六年级总复习仿写.PPT

1、Powerpoint Templates请你跟我这样做请你跟我这样做 词、句、段的仿写词、句、段的仿写【课前热身操课前热身操】鹦鹉学舌红彤彤红彤彤 绿油油、白花花、绿莹莹 黄澄澄 黑黝黝 清清白白清清白白（ ）（）（ ） （ ）（）（ ）无穷无尽无穷无尽（ ）（）（ ） （ ）（）（ ）一口清泉一口清泉（ ）（）（ ） （ ）（）（ ）【口才展示台口才展示台】 幸福，是什么幸福，是什么 幸福，是偎依在妈妈温暖怀抱里的温幸福，是偎依在妈妈温暖怀抱里的温馨；馨； 幸福，是依靠在恋人宽阔肩膀上的甜幸福，是依靠在恋人宽阔肩膀上的甜蜜；蜜； 幸福，是抚摸儿女细嫩皮肤的慈爱；幸福，是抚摸儿女细嫩皮肤的慈爱

2、； 幸福，是注视父母沧桑面庞的敬意。幸福，是注视父母沧桑面庞的敬意。 句子仿写句子仿写 要求：要求： 语言运用中，根据要求仿写一句话或者一段话。语言运用中，根据要求仿写一句话或者一段话。 仿写时应该注意以下几个方面：仿写时应该注意以下几个方面：句式统一句式统一内容相关内容相关修辞一致修辞一致语气连贯语气连贯字数相近字数相近 总体说来：仿写要与原句语言情境相吻合。总体说来：仿写要与原句语言情境相吻合。 选择了高山，你就选择了坎坷。选选择了高山，你就选择了坎坷。选择了宁静，你就选择了孤单。择了宁静，你就选择了孤单。 选择了选择了，你也就选择了，你也就选择了机遇机遇风险；风险；求索求索磨难；磨难；沙

3、漠沙漠跋涉跋涉 大自然能给我们许多启示：成熟的稻大自然能给我们许多启示：成熟的稻穗低着头，那是在启示我们要谦虚；一群穗低着头，那是在启示我们要谦虚；一群蚂蚁抬走骨头，那是在启示我们要齐心协蚂蚁抬走骨头，那是在启示我们要齐心协力；力；。 青松不惧风雪，那是启示我们做人青松不惧风雪，那是启示我们做人要刚强。要刚强。 滴水可以穿石，那是在启示我们要滴水可以穿石，那是在启示我们要持之以恒，持之以恒， 大地能载万物，那是在启示我们要大地能载万物，那是在启示我们要广读博览。广读博览。 幸福，是当我看不到你时幸福，是当我看不到你时,可以这么安慰自己可以这么安慰自己:能这样静静想能这样静静想你你,就已经很好了

4、。就已经很好了。 幸福，是我无时无刻不系着你，即使你不在我身边。幸福，是我无时无刻不系着你，即使你不在我身边。 幸福，是每次我想起你时，心里感觉便洋溢在空气里，相幸福，是每次我想起你时，心里感觉便洋溢在空气里，相思本是无凭语思本是无凭语 幸福，是知道你喜欢吃零食幸福，是知道你喜欢吃零食,家里冰箱有我为你买的各种零家里冰箱有我为你买的各种零食。食。 幸福，是我们都变老的时候，还相看两不厌。幸福，是我们都变老的时候，还相看两不厌。 幸福，是我们可以一直都在一起，合起来的日子是一生一幸福，是我们可以一直都在一起，合起来的日子是一生一世，从人间到天堂世，从人间到天堂 如果我是如果我是 一株小草一株小草

5、，就要增添一份春色；，就要增添一份春色； 如果我是如果我是 ，就要，就要 ； 如果我是如果我是 ，就要，就要 ； 如果我是如果我是 ，就要，就要 ； 如果我是如果我是 ，就要，就要 ； 如果我是如果我是 ，就要，就要 。一棵大树 洒下一片绿荫 一条小溪 留下一路欢歌 一条大江 接纳滔滔百川 一只蜜蜂 酿造一份甜蜜 一只雄鹰 搏击万里高空 朋友是一股清泉，解除你心灵的干渴。 朋友是一缕阳光，温暖你冰冻的灵魂。 朋友是一剂良药，大胆披露你的缺点。 朋友是扬起的帆，在你的人生小船上助你 一臂之力。 擂台赛擂台赛人生的意义不在于索取而在于奉献。人生的意义不在于索取而在于奉献。如果我是一颗大树，就撒下一

6、片阴凉；如果我是一颗大树，就撒下一片阴凉；如果我是一泓清泉，就滋润一方土地；如果我是一泓清泉，就滋润一方土地；，。，。仿造例句的句式，在下面两句的横线上补写相应仿造例句的句式，在下面两句的横线上补写相应 的内容。的内容。 例句：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。例句：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。如果我是清风，我将如果我是清风，我将。如果我是春雨，我将如果我是春雨，我将。吹走世间的尘埃。吹走世间的尘埃。吹绿田野里的庄稼。吹绿田野里的庄稼。滋润人们的心田。滋润人们的心田。滋润干涸的土地滋润干涸的土地。仿例造句：仿例造句：例句：我若是彩虹，就用我的绚丽点缀晴空。例句：我若是彩虹，就用我的绚丽点

7、缀晴空。造句：造句：。我若是大树，就用我的枝叶撒下绿阴。我若是大树，就用我的枝叶撒下绿阴。我若是太阳，就用我的光芒照耀大地。我若是太阳，就用我的光芒照耀大地。2、在文中空格处填入恰当的句子。在文中空格处填入恰当的句子。 人需要祝福，需要快乐，需要思念。人需要祝福，需要快乐，需要思念。如果一滴水代表一个祝福，我送你一个东海；如果一滴水代表一个祝福，我送你一个东海； ， ； 如果一棵树代表一缕思念，我送你一片森林。如果一棵树代表一缕思念，我送你一片森林。学法总结：学法总结：与第一题相比较，这题有什么区别？与第一题相比较，这题有什么区别？示例参考：示例参考： 如果一颗星代表一份快乐，我送你一条银河如

8、果一颗星代表一份快乐，我送你一条银河 如果一朵花代表一份快乐，我送你一座花园如果一朵花代表一份快乐，我送你一座花园 如果一棵草代表一份快乐，我送你一片草原如果一棵草代表一份快乐，我送你一片草原 说一说：仿写的基本要求：仿写的基本要求： 形似形似句式句式：仿句句式与例句句式一致。：仿句句式与例句句式一致。结构结构：仿句的成分组合方式、修饰限制语仿句的成分组合方式、修饰限制语 的构成方式，尽可能与例句保持一致。的构成方式，尽可能与例句保持一致。修辞修辞：仿句时应当关注原句是否运用修辞方法，：仿句时应当关注原句是否运用修辞方法， 仿句时必须与原句的修辞方法一致。仿句时必须与原句的修辞方法一致。字数字

9、数：仿句一般应和例句相等或大致相等。：仿句一般应和例句相等或大致相等。（形式）（形式） 神似神似话题：有的要求与例句话题一致；话题：有的要求与例句话题一致； 有的则要求另立新话题。有的则要求另立新话题。 紧扣要求紧扣要求仿写。仿写。语境：关注上下文中透露的相关信息，语境：关注上下文中透露的相关信息， 仿写的内容与上下文呼应，仿写的内容与上下文呼应， 感情色彩一致等。感情色彩一致等。（内容）（内容）理一理理一理：1 1、2 2、3 3、4 4、5 5、嵌入式嵌入式-上下文统一上下文统一续写式续写式-结构合理，顺畅自然结构合理，顺畅自然话题式话题式-借物喻理借物喻理感悟式感悟式-感悟与现象相符感悟

10、与现象相符对联式对联式-内容对应，字数一致内容对应，字数一致 1 1、人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。 人们都爱人们都爱 ，爱她的，爱她的 ，爱她的，爱她的 ，爱她的，爱她的 。2 2、人生如一首诗，应该多一些悠扬的抒情，少一些愁苦的叹息。人生如一首诗，应该多一些悠扬的抒情，少一些愁苦的叹息。 如如 ，应该多一些，应该多一些 ，少一些，少一些 。 人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡风清，爱她的香飘四野。她的云淡风清，爱她的香飘四野。 人们都爱莲花，爱她的亭亭玉立，人

11、们都爱莲花，爱她的亭亭玉立，爱她的不蔓不枝，爱她的香远溢清。爱她的不蔓不枝，爱她的香远溢清。 人们都爱春天，爱她的花明柳媚，爱她的莺歌燕语，爱她的和风细雨。人们都爱春天，爱她的花明柳媚，爱她的莺歌燕语，爱她的和风细雨。 人们都爱人们都爱 菊花菊花 ，爱她的，爱她的 风霜高洁风霜高洁 ，爱她的，爱她的 灿烂淡雅灿烂淡雅 ，爱她的，爱她的 不畏秋瑟不畏秋瑟 。 人生如一幅画，人生如一幅画， 应该多一些亮丽的着色，少一些灰色的基调。应该多一些亮丽的着色，少一些灰色的基调。 人生如一局棋，人生如一局棋， 应该多一些主动的出击，应该多一些主动的出击， 少一些消极的龟缩。少一些消极的龟缩。 人生如一支歌，

12、人生如一支歌， 应该多一些昂扬的吟唱，应该多一些昂扬的吟唱， 少一些哀婉的咏叹。少一些哀婉的咏叹。 你是严冬里的炭火，你是暴雨中的雨伞，你是严冬里的炭火，你是暴雨中的雨伞，你是湍流中的踏脚石，你是大海里面的小舟你是湍流中的踏脚石，你是大海里面的小舟，你是看不见的空气，你是捕捉不到的阳光，你是看不见的空气，你是捕捉不到的阳光。啊，友情，你在哪里？。啊，友情，你在哪里？ 你是盛夏里的凉风，你是地震中的护盾，你是盛夏里的凉风，你是地震中的护盾，你是马路上的红绿灯，你是森林里的大树，你是马路上的红绿灯，你是森林里的大树，你是触摸不到的春风，你看闻不到的花香。你是触摸不到的春风，你看闻不到的花香。啊，朋

13、友，你在哪里？啊，朋友，你在哪里？ 句子的仿写需要做到： （1）内容统一； （2）结构一致 （3）修辞相同。【课后小练笔】完成妙笔生花中的第一题，仿写练习。 你不能左右天气，但你可以改变心情。你不能左右天气，但你可以改变心情。 你不能改变容貌，但你可以展现笑容。你不能改变容貌，但你可以展现笑容。你不能预知明天，但你可以把握今天。你不能预知明天，但你可以把握今天。 你不能样样顺利，但你可以事事尽力。你不能样样顺利，但你可以事事尽力。 你不能决定生命的长度，但你可以控制你不能决定生命的长度，但你可以控制它的宽度。它的宽度。句子欣赏句子欣赏仿写句子有哪些类型呢？仿写句子有哪些类型呢？ 命题式命题式续

14、写式续写式嵌入式嵌入式 命题式：命题式：设定一个语言材料，再另外命题确定内容。这类题目没有前后文，不需要考虑意义内容上前后关联只考虑句子本身的句式的意义联系。 例：仿照下列句式，“兴趣”为话题，写一段话。 热爱是什么？热爱是风，热爱是雨。因为热爱，我们甘于淡泊宁静的日子；也因为热爱，我们敢于金戈铁马去，马革裹尸还。 兴趣 。 兴趣是什么？兴趣是热，兴趣是爱。因为兴趣，我们抛弃了兴趣以外的享乐，也因为兴趣，我们探索奥秘去，收获成果还。 仿照下列句子，以仿照下列句子，以“生活生活”或或“奋斗奋斗”为话题，为话题，另写一个句子。另写一个句子。 例：希望是一盏永不熄灭的明灯。例：希望是一盏永不熄灭的明

15、灯。 生活是生活是 。 奋斗是奋斗是 。完成这个类型的仿写题要注意什么？ 内容上没有任何联系，只要考虑句式上的相同或相似续写式：续写式：根据例句的内容和句式，对同一话题续写一个或多个句子。 例：在画线部分填上恰当的话，使分号前后内在画线部分填上恰当的话，使分号前后内容，句式对应，修辞方法相同。容，句式对应，修辞方法相同。语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。语文是意境深远的油画，让人惊叹不已语文是意境深远的油画，让人惊叹不已 。 。语文是色彩缤纷的花园，让人流连忘返。语文是色彩缤纷的花园，让人流连忘返。语文是旋律优美的音乐，让人听之动容。语文是旋律优美的音乐，

16、让人听之动容。 世界上没有完全的伟岸，也没有完全的渺小； 世界上没有百分之百的强，也没有百分之百的弱；世界上 。 除陈述的对象要一致外，完成这个类型的仿写题还要注意哪些方面？ 结合语境，联系上下文，避免重复结合语境，联系上下文，避免重复 注意句式注意句式 （如并列关系）（如并列关系）例：根据你的理解，将下面这段话补充完整根据你的理解，将下面这段话补充完整见了大河的汹涌，没见过大山的巍峨，真是遗憾；见了大河的汹涌，没见过大山的巍峨，真是遗憾；见了大山的巍峨，没见过大海的浩瀚，仍是遗憾；见了大山的巍峨，没见过大海的浩瀚，仍是遗憾；见了大海的浩瀚，见了大海的浩瀚， ，依旧遗憾；，依旧遗憾； ， ，还

17、是遗憾；，还是遗憾；出发吧，永远出发。世上有不绝的风景，人有不老的出发吧，永远出发。世上有不绝的风景，人有不老的心情。心情。 嵌入式：嵌入式：所写句子夹在已供材料的中间，一般限定所写句子夹在已供材料的中间，一般限定了句子表达的思维空间，要求与前后语句搭配得当，了句子表达的思维空间，要求与前后语句搭配得当，句式或前或后要相同。句式或前或后要相同。没见过大漠的广袤 见了大漠的广袤，没见过森林的神奇让自己的生命为别人开一次花：一次无偿的献血是让自己的生命为别人开一次花：一次无偿的献血是一朵花，一句关切的问候是一朵花，一次善意的批评一朵花，一句关切的问候是一朵花，一次善意的批评是一朵，是一朵， ， 能

18、为别人开花的心是善能为别人开花的心是善良的心，能为别人生活绚丽而付出的人是不寻常的人良的心，能为别人生活绚丽而付出的人是不寻常的人。 完成这个类型的仿写题要注意哪些方面？ 结合语境，联系上下文，避免重复结合语境，联系上下文，避免重复注意句式（如修辞方法）注意句式（如修辞方法）参考答案参考答案一次受伤后的救助是一朵花，一个及时的电话是一次受伤后的救助是一朵花，一个及时的电话是一朵花，一个亲切的微笑是一朵花一朵花，一个亲切的微笑是一朵花试一试试一试1续写式：续写式： 金钱能买来漂亮的眼镜，但买不来明亮的眼睛。金钱能买来漂亮的眼镜，但买不来明亮的眼睛。 金钱能买来高档的钢笔，但买不来敏捷的文思。金钱

19、能买来高档的钢笔，但买不来敏捷的文思。 金钱金钱 ， 。 2命题式：命题式：仿照下面句子的形式，用其他的英文字母另写句子，如仿照下面句子的形式，用其他的英文字母另写句子，如“W”。例：例： A是座金字塔，是进取。是座金字塔，是进取。 B是两个联结在一起的心，是友谊。是两个联结在一起的心，是友谊。C是未满的月牙儿，是缺憾。是未满的月牙儿，是缺憾。W是是 ， 。 3 嵌入式：嵌入式： 人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树，人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树，就 撒 下 一 片 阴 凉 ； 如 果 你 是 一 泓 清 泉 ， 就 滋 润 一 方 土就 撒 下 一 片 阴 凉

20、 ； 如 果 你 是 一 泓 清 泉 ， 就 滋 润 一 方 土地；地； 。 能买来名贵的篮球，但买不来精湛的球技。能买来名贵的篮球，但买不来精湛的球技。 能买来芬芳的玫瑰，但买不来真正的爱情能买来芬芳的玫瑰，但买不来真正的爱情。 W是崎岖的山路，是坎坷是崎岖的山路，是坎坷O是一轮太阳，是朝气。是一轮太阳，是朝气。S是一条曲线，是优美。是一条曲线，是优美。X是人生的交叉路口，是选择是人生的交叉路口，是选择。 如果你是一块煤，就奉献一份光和热如果你是一块煤，就奉献一份光和热。练习：练习：1、仿照下列句子的句式，再写两个句子。、仿照下列句子的句式，再写两个句子。 也许，你站不成巍峨的高山，但你依然

21、可以挺立成一棵青松也许，你站不成巍峨的高山，但你依然可以挺立成一棵青松或一枝秀竹，为生命添一分绿意，增一道风景。或一枝秀竹，为生命添一分绿意，增一道风景。 分析：例句从内容上看：是写一个人尽管平凡，渺小都要积极地分析：例句从内容上看：是写一个人尽管平凡，渺小都要积极地奉献。从句式看：是一个转折关系的复句。从修辞看：用的是比奉献。从句式看：是一个转折关系的复句。从修辞看：用的是比喻的手法。仿句的话题没有限定，有自由发挥、自由选择的余地，喻的手法。仿句的话题没有限定，有自由发挥、自由选择的余地，可确定的对象范围是非常广泛的：太阳，月亮、星星；牡丹，野可确定的对象范围是非常广泛的：太阳，月亮、星星；

22、牡丹，野花、小草；大海，小溪、细流花、小草；大海，小溪、细流 仿写仿写1：也许，你升不成光芒万丈的太阳，但你依然可以升成一轮也许，你升不成光芒万丈的太阳，但你依然可以升成一轮皎洁的月亮或一颗微弱的星辰，为大地添一分光明，增一分热量。皎洁的月亮或一颗微弱的星辰，为大地添一分光明，增一分热量。仿写仿写2：也许，你妆扮不成雍容华贵的牡丹，但你依然可以长成一也许，你妆扮不成雍容华贵的牡丹，但你依然可以长成一朵野花或一棵小草，为人类添一缕芳香，增一分活力。朵野花或一棵小草，为人类添一缕芳香，增一分活力。 2 2、仿例造句。、仿例造句。例句：例句：我若是彩虹，就用我的绚丽点缀晴空。我若是彩虹，就用我的绚丽

23、点缀晴空。仿句：仿句： 我若是蜡烛，就用我的光芒点亮夜空。我若是蜡烛，就用我的光芒点亮夜空。我若是花朵，就用我的艳丽装点大地。我若是花朵，就用我的艳丽装点大地。我若是小草，就用我的平凡衬托花朵。我若是小草，就用我的平凡衬托花朵。我若是野花，就用我的鲜艳装点草原。我若是野花，就用我的鲜艳装点草原。开开 放放 式式 3、仿写。、仿写。 如果说生命是一本书，那么时间则是一支笔，书写着人生；如果说生命是一本书，那么时间则是一支笔，书写着人生； ， ， ； 如果说生命是一条长河，那么时间则是涌动的波涛，推动着人如果说生命是一条长河，那么时间则是涌动的波涛，推动着人 生。生。如果说生命是一幅画如果说生命是

24、一幅画 那么时间则是五彩的颜料那么时间则是五彩的颜料 描绘着人生描绘着人生嵌嵌 入入 式式4、以、以“一个好习惯一个好习惯”或或“一位好朋友一位好朋友”为开头，仿写一个与例句为开头，仿写一个与例句句式相同的句子。句式相同的句子。例句：例句：一本好书像一艘船，载着我们从狭隘的地方，驶向无限广一本好书像一艘船，载着我们从狭隘的地方，驶向无限广阔的生活海洋。阔的生活海洋。仿句：仿句： ， ， 。一个好习惯像一双翅膀一个好习惯像一双翅膀 带着我们从平庸的大地带着我们从平庸的大地 飞向成功的天空飞向成功的天空 一位好朋友像一面镜子，映出我们的缺点，一位好朋友像一面镜子，映出我们的缺点，帮助我们更加完善。

25、帮助我们更加完善。一位好朋友像一座灯塔，引领着我们从迷茫中，一位好朋友像一座灯塔，引领着我们从迷茫中，找到正确的方向。找到正确的方向。命命 题题 式式5、仿例造句。、仿例造句。例句：例句：人们都爱秋天，爱他的天高气爽，爱他的云淡日丽，爱他人们都爱秋天，爱他的天高气爽，爱他的云淡日丽，爱他的香飘四野。的香飘四野。仿句：仿句：人们都人们都爱春天，爱她的风和日丽，爱她的鸟语花香，爱春天，爱她的风和日丽，爱她的鸟语花香，爱她的生机勃勃。爱她的生机勃勃。 人们都爱人们都爱大海，爱他的波涛汹涌，爱他的宽阔无边，大海，爱他的波涛汹涌，爱他的宽阔无边，爱他的博大神秘。爱他的博大神秘。6、在下面横线处填入适当的

26、语句，与前面的句子组成排比句。、在下面横线处填入适当的语句，与前面的句子组成排比句。 三年过去了，三年就这样匆匆地过去了！对于母校的一草一木，三年过去了，三年就这样匆匆地过去了！对于母校的一草一木，我都充满的眷恋之情。我都充满的眷恋之情。不论是鸟语花香的清晨，还是夕照临窗的不论是鸟语花香的清晨，还是夕照临窗的黄昏黄昏； ， 。 不论是在成功快乐的时候，不论是在成功快乐的时候， 还是在失败沮丧的时候。还是在失败沮丧的时候。 不论是在绿草如茵的足球场，不论是在绿草如茵的足球场， 还是在明亮洁净的阅览室。还是在明亮洁净的阅览室。 7、仿照下面前后句子的写法，在中间写出一句话。、仿照下面前后句子的写法

27、，在中间写出一句话。例句：在与同学的交往中，我日渐感悟出：例句：在与同学的交往中，我日渐感悟出：给别人一缕阳光，你给别人一缕阳光，你也会感受到阳光的温暖与色彩；给别人也会感受到阳光的温暖与色彩；给别人 ，你也会你也会 ；给别人一点快乐，你也会感受到；给别人一点快乐，你也会感受到快乐的美好与充实。快乐的美好与充实。仿句：仿句： 一丝微笑，感悟到微笑的甜蜜与幸福。一丝微笑，感悟到微笑的甜蜜与幸福。 一个祝福，感悟到祝福的幸福与美好。一个祝福，感悟到祝福的幸福与美好。 一点宽容，感悟到宽容的友善与祥和。一点宽容，感悟到宽容的友善与祥和。 一点帮助，感悟到帮助的快乐与自豪。一点帮助，感悟到帮助的快乐与自豪。8、展开联想，把语句补充完整。、展开联想，把语句补充完整。 童年是童年是一个迷，混沌初开，稚嫩好奇一个迷，混沌初开，稚嫩好奇； 少年是少年是 ， ， ； 青年是青年是 ， ， 。一幅画一幅画 色彩绚丽色彩绚丽 烂漫天真烂漫天真一首诗一首诗 激情澎湃激情澎湃 乐观自信乐观自信续续 写写 式式9、仿照第一句的句式，以、仿照第一句的句式，以“理想理想”为话题续写，形为话题续写，形成语意连贯的一组排比句。成语意连贯的一组排比句。 理想