三年级阅读分析指导

1、12021/3/27一、理解短文中词语的方法一、理解短文中词语的方法: :1 1、用日常生活中的体会和经验来解释词语。、用日常生活中的体会和经验来解释词语。 2 2、联系上下文理解词语。、联系上下文理解词语。 3 3、串讲字意。、串讲字意。4.4.、解释完了再代入文章中检验答案是否恰当。、解释完了再代入文章中检验答案是否恰当。二、理解短文中句子的方法二、理解短文中句子的方法: :理解短文中的理解短文中的句子句子, ,一般一般采用联系上下文的方法采用联系上下文的方法来进行。来进行。 22021/3/27三、回答短文中的问题要注意三、回答短文中的问题要注意: :1 1、把短文读懂以后才、把短文读懂

2、以后才答题答题, ,短文短文至少要读三遍才至少要读三遍才下笔。下笔。2 2、把握问题的关键所在、把握问题的关键所在, ,审题至关重要。审题至关重要。3 3、尽量用短文中的原句来回答问题。、尽量用短文中的原句来回答问题。4 4、用自己的话来回答一定要言之有理、用自己的话来回答一定要言之有理, ,语言通顺。语言通顺。5 5、简答题的标准是简练、全面、符合答案的要、简答题的标准是简练、全面、符合答案的要求。求。32021/3/27四、在短文中找出过渡句四、在短文中找出过渡句: : 过渡句一般在段落的过渡句一般在段落的开头开头, ,少数少数在段落中在段落中间间, ,更少的在段落末尾。它十分明显地告诉你

3、更少的在段落末尾。它十分明显地告诉你: :从一个地点转移到了另一个地点从一个地点转移到了另一个地点, ,或者从一个或者从一个事情连接到另一个事情事情连接到另一个事情, ,从一个动作转化成了从一个动作转化成了另一个动作另一个动作 过渡句在文中起过渡句在文中起“承上启下承上启下”作用的句子。作用的句子。42021/3/27五、其他五、其他: :1 1、在短文中找出总写句。、在短文中找出总写句。 总写句绝大多数在段落的开头总写句绝大多数在段落的开头一句一句, ,少数少数在结尾那一句。它起着在结尾那一句。它起着“总起总起”或或“总结总结”的作用的作用, ,一般比较容易就能找出来。一般比较容易就能找出来

4、。2 2、在短文中给没有标点的句子打上标点。、在短文中给没有标点的句子打上标点。3 3、给划线句子划出动词。、给划线句子划出动词。4 4、在文中找出几组近义或反义词。、在文中找出几组近义或反义词。52021/3/275 5、在文中划出比喻句或者拟人句。、在文中划出比喻句或者拟人句。 比喻比喻: :比喻是用相似的事物打比方的修辞比喻是用相似的事物打比方的修辞方法。方法。 拟人拟人: :拟人就是根据想象把物当做人来叙拟人就是根据想象把物当做人来叙述或述或描写描写, ,使使“物物”具有人一样的言行、神态、具有人一样的言行、神态、思想和感情。一句话思想和感情。一句话, ,拟人就是用写人的词句拟人就是用

5、写人的词句去写物。去写物。62021/3/27 6 6、根据短文的、根据短文的内容内容, ,提提一个问题并进行一个问题并进行解答。解答。 提问题的时候一定要注意提问题的时候一定要注意: :问题不能太大问题不能太大, ,也不能太难。最好是用短文上的原句来提问也不能太难。最好是用短文上的原句来提问题题, ,答案又可以在短文上很轻松地找出来。答案又可以在短文上很轻松地找出来。 7.7.找喜欢的句子并说明理由。找喜欢的句子并说明理由。72021/3/27 秋天的秋天的雨雨,有有一盒五彩缤纷的颜料。你看一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色它把黄色给了银杏树给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子黄黄的叶子像一

6、把把小扇子,扇哪扇哪扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶红红的枫叶像一枚枚邮票像一枚枚邮票,飘哇飘哇飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的色是给田野的,看看,田野像金色的海洋。橙红色是给田野像金色的海洋。橙红色是给果树的果树的,橘子、柿子你挤我碰橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、紫红的、淡黄的、雪白的雪白的美丽的菊花在秋雨里频频点头。美丽的菊花在秋雨里频频点头。1.这段话主要写了这段话主要写了_。2.读了这个读了这个片断片断

7、,我我明白了明白了“五彩缤纷五彩缤纷”的意思的意思_,我是联系语段中的我是联系语段中的_、_、_等词和标点等词和标点“_ ”知道的。知道的。读着这个语段读着这个语段,我仿佛看到了一个我仿佛看到了一个_的秋天。的秋天。82021/3/27 白鸟是西沙群岛数量最多的白鸟是西沙群岛数量最多的鸟鸟, ,它们它们成群结队的在成群结队的在海面上飞。当它们纷纷落在树上时海面上飞。当它们纷纷落在树上时, ,绿色的树林就像飘绿色的树林就像飘进了朵朵白云进了朵朵白云, ,远远望去白茫茫的一片。形体最大的海远远望去白茫茫的一片。形体最大的海鸟叫信天翁鸟叫信天翁, ,它的一只翅膀就有教室的大黑板那么大。它的一只翅膀就

8、有教室的大黑板那么大。最珍贵的海鸟是野鸭最珍贵的海鸟是野鸭, ,它的羽毛可以做高质量的滑雪衣。它的羽毛可以做高质量的滑雪衣。最勇敢的海鸟是海燕最勇敢的海鸟是海燕, ,当暴风雨来临的时候当暴风雨来临的时候, ,别的鸟都别的鸟都躲起来躲起来, ,可海燕却在海面上迎着风浪高兴地飞来飞去可海燕却在海面上迎着风浪高兴地飞来飞去, ,一点也不害怕。一点也不害怕。 1 1、给带点的字选择正确的解释、给带点的字选择正确的解释, ,打上打上“”: : （1 1）成群结队）成群结队: : 聚聚, ,合合; ; 收来收来, ,完了。完了。 （2 2）暴风雨）暴风雨: : 强大而突然来的强大而突然来的, ,又猛又急又

9、猛又急; ; 过分急躁的过分急躁的; ; 性。性。 2 2、哪句话最能看出白鸟很多、哪句话最能看出白鸟很多,“,“ ”划出来。划出来。92021/3/27 3 3、这段话写了、这段话写了 种海鸟。最多的是种海鸟。最多的是 , ,最大最大的的是是 , ,最最 的是野鸭的是野鸭, ,最最 的是海燕。的是海燕。 4 4、海燕是最勇敢的海鸟是因为、海燕是最勇敢的海鸟是因为 5 5、这段话写的是、这段话写的是: : 102021/3/27 树叶和树根树叶和树根 太阳照在树叶太阳照在树叶上上, ,树叶树叶为大树制造养料。在树上做为大树制造养料。在树上做窝的喜鹊、麻雀、乌鸦都夸树叶功劳大窝的喜鹊、麻雀、乌鸦

10、都夸树叶功劳大, , 想不到树叶竟想不到树叶竟因为这骄傲起来。他常常唱到因为这骄傲起来。他常常唱到 哗啦啦哗啦啦 哗啦啦哗啦啦 我我们树叶顶呱呱们树叶顶呱呱 树苗长大了树苗长大了 全靠我们啦全靠我们啦 这一年这一年, ,大旱大旱, ,因为缺水因为缺水, ,树叶纷纷从树上落下来。树叶纷纷从树上落下来。后来后来, ,下了场好雨下了场好雨, ,树根又吸收了充足的水和养料树根又吸收了充足的水和养料, ,并把并把它送到树梢。落光了叶子的树它送到树梢。落光了叶子的树, ,又长出了小树叶来。又长出了小树叶来。 新长出来的小树叶虚心多了新长出来的小树叶虚心多了, ,因为他们懂得了不光因为他们懂得了不光自己有功

11、劳自己有功劳, ,还有默默工作的树根呢还有默默工作的树根呢! !1 1、给第一自然段加上标点。、给第一自然段加上标点。2 2、文中讲到树叶前后的态度变化时、文中讲到树叶前后的态度变化时, ,用了一对反义词用了一对反义词, ,是是 和和 。3 3、树叶的功劳是、树叶的功劳是 , ,树根的功劳树根的功劳是（是（ ） 112021/3/27 4 4、新长出来的小树叶为什么虚心多了、新长出来的小树叶为什么虚心多了? ? 122021/3/27 有三个有三个朋友朋友, ,他们他们从小就在一块从小就在一块, ,挺要好的挺要好的, ,长大以后长大以后, ,分手到外地去工作。其中有一个朋友分手到外地去工作。其

12、中有一个朋友, ,在一个寒冷冬天里在一个寒冷冬天里, ,生活碰到了困难生活碰到了困难, ,他迫切需要一件棉衣。那两个朋友知道他迫切需要一件棉衣。那两个朋友知道了了, ,一个尽快把自己身上的一件旧棉衣寄去一个尽快把自己身上的一件旧棉衣寄去, ,免得那个朋友免得那个朋友挨冻。挨冻。 还有一个朋友只寄去一封信还有一个朋友只寄去一封信, ,说了一大堆好话说了一大堆好话, ,信里还信里还说说我只有一件棉袄我只有一件棉袄自己要穿自己要穿等以后再想办法吧等以后再想办法吧 后来后来, ,这个需要棉衣的朋友生活变好了这个需要棉衣的朋友生活变好了, ,什么都不缺。什么都不缺。他请来两个朋友他请来两个朋友, ,到家

13、里去作客。当时没有送棉袄的朋友到家里去作客。当时没有送棉袄的朋友, ,这回带来一件崭新的狐皮袄这回带来一件崭新的狐皮袄, ,那个原来需要棉袄的朋友说那个原来需要棉袄的朋友说: : “ “谢谢你的好意谢谢你的好意, ,不过我现在什么也不缺少。我有一不过我现在什么也不缺少。我有一件比狐皮袄更宝贵的棉袄。件比狐皮袄更宝贵的棉袄。”说完说完, ,他拿出了那件旧棉袄他拿出了那件旧棉袄给这个朋友看。给这个朋友看。 1 1、在第、在第2 2小小“”里填上合适的标点符号。里填上合适的标点符号。 132021/3/272 2、给这篇短文加一个题目、给这篇短文加一个题目: : 3 3、用、用“”选择正确的解释。选

14、择正确的解释。挺要好挺要好: : A A、硬而直（、硬而直（ ） B B、杰出（、杰出（ ） C C、很（、很（ ）迫切迫切: : A A、强迫、强迫 （ ） B B、接近（、接近（ ） C C、急切（）、急切（）4 4、从短文中找出下列词语的反义词。、从短文中找出下列词语的反义词。 炎热（炎热（ ） 陈旧（陈旧（ ） 便宜（便宜（ ） 顺利（顺利（ ）5 5、为什么说那件就棉袄比这件崭新的狐皮袄更宝贵呢、为什么说那件就棉袄比这件崭新的狐皮袄更宝贵呢? ? 142021/3/27 小猫小猫 虽然小猫很虽然小猫很调皮调皮, ,但是但是它可讨人喜欢啦它可讨人喜欢啦! !尖尖的脑尖尖的脑袋上长着两只

15、小耳朵袋上长着两只小耳朵, ,听到一点小声音听到一点小声音, ,就会竖起来就会竖起来; ;神神气十足的脸上气十足的脸上, ,两只绿宝石般的眼睛不时调皮地眨着两只绿宝石般的眼睛不时调皮地眨着, ,闪闪发亮闪闪发亮; ;它全身的毛洁白无暇它全身的毛洁白无暇, ,像一层薄雪覆盖在身像一层薄雪覆盖在身上。等到太阳出来的时候上。等到太阳出来的时候, ,小猫就会在阳光里滚来滚去小猫就会在阳光里滚来滚去, ,有时它会跟一只苍蝇寻开心。有时有时它会跟一只苍蝇寻开心。有时, ,它会跟一只蚂蚁到它会跟一只蚂蚁到处走处走, ,鼻子离地很近很近鼻子离地很近很近小猫高兴的时候还会用粗小猫高兴的时候还会用粗糙的舌头舔我的

16、手。糙的舌头舔我的手。 1 1、这段话主要讲小猫、这段话主要讲小猫 。 2 2、用双斜线为短文分层。、用双斜线为短文分层。 3 3、短文从两方面写小猫讨人喜欢、短文从两方面写小猫讨人喜欢, ,先写小猫的（先写小猫的（）讨人喜欢）讨人喜欢, ,再写小猫的（）讨人喜欢。再写小猫的（）讨人喜欢。 152021/3/27 “ “煮书煮书” 爷爷的书房里挂着一张爷爷的书房里挂着一张条幅条幅, ,上面上面写着写着“煮书煮书”两个苍两个苍劲有力的大字。我感到奇怪劲有力的大字。我感到奇怪: :书只能读书只能读, ,怎么可以煮呢怎么可以煮呢? ? 一天一天, ,爷爷刚刚写完一篇文章爷爷刚刚写完一篇文章, ,正坐

17、在转椅上品茶。我指正坐在转椅上品茶。我指着条幅问着条幅问:“:“书怎么可以煮呢书怎么可以煮呢? ?书放在锅里煮书放在锅里煮, ,不是要煮坏吗不是要煮坏吗?”?”爷爷笑了爷爷笑了:“:“书是精神食粮嘛书是精神食粮嘛, ,既是食粮怎么不可以煮呢既是食粮怎么不可以煮呢? ?煮煮熟了熟了, ,吃下去才好消化吸收呀。吃下去才好消化吸收呀。”爷爷看我疑惑不解的样子爷爷看我疑惑不解的样子, ,便接着说便接着说:“:“你知道唐代大诗人杜甫吧你知道唐代大诗人杜甫吧? ?他小时候读书他小时候读书, ,常常常常是反复诵读品味是反复诵读品味, ,非把书读熟读透不可。其实这就是非把书读熟读透不可。其实这就是煮煮书书。这

18、样。这样, ,他作起诗来就感到得心应手了。所以他说他作起诗来就感到得心应手了。所以他说,读读书破万卷书破万卷, ,下笔如有神下笔如有神。我们学习语文。我们学习语文, ,对那些好的文章也对那些好的文章也应该这么应该这么煮煮。否则。否则, ,就很难把语文学好。就很难把语文学好。”“”“爷爷爷爷, ,你看你看我该怎么我该怎么煮书煮书呢呢?”“?”“你可以从你可以从煮煮语文书入手。语语文书入手。语文课文都是范文文课文都是范文, ,每天清晨起床每天清晨起床, ,放声读上几遍放声读上几遍, ,仔细品味一仔细品味一番番, ,多有意思呀多有意思呀! !这样这样煮煮下去你不仅能体会文章情感下去你不仅能体会文章情

19、感, ,还还可以牢记妙词佳句可以牢记妙词佳句好处可多啦。肚子里的词多了好处可多啦。肚子里的词多了, ,今后今后说话和写文章还会犯愁吗说话和写文章还会犯愁吗?”?” 爷爷的话使我豁然开朗爷爷的话使我豁然开朗,“,“煮书煮书”还真有道理呢。还真有道理呢。 162021/3/271 1、根据、根据意思意思, ,从文从文中找出相应的四个字的词语中找出相应的四个字的词语, ,并填在括号并填在括号里。里。心里怎么想心里怎么想, ,手就怎么做手就怎么做, ,形容运用自如。（形容运用自如。（ ）一下子明白过来。（一下子明白过来。（ ）心里不明白心里不明白, ,不理解。）不理解。）2 2、你认为、你认为“读书破

20、万卷读书破万卷, ,下笔如有神下笔如有神”的意思是的意思是: :（ ）3 3、杜甫是怎样、杜甫是怎样“煮书煮书”的的, ,请用请用“ ”画出相关部分画出相关部分的句子的句子; ;我们学语文该怎样我们学语文该怎样“煮书煮书”?”?请用请用“”画画出相关部分语句。出相关部分语句。4 4、“煮书煮书”有什么好处有什么好处? ? 172021/3/27 秋天秋天 清爽的秋天来清爽的秋天来了了, ,天天高云淡高云淡, ,秋风习习秋风习习, ,大地穿上了一件大地穿上了一件黄色的毛衣。枯黄的杨树和鲜红的枫树叶落下来黄色的毛衣。枯黄的杨树和鲜红的枫树叶落下来, ,好像是几好像是几只翩翩起舞的彩色蝴蝶。虽然寒霜

21、降临只翩翩起舞的彩色蝴蝶。虽然寒霜降临, ,可松树爷爷还穿着可松树爷爷还穿着它那碧绿的长袍它那碧绿的长袍, ,显得更加苍翠。花园里显得更加苍翠。花园里, ,菊花争芳斗艳菊花争芳斗艳, ,红红的如火的如火, ,粉的似霞粉的似霞, ,白的像雪白的像雪, ,美不胜收。果园里美不胜收。果园里, ,柿子树上的柿子树上的叶子都落了叶子都落了, ,可黄澄澄的柿子却挂在枝上可黄澄澄的柿子却挂在枝上, ,像一个大大小小的像一个大大小小的橘黄的灯笼。红彤彤的苹果把树枝压弯了。秋天橘黄的灯笼。红彤彤的苹果把树枝压弯了。秋天, ,果实累累果实累累, ,景色迷人景色迷人, ,我喜欢秋天。我喜欢秋天。 1 1、“大地穿上

22、了一件黄色的毛衣大地穿上了一件黄色的毛衣”一句中一句中“黄色的毛黄色的毛衣衣”指指 。 2 2、这段话主要从、这段话主要从 、 、 三个方面介绍三个方面介绍秋天的秋天的, ,分别抓住了分别抓住了 、 、 、 、 这些有代表性的事物这些有代表性的事物, ,突出了突出了 、 的特的特点。点。 3 3、用双斜线为短文分层。、用双斜线为短文分层。 182021/3/27 _ _ 秋天来秋天来了了, ,人们人们忙着秋收。一群小蚂蚁也忙着往洞忙着秋收。一群小蚂蚁也忙着往洞里搬运食物准备过冬。它们有的滚着圆圆的豆粒里搬运食物准备过冬。它们有的滚着圆圆的豆粒, ,有的有的抬着大虫子抬着大虫子, ,还有的扛着树

23、叶还有的扛着树叶大家干得可欢啦大家干得可欢啦! ! 有一只蚂蚱有一只蚂蚱, ,它既不搬食物它既不搬食物, ,也不拾树叶也不拾树叶, ,只是懒洋只是懒洋洋地吹着口琴洋地吹着口琴, ,还自言自语地说还自言自语地说:“:“趁着这大好时光趁着这大好时光, ,还还不痛痛快快地玩不痛痛快快地玩, ,这群傻瓜在瞎忙什么这群傻瓜在瞎忙什么?”?” 冬天来了冬天来了, ,大雪纷飞。小蚂蚁们在温暖的洞里大雪纷飞。小蚂蚁们在温暖的洞里, ,一边一边开着联欢会开着联欢会, ,一边享用着冬天准备好的美食一边享用着冬天准备好的美食, ,快乐极了快乐极了! ! 雪地里雪地里, ,那只吹口琴的蚂蚱捂着空空的肚子那只吹口琴的蚂

24、蚱捂着空空的肚子, ,在垂头在垂头丧气地走着。它多么渴望有一片树叶落下来呀丧气地走着。它多么渴望有一片树叶落下来呀, ,哪怕一哪怕一颗小小的豆粒也好啊颗小小的豆粒也好啊! !可是可是, ,它什么也没有等到它什么也没有等到, ,终于倒终于倒下了下了. .1 1、我能给短文加个题目、我能给短文加个题目, ,并把它写在开头的横线上。并把它写在开头的横线上。 192021/3/272 2、我能给、我能给“渴望渴望”找两个意思相近的词找两个意思相近的词_、_ _ 3 3、短文的第、短文的第_、_自然段写秋天的自然段写秋天的事事, ,第第_、_自然段写冬天的事自然段写冬天的事4 4、请用、请用“ ”画出写

25、小蚂蚁劳动的句子画出写小蚂蚁劳动的句子. .5 5、冬天来了、冬天来了, ,小蚂蚁因为小蚂蚁因为_ _ _而快乐而快乐; ;蚂蚱却因为蚂蚱却因为_垂头丧气。垂头丧气。6 6、你认为小蚂蚁是傻瓜吗、你认为小蚂蚁是傻瓜吗? ?你想对蚂蚱说些什么你想对蚂蚱说些什么? ? 202021/3/27 小草小草 马路马路边边, ,河岸河岸上上, ,不起眼的小草使大自然充满生机。不起眼的小草使大自然充满生机。 春天春天, ,一阵微微的春风吹来一阵微微的春风吹来, ,小草和刚睡醒的伙伴们小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。他们一边跳舞跳起了欢快的舞蹈。他们一边跳舞, ,一边随着春风生长。一边随着春风生长。 夏

26、天夏天, ,太阳把大地烤得火热。人们来到草地上太阳把大地烤得火热。人们来到草地上, ,往小往小草身上一坐草身上一坐, ,小草像一位慈爱的母亲把人们抱在怀里小草像一位慈爱的母亲把人们抱在怀里, ,让让劳累的人们消除酷热带来的疲劳。她从不计较人们给予劳累的人们消除酷热带来的疲劳。她从不计较人们给予什么什么, ,宁愿为人们作出贡献。宁愿为人们作出贡献。 秋天秋天, ,一阵凉风吹来一阵凉风吹来, ,她一下子变得面黄肌瘦。她一下子变得面黄肌瘦。 寒风把冬天请来了寒风把冬天请来了, ,小草的根深深地钻进泥土里。小草的根深深地钻进泥土里。等第二年春天来了等第二年春天来了, ,她又从土里钻出来。真是她又从土里

27、钻出来。真是“ , , 。” 我爱小草我爱小草, ,爱她强大的生命力和宽广的胸怀。爱她强大的生命力和宽广的胸怀。 1 1、在文中横线上正确地填上一句诗。、在文中横线上正确地填上一句诗。 212021/3/27 2 2、文章按照、文章按照 、 、 、 的的顺序写小草。顺序写小草。 3 3、短文是围绕、短文是围绕 来写的。来写的。 4 4、文章是按照、文章是按照 顺序写的。顺序写的。 222021/3/27 鸟是人类的鸟是人类的朋友朋友, ,是是害虫的天敌。它们大多都是捉害虫的天敌。它们大多都是捉害虫的能手。害虫的能手。 啄木鸟每天清晨三点钟就开始工作啄木鸟每天清晨三点钟就开始工作, ,要给自己的

28、小要给自己的小宝宝喂三、四次虫子。宝宝喂三、四次虫子。 一只山雀每天吃掉虫子的重量与它本身差不多。一只山雀每天吃掉虫子的重量与它本身差不多。 一窝小燕子一个夏天可以消灭一百万只虫子。一窝小燕子一个夏天可以消灭一百万只虫子。 一只猫头鹰每年能为人类节省一吨粮食。一只猫头鹰每年能为人类节省一吨粮食。 看到这些鸟儿每天都在默默地为人类做贡献看到这些鸟儿每天都在默默地为人类做贡献, ,谁还谁还忍心伤害它们呢忍心伤害它们呢? ? 1 1、给短文加个合适的题目、给短文加个合适的题目: : 。 2 2、短文是围绕哪句话来写的、短文是围绕哪句话来写的? ?请用请用“ “ ”在文在文中画出。中画出。 3 3、请

29、把描写小燕子的句子、请把描写小燕子的句子, ,用用“ ”画出来画出来. . 232021/3/27 4 4、这段话写了、这段话写了 、 、 、 四四种鸟捕虫的本领。种鸟捕虫的本领。 5 5、结尾一句话是（）、结尾一句话是（）句句, ,改改成陈述句写在下面的横成陈述句写在下面的横线上。（线上。（2 2分）分） 242021/3/27 乌龟赴宴乌龟赴宴 明天明天, ,就是就是兔爸爸的生日兔爸爸的生日, ,兔爸爸写了封信兔爸爸写了封信, ,让小白让小白兔送给乌龟伯伯。那信是请乌龟伯伯明天来参加生日宴兔送给乌龟伯伯。那信是请乌龟伯伯明天来参加生日宴会的。会的。 小白兔（小白兔（ ）了树林）了树林, ,

30、（ ）了山冈）了山冈, ,（ ）了小河了小河, ,把信交给了乌龟伯伯。乌龟伯伯看完信把信交给了乌龟伯伯。乌龟伯伯看完信, ,说说:“:“我的老朋友过生日我的老朋友过生日, ,我一定去。我明天中午准到。我一定去。我明天中午准到。”谁知第二天上午谁知第二天上午, ,天下起了大雨天下起了大雨, ,还夹着冰雹。还夹着冰雹。 兔爸爸像没事一样兔爸爸像没事一样, ,向小白兔讲了他和乌龟伯伯的向小白兔讲了他和乌龟伯伯的友谊友谊, ,还说还说:“:“乌龟伯伯是个很有学问的人乌龟伯伯是个很有学问的人, ,你要好好向你要好好向他学习呀他学习呀!”!” 小白兔听到一声雷响小白兔听到一声雷响, ,跑到门口看了看跑到门

31、口看了看, ,说说:“:“天气天气这么坏这么坏, ,乌龟伯伯可能来不了啦乌龟伯伯可能来不了啦!”!” 252021/3/27 兔爸爸说兔爸爸说:“:“会来会来的的, ,一定一定会来的会来的! !过来过来, ,我继续给你我继续给你讲讲”小白兔坐在那里心不在焉地听着小白兔坐在那里心不在焉地听着, ,不时向门外看不时向门外看看。看。 这时这时, ,随着一阵急促的敲门声随着一阵急促的敲门声, ,乌龟伯伯冒着风雨、顶乌龟伯伯冒着风雨、顶着冰雹走了进来。小白兔惊讶地张大了嘴。兔爸爸对小白着冰雹走了进来。小白兔惊讶地张大了嘴。兔爸爸对小白兔说兔说:“:“你要向乌龟伯伯学的第一点你要向乌龟伯伯学的第一点, ,

32、就是言而有信。就是言而有信。” 1 1、根据句子意思从文中找出词语。、根据句子意思从文中找出词语。 （1 1）表示非常吃惊。（）表示非常吃惊。（ ） （2 2）表示说到做到。）表示说到做到。 （ ） （3 3）表示思想不集中。）表示思想不集中。 （ ） （4 4）表示朋友间的友情。（）表示朋友间的友情。（ ） 2 2、把下面的词语准确地填入第、把下面的词语准确地填入第2 2自然段的括号里。自然段的括号里。 爬过爬过 蹚蹚过过 穿过穿过 262021/3/27 乌龟赴宴乌龟赴宴 明天明天, ,就是就是兔爸爸的生日兔爸爸的生日, ,兔爸爸写了封信兔爸爸写了封信, ,让小白让小白兔送给乌龟伯伯。那信

33、是请乌龟伯伯明天来参加生日宴兔送给乌龟伯伯。那信是请乌龟伯伯明天来参加生日宴会的。会的。 小白兔（小白兔（ ）了树林）了树林, ,（ ）了山冈）了山冈, ,（ ）了）了小河小河, ,把信交给了乌龟伯伯。乌龟伯伯看完信把信交给了乌龟伯伯。乌龟伯伯看完信, ,说说:“:“我我的老朋友过生日的老朋友过生日, ,我一定去。我明天中午准到。我一定去。我明天中午准到。”谁知第二天上午谁知第二天上午, ,天下起了大雨天下起了大雨, ,还夹着冰雹。还夹着冰雹。 兔爸爸像没事一样兔爸爸像没事一样, ,向小白兔讲了他和乌龟伯伯的向小白兔讲了他和乌龟伯伯的友谊友谊, ,还说还说:“:“乌龟伯伯是个很有学问的人乌龟伯

34、伯是个很有学问的人, ,你要好好向你要好好向他学习呀他学习呀!”!” 小白兔听到一声雷响小白兔听到一声雷响, ,跑到门口看了看跑到门口看了看, ,说说:“:“天气天气这么坏这么坏, ,乌龟伯伯可能来不了啦乌龟伯伯可能来不了啦!”!” 272021/3/273 3、根据上文的意思回答问题。、根据上文的意思回答问题。（1 1）“小白兔惊讶得张大了嘴。小白兔惊讶得张大了嘴。”小白兔惊讶什么小白兔惊讶什么? ? （2 2）兔爸爸要小白兔向乌龟伯伯学什么）兔爸爸要小白兔向乌龟伯伯学什么? ?小白兔听了爸小白兔听了爸爸爸的话的话, ,会会怎么说怎么说? ? 282021/3/27 领袖的情趣领袖的情趣 毛

35、泽东爱梅花（毛泽东爱梅花（ ）他喜欢梅花坚贞不屈的个性）他喜欢梅花坚贞不屈的个性（ ）还写了一首有名的（）还写了一首有名的（ ）咏梅（）咏梅（ ）在他的居）在他的居室和办公室都要摆几盆梅花（室和办公室都要摆几盆梅花（ ） 刘少奇爱荷花。他常说刘少奇爱荷花。他常说:“:“荷花出污泥而不荷花出污泥而不染染, ,象征象征着天真无邪。着天真无邪。”他在出访过的地方他在出访过的地方, ,看到盛开的荷花总看到盛开的荷花总要赞美几句要赞美几句, ,并提倡各处花园并提倡各处花园, ,公园多植荷花。公园多植荷花。 周恩来爱马蹄莲。周恩来爱马蹄莲。19641964年年1111月月, ,周总理出访苏联归周总理出访苏

36、联归来来, ,毛主席等几位国家领导人在北京机场欢迎时毛主席等几位国家领导人在北京机场欢迎时, ,带去了带去了盛开的马蹄莲。因为周总理认为盛开的马蹄莲。因为周总理认为, ,马蹄莲非常洁白马蹄莲非常洁白, ,象征象征纯洁纯洁, ,所以他一生也最喜欢马蹄莲所以他一生也最喜欢马蹄莲, ,办公室里也常摆着马办公室里也常摆着马蹄莲。蹄莲。 292021/3/27 朱德喜欢兰花。在朱德喜欢兰花。在北京植物园北京植物园, ,如今如今仍收藏着一盆仍收藏着一盆朱德委员的兰花。朱德同志常说朱德委员的兰花。朱德同志常说, ,兰花象征着正气清远。兰花象征着正气清远。不论走到哪里不论走到哪里, ,他总喜欢找几盆兰花欣赏他

37、总喜欢找几盆兰花欣赏, ,他对兰花的酷他对兰花的酷爱爱, ,已是已是“举世闻名举世闻名”的了。的了。 领袖的情趣真是高雅啊领袖的情趣真是高雅啊! ! （1 1）填空。）填空。 在人们的心目中在人们的心目中, ,梅花象征梅花象征 , ,荷花象荷花象征征 , ,马蹄莲象征马蹄莲象征 , ,兰花象征兰花象征 。 （2 2）在第）在第1 1自然段加上恰当的标点符号。自然段加上恰当的标点符号。 （3 3）用横线画出每一段的中心句。）用横线画出每一段的中心句。 302021/3/27 领袖的情趣领袖的情趣 毛泽东爱梅花（毛泽东爱梅花（ ）他喜欢梅花坚贞不屈的个性）他喜欢梅花坚贞不屈的个性（ ）还写了一首有

38、名的（）还写了一首有名的（ ）咏梅（）咏梅（ ）在他的居）在他的居室和办公室都要摆几盆梅花（室和办公室都要摆几盆梅花（ ） 刘少奇爱荷花。他常说刘少奇爱荷花。他常说:“:“荷花出污泥而不荷花出污泥而不染染, ,象征象征着天真无邪。着天真无邪。”他在出访过的地方他在出访过的地方, ,看到盛开的荷花总看到盛开的荷花总要赞美几句要赞美几句, ,并提倡各处花园并提倡各处花园, ,公园多植荷花。公园多植荷花。 周恩来爱马蹄莲。周恩来爱马蹄莲。19641964年年1111月月, ,周总理出访苏联归周总理出访苏联归来来, ,毛主席等几位国家领导人在北京机场欢迎时毛主席等几位国家领导人在北京机场欢迎时, ,带

39、去了带去了盛开的马蹄莲。因为周总理认为盛开的马蹄莲。因为周总理认为, ,马蹄莲非常洁白马蹄莲非常洁白, ,象征象征纯洁纯洁, ,所以他一生也最喜欢马蹄莲所以他一生也最喜欢马蹄莲, ,办公室里也常摆着马办公室里也常摆着马蹄莲。蹄莲。 312021/3/27 朱德喜欢兰花。在朱德喜欢兰花。在北京植物园北京植物园, ,如今如今仍收藏着一盆仍收藏着一盆朱德委员的兰花。朱德同志常说朱德委员的兰花。朱德同志常说, ,兰花象征着正气清远。兰花象征着正气清远。不论走到哪里不论走到哪里, ,他总喜欢找几盆兰花欣赏他总喜欢找几盆兰花欣赏, ,他对兰花的酷他对兰花的酷爱爱, ,已是已是“举世闻名举世闻名”的了。的了

40、。 领袖的情趣真是高雅啊领袖的情趣真是高雅啊! ! 322021/3/27 董遇读三余董遇读三余 董遇是汉代弘董遇是汉代弘农人农人, ,从小从小爱好学习爱好学习, ,因此获得了丰富因此获得了丰富的知识。的知识。 别人见他很有学问别人见他很有学问, ,常常要他讲书常常要他讲书, ,可是却总是告诉可是却总是告诉人家人家:“:“你必须先自己读它百把遍你必须先自己读它百把遍, ,边读边思边读边思, ,书中的道书中的道理自会懂得理自会懂得, ,倘若还有不懂之处倘若还有不懂之处, ,再讲也不迟。再讲也不迟。”请他讲请他讲书的人说书的人说:“:“你讲得很有道理你讲得很有道理, ,可是我们都苦于没有时间可是我

41、们都苦于没有时间, ,怎么办呢怎么办呢?”?”董遇回答说董遇回答说:“:“你们应当分别利用好你们应当分别利用好三三余余”。 “ “哪哪三余三余呢呢?”?”人们不解地问。人们不解地问。 332021/3/27 董遇看了看董遇看了看大家大家, ,一一字一顿地说字一顿地说:“:“所谓所谓三余三余是是指冬天乃是一年的业余时间。你想指冬天乃是一年的业余时间。你想, ,冰天雪地没有农活冰天雪地没有农活, ,不正是读书的好时间吗不正是读书的好时间吗? ?夜间是一天的业余时间夜间是一天的业余时间, ,到处一到处一片漆黑片漆黑, ,无法干活儿无法干活儿, ,不也是读书的好时间吗不也是读书的好时间吗? ?还有阴雨

42、还有阴雨之天之天, ,到处一片泥泞到处一片泥泞, ,出门不得出门不得, ,更是在家读书的好时间更是在家读书的好时间哩哩!”!” 人们听了他的话人们听了他的话, ,都有所悟都有所悟, ,哪里是没有时间哪里是没有时间, ,分明分明是不会利用时间呀是不会利用时间呀! ! 1 1、从文中找出下面词语的近义词。、从文中找出下面词语的近义词。 天寒地冻天寒地冻（ ） 渊博渊博（ ） 2 2、读了这个故事你懂了什么道理、读了这个故事你懂了什么道理? ? 3 3、“三余三余”指什么指什么? ? 342021/3/27 乌鸦兄弟同住在一个窝里。乌鸦兄弟同住在一个窝里。 有一天有一天, ,窝窝破了个洞破了个洞,

43、,大乌鸦想大乌鸦想:“:“老二会去修的。老二会去修的。”结果谁也没有去修结果谁也没有去修, ,后来洞越来越大了。后来洞越来越大了。 大乌鸦想大乌鸦想:“:“这下老二一定去修了这下老二一定去修了, ,难道窝这么破了难道窝这么破了, ,它还能住吗它还能住吗?”?”小乌鸦想小乌鸦想:“:“”结果结果又是谁也没有去修。又是谁也没有去修。 一直到了寒冷的冬天一直到了寒冷的冬天, ,西北风呼呼地刮着西北风呼呼地刮着, ,大雪纷纷大雪纷纷地飘荡。乌鸦兄弟都蜷缩在破窝里地飘荡。乌鸦兄弟都蜷缩在破窝里, ,哆嗦地叫着哆嗦地叫着:“:“冷啊冷啊! !冷啊冷啊!”!”大乌鸦想大乌鸦想:“:“ ” 小乌鸦想小乌鸦想:

44、“:“这样冷的天气这样冷的天气, ,老大还能耐得住吗老大还能耐得住吗? ?它它一定会去修了。一定会去修了。”可是谁也没有动手可是谁也没有动手, ,只是把身子蜷缩只是把身子蜷缩得更紧些。得更紧些。 风越刮越猛风越刮越猛, ,雪越下越大。结果窝被吹到地上雪越下越大。结果窝被吹到地上, ,两只两只乌鸦都冻僵了。乌鸦都冻僵了。 352021/3/27 （1 1）“窝窝” ” 是（是（ ）结构的）结构的字字, ,共共（）笔（）笔, ,用部首查字法应查（）部用部首查字法应查（）部, ,再查（）画。再查（）画。“耐耐”字是（字是（ ）结构的字）结构的字, ,用部首查字法应查（）部用部首查字法应查（）部, ,

45、再查（）画。在再查（）画。在“耐得住耐得住”这个词中这个词中,“,“耐耐”的意思是（）。的意思是（）。忍受忍受厌烦厌烦麻烦麻烦 （2 2）请你联系上下文）请你联系上下文, ,在横线上填上合适的句在横线上填上合适的句子子, ,使文章更完整。使文章更完整。 （3 3）用）用“”圈出三个表示动作的词圈出三个表示动作的词, ,用用“”划出表示想象的句子划出表示想象的句子, ,用用“ ”标出写环境的句标出写环境的句子。子。 （4 4）读了这个故事）读了这个故事, ,你想给乌鸦兄弟俩怎样的你想给乌鸦兄弟俩怎样的劝告劝告? ? 362021/3/27 乌鸦兄弟同住在一个窝里。乌鸦兄弟同住在一个窝里。 有一天

46、有一天, ,窝窝破了个洞破了个洞, ,大乌鸦想大乌鸦想:“:“老二会去修的。老二会去修的。”结果谁也没有去修结果谁也没有去修, ,后来洞越来越大了。后来洞越来越大了。 大乌鸦想大乌鸦想:“:“这下老二一定去修了这下老二一定去修了, ,难道窝这么破了难道窝这么破了, ,它还能住吗它还能住吗?”?”小乌鸦想小乌鸦想:“:“（ ）”结果又是谁也没有去修。结果又是谁也没有去修。 一直到了寒冷的冬天一直到了寒冷的冬天, ,西北风呼呼地刮着西北风呼呼地刮着, ,大雪纷纷大雪纷纷地飘落。乌鸦兄弟都蜷缩在破窝里地飘落。乌鸦兄弟都蜷缩在破窝里, ,哆嗦地叫着哆嗦地叫着:“:“冷啊冷啊冷啊冷啊!”!”大乌鸦想大乌

47、鸦想:“:“（ ）” 小乌鸦想小乌鸦想:“:“这样冷的天气这样冷的天气, ,老大还能耐得住吗老大还能耐得住吗? ?它它一定会去修了。一定会去修了。”可是谁也没有动手可是谁也没有动手, ,只是把身子蜷缩只是把身子蜷缩得更紧些。得更紧些。 风越刮越猛风越刮越猛, ,雪越下越大。结果窝被吹到地上雪越下越大。结果窝被吹到地上, ,两只两只乌鸦都冻僵了。乌鸦都冻僵了。 372021/3/27 童年的问号童年的问号 童年是一首童年是一首诗诗, ,童年童年是一个梦是一个梦, ,童年还是一串长长的童年还是一串长长的问号。问号。 有个英国男孩叫牛顿。他看见苹果从树上掉下来有个英国男孩叫牛顿。他看见苹果从树上掉下

48、来, ,便想便想: :苹果为什么会落到地上而不是飞向天空呢苹果为什么会落到地上而不是飞向天空呢? ? 还有一个英国男孩瓦特。他看到水开了还有一个英国男孩瓦特。他看到水开了, ,壶盖不住壶盖不住地上下跳动地上下跳动, ,就问祖母就问祖母:“:“壶盖为什么跳舞呢壶盖为什么跳舞呢?”?” 古时候古时候, ,中国有个小男孩儿叫张衡中国有个小男孩儿叫张衡, ,他常常依偎在奶他常常依偎在奶奶的怀里奶的怀里, ,望着晴朗的夜空望着晴朗的夜空, ,一边数一边问一边数一边问:“:“天上到底天上到底有多少颗星星有多少颗星星?”?” 童年就这样在问号中慢慢长大。后来牛顿、瓦特、童年就这样在问号中慢慢长大。后来牛顿、

49、瓦特、张衡都成了伟大的科学家。张衡都成了伟大的科学家。 1 1、为文章分段、为文章分段, ,用三角标注在段首。用三角标注在段首。 2 2、“童年在问号里长大童年在问号里长大”是什么意思呢是什么意思呢? ? 382021/3/27 海底世界海底世界 你可你可知道知道, ,大海大海深处是怎样的吗深处是怎样的吗? ? 海面上波涛澎湃的时候海面上波涛澎湃的时候, ,海底依然很宁静。最大的海底依然很宁静。最大的风浪风浪, ,也只能影响到海面以下几十米深。阳光射不到海也只能影响到海面以下几十米深。阳光射不到海底底, ,水越深光线越暗水越深光线越暗, ,五百米以下就全黑了。在这一片黑五百米以下就全黑了。在这

50、一片黑暗的深海里暗的深海里, ,却有许多光点像闪烁的星星却有许多光点像闪烁的星星, ,那是有发光器那是有发光器官的深水鱼在游动。官的深水鱼在游动。 海底是否没有一点儿声音呢海底是否没有一点儿声音呢? ?不是的。海底的动物不是的。海底的动物常常在窃窃私语。你用水中听音器一听常常在窃窃私语。你用水中听音器一听, ,就能听见各种就能听见各种声音声音: :有的像蜜蜂一样嗡嗡有的像蜜蜂一样嗡嗡, ,有的像小鸟一样啾啾有的像小鸟一样啾啾, ,有的有的像小狗一样汪汪像小狗一样汪汪, ,有的还好像在打鼾有的还好像在打鼾它们吃东西的它们吃东西的时候发出一种声音时候发出一种声音, ,行进的时候发出另一种声音行进的

51、时候发出另一种声音, ,遇到危遇到危险还会发出警报。险还会发出警报。 392021/3/27 海里的动物已经知道的大约有三万种。它们各有各海里的动物已经知道的大约有三万种。它们各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行爬行, ,每小时每小时只能前进四只能前进四米。有一种鱼像梭子米。有一种鱼像梭子, ,每小时能游几十公里每小时能游几十公里, ,攻击其他动攻击其他动物的时候物的时候, ,比普通的火车还要快。乌贼和章鱼能突然向比普通的火车还要快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水前方喷水, ,利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动不动, ,能巴在

52、轮船底下做免费的长途旅行。能巴在轮船底下做免费的长途旅行。 海底有山海底有山, ,有峡谷有峡谷, ,也有森林和草地。植物的色彩多也有森林和草地。植物的色彩多种多样种多样, ,有褐色的有褐色的, ,有紫色的有紫色的, ,还有红色的。最小的间细还有红色的。最小的间细胞海藻胞海藻, ,要用显微镜才能看清楚。最大的海藻长达两三要用显微镜才能看清楚。最大的海藻长达两三百米百米, ,是地球上最长的生物。是地球上最长的生物。 海底蕴藏着丰富的煤、铁、石油和天然气海底蕴藏着丰富的煤、铁、石油和天然气, ,还有陆还有陆地上蕴藏量很少的稀有金属。地上蕴藏量很少的稀有金属。 海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。海底

53、真是个景色奇异、物产丰富的世界。 1 1、文中哪个句子能概括短文的意思、文中哪个句子能概括短文的意思? ?请用请用“ “ ”画出来。画出来。 402021/3/27 2 2、短文中介绍了、短文中介绍了 、 、 、 、 等等几种动物的活动方法。几种动物的活动方法。 3 3、理解词语。、理解词语。 （1 1）“海底依然很宁静海底依然很宁静”中的中的“宁静宁静”在文中可以在文中可以换成换成 ( ) ( ) 。 （2 2）联系下文可以推测出）联系下文可以推测出“窃窃私语窃窃私语”的意思是的意思是: : 4 4、短文有、短文有( )( )个个自然段自然段, ,哪哪几个句子分别概括了二、几个句子分别概括了

54、二、三、四自然段的意思三、四自然段的意思, ,请用请用“”画出来。画出来。 412021/3/27 海底世界海底世界 你可你可知道知道, ,大海大海深处是怎样的吗深处是怎样的吗? ? 海面上波涛澎湃的时候海面上波涛澎湃的时候, ,海底依然很宁静。最大的海底依然很宁静。最大的风浪风浪, ,也只能影响到海面以下几十米深。阳光射不到海也只能影响到海面以下几十米深。阳光射不到海底底, ,水越深光线越暗水越深光线越暗, ,五百米以下就全黑了。在这一片黑五百米以下就全黑了。在这一片黑暗的深海里暗的深海里, ,却有许多光点像闪烁的星星却有许多光点像闪烁的星星, ,那是有发光器那是有发光器官的深水鱼在游动。官

55、的深水鱼在游动。 海底是否没有一点儿声音呢海底是否没有一点儿声音呢? ?不是的。海底的动物不是的。海底的动物常常在窃窃私语。你用水中听音器一听常常在窃窃私语。你用水中听音器一听, ,就能听见各种就能听见各种声音声音: :有的像蜜蜂一样嗡嗡有的像蜜蜂一样嗡嗡, ,有的像小鸟一样啾啾有的像小鸟一样啾啾, ,有的有的像小狗一样汪汪像小狗一样汪汪, ,有的还好像在打鼾有的还好像在打鼾它们吃东西的它们吃东西的时候发出一种声音时候发出一种声音, ,行进的时候发出另一种声音行进的时候发出另一种声音, ,遇到危遇到危险还会发出警报。险还会发出警报。 422021/3/27 海里的动物已经知道的大约有三万种。它

56、们各有各海里的动物已经知道的大约有三万种。它们各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行爬行, ,每小时每小时只能前进四只能前进四米。有一种鱼像梭子米。有一种鱼像梭子, ,每小时能游几十公里每小时能游几十公里, ,攻击其他动攻击其他动物的时候物的时候, ,比普通的火车还要快。乌贼和章鱼能突然向比普通的火车还要快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水前方喷水, ,利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动不动, ,能巴在轮船底下做免费的长途旅行。能巴在轮船底下做免费的长途旅行。 海底有山海底有山, ,有峡谷有峡谷, ,也有森林和草地。植物的色彩多也

57、有森林和草地。植物的色彩多种多样种多样, ,有褐色的有褐色的, ,有紫色的有紫色的, ,还有红色的。最小的间细还有红色的。最小的间细胞海藻胞海藻, ,要用显微镜才能看清楚。最大的海藻长达两三要用显微镜才能看清楚。最大的海藻长达两三百米百米, ,是地球上最长的生物。是地球上最长的生物。 海底蕴藏着丰富的煤、铁、石油和天然气海底蕴藏着丰富的煤、铁、石油和天然气, ,还有陆还有陆地上蕴藏量很少的稀有金属。地上蕴藏量很少的稀有金属。 海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。 432021/3/27 提灯笼的小飞虫提灯笼的小飞虫 温暖的夏温暖的夏夜里夜里, ,草丛草丛里多

58、么热闹里多么热闹! !有各种小虫在唱歌有各种小虫在唱歌, ,还有一闪一闪的小飞虫还有一闪一闪的小飞虫, ,像提着灯笼在漫游。它忽上忽像提着灯笼在漫游。它忽上忽下下, ,忽左忽右忽左忽右, ,或者把光熄灭或者把光熄灭, ,让你看不到它让你看不到它, ,它就是萤火它就是萤火虫。虫。 它是你想捉到的最可爱的一种甲虫。它不咬人它是你想捉到的最可爱的一种甲虫。它不咬人, ,不不蜇人蜇人, ,它的光是凉的它的光是凉的, ,并不会烧你的手。并不会烧你的手。 萤火虫在地上产卵萤火虫在地上产卵, ,刚刚孵出的小萤火虫藏在地下刚刚孵出的小萤火虫藏在地下, ,或是躲在烂木头里。萤火虫有很多种或是躲在烂木头里。萤火虫

59、有很多种, ,有一种萤火虫不有一种萤火虫不会飞会飞, ,还有一种萤火虫特别大还有一种萤火虫特别大, ,放几个在玻璃瓶里就很亮放几个在玻璃瓶里就很亮, ,可以用来照路。可以用来照路。 科学家认为科学家认为, ,萤火虫发光是为了找到自己的伙伴萤火虫发光是为了找到自己的伙伴, ,同同时让夜间寻食的鸟儿知道它们是哪种昆虫。大多数夜间时让夜间寻食的鸟儿知道它们是哪种昆虫。大多数夜间寻食的鸟儿都不喜欢吃发光的萤火虫寻食的鸟儿都不喜欢吃发光的萤火虫, ,它们看到发光的它们看到发光的飞虫就不去管了。飞虫就不去管了。 442021/3/27 多年来多年来, ,科学家们科学家们试图发现萤火虫发光的秘密试图发现萤火

60、虫发光的秘密, ,他们他们希望能造出同样柔和的希望能造出同样柔和的, ,不烧伤人的光来不烧伤人的光来, ,为家庭和街道为家庭和街道照明。照明。 1 1、给带点的字选择恰当的意思、给带点的字选择恰当的意思, ,在序号上面画在序号上面画“”。 漫游漫游: : （1 1）满）满, ,遍遍; ; （2 2）水过满）水过满, ,漾出来漾出来; ; （3 3）没有限制）没有限制, ,没有约束。没有约束。 试图试图: : （1 1）用绘画表现出来的形象）用绘画表现出来的形象; ; （2 2）计划）计划; ; （3 3）希望得到）希望得到, ,谋取。谋取。 2 2、萤火虫给了科学家怎样的启示、萤火虫给了科学家