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文档简介

1、复习回顾蜂子蝴蝶蜻蜓蚂蚱草帽 韭菜 谷穗倭瓜 黄瓜 抛给 栽花 拔草 溜平 下种 铲地 浇水 瞎闹 遮住 第1页/共26页有许多昆虫有许多昆虫 热闹非凡热闹非凡 生机勃勃生机勃勃 五彩缤纷五彩缤纷第2页/共26页1、跟随外祖父栽花,拔草,种菜,铲地。2、误把狗尾草当谷穗留下不铲除。3、摘吃黄瓜,追逐蜻蜓,捉玩蚂蚱。4、用瓢舀水往天空扬。5、沐浴阳光,感受花、鸟、果、虫的自由。6、用草帽遮脸睡觉。预检明标预检明标第3页/共26页你觉得“我”在祖父园子里做的事情哪一件最有趣?说说为什么? 合作探究合作探究第4页/共26页你觉得“我”在祖父园子里做的事情哪一件最有趣?说说为什么?“我”爱模仿祖父的行

2、为;“我”的举止很天真、幼稚;“我”的举止很可爱、淘气“我”真是个淘气,调皮的丫头!第5页/共26页 你觉得“我”在祖父园子里做的事情哪一件最有趣?说说为什么?“我”的举止很天真可爱 第6页/共26页真是个活泼好动的丫头!真是个活泼好动的丫头!“我”对园子里的一切都充满了好奇心. “我”在园子里的生活无拘无束,自由自在,快快乐乐 第7页/共26页你觉得“我”在祖父园子里做的事情哪一件最有趣?说说为什么?真是个快乐自由的丫头!真是个快乐自由的丫头!“我”很天真、顽皮;祖父对我十分宽容、喜爱和呵护;“我”在园子里十分自由快乐 第8页/共26页第9页/共26页 萧红出生于一个地主家庭,幼年丧萧红出生

3、于一个地主家庭,幼年丧母。父亲是个冷酷的人,继母对她更是母。父亲是个冷酷的人,继母对她更是及其严厉。只有祖父给她疼爱和温暖,及其严厉。只有祖父给她疼爱和温暖,成为她的第一位启蒙老师,在祖父的支成为她的第一位启蒙老师,在祖父的支持下她才得以读书。祖父死后,她失去持下她才得以读书。祖父死后,她失去了唯一的保护人,父亲和继母强迫她辍了唯一的保护人,父亲和继母强迫她辍学接受封建制婚姻,她不得不逃离家庭,学接受封建制婚姻,她不得不逃离家庭,从此走上文学创作之路。后来的生活也从此走上文学创作之路。后来的生活也一直处在极端苦难与坎坷之中,可谓不一直处在极端苦难与坎坷之中,可谓不幸中的更不幸者。幸中的更不幸者

4、。第10页/共26页合作探究 小组内再次快速浏览课文,找一找从文中哪些细节能够感受到祖父对我的爱。用“”画出来,并一起读一读。第11页/共26页 当祖父发现我铲的那块地满留着一片狗尾草时,他问我:“这是什么?” 我说:“谷子。” 祖父大笑起来,笑得够了,把草摘下来问我:“你每天吃的就是这个吗?” 我说:“是的。” 我看着祖父还在笑,我就说:“你不信,我到屋里拿来你看。”我跑到屋里拿了鸟笼上的一头谷穗,远远地抛给祖父,说:“这不是一样的吗?”这是一个怎样的祖父?这是一个怎样的祖父?第12页/共26页 我,要做什么,就做什么,要怎么样,就怎么样,都是自由的。第13页/共26页 我玩累了,就在房子底

5、下找个阴凉的地方睡着了。不用枕头,不用席子,就把草帽遮在脸上就睡了。精读课文精读课文写睡觉时,没有任何讲究,没有任何拘束。写睡觉时,没有任何讲究,没有任何拘束。想想小姑娘睡觉的情景?想想小姑娘睡觉的情景?睡醒后又会闹出什么好玩的来?睡醒后又会闹出什么好玩的来? 写一写,她悄悄地睡着了,她还做了个美梦呢写一写,她悄悄地睡着了,她还做了个美梦呢第14页/共26页 因为这是她真实生活的写照,因为这是她真实生活的写照,她能够她能够留心观察生活,真实表达留心观察生活,真实表达。第15页/共26页 我们从中可以体会到园子里植物和动物的自由自在,表达“我”无拘无束、自由自在、快快乐乐的心情;“我”内心充满了

6、快乐和自由,所以,在“我”的眼里,园子里一切都是自由、快乐,都是那样美好,充满活力。 这也就是所谓的“借景抒情”。第16页/共26页 我和祖父的园子一文通过对“我”童年时代跟随祖父在园子里劳动的情景的描写,让人真切地感受到祖父的园子真是一个_的园子,同时也表达了对_的眷念和对亲人的_。 快乐(幸福、自由)快乐(幸福、自由)童年美好生活童年美好生活( (快乐和自由快乐和自由) )怀念怀念第17页/共26页书名:胡兰河传作者: 萧红我和祖父的园子园子的印象:昆虫:蜜蜂蝴蝶蜻蜓蚂蚱园子里的活动:栽 拔种 铲摘 吃追 采捉 浇自由快乐幸福的乐园第18页/共26页再读课题:我和祖父的/园子第19页/共2

7、6页祖父:勤劳、宽容、慈祥。我:好奇、幼稚、天真、可爱。园子:充满生机、活力、自由自在。第20页/共26页 描写亲情的成语描写亲情的成语血浓于水寸草春晖骨肉至亲血浓于水寸草春晖骨肉至亲 关于自由的成语关于自由的成语无拘无束自由飞翔自由自在无拘无束自由飞翔自由自在 关于亲情的谚语关于亲情的谚语不当家不知柴米贵,不养子不知父母恩。不当家不知柴米贵,不养子不知父母恩。 从小不知老娘亲,育儿才知报娘恩。从小不知老娘亲,育儿才知报娘恩。第21页/共26页练习展评练习展评第22页/共26页一篇叙事诗,一幅多彩的风土画,一篇叙事诗,一幅多彩的风土画,一串凄婉的歌谣。一串凄婉的歌谣。 茅盾茅盾第23页/共26页人有了知识,就会具备各种分析能力,明辨是非的能力。所以我们要勤恳读书,广泛阅读,古人说“书中自有黄金屋。”通过阅读科技书籍,我们能丰富知识,培养逻辑思维能力;通过阅读文学

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