时代光华带人带心的领导艺术满分试题_第1页
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文档简介

1、带人带心的领导艺术 课前自评 学习课程 查看考试结果 360度改进计划 360度改进评估 改进实施报告 考试得分100课程考试已完成,现在进入下一步制订改进计划!本次考试你获得6.0学分! 窗体顶端 EMBED Forms.HTML:Hidden.1 EMBED Forms.HTML:Hidden.1 EMBED Forms.HTML:Hidden.1 单选题正确 1.国内著名领导力专家林正纳先生把个人的领导力分成三个层次,其中不包括: 1. A“个人领导力” 2. B“应对内部变化的改革领导力” 3. C“团队领导力” 4. D“面对组织和外界变化的变革领导力” 正确 2.正所谓“希望别人怎

2、么对自己,自己就应该怎么对别人”,下属对于领导者的忠诚实际上是来源于: 1. A 下属的意愿 2. B 领导者本身的感召 3. C 领导者的命令 4. D 领导者本身的权力 正确 3.“人”的内容的特点不包括: 1. A凡与人有关的事情往往变动的速度很大 2. B凡与人有关的事情往往变动的幅度很大 3. C凡与人有关的事情往往具有相当的不确定性 4. D凡与人有关的事情往往具有相当的确定性 正确 4.互赖的前提是: 1. A 共同的目标 2. B 相互的信任 3. C 相互的利益 4. D 相等的付出 正确 5.领导者在工作中应该注意要: 1. A 为目的而工作 2. B 为感觉而工作 3.

3、C 为金钱而工作 4. D 为生存而工作 正确 6.“严慈力涉于小事”,是指: 1. A 领导人的硬权力应该在组织外部的轰轰烈烈的大事上予以体现 2. B 领导人的硬权力应该在组织的轰轰烈烈的大事上予以体现 3. C 领导人的硬权力不应该在组织的一点一滴的小事上予以体现 4. D 领导人的硬权力应该在组织的一点一滴的小事上予以体现 正确 7.下面能够达到众望所归层次的人物不包括: 1. A 刘备 2. B 毛泽东 3. C 耶稣 4. D 甘地 正确 8.无论是在社会生活中,还是在组织管理中,作为领航地位的领导者都会遇到很多问题,所有问题的两个方面是: 1. A “人”与“财” 2. B “权

4、”与“利” 3. C “人”与“事” 4. D “财”与“物” 正确 9.一个好的管理系统是: 1. A 80%靠系统来做事,而只有20%靠人来做事 2. B 94%靠系统来做事,而只有6%靠人来做事 3. C 70%靠系统来做事,而只有30%靠人来做事 4. D 90%靠系统来做事,而只有10%靠人来做事 正确 10.传统的观点认为,领导力即: 1. A “领导的能力”或者说“领导者的地位与指挥能力” 2. B “领导力是一种控制力,它能使人们超出常规标准,高质量地完成任务,并且十分乐意这么做” 3. C “领导力是一种反应力,它能使人们超出常规标准,高质量地完成任务,并且十分乐意这么做”

5、4. D “领导力是一种影响力,它能使人们超出常规标准,高质量地完成任务,并且十分乐意这么做” 正确 11.下面属于企业或者组织的领导者所处的外部环境的特征是: 1. A 价值多元 2. B 关系复杂 3. C 危机重重 4. D 以上答案都不对 正确 12.“领导人的政治素质”是指领导者对组织内部人际关系潜规则的把握和掌控能力。具体而言,领导者应该把握的要点不包括: 1. A 一切以下属利益为重 2. B 不要与下属议论上级 3. C 不要盲目对流言蜚语表态 4. D 把握人际关系的敏感度,对不同场合、面向不同人所做出的言论要审慎把握 正确 13.“激励理论”可以简单地概括为: 1. A 行

6、为引起动机,动机决定需要 2. B 动机引起需要,动机决定行为 3. C 需要引起动机,行为决定动机 4. D 需要引起动机,动机决定行为 正确 14.不属于训练成就动机的方法的是: 1. A 通过与成就动机有关的学科知识的学习,提高受训者的基本理论水平和认知能力 2. B 只是停留在宣导教育的层面上介绍高成就动机者的事迹的激励 3. C 通过组织受训者交流成功与失败、希望与恐惧的经验体会,增强他们争取更高成就的信心 4. D 通过介绍高成就动机者的事迹来激发受训者的成就动机 正确 15.晋升和增加员工的责任所体现的激励作用是比较明显的,以下具体的方式不正确的是: 1. A 让某个成员主持团队的项目(无论大小

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