语法专题-英语-新课标-人教版-全国卷地区专用

1、新课标新课标(RJ)(RJ)全国卷地区专用全国卷地区专用本课件是由精确校对的本课件是由精确校对的wordword书稿制作的书稿制作的“逐字编辑逐字编辑”课课件，如需要修改课件，请双击对应内容，进入可编辑状态。件，如需要修改课件，请双击对应内容，进入可编辑状态。 如果有的公式双击后无法进入可编辑状态，请单击选中如果有的公式双击后无法进入可编辑状态，请单击选中此公式，点击右键、此公式，点击右键、“切换域代码切换域代码”，即可进入编辑状态。，即可进入编辑状态。修改后再点击右键、修改后再点击右键、“切换域代码切换域代码”，即可退出编辑状态。，即可退出编辑状态。专题专题1正反解读冠词正反解读冠词专题专题

2、2正反解读名词正反解读名词专题专题3正反解读代词正反解读代词专题专题4正反解读形容词和副词正反解读形容词和副词专题专题5正反解读介词正反解读介词专题专题6正反解读动词的时态和语态正反解读动词的时态和语态专题专题7正反解读情态动词和虚拟语气正反解读情态动词和虚拟语气专题专题8正反解读非谓语动词正反解读非谓语动词专题专题9正反解读定语从句正反解读定语从句专题专题10正反解读名词性从句正反解读名词性从句专题专题11正反解读状语从句正反解读状语从句专题专题12正反解读特殊句式正反解读特殊句式专题专题13正反解读主谓一致和数词正反解读主谓一致和数词正正面面解解读读反反面面解解读读返回目录返回目录 高考高

3、考 链接链接 12014广东卷节选广东卷节选 She was surprisingly helpful. She apologized for the mistake and gave us a spare VIP room on _top floor. 【解析解析】 the这里特指这里特指“顶楼顶楼”，用定冠词，用定冠词the。返回目录返回目录专题专题1 1正反解读冠词正反解读冠词正正面面解解读读2. 2014新课标全国卷新课标全国卷节选节选 Now, years later, this river is one of _most outstanding examples of enviro

4、nmental cleanup. 【解析解析】the“one of可数名词的复数可数名词的复数”表示表示“之之 一一”；the most outstanding 是最高级，用来修饰是最高级，用来修饰examples；形容词的最高级与定冠词连用；形容词的最高级与定冠词连用。返回目录返回目录专题专题1 1正反解读冠词正反解读冠词正正面面解解读读32014江西卷变式江西卷变式 They chose Tom to be _captain of the team, because they knew he was _smart leader. 【解析解析】the; a 第一空特指第一空特指“这个队的队长

5、这个队的队长”，故用，故用the；第二空泛指第二空泛指“一位聪明的领导一位聪明的领导”，用不定冠词，用不定冠词。返回目录返回目录专题专题1 1正反解读冠词正反解读冠词正正面面解解读读4. 2014陕西卷变式陕西卷变式 _village where I was born has grown into _town. 【解析解析】The; a第一空后的名词第一空后的名词village有定语从句修有定语从句修饰，表特指，故用饰，表特指，故用the；第二空后的名词；第二空后的名词town是可数名是可数名词单数，表泛指，故用词单数，表泛指，故用a。返回目录返回目录专题专题1 1正反解读冠词正反解读冠词正正

6、面面解解读读5. 2014天津卷变式天津卷变式 Life is like _ocean: only _strongwilled can reach the other shore. 【解析解析】an; the第一空用第一空用an表示泛指，即表示泛指，即“生活就像一生活就像一个海洋似的个海洋似的”；根据第二空前的关键词；根据第二空前的关键词only(只有只有)可可 知，第二空表示特指，且根据知，第二空表示特指，且根据“the形容词形容词”表示一类表示一类人可知需用定冠词人可知需用定冠词the。返回目录返回目录专题专题1 1正反解读冠词正反解读冠词正正面面解解读读 考点归纳考点归纳 考点一考点一不

7、定冠词的使用规则不定冠词的使用规则规则规则1 1：不定冠词后面的单词第一个音素为辅音音素时，不定冠词后面的单词第一个音素为辅音音素时，用用a；而不定冠词后面的单词第一个音素为元音音素时，；而不定冠词后面的单词第一个音素为元音音素时，用用an。【温馨提示温馨提示】 判断用判断用a还是用还是用an的依据是其后单词的的依据是其后单词的发音，而不是字母。如：发音，而不是字母。如：a university student, a unique style, a European writer, an honest boy, an X-ray, an 800-metre-long bridge等。等。返回目

8、录返回目录专题专题1 1正反解读冠词正反解读冠词正正面面解解读读规则规则2 2：“a/an可数名词单数可数名词单数”常用来表示泛指。常用来表示泛指。规则规则3 3：序数词前面加不定冠词：序数词前面加不定冠词a/an表示表示“再一，又一再一，又一”之意。如：之意。如：She didnt like the colour of the two bags and asked for a third one. 她不喜欢这两个包的颜色，又要了一个她不喜欢这两个包的颜色，又要了一个。规则规则4 4：在：在“ofa/an可数名词单数可数名词单数”结构中，不定冠结构中，不定冠词词a/an表示表示“同一，相同同一

9、，相同”。如：。如：Birds of a feather flock together. 谚谚物以类聚，人以群分物以类聚，人以群分。返回目录返回目录专题专题1 1正反解读冠词正反解读冠词正正面面解解读读规则规则5 5：不定冠词：不定冠词a/an用在姓氏和星期名称前表示用在姓氏和星期名称前表示“某某一个，有一个一个，有一个”。也可指与某人有类似性质的人或事。也可指与某人有类似性质的人或事物，相当于物，相当于“a certain”。如：。如：A Mr Li is waiting for you.一位李先生在等你。一位李先生在等你。规则规则6 6： a/an在表示时间和度量单位的名词前，表示在表示时

10、间和度量单位的名词前，表示“每一每一”。如：。如：twenty miles an hour。规则规则7 7：不定冠词：不定冠词a/an用在某些抽象名词和物质名词前，用在某些抽象名词和物质名词前，表示表示“一种，一件，一个，一种，一件，一个，”之意；如果这些名词之意；如果这些名词前有形容词修饰，则不定冠词通常不可少。如：前有形容词修饰，则不定冠词通常不可少。如：What a lovely surprise to see you again!再次见到你是一件多么令人惊喜的事情啊！再次见到你是一件多么令人惊喜的事情啊！返回目录返回目录专题专题1 1正反解读冠词正反解读冠词正正面面解解读读规则规则8:

11、8:moon, sky, world等表示世界上独一无二的事物等表示世界上独一无二的事物被形容词修饰时前面要加不定冠词被形容词修饰时前面要加不定冠词a/an。如：。如：a full moon。规则规则9 9：不定冠词：不定冠词a/an用于用于most前表示程度，意为前表示程度，意为“非非常，十分常，十分”。如：。如：Its a most boring book.这是一本非常乏味的书这是一本非常乏味的书。规则规则1010：用于固定短语中。如：用于固定短语中。如：a few, a little, a number of, once in a while, all of a sudden, have

12、 a swim/walk/talk/dance/look/quarrel, a good many等。等。返回目录返回目录专题专题1 1正反解读冠词正反解读冠词正正面面解解读读 考点二定冠词的使用规则考点二定冠词的使用规则规则规则1 1：方位名词：方位名词east, west, south, north, left, right, front, middle和时间名词和时间名词past, future前都要用定冠词前都要用定冠词the。【温馨提示温馨提示】这些方位名词作副词用时不加冠词。如：这些方位名词作副词用时不加冠词。如：He was then heading east for the s

13、chool farm.他当时正朝东向学校农场走去。他当时正朝东向学校农场走去。规则规则2 2：定冠词用于姓氏名称的复数前，表示定冠词用于姓氏名称的复数前，表示“一家人一家人”或或“夫妇俩夫妇俩”。返回目录返回目录专题专题1 1正反解读冠词正反解读冠词正正面面解解读读规则规则3 3： by和计量单位名词连用时，名词前要用定冠词和计量单位名词连用时，名词前要用定冠词the。如。如by the yard/metre/dozen/month/year/hour。但如果该名词为不可数名词，则不用冠词。如：但如果该名词为不可数名词，则不用冠词。如：by weight/volume/area。规则规则4 4

14、：当表示西方乐器的名词作：当表示西方乐器的名词作play的宾语时，名词的宾语时，名词前必须加定冠词前必须加定冠词the。规则规则5 5：名词由短语或定语从句修饰而成为特指时其前：名词由短语或定语从句修饰而成为特指时其前要加定冠词要加定冠词the。但是，该名词被修饰以后仍然表泛指。但是，该名词被修饰以后仍然表泛指时就不能用定冠词。如：时就不能用定冠词。如：This morning I saw a woman who looked like your aunt.今天上午我看到一个看起来像你姑姑的女士。今天上午我看到一个看起来像你姑姑的女士。返回目录返回目录专题专题1 1正反解读冠词正反解读冠词正正

15、面面解解读读规则规则6 6：用在世界上独一无二的人或物、自然现象、表：用在世界上独一无二的人或物、自然现象、表示发明物等的名词前。如：示发明物等的名词前。如：The earth moves around the sun.地球围绕太阳转。地球围绕太阳转。Alexander Bell invented the telephone in 1876.1876年亚历山大年亚历山大贝尔发明了电话。贝尔发明了电话。【温馨提示温馨提示】有些物体虽然也是独一无二的，但习惯有些物体虽然也是独一无二的，但习惯上却不用冠词。如：上却不用冠词。如：space太空，太空，nature自然，自然，man人人类等。类等。返回

16、目录返回目录专题专题1 1正反解读冠词正反解读冠词正正面面解解读读 考点三考点三零冠词的使用规则零冠词的使用规则 规则规则1 1：物质名词和抽象名词都是不可数名词，泛指总物质名词和抽象名词都是不可数名词，泛指总称时不用冠词。如：称时不用冠词。如： _/_ Wealth does not always bring _/_ happiness.财富并不总是带来幸福。财富并不总是带来幸福。 规则规则2 2：class, school, church, college, university, hospital, prison, court, bed, table等名词，当我们取它等名词，当我们取它们

17、的功能意义作某一目的用时，不加冠词；当这些名们的功能意义作某一目的用时，不加冠词；当这些名词表示词表示“场所场所”时，要加冠词。如时，要加冠词。如： He left _/_ school at the age of 18. 他他18岁就离校了。岁就离校了。 They live near _a_ school.他们住在一所学校附近他们住在一所学校附近。 返回目录返回目录专题专题1 1正反解读冠词正反解读冠词正正面面解解读读规则规则3 3：society表示表示“社会社会”时，时，space表示表示“星球间的距星球间的距离离”，即，即“太空太空”时时， nature表示表示“大自然大自然”时，时，

18、most表示表示“大多数大多数”时，时，man表示表示“人类人类”时，其前都不用冠词时，其前都不用冠词。规则规则4 4：“kind of名词名词”中的名词前不用冠词，类中的名词前不用冠词，类似的名词还有似的名词还有type, sort, species等。如：等。如：Todays vehicles use two kinds of _/_ fuelpetrol and diesel.如今的车辆使用两种燃料如今的车辆使用两种燃料汽油和柴油。汽油和柴油。规则规则5 5：在动词：在动词turn之后作表语的名词前不用冠词。在之后作表语的名词前不用冠词。在as(虽然虽然)引导的让步状语从句前面的单数可数

19、名词前不引导的让步状语从句前面的单数可数名词前不用冠词。用冠词。规则规则6 6：学科名词、球类运动和棋牌类游戏名词前不用：学科名词、球类运动和棋牌类游戏名词前不用冠词。如：冠词。如：play football踢足球。踢足球。返回目录返回目录专题专题1 1正反解读冠词正反解读冠词正正面面解解读读 规则规则7 7：表示职位、身份、头衔的名词作表语、补语和表示职位、身份、头衔的名词作表语、补语和同位语，以及表示季节、年份、日期的名词前，不用同位语，以及表示季节、年份、日期的名词前，不用冠词。冠词。 规则规则8 8：多数街名、广场名、车站、机场、公园、桥梁：多数街名、广场名、车站、机场、公园、桥梁名、

20、大学名、节日名、杂志名前不用冠词。如：名、大学名、节日名、杂志名前不用冠词。如： Time Square时代广场时代广场， St Valentines Day情人节情人节， Readers Digest读者文摘读者文摘。 规则规则9 9：一些习语中常使用零冠词。如：一些习语中常使用零冠词。如：at table在吃在吃饭，饭， on purpose故意，故意， lose face丢脸，丢脸， within reach of在在够得着的地方，够得着的地方， in case of假如，万一。假如，万一。返回目录返回目录专题专题1 1正反解读冠词正反解读冠词正正面面解解读读1 【误】【误】 The W

21、ilsons live in a Ashaped house near the coast. It is an 17th century cottage. 【正】【正】 The Wilsons live in an Ashaped house near the coast. It is a 17th century cottage. 解析解析 Ashaped是元音音素开头，其前应用是元音音素开头，其前应用an；而；而seventeenth是辅音音素开头，所以其前应用是辅音音素开头，所以其前应用a。返回目录返回目录专题专题1 1正反解读冠词正反解读冠词反反面面解解读读2【误】【误】 As a r

22、ule, domestic servants doing odd jobs are paid by the time. 【正】【正】 As a rule, domestic servants doing odd jobs are paid by time. 解析解析 表示表示“按按计算计算”需用需用“介词介词bythe单位名词单位名词”来表示。如：来表示。如：by the day, by the jin, by the pound, by the dozen等。但需注意：等。但需注意：size, weight, time, length等等不可数名词并不表示单位，所以不需要加不可数名词并不表示

23、单位，所以不需要加the。返回目录返回目录专题专题1 1正反解读冠词正反解读冠词反反面面解解读读3【误】【误】 This book tells a life story of John Smith, who left the school and worked for a newspaper. 【正】【正】 This book tells the life story of John Smith, who left school and worked for a newspaper. 解析解析 “约翰约翰史密斯的人生故事史密斯的人生故事”是特指的，所以是特指的，所以 life story 前必

24、须用前必须用 the。leave school表示表示“离校离校”，不用冠，不用冠词。类似用法的词组还有：词。类似用法的词组还有：finish school, in class, at church, go to school等等。返回目录返回目录专题专题1 1正反解读冠词正反解读冠词反反面面解解读读4【误】【误】 Its the world of wonders, the world where anything can happen. 【正】【正】 Its a world of wonders, a world where anything can happen. 解析解析 世界上独一无二

25、的事物前一般用定冠词，但当世界上独一无二的事物前一般用定冠词，但当此名词带有定语修饰时，前面应用不定冠词此名词带有定语修饰时，前面应用不定冠词。返回目录返回目录专题专题1 1正反解读冠词正反解读冠词反反面面解解读读 5 【误误】 We were in a such anxious rush when we left that we forgot the airline tickets. 【正正】 We were in such an anxious rush when we left that we forgot the airline tickets. 解析解析 不定冠词常位于名词或名词修饰

26、语前，但位于不定冠词常位于名词或名词修饰语前，但位于下列词之后：下列词之后： such, what, many, half。但是当名词前。但是当名词前的形容词被副词的形容词被副词 as, so, too, how, however, enough修饰修饰时，不定冠词应放在形容词之后。时，不定冠词应放在形容词之后。返回目录返回目录专题专题1 1正反解读冠词正反解读冠词反反面面解解读读 实战演练实战演练 .单句填空单句填空 1. The viewers will have _second chance to watch The Voice of China on Channel 4 tonight

27、. 【解析解析】a在序数词前面加上在序数词前面加上a表示表示“再一，又一再一，又一”之意，如之意，如a second language“又一门语言又一门语言”。 2. I cant tell you _way to the Wilsons because we dont have _Wilson here in the village. 【解析解析】the; away后有后有to the Wilsons这一后置定这一后置定语修饰，表示特指，用定冠词。姓氏前用不定冠词语修饰，表示特指，用定冠词。姓氏前用不定冠词表示一个叫这个名字的人，是泛指，此处意为表示一个叫这个名字的人，是泛指，此处意为“村村

28、子里没有一个叫子里没有一个叫Wilson的人的人”。返回目录返回目录专题专题1 1正反解读冠词正反解读冠词反反面面解解读读 3. With the popularity of _cellphone, more and more people are addicted to it and do less and less facetoface communication, which has become _widespread concern. 【解析解析】the; a第一空指类别，可用定冠词第一空指类别，可用定冠词the；第；第二空名词二空名词concern意为意为“关心，担心关心，担心”，

29、此处是抽象名，此处是抽象名词具体化，用不定冠词词具体化，用不定冠词a。返回目录返回目录专题专题1 1正反解读冠词正反解读冠词反反面面解解读读4. Sarah looked at_finished painting with satisfaction. 【解析解析】the 这里特指这里特指“这幅画这幅画”，用定冠词，用定冠词the。5. Making _good impression on the interviewers is of vital importance. 【解析解析】a 固定搭配：固定搭配：leave/make a good impression on sb给某人留下好印象。给某

30、人留下好印象。返回目录返回目录专题专题1 1正反解读冠词正反解读冠词反反面面解解读读6. The price of gold has jumped to_new alltime high as debt worries in the US and Europe continue to trouble the world. 【解析解析】a 用不定冠词用不定冠词a ，表示泛指表示泛指“一个新的高一个新的高点点”。返回目录返回目录专题专题1 1正反解读冠词正反解读冠词反反面面解解读读7. Nowadays people are more likely to go to _mall than visi

31、t the tailor when shopping for clothes, so tailors have adapted to _new reality. 【解析解析】the; the 第一空第一空“the单数名词单数名词”表类指，表类指，指购物商场；第二空是特指前面提到的实际情况。指购物商场；第二空是特指前面提到的实际情况。返回目录返回目录专题专题1 1正反解读冠词正反解读冠词反反面面解解读读8Kathleen, _Mr Heller is waiting for you outside. Just a second. Im on _phone. 【解析解析】a; thea与与Mr或或

32、Mrs连用表示连用表示“一个姓一个姓的人的人”；on the phone意为意为“在打电话在打电话”。返回目录返回目录专题专题1 1正反解读冠词正反解读冠词反反面面解解读读9. There is not _exact definition of _word happiness. Happy people are happy for all sorts of reasons. 【解析解析】an; the第一空表泛指，第一空表泛指，an exact definition意为意为“一个确切的定义一个确切的定义”，exact以元音音素开头，前以元音音素开头，前面要用面要用an；第二空特指；第二空特指“

33、幸福这个词幸福这个词”。返回目录返回目录专题专题1 1正反解读冠词正反解读冠词反反面面解解读读10. In _old society many young women died by so strange and cruel _custom. 【解析解析】the; a第一空表特指，第一空表特指，the old society“旧旧社会社会”；第二空表泛指，；第二空表泛指，a custom“一种习俗一种习俗”，此，此句是句是“soadj.a单数名词单数名词”结构。结构。返回目录返回目录专题专题1 1正反解读冠词正反解读冠词反反面面解解读读11. It is acknowledged that _

34、shortest distance between persons is _sincere smile. 【解析解析】the; a第一空为形容词最高级前用定冠词第一空为形容词最高级前用定冠词the；第二空；第二空smile为抽象名词具体化，用不定冠词，为抽象名词具体化，用不定冠词，a smile意为意为“一个微笑一个微笑”。返回目录返回目录专题专题1 1正反解读冠词正反解读冠词反反面面解解读读12Is Mr Smith _honest and reliable man? Yes. And that is why he was chosen president of the company. 【

35、解析解析】an此处表泛指，且此处表泛指，且honest以元音音素开以元音音素开头，故用不定冠词头，故用不定冠词an。返回目录返回目录专题专题1 1正反解读冠词正反解读冠词反反面面解解读读13. The paper is due next month，and I am working seven days _week，often long into _night. 【解析解析】a; the第一空第一空a week中的中的a表示表示“每个，每个，每每”，相当于相当于per；而第二空；而第二空into the night是固是固定用法，表示定用法，表示“入夜，深夜入夜，深夜”，所以用定冠词，所以用定

36、冠词the。返回目录返回目录专题专题1 1正反解读冠词正反解读冠词反反面面解解读读14If you grow up in_large family, you are more likely to develop_ability to get on well with others. 【解析解析】a; the第一空泛指第一空泛指“一个大家庭一个大家庭”；第二；第二空特指空特指“与人相处的能力与人相处的能力”。返回目录返回目录专题专题1 1正反解读冠词正反解读冠词反反面面解解读读15Excuse me, would you please give_ magazine to Mary? Sorry,

37、 but I dont think there is_ Mary in my class. 【解析解析】the; a第一空特指第一空特指“要给的那本杂志要给的那本杂志”；第二空泛指第二空泛指“一个叫玛丽的人一个叫玛丽的人”。返回目录返回目录专题专题1 1正反解读冠词正反解读冠词反反面面解解读读.语法填空语法填空 My friend had a chance to make a trip to Hong Kong 1._ August 15, 2014. He had dreamed about 2._ (visit) it since his boyhood and it was the fi

38、rst time that he 3._ (be) there. The following was 4._ he had seen.返回目录返回目录专题专题1 1正反解读冠词正反解读冠词反反面面解解读读 Arriving there, he was impressed by its beautiful scenery and tall buildings. It is said that Hong Kong has the 5._ (many) skyscrapers in the world. Wherever he went, he saw many smiling faces ther

39、e. People in Hong Kong were kind, generous, easygoing and ready to help 6._ (other). Much to his surprise, he saw that people there always kept order in public places. Though crowds of people were waiting for the next train at the subway station, they were talking in such 7._ low voice as not 8._ (d

40、isturb) others.返回目录返回目录专题专题1 1正反解读冠词正反解读冠词反反面面解解读读 Chinese and English are their official languages. English 9._ (use) in government, markets, service centres and other fields. Staying there for only a week was a good experience for him, 10._ he will never forget.返回目录返回目录专题专题1 1正反解读冠词正反解读冠词反反面面解解读读文

41、章大意文章大意 本文是一篇记叙文，介绍了作者的朋友去本文是一篇记叙文，介绍了作者的朋友去香港旅游的所见所闻。香港旅游的所见所闻。1on考查介词。在具体的日期前用介词考查介词。在具体的日期前用介词on。2visiting考查非谓语动词。考查非谓语动词。dream about doing sth为固定搭配。为固定搭配。3had been考查动词的时态在特殊句式中的运用。考查动词的时态在特殊句式中的运用。在在“It be the first time that句子句子”句型中，如果句型中，如果be为为is时，其后的从句为现在完成时；如果时，其后的从句为现在完成时；如果be为为was时，其后时，其后的

42、从句为过去完成时。故填的从句为过去完成时。故填had been。4what考查关系代词。分析句子可知，考查关系代词。分析句子可知，was后缺少后缺少表语，并且表语，并且seen后缺少宾语，故用后缺少宾语，故用what来引导该表语来引导该表语从句。从句。返回目录返回目录专题专题1 1正反解读冠词正反解读冠词反反面面解解读读5most考查形容词的最高级。因为其前有考查形容词的最高级。因为其前有the，其，其后有后有in the world，所以要用，所以要用many的最高级形式的最高级形式。6others考查代词。这里考查代词。这里others相当于相当于other people。7a考查冠词。考

43、查句式考查冠词。考查句式“sucha/anadj.可数可数名词单数名词单数”。故其前加。故其前加a。8to disturb考查非谓语动词。此处用不定式作目的考查非谓语动词。此处用不定式作目的状语。他们用非常低的声音交谈着，为了不打扰别人状语。他们用非常低的声音交谈着，为了不打扰别人。9is used考查动词的时态和语态。分析句子可知考查动词的时态和语态。分析句子可知，该句说的是客观事实，且主语该句说的是客观事实，且主语English与与use之间为被动之间为被动关系，故用一般现在时的被动语态关系，故用一般现在时的被动语态。10which考查定语从句。分析句子可知，该句为定考查定语从句。分析句子

44、可知，该句为定语从句，且语从句，且forget后缺少宾语，故用后缺少宾语，故用which来引导定语来引导定语从句从句。返回目录返回目录专题专题1 1正反解读冠词正反解读冠词反反面面解解读读正正面面解解读读反反面面解解读读返回目录返回目录 高考高考 链接链接 1. 2014新课标全国卷新课标全国卷节选节选 for most of us the _(change) are gradual and require a lot of effort and work, like cleaning up a polluted river. Just be patient. 【解析解析】changes句子缺

45、少主语，根据谓语动词句子缺少主语，根据谓语动词are可可知，主语应该是复数，故用知，主语应该是复数，故用changes。返回目录返回目录专题专题2 2正反解读名词正反解读名词正正面面解解读读22014安徽卷变式安徽卷变式 Why not buy a secondhand car first if you dont have enough money for a new one? Thats a good_(suggest) 【解析解析】suggestion空格前有形容词空格前有形容词good，所以应，所以应用名词用名词suggestion，表示，表示“一个好的建议一个好的建议”。返回目录返回目

46、录专题专题2 2正反解读名词正反解读名词正正面面解解读读32014福建卷变式福建卷变式 Could you tell me the_(tricky) of making such tasty cakes? Well, I just follow the directions in the cookbook. 【解析解析】trick空格前有定冠词空格前有定冠词the, 所以应用名词所以应用名词trick，表示表示“这个窍门这个窍门”。返回目录返回目录专题专题2 2正反解读名词正反解读名词正正面面解解读读42012山东卷变式山东卷变式 My first_(impress) of him was t

47、hat he was a kind and thoughtful young man. 【解析解析】impression空格前是序数词空格前是序数词first, 所以应用名所以应用名词词impression，表示，表示“第一印象第一印象”。返回目录返回目录专题专题2 2正反解读名词正反解读名词正正面面解解读读52012福建卷变式福建卷变式 Well, you know, English is my _(strong). So it is my best choice. 【解析解析】strength空格前有空格前有my修饰，所以应用名词修饰，所以应用名词strength，表示，表示“强项强项”。

48、返回目录返回目录专题专题2 2正反解读名词正反解读名词正正面面解解读读 考点归纳考点归纳 考点一名词的数考点一名词的数规则规则1 1：有些学科名词虽以有些学科名词虽以s结尾，但仍为单数名词。结尾，但仍为单数名词。如：如：physics, linguistics, mathematics, politics, statistics等。等。规则规则2 2：表示一类事物总称的名词，常作不可数名词看表示一类事物总称的名词，常作不可数名词看待而不能加待而不能加s。如：。如：machinery, furniture, equipment, technology, luggage, baggage, hom

49、ework, evidence等。等。返回目录返回目录专题专题2 2正反解读名词正反解读名词正正面面解解读读规则规则3 3：有些名词的单、复数形式表达不同的意思。如：有些名词的单、复数形式表达不同的意思。如：chicken鸡肉鸡肉/chickens小鸡；小鸡；fish鱼，鱼肉鱼，鱼肉/fishes各种各种鱼；鱼； paper纸纸/papers试卷，报纸，文件；试卷，报纸，文件；water水水/waters水域；水域；room空间空间/rooms房间；房间；time时间时间/times次数，倍数，时代；次数，倍数，时代；arm手臂手臂/arms武器武器规则规则4 4：有些名词形式上虽是单数，但表

50、示的是复数含有些名词形式上虽是单数，但表示的是复数含义。如：义。如：people, police, cattle, staff, public, theadj.或或 the分词分词(表示一类人表示一类人)。返回目录返回目录专题专题2 2正反解读名词正反解读名词正正面面解解读读规则规则5 5：对于集体名词，当它表示一个整体时，视作单对于集体名词，当它表示一个整体时，视作单数；当它侧重各个成员时，视作复数。如：数；当它侧重各个成员时，视作复数。如：The enemy has suffered heavy losses.敌军遭受了重大损失。敌军遭受了重大损失。The enemy are fleein

51、g in all directions.敌人正在四散溃逃。敌人正在四散溃逃。规则规则6 6：有些名词单、复数同形。如：有些名词单、复数同形。如：fish, deer, sheep, youth, Chinese, Japanese, means, species, series, works(工厂工厂)等。等。返回目录返回目录专题专题2 2正反解读名词正反解读名词正正面面解解读读规则规则7 7：复合名词变成复数时有三种情况：复合名词变成复数时有三种情况：(1)把结尾词变成复数。如：把结尾词变成复数。如：grownupgrownups，gobetweengobetweens。(2)把主体名词变成

52、复数。如：把主体名词变成复数。如：sisterinlawsistersinlaw，editorinchiefeditorsinchief，passerbypassersby。(3)把两个组成部分都变成复数，这种复合名词的第一把两个组成部分都变成复数，这种复合名词的第一个名词需要是个名词需要是man或或woman。如。如man doctormen doctors，woman engineerwomen engineers。返回目录返回目录专题专题2 2正反解读名词正反解读名词正正面面解解读读规则规则8 8：不规则名词的不规则名词的“数数”：常用改变元音字母或词尾：常用改变元音字母或词尾加加(r)

53、en等方法构成。如：等方法构成。如：womanwomen, childchildren, oxoxen, toothteeth, goosegeese, footfeet, mousemice, phenomenonphenomena, analysisanalyses。规则规则9 9：专有名词的专有名词的“数数”：在姓氏名词后加：在姓氏名词后加“s”变成复变成复数。如：数。如：the Smiths 史密斯一家人。史密斯一家人。规则规则1010：有些物质名词或抽象名词在表示具体或特定事有些物质名词或抽象名词在表示具体或特定事物时，可具体化为可数名词，其前面需要有不定冠词。物时，可具体化为可数名

54、词，其前面需要有不定冠词。如：如：a pleasure/pity/surprise/success/failure/shame, an honour/a bright future/a strong character/a great help/a waste of time。返回目录返回目录专题专题2 2正反解读名词正反解读名词正正面面解解读读 考点二名词所有格考点二名词所有格规则规则1 1： 表示有生命名词的所有格时，在词尾加表示有生命名词的所有格时，在词尾加“s”。如：如：the boys bag，mens room。此外，表示时间、距。此外，表示时间、距离、长度、重量、价格、世界、国家

55、、城市等无生命名离、长度、重量、价格、世界、国家、城市等无生命名词的所有格也可在词尾加词的所有格也可在词尾加“s”来表示所属关系，意为来表示所属关系，意为“的的”。如：。如：a twenty minutes walk, ten miles journey, two pounds weight, ten dollars worth。规则规则2 2：若名词已有复数词尾若名词已有复数词尾s，只加，只加“”。如：。如：the workers struggle。规则规则3 3：of属格：无生命名词的所有格用属格：无生命名词的所有格用of结构。如：结构。如：a map of China, the end

56、of this term, the capital of our country, the colour of the flowers。返回目录返回目录专题专题2 2正反解读名词正反解读名词正正面面解解读读规则规则4 4：如果两个名词并列，且分别加如果两个名词并列，且分别加“s”，则表示，则表示“分别有分别有”；若只有后一个名词加；若只有后一个名词加“s”，则表示两，则表示两个个“共有共有”。如：。如：Johns and Marys rooms(两间两间)；John and Marys room(一间一间)。规则规则5 5： 省略格：在表示店铺、教堂、诊所的名字或某省略格：在表示店铺、教堂、诊

57、所的名字或某人的家时，名词所有格的后面常省略它所修饰的名词。人的家时，名词所有格的后面常省略它所修饰的名词。如：如：at the doctors 在诊所；在诊所；at my sisters在我的姐姐家。在我的姐姐家。规则规则6 6：双重所有格：双重所有格：of名词名词“s”结构。如：结构。如：a friend of my fathers, a friend of mine, works of Lu Xuns。返回目录返回目录专题专题2 2正反解读名词正反解读名词正正面面解解读读 考点三名词作定语考点三名词作定语 名词可以用作定语修饰后面的名词，表示类别、处所、名词可以用作定语修饰后面的名词，表

58、示类别、处所、材料、身份、性别、功能、用途等。材料、身份、性别、功能、用途等。 规则规则1 1：名词作定语时通常用名词的单数形式。如：名词作定语时通常用名词的单数形式。如： a shoe shop 鞋店，鞋店， street lamps 路灯，路灯， a book club读书读书俱乐部俱乐部 规则规则2 2：man和和woman作定语时，常用作定语时，常用“单单单单(a woman doctor)”“复复复复(two women doctors)” 式。式。返回目录返回目录专题专题2 2正反解读名词正反解读名词正正面面解解读读规则规则3 3：名词名词clothes, sports, pare

59、nts, sales, arms, customs等用复数形式作定语。如：等用复数形式作定语。如：arms control 武器武器控制，控制， sports meeting 运动会，运动会， clothes shop 服装店，服装店， customs officer 海关人员，海关人员， sales manager 销售经销售经理理返回目录返回目录专题专题2 2正反解读名词正反解读名词正正面面解解读读1【误误】 There is fierce competition between the three shoes shops in the street. 【正正】 There is fier

60、ce competition between the three shoe shops in the street. 解析解析 此处指商店的性质，用名词的单数形式作定语。此处指商店的性质，用名词的单数形式作定语。返回目录返回目录专题专题2 2正反解读名词正反解读名词反反面面解解读读2 【误误】 Happy birthday, Peter, and many happy return of the day! 【正正】 Happy birthday, Peter, and many happy returns of the day! 解析解析 这是一句固定的生日祝福语，这是一句固定的生日祝福语，