部编版小学四年级下册第七单元语文素养测评【含答案】

1、第七单元语文素养测评（时间：90分钟 分数：100分）第一部分 基础知识积累与巩固运用（35分）一、读句子，根据拼音写词语。（5分）1.园丁正在给花圃里的fúrón（ ）花修枝剪叶。2.mi fén（）秋天，dà yàn（）都要飞向南方过冬。它们zhì xù jn rán（ ）地飞行着，一会儿排成“一”字，一会儿排成“人”字。二、用“”画出下列词语中的错别字并改正。（8分）1.鱼腹行驶凌晨窟隆（ ）2.维持秩序主宰调谴（ ）3.残行洛阳乾坤单于（ ）4.竹仗耽误拘束战役（ ）三、用“视”字组成词语填空。（8分）1.

2、市领导决定下星期一到林县（ ）工作。2.奶奶默默（ ）着爸爸远去。3.站在山脚（ ）这巍巍井冈山，更能让人领略到其神圣的风采。4.人们透过阴惨惨的薄雾，（ ）着这尊黑色雕像徐徐沉入大海。四、按要求写句子。（6分）1.轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气。（改为“把”字句）2.黄继光注视着火力点。（扩写句子）五、把下列诗句或名言补充完整。（8分）1.洛阳亲友如相问，。2.，朵朵花开淡墨痕。3.天行健，君子以。4.，自强者强。第二部分 语言综合运用与文化传承（10分）六、给下面句子加上不同的标点，表示出不同的意思。（4分）上海队打败了北京队获得了冠军七、在“家电”的身上似乎也可以看到人类自己的影子。依

3、照下面事例的构想方式，另选两种家电，各写一段讽喻的文字。（6分）示例：电视机自以为拥有一切，但无论想炫耀什么，都得听从人的摆布。第三部分 阅读理解与写作实践（55分）八、阅读短文，回答问题。（25分）儿子和列车在德国的一个火车小站里，一位扳道员正要走向自己的岗位，去为一辆徐徐驶近的列车扳动道岔。这时，在铁轨的另一头，还有一辆火车从相反方向隆隆驶近车站。假如他不扳道岔，这两辆火车就会相撞，酿成巨大的灾难。这时，他无意识地回了一下头。突然，他发现自己的小儿子正在铁轨的那一端玩耍，而那辆开始进站的火车就驶在这条铁轨上。怎么办？他可以立即飞奔过去，把儿子抢救上站台。但是，迎面驶来的列车上将会有数百人面

4、临丧生的厄运！他强忍巨大的痛苦，决定不违反自己肩负的安全职责。这位工人向他的儿子大吼一声：“卧倒！”随即快步奔向岗位扳动了道岔，一眨眼工夫，这辆火车安全地进入了预定的铁轨。他的儿子由于平素就习惯了服从长辈的命令，没显出丝毫的慌张，立刻笔直地躺倒在铁轨中央。一列满载的火车从他的头顶呼啸着飞驰而过。车上的旅客们丝毫不知道，他们的到来给一颗崇高的心灵带来了多么巨大的痛楚，他们的生命也曾如千钧悬于一发。那位父亲向着儿子的方向狂奔而去，不敢想象儿子那惨不忍睹的情状。然而，他的儿子活着，而且未受一点损伤！据说，德皇知道了这位扳道工人的勇敢举动，就派人去把他招来，奖给他一枚荣誉勋章，一方面是奖励他的行为，另

5、一方面则是感谢他教育出一个的儿子。1.根据你对文章的理解，选择恰当的词语填入最后一个自然段的横线上。（4分）大义灭亲极端尽职足智多谋临危不惧2.缩写句子，并说明短文原句的写法好在哪里。（4分）一列满载的火车从他的头顶呼啸着飞驰而过。缩写：原句好在：3.在两辆列车同时驶进车站，扳道员正要扳动道岔时，出现了什么意外情况？（5分）4.扳道员面临着怎样艰难而痛苦的抉择？（6分）5.在万分危急的关头，扳道员是怎样做的？从中可以看出他是怎样的一个人？（6分）十、作文。（30分）题目：的我要求：1.在横线上写出自己的一个特点，把题目补充完整，如“爱动脑筋的我”“倔强的我”“爱看课外书的我”等。2.通过一件具

6、体的事介绍自己的特点。第七单元语文素养测评一、1.芙蓉 2.每逢 大雁 秩序井然二、隆窿谴遣残践仗杖三、1.视察2.注视3.仰视4.凝视四、1.海浪把轮机火炉呛得嘶嘶地直喘粗气。2.黄继光愤怒地注视着敌人的火力点。五、1.一片冰心在玉壶2.我家洗砚池头树3.自强不息4.胜人者有力六、上海队打败了，北京队获得了冠军。上海队打败了北京队，获得了冠军。七、示例：台灯总以为自己比别的灯亮，其实只不过是有人给它戴了一顶帽子。电脑似乎是无所不能，却只有在别人的敲击下才能找到自己的灵魂。八、1.极端尽职 临危不惧2.火车飞驰而过。 详细说明当时的危险情形。3.他的小儿子正在铁轨的那一端玩耍，而那辆开始进站的火车就驶在这条铁轨上。4.如果