一、读准字音双桨ji an g倒映d coy n g轻轻q n g晒焉ni an山崩bm州裂 一蹦b小厂跳 骄阳似s i火背书似sh i的不仅j n石径j n g 姑苏城ch en g江枫fg乳rS汁 奉f（!n诫 整zh加鼻二、多音字处ch u处分处理ch u到处处处似sh i似的 假 jia假如s 1似乎好似ji a放假泊 p o湖泊b o停泊三、词语积累一帆风顺草长莺飞鸟语花香山清水秀风景如画满头大汗自由自在兴高采烈根深叶茂叶落归根1、自然风光：大雨滂沱夕阳西下湖光山色清澈见底垂柳鸣蝉浇树浇根连绵不断青山绿水2、夏天钓鱼：烈日当空喜出望外3、有“根”

2、字的：根深本固4、秋天的成语：凉风习习 秋高气爽 秋色宜人 一叶知秋天高云淡 金风送爽 雁过留声5、描写风浪的：波涛滚滚波涛汹涌惊涛拍岸波涛澎湃滔天巨浪156、带颜色的词语：绿树红墙红墙黄瓦青山绿水蓝天白云白纸黑字四、词语解释：1、晒焉了：因失去水分而萎缩。2、停车坐爱枫林晚：因为。3、枫桥夜泊：停船靠岸。4、霜叶红于二月花：比。5、白云生处有人家：白云缭绕的地方。6、骄阳似火：烈日当空，连树上的叶子都给晒焉了。7、惊涛拍岸：海面上滚滚的波涛不断涌来，撞击在岸边的岩石上，发出山崩地裂的声音。8、意味深长：含义深刻，耐人寻味。意：含义“深”：深刻。9、江枫渔火对愁眠：枫：枫树。对：相伴。五、填空

3、：1、红领巾迎着太阳，阳光洒在海面上，水中的鱼儿望着我们，悄悄 地听我们愉快歌唱。其中“红领巾”指少先队员。“太阳”比喻中国共 产党。“谁”是指：党、祖国、父母、老师。2、爸爸意味深长地对聪聪说：“看来想真正理解一个词语的意思，不 仅要会查有字的词典，还要学会查身边的无字词典其中有字词 典指现代汉语词典等词典。“无字词典”指生活中的学问。学会 查“无字词典”指学会留心观察生活,从生活中学习语言。爸爸的话 告诉我们：学习语文，不仅要从书本中学，还要从生活实践中学。3、山行（唐 杜牧）远上寒山石径，白云生处有人家。停车坐爱枫 林晚，霜叶红于二月花。其中最能表达作者对枫林美景喜爱之情 的诗句是停车坐

4、爱枫林晚，霜叶红于二月花。坐：因为。这首诗 写了诗人在山中小路上行走所看到的深秋时节的枫林景色，描写 了由寒山、石径、白云、枫林构成的山林秋色图，表达了诗人对 大自然美景的热爱之情。4、枫林夜泊（唐 张继）诗中着重写看到景物的诗句是“月落乌啼 霜满天，江枫渔火对愁眠。”着重写听到声音的诗句是“姑苏城外寒山 寺，夜半钟声到客船”。泊：停船靠岸。作者看到的景物有残月、霜 天、江枫、渔火、寒山寺、客船，听到的声音有乌啼、钟声。这首 诗表达了诗人孤独、寂寞的心情。5、做一片美的叶子告诉我们要学习叶子那种立足本职、 无私奉献 的精神。6、夜书所见（南宋叶绍翁）萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。 知有儿童挑

5、促织，夜深篱落一灯明。六、背诵默写1、让我们荡起双桨和古诗两首2、拓展秋天的诗：宿建德江（唐 孟浩然）移舟泊烟渚，日暮苍山远。野旷天低树，江清月近人。暮江吟（唐白居易）一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓秋夕（唐杜牧）银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤天阶夜色凉如水，坐（卧）看牵牛织女星。第二单元读准字音：锦j n缎明镜j n g 山岭l n g摇铃l n g榛树zh en脸庞p dn g小瀛y n洲硕shu 6大掠l u 3过琴q n声 命令l n g溶r m 或 河畔p an 拘j u 一捧p en g映y n刘蓝晶j n疆 圣sh所效 不忍rcn湛zh an蓝沉甸甸

6、di an di cn多音字转zhu an 转身 转眼间 转让 华 hu d华灯 中华 华人Zhu an 转圈转悠hu a华山三、词语积累1转眼间（表示时间过得很快）：一眨眼一刹那一瞬间顷刻间2银灰（事物+名称）火红 碧绿 乌黑 桃红 金黄 雪白3黑红黑红：金黄金黄 瓦蓝瓦蓝 雪白雪白 火红火红4描写秋天的词语：一叶知秋 金风送爽 秋高气爽 秋色宜人5课文中赞美拉萨天空的词语：湛蓝透亮纯净明洁蓝晶晶6形容颜色美的：五彩斑斓五颜六色五彩缤纷五光十色万紫千红四、易错词语 橘黄绛紫锦缎斑斓 悠扬镶嵌荡漾漂浮掩映掠过犹如燃烧 北大荒 波纹 摇铃 山岭 白茫茫 清澈见底 挺拔 赞美 演唱 苏堤 宛如夜幕

7、初垂层层叠叠窗帘五、近义词围绕（环绕） 格外（分外） 映照（照耀） 赞美（赞扬）映衬（衬托） 神往（向往） 越发（更加） 雄伟（雄壮）纯净（纯洁） 明洁（明净）六、理清课文内容1、北大荒的秋天描绘了北大荒的自然风光和丰收景象， 说明北大 荒是个美丽富饶的地方。表达了作者对北大荒的热爱之情。 课文从哪 些方面描写了北大荒的美？ 一碧如洗的天空； 清澈见底的小河；热闹 非凡的原野。*文章的第二自然段：第一句写了天空，它的特点是一碧如洗，第二 句写了流云，它的特点是颜色美。第二句运用比喻的手法，把流云比 作锦缎。*文章第四自然段：1）这一段的构段方式是总分（先概括后具体）。 中心句是：原野热闹非凡。

8、中心词：热闹非凡。具体从三个方面来描写的：大豆、高粱、榛树叶子。2）从笑声和演唱可以看出作者把大豆和高粱当作人来写的，这种写 法叫做拟人。3）这一自然段运用了比喻和拟人的方法，描写了原野丰收的景象，表达了人们丰收喜悦的心情2、西湖是一篇写景散文。描绘了西湖秀丽景象，表达了作者热爱 祖国、热爱大自然的思想感情。1 近义词：犹如一宛如一好像一仿佛一如同2）在这如画的西湖边走一走，看一看，怎么不令人心旷神怡呢？这 是反问句。换个说法：在这如画的西湖边走一走，看一看，真令人 心旷神怡。3） “上有天堂，下有苏杭”中苏指“苏州杭指“杭州”3、拉萨的天空这是一篇优美的散文，描写了拉萨天空的湛蓝、透 亮的特

9、点，表达了作者对拉萨的喜爱之情。课文中插图上的建筑叫“布达拉宫”1）拉萨为什么被称为：“日光城”？因为拉萨全年无雾，阳光充足。2）城市美称：拉萨（日光城）重庆（山城）昆明（春城）哈尔滨（冰城）南京（石头城）济南（泉城）3） “在拉萨，人们说话的声音能碰到蓝天，伸出手来能摸到蓝天。有 人说掬一捧蓝天可以洗脸,这话真是太妙了"。这是一种夸张的写 法，拉萨由于地势与天空更近，更能让人感觉到天空的蓝，仿佛 拉萨的一切都被蓝所浸润、包容，更能让人感受到触手可及的境 地。“掬一捧蓝天可以洗脸”则进一步描绘了蓝天如水的美妙境地。4） “有贴着山顶的白云映衬，湛蓝的天空显得越发纯净；有拉萨河畔 草地

10、的对照，湛蓝的天空显得更加明洁”。句子用“白云和蓝天隼地和 蓝天”对比的手法，更突出了天空的“蓝：七、古诗拓展：描写西湖的诗晓出净慈寺送林子方宋杨万里毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。饮湖上初晴后雨宋苏轼水光激解晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。八、成语积累：1、自然风光：大雨滂沱 夕阳西下 一帆风顺 草长莺飞 连绵不断湖光山色夏天、小河、钓鱼：烈日当空 垂柳鸣蝉 满头大汗 清澈见底喜出望外含有“根”的成语：根深本固浇树浇根 根深叶茂 叶落归根2、民族建筑、山水风光：高堂广厦 玉宇琼楼错落有致曲径通幽千岩竞秀万壑争流目不暇接美不胜收3、带动物

11、的成语：雏鹰展翅 老马识途 鱼贯而入 倾巢而出鸡飞狗跳狼奔豕突群龙无首狡兔三窟3、卧薪尝胆成语歌：忍辱负重以屈求伸 发奋图强 救亡图存卧薪尝胆催人奋进羽翼丰满报仇雪恨第三单元一、 读准字音：富翁wen g波光粼粼l n 黑黝黝y加 烙l 8饼 麦囤d tn仍r(!ngW 食品p n 一份f由 哪ne吒纵zdn身混喷p出混h tin 混天绫h On混合混乱空kE g天空k on g空白h On天绫l n g随即j i扔r武趁ch所势称ch eng称霸一方称呼称号称赞ch en称心称职匀称二、多音字降ji an g降落xi dn g投降降服子zi儿子孩子z 1父子子女三、词语积累1、ABCC式：金

12、光闪闪银花朵朵 得意洋洋 议论纷纷果实累累凉风习习2、出自神话故事的成语：夸父追日女娟补天 火眼金睛精卫填海八仙过海，各显神通3、AABB式：津津有味 井井有条 栩栩如生 遥遥领先摇摇欲坠飘飘欲仙4、有关动物成语：雏鹰展翅老马识途鱼贯而入倾巢而出鸡飞狗跳狼奔豕突群龙无首狡兔三窟（补充）叶公好龙亡羊补牢 九牛一毛狐假虎威 四、词语解释1、迫不及待：着急得不能再等待。迫：急迫；及：赶得上2、称霸一方：在一定的区域内倚仗权势，欺压别人。3、兴风作浪：比喻挑起事端或进行破坏活动。五、词语搭配洁白的绒球金光闪闪的沙漠黑黝黝的泥土亲切地嘱咐一阵风一团火焰可爱的绒球波光粼粼的湖面金灿灿的阳光 大声地回答各种

13、各样的食品 黄灿灿的麦子饱满的麦粒 憨厚可爱的样子一份礼物小小的乾坤圈开心地喊一袋麦子一颗种子黑黑的泥土气冲冲地说一个降落伞上等的麦种得意地说胡作非为的东海龙王父子六、理清课文内容1、蒲公英这是一篇童话故事，采用拟人手法，写了蒲公英种子对 太阳公公的嘱咐有不同的想法和做法，结果他们的命运也有不同， 从而告诉我们做事不要被表面的现象所迷惑，要实事求是，不要有 不切实际的幻想。(1)课文中的“降落伞”指的是蒲公英种子。(2)假如你是太阳公公，怎样劝告那两颗想落到沙漠和湖泊里的种 子？参考：你们别看那儿金光闪闪、银花朵朵，很漂亮，但那并不适合你 们生长，落到沙漠和湖泊，不仅没有财富和快乐，而且还会使

14、你们丢 掉性命，还是到泥土中去生长吧。(3)用“嘱咐”造句。2、三袋麦子这是一篇童话故事。讲了土地爷爷送给小猪、小猴、 小牛各一袋麦子。(憨厚可爱)的小猪把麦子磨成面粉，做成各种各 样的食品吃了；(勤俭节约)的小牛把麦子保存好慢慢享用；而(聪 明能干)小猴把麦子种下地，一年后收获了满满一囤麦子。同样是一 袋麦子，个人采用不同的处理方式，结果是不一样的。告诉我们：一分耕耘，一分收获。(1)小猪、小牛、小猴中你最赞成谁的做法？为什么？参考：我最赞成小猴的做法，因为它聪明能干，有长远打算，把麦子 种下地，就有了收获。(2)如果是你，你会怎么做？(吃一半，种一半)3、哪吒闹海这是一篇神话故事，选自封神

15、演义讲了哪吒为民 着想，不畏强暴大闹东海制服龙王父子，使人民又过上安定的生活1)哪吒脑海是要为老百姓出口气，他的两件法宝是混天绫和乾坤圈2)为民着想 有正义感 本领高强 的哪吒4、练习三(1)椰果靠在大海中漂流传播种子；蒲公英靠风传播种子；苍耳的 种子带刺，能挂在野兔等动物身上传播；豌豆的种子能自身弹射； 葡萄的种子靠小鸟传播。(2)背诵晨牧新课标第一网晨雾浓，似云烟。谁家的孩子，打一声嗯哨，甩几竿响鞭，赶一 群鸭子往河沿。没入晨雾中，人鸭皆不见。只闻鸭欢呱呱叫，伴一支牧歌，清悠 悠，传天边。第四单元一、 多音字强qig勉强 几j i几乎 为w d 为何为什么qi dn g坚强强大 j i几何

16、ji ang倔强h e和好和谐出差差事h e和诗ch ach a相差差劲差别差不多参差不齐zu an钻孑Lzu n钻石nan灾难难民n an困难难受易错词语侵略打仗 受伤激烈灰心 动员磨坊兵败奴仆万般无奈表示夫妇屈辱 耻辱雷奈克 沿着疾病跷跷板 清楚效果 喇叭状二、成语s an散文s an散会信心会稽谋臣灭掉柴草异常hu o和药hu o和面招集吴王和弄和泥和牌抵抗夫差免除后患p立铺盖p u铺床失败（成功）越王 勾践骄傲（谦虚）努力转弱为强 肺结核思索步仔细分析笔记簿 胸腔 凑近空心木管排列成行1、历史故事有：纸上谈兵入木三分望梅止渴指鹿为马2、卧薪尝胆成语歌：忍辱负重 以屈求伸 发奋图强诊断一

17、字千金救亡图存卧薪尝胆（以上五个赞美勾践）催人奋进 羽翼丰满报仇雪恨 3、神话故事有：盘古开天女娟补天女娟造人 精卫填海大禹治水 牛郎织女 夸父追日 嫦娥奔月开天辟地 四、填空1、第八次是一则（外国历史故事）。文章按事情发展的顺序讲述 了古代苏格兰王子布鲁斯英勇抗击外国侵略者， 屡战屡败，几乎丧失 了信心，后来，从蜘蛛结网的成功中受到启示，重新振作，经过第八 次战斗终于赶跑了外国侵略者，取得胜利的故事。用一句名言概括这种精神：有志者事竟成失败乃成功之母只要功夫深，铁杵磨成针。形容布鲁斯的成语：坚持不懈、勇往直前、毫不气馁、有志者事竟成。2、卧薪尝胆这是一篇历史故事，写了吴王夫差和越王勾践征战胜

18、 败的故事。形容勾践的成语有：卧薪尝胆、发愤图强、忍辱负重、以 屈求伸。薪：柴草。卧：躺在。胆：苦胆。卧薪尝胆的意思是睡在柴 草上，尝苦胆的味道。形容人刻苦自励，发愤图强。来自历史故事的 成语有：三顾茅庐铁杵成针望梅止渴完璧归赵四面楚歌负 荆请罪 精忠报国 手不释卷。3、世界上第一个听诊器写的是法国医生雷奈克从玩跷跷板的游戏 中受到启发发明了世界上第一个听诊器的事，告诉我们：只要善于观 察，肯动脑筋，就会有所发现，有所创造。4、本单元我们认识了坚持不懈（不屈不饶）的布鲁斯、卧薪尝胆（发 奋图强）的勾践、骄傲自大的夫差和善于观察（善于思考、勇于实践）的雷奈克。5、长江后浪推前浪，世上今人胜古人。若使年华虚度过，到老空留后悔心。三百六十行，行行出状元。冰生于水而寒于水，青出于蓝而 胜于蓝。书到用时方恨少，事非经过不知难。古今贤文