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文档简介
1、八年级语文上册 第二单元 第7课石缝间的生命课件4 沪教版五四制-沪教级上册语文课件八年级语文上册 第二单元 第7课石缝间的生命课件4 沪教版五四制-沪教级上册语文课件八年级语文上册 第二单元 第7课石缝间的生命课件4 沪教版五四制-沪教级上册语文课件林希,原名侯红鹅,林希,原名侯红鹅,19351935年生于天津,祖年生于天津,祖辈在天津办洋务,父亲在一家日本公司供辈在天津办洋务,父亲在一家日本公司供职。职。19551955年被定为年被定为“胡风分子胡风分子”,19571957年年又被划为右派分子。从此又被划为右派分子。从此跌入人间地狱跌入人间地狱,以超重劳动换取微薄收入养家活命。一直以超重劳
2、动换取微薄收入养家活命。一直到到19801980年平反,年平反,整整整整2525年年。19801980年平反,年平反,作者重新回到文学工作岗位。出版有诗集作者重新回到文学工作岗位。出版有诗集4 4部,其中部,其中无名河无名河获全国新诗奖获全国新诗奖。19891989年后改写小说。已经出版长篇小说年后改写小说。已经出版长篇小说5 5部,其部,其中近著为中近著为天津百年天津百年之第一部之第一部买办之买办之家家、长篇小说、长篇小说桃儿杏儿桃儿杏儿、天津屯天津屯的金枝玉叶的金枝玉叶等,发表中篇小说约等,发表中篇小说约4040余篇,余篇,其代表作有其代表作有蛐蛐四爷蛐蛐四爷、丑末寅初丑末寅初、高买高买、
3、相士无非子相士无非子。其中中篇小。其中中篇小说说小的儿小的儿获第一届鲁迅文学奖获第一届鲁迅文学奖。作品。作品被译成英文、法文介绍到国外。被译成英文、法文介绍到国外。 八年级语文上册 第二单元 第7课石缝间的生命课件4 沪教版五四制-沪教级上册语文课件潸然(潸然( ) 采撷(采撷( ) 吮吸(吮吸( ) 扼制(扼制( )贫瘠(贫瘠( ) 狭隘(狭隘( ) 不屑(不屑( ) 佐餐(佐餐( )驾驭(驾驭( ) 藤蔓(藤蔓( ) 繁衍(繁衍( ) 困厄(困厄( ) shnjyxiiwnshnxiynzu检查预习检查预习八年级语文上册 第二单元 第7课石缝间的生命课件4 沪教版五四制-沪教级上册语文课件
4、整体感知自由朗读课文,思考:自由朗读课文,思考:1、文中提到了哪些生长在石缝间的、文中提到了哪些生长在石缝间的“生命生命”2、这是怎样的石缝,这又是怎样的生命?、这是怎样的石缝,这又是怎样的生命?八年级语文上册 第二单元 第7课石缝间的生命课件4 沪教版五四制-沪教级上册语文课件研读文本石缝间倔强的生命,常使我感动得潸然泪下 。思考: 石缝间的生命到底有什么生长特点,为什么说石缝间的生命是倔强的?又为什么会使我感动得潸然泪下?八年级语文上册 第二单元 第7课石缝间的生命课件4 沪教版五四制-沪教级上册语文课件小组合作,完成学习单。 物种物种 异同异同 无名的野草无名的野草 (小小的山花小小的山
5、花)蒲公英蒲公英参天的松柏参天的松柏所处的环境所处的环境自身的特点自身的特点作者的评论作者的评论 给你的启示给你的启示注:填表时可选用重点的字、词。注:填表时可选用重点的字、词。不易被察觉不易被察觉的石缝的石缝细瘦细瘦 薄叶、薄叶、细微叶脉、自细微叶脉、自生根须生根须生机不可遏制生机不可遏制石缝间狭隘的间隙、石缝间狭隘的间隙、山风凶狂、山石贫山风凶狂、山石贫瘠瘠茎坚韧苍老、叶失茎坚韧苍老、叶失却光泽、根柔韧坚却光泽、根柔韧坚固、根深埋石缝间固、根深埋石缝间生命就是拼搏生命就是拼搏石岩的缝隙、石岩的缝隙、悬崖断臂、高悬崖断臂、高山峻岭山峻岭雄伟苍劲、巍峨雄伟苍劲、巍峨挺拔、躯干结着挺拔、躯干结着
6、伤疤、树根盘根伤疤、树根盘根错节错节生命的崇高体现生命的崇高体现八年级语文上册 第二单元 第7课石缝间的生命课件4 沪教版五四制-沪教级上册语文课件八年级语文上册 第二单元 第7课石缝间的生命课件4 沪教版五四制-沪教级上册语文课件讨论探究: 这篇文章赞美了石缝间的生命,他们不畏处境的险恶,顽强拼搏,终于赢得了属于自己的生命尊严,张扬了生命的活力。那么作者的本意仅在于此吗?请同学们齐读最后一段谈谈自己的看法。八年级语文上册 第二单元 第7课石缝间的生命课件4 沪教版五四制-沪教级上册语文课件象征象征 借助某一具体事物的外在特征,给予了艺术家某种深邃的思想,或表达某种富有特殊意义的艺术手法。 采
7、用象征手法往往能达到寓意深刻、耐人寻味和简洁形象的艺术效果。 八年级语文上册 第二单元 第7课石缝间的生命课件4 沪教版五四制-沪教级上册语文课件拓展延伸1、介绍一个你所知道的在逆境中顽强拼搏的人的事例。2、如果环境注定你不能成为参天大树,那么你怎么面对你的生命?八年级语文上册 第二单元 第7课石缝间的生命课件4 沪教版五四制-沪教级上册语文课件小组合作,完成学习单。 物种物种 异同异同 无名的野草无名的野草 (小小的山花小小的山花)蒲公英蒲公英参天的松柏参天的松柏所处的环境所处的环境不易被察觉的石缝石缝间狭隘的间隙、山风凶狂、山石贫瘠石岩的缝隙、悬崖断臂、高山峻岭自身的特点自身的特点细瘦细瘦
8、 薄叶细微薄叶细微叶脉、自生根须叶脉、自生根须茎坚韧苍老、叶茎坚韧苍老、叶失却光泽、根柔失却光泽、根柔韧坚固、根深埋韧坚固、根深埋石缝间石缝间雄伟苍劲、巍雄伟苍劲、巍峨挺拔、躯干峨挺拔、躯干结着伤疤、树结着伤疤、树根盘根错节根盘根错节作者的评论作者的评论 生机不可遏制生命就是拼搏生命就是拼搏生命的崇高体生命的崇高体现现给你的启示给你的启示在困厄的境遇中发现自己,认识自己,锤炼自己,在困厄的境遇中发现自己,认识自己,锤炼自己,升华自己。升华自己。注:填表时可选用重点的字、词。注:填表时可选用重点的字、词。八年级语文上册 第二单元 第7课石缝间的生命课件4 沪教版五四制-沪教级上册语文课件名言佳句名言佳句(1) 艺术的大道上荆棘丛生,这也是好事,常人都望而怯步,只有意志坚强的人除外。 雨果(2) 古之成大事业者,不惟有超世之才,亦有坚韧不拔之志。苏轼(3)人最凶恶的敌人,就是他的意志力的薄弱和愚蠢。 高尔基(4)生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。马克思(
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