【最新】七年级科学上册 4.2《质量的测量》课件1 浙教版-浙教级上册自然科学课件

1、想想会使你变得更聪明想想会使你变得更聪明！一页纸一页纸一本书一本书含有的含有的物质少物质少含有的含有的物质多物质多在不同的物体中，含有在不同的物体中，含有物质的多少物质的多少是不一样的。是不一样的。它们有什么相同点和不同点？它们有什么相同点和不同点？质量：质量：物体含有物体含有物质的多少物质的多少。从小到大：从小到大：毫克毫克- - 克克 - - 千克千克 - - 吨吨1000 1000 1000 mg g kg t常用（常用（国际国际）单位单位：有哪些质量的单位？有哪些质量的单位？写一写写一写: 它们之间的关系？它们之间的关系？1公斤公斤=_克克1公斤公斤=_斤斤1两两=_克克1吨吨_千克千

2、克1千克千克_克克1克克_毫克毫克1000100010002100050比一比比一比: 以下质量单位会换算吗？以下质量单位会换算吗？那么一千克的物体质量有多大呢？那么一千克的物体质量有多大呢？ “一千克一千克”这个标准是怎么规定的？这个标准是怎么规定的？国际千克原器介绍：国际千克原器介绍： 1878年，用铂铱合金年，用铂铱合金制成制成“国际千克原器国际千克原器”（圆柱体，高、直径都（圆柱体，高、直径都为为39mm）了解：了解：不同物体的质量尺度不同物体的质量尺度101041411010242410105 510101010-2-21010-23-231010-29-29你能估计出下列物体的质量

3、吗？你能估计出下列物体的质量吗？一个鸡蛋大约一个鸡蛋大约50_50_一枚一元硬币的质量约一枚一元硬币的质量约10_10_一个中学生的质量约一个中学生的质量约50_50_一只大象约一只大象约6_6_一张邮票约一张邮票约50_50_克克克克千克千克吨吨毫克毫克= = 毫克毫克= = 千克千克= = 毫克毫克= = 千克千克= = 克克1.这个铅球我从温岭带到北京，那它的质量有没有改变？这个铅球我从温岭带到北京，那它的质量有没有改变？那如果用神舟飞船带到太空去呢？那如果用神舟飞船带到太空去呢？2.如果我给这个铅球加热，质量会不会改变如果我给这个铅球加热，质量会不会改变？熔化成铁水，质量会改变吗？熔化

4、成铁水，质量会改变吗？再把它重新铸造成一个立方体，质量有改变吗？再把它重新铸造成一个立方体，质量有改变吗？当物体的当物体的 发生改变时，质量不变。发生改变时，质量不变。形状、形状、状态、状态、空间位置、空间位置、温度温度即物体的质量是由即物体的质量是由_决定的决定的物体本身所含物质的多少物体本身所含物质的多少质量是物体本身的一种属性。质量是物体本身的一种属性。1.一千克的铁和一千克棉花相比一千克的铁和一千克棉花相比 （ ）A.铁的质量大铁的质量大 B.棉花质量大棉花质量大 C.两者质量一样大两者质量一样大 D.难以确定难以确定C比比谁学得棒比比谁学得棒！你知道吗？你知道吗？ 我国早在两千多年前

5、的秦代，就已经发明了测量质量的工我国早在两千多年前的秦代，就已经发明了测量质量的工具具秤秤。你知道日常生活中还有哪些测量质量的工具？。你知道日常生活中还有哪些测量质量的工具？ 磅秤磅秤杆秤杆秤案秤案秤电子秤电子秤物理天平物理天平人体秤人体秤托盘天平托盘天平托盘天平托盘天平右盘右盘左盘左盘分度盘分度盘指针指针平衡螺母平衡螺母横梁标尺横梁标尺游码游码底座底座铭牌铭牌砝码盒及砝码砝码盒及砝码镊子镊子平衡螺母平衡螺母观察托盘天平，找出主要结构及名称观察托盘天平，找出主要结构及名称? ?零刻度零刻度：在横梁标尺左边，游码放在标尺的零刻线处时，是游码的在横梁标尺左边，游码放在标尺的零刻线处时，是游码的左边

6、与左边与“0”对齐。对齐。量程量程：即即天平的称量天平的称量就是这台天平配套砝码盒内砝码的总数表示的就是这台天平配套砝码盒内砝码的总数表示的质量。质量。最小刻度值最小刻度值：即即感量感量就是横梁标尺上每小格表示的质量数。就是横梁标尺上每小格表示的质量数。分析分析:托盘天平的零刻度、量程和最小刻度托盘天平的零刻度、量程和最小刻度?阅读阅读P131讨论讨论:实验操作步骤实验操作步骤.如何放天平？如何放天平？.测量前和测量中如何调节天平平衡？怎样判断测量前和测量中如何调节天平平衡？怎样判断天平平衡？天平平衡？.测量时，物体和砝码各放到哪个盘中？夹砝码测量时，物体和砝码各放到哪个盘中？夹砝码时按什么顺

7、序加？时按什么顺序加？.游码读数时怎样读？物体的质量怎么计算？游码读数时怎样读？物体的质量怎么计算？托盘天平的使用方法托盘天平的使用方法1.1.调平调平放平：放平：把托盘天平放在把托盘天平放在水平台板水平台板上。上。归零：归零：用镊子把游码移到标尺左端用镊子把游码移到标尺左端的的“0”0”刻度线刻度线处。处。调平：调平：调节调节平衡螺母平衡螺母使横梁平衡。使横梁平衡。，或指针在，或指针在。如何调节平衡螺母使横梁平衡？如何调节平衡螺母使横梁平衡？选择左右选择左右任一任一平衡螺母，旋转方向与指针指向平衡螺母，旋转方向与指针指向相反相反。注：注：横梁平衡后天平位置不能移动，平衡螺母在下面的横梁平衡后

8、天平位置不能移动，平衡螺母在下面的操作中也不再使用。操作中也不再使用。横梁平衡的标志横梁平衡的标志?天平横梁上螺母的调节为天平横梁上螺母的调节为“左低右调，右低左调左低右调，右低左调” ” 把被测物体放在把被测物体放在左盘左盘用镊子向用镊子向右盘右盘里加减砝码里加减砝码先遵循先遵循“先大后小先大后小”的原则取的原则取用砝码，再调节用砝码，再调节游码游码在标尺上在标尺上的位置，直到横梁恢复平衡的位置，直到横梁恢复平衡托盘天平的使用托盘天平的使用2.2.称量称量“先大后小先大后小”取用砝码的原则？取用砝码的原则？怎样使横梁恢复平衡怎样使横梁恢复平衡?物体质量物体质量= =砝码总质量砝码总质量+ +

9、游码指示质量数游码指示质量数砝码放回砝码盒，游码移回零刻线。砝码放回砝码盒，游码移回零刻线。托盘天平的使用托盘天平的使用3.3.读数读数4.4.整理整理练习练习: :说一说图中标尺的刻度说一说图中标尺的刻度, ,每一大格表示多少克每一大格表示多少克? ?每每一小格表示多少克一小格表示多少克? ?游码所对的刻度值是多少克游码所对的刻度值是多少克? ?注：注：游码读左边，小于半格读左边，大于半格读右边，游码读左边，小于半格读左边，大于半格读右边，准确到最小刻度。准确到最小刻度。.填出托盘天平各结构的名称？填出托盘天平各结构的名称？123456879101 、2 、3 、4 、5 、6 、7 、8

10、、9 、10 。砝码砝码左盘左盘右盘右盘分度盘分度盘指针指针平衡螺母平衡螺母游码游码横梁标尺横梁标尺底座底座镊子镊子比比谁学得棒比比谁学得棒！2 2使用托盘天平的步骤：使用托盘天平的步骤： (1) (1)把天平放在把天平放在 上，把游码放在标尺左端上，把游码放在标尺左端的的 处。处。 (2) (2)调节调节_ ，使指针对准，使指针对准_，这时横梁平衡。，这时横梁平衡。 (3) (3)把被测物体放在天平把被测物体放在天平 盘里，向盘里，向 盘里加减盘里加减砝码并调节游码的位置，直到横梁恢复平衡，被测物体砝码并调节游码的位置，直到横梁恢复平衡，被测物体质量等于质量等于 _。 (4) (4)为了保证

11、天平测量精确，使用时要注意：待测物体为了保证天平测量精确，使用时要注意：待测物体的质量不能超过的质量不能超过 。水平桌面水平桌面左左 右右盘里砝码的总质量加上游码指示的质量盘里砝码的总质量加上游码指示的质量 天平的称量天平的称量分度盘中央分度盘中央刻度线刻度线比比谁学得棒比比谁学得棒！3.3.下面是用托盘天平称量物体质量的几个步骤：下面是用托盘天平称量物体质量的几个步骤： （A A）调节横梁平衡）调节横梁平衡 （B B）把天平放在水平桌面上）把天平放在水平桌面上 （C C）把游码放在零刻度线位置）把游码放在零刻度线位置 （D D）把物体放在左盘）把物体放在左盘 （E E）在右盘内放入砝码或移动

12、游码，直至横梁平衡）在右盘内放入砝码或移动游码，直至横梁平衡 （F F）把砝码放回砝码盒）把砝码放回砝码盒 （G G）记录称量结果）记录称量结果 正确的顺序应该是正确的顺序应该是 （B）（）（C）（）（A）（）（D）（）（E）（）（G）（）（F） 4.小明同学用托盘天平测量物体的质量，操作情小明同学用托盘天平测量物体的质量，操作情况如图所示，其中的错误是：况如图所示，其中的错误是：（1）_；（2）_；（3）_.5.将托盘天平放在水平台上，发现指针向右偏，将托盘天平放在水平台上，发现指针向右偏，下面的调整方法正确的是（下面的调整方法正确的是（ ） A将底座右端垫高将底座右端垫高 B将底座左端垫高

13、将底座左端垫高 C将平衡螺母向左边旋转将平衡螺母向左边旋转D将平衡螺母向右边旋转将平衡螺母向右边旋转 C6.6.一架天平，测量前左盘低右盘高，未经调节，一架天平，测量前左盘低右盘高，未经调节，称得一铁块的质量是称得一铁块的质量是5050克，那么铁块的实际质量克，那么铁块的实际质量应比应比5050克克_（填（填 大大 或或 小小 ）小小7.7.某同学用托盘天平称一物体的质量，将天平调某同学用托盘天平称一物体的质量，将天平调节平衡后，估计这物体的质量约为节平衡后，估计这物体的质量约为50g50g，就把物，就把物体和砝码分别正确地放入盘中，发现指针明显地体和砝码分别正确地放入盘中，发现指针明显地偏向

14、分度盘中线的左侧，那么他应该（偏向分度盘中线的左侧，那么他应该（ ）A A减少小砝码减少小砝码 B B增加小砝码增加小砝码C C将横梁右端的平衡螺母向右移动将横梁右端的平衡螺母向右移动 D D将横梁右端的平衡螺母向左移动将横梁右端的平衡螺母向左移动B 8.在在“用天平称物体质量用天平称物体质量”的实验中，小林的实验中，小林同学用已调节好的天平在称物体质量时，指同学用已调节好的天平在称物体质量时，指针偏在分度盘中线左边一点，这时应该针偏在分度盘中线左边一点，这时应该（ ） A把横梁右端螺母向右旋出一些把横梁右端螺母向右旋出一些 B把横梁右端螺母向左旋进一些把横梁右端螺母向左旋进一些 C把天平右盘

15、的砝码减少一些把天平右盘的砝码减少一些 D向右移动游码向右移动游码D9.9.在使用天平测量物体质量前，若指针指在分度盘在使用天平测量物体质量前，若指针指在分度盘中心线的右侧，它表示横梁中心线的右侧，它表示横梁 端下沉，为使天端下沉，为使天平平衡，应调节横梁右端的螺母向平平衡，应调节横梁右端的螺母向 边移边移动。当天平平衡后进行称量，左盘放动。当天平平衡后进行称量，左盘放 ，右盘放右盘放 调节调节 位置如图位置如图1-161-16所示所示时，横梁再次平衡，则被测物体质量时，横梁再次平衡，则被测物体质量为为 。 右右左左物体物体砝码砝码游码游码66.4克克1、测量一枚邮票的方法，下列可行的是（、测

16、量一枚邮票的方法，下列可行的是（ ）A.直接用天平测量直接用天平测量B.利用天平测出利用天平测出100枚邮票的质量，再求出这枚枚邮票的质量，再求出这枚邮票的质量。邮票的质量。C.利用天平测出邮票和铁块的质量，再测出铁块利用天平测出邮票和铁块的质量，再测出铁块的质量，两次质量差即是邮票的质量。的质量，两次质量差即是邮票的质量。D.利用天平测出铁块的质量，再测出邮票和铁块利用天平测出铁块的质量，再测出邮票和铁块的质量，两次质量差即是邮票的质量。的质量，两次质量差即是邮票的质量。B拓展提高拓展提高: :例：一位同学用已调节好的托盘天平称量某种物例：一位同学用已调节好的托盘天平称量某种物体的质量时，将

17、砝码放在了左盘，盘内的砝码体的质量时，将砝码放在了左盘，盘内的砝码及游码的位置如图所示，物体的质量应为（及游码的位置如图所示，物体的质量应为（ ）A.55.8g B. 58.2g C. 55.6g D. 58.4g2.2.物体和砝码的位置不能调换，假如调换了怎么读数？物体和砝码的位置不能调换，假如调换了怎么读数？ C放错：读数放错：读数砝码的总质量游码所示的质量值砝码的总质量游码所示的质量值练习：用托盘天平称量物体的质量时，将被称练习：用托盘天平称量物体的质量时，将被称物体和砝码放颠倒了位置，若天平平衡时，按物体和砝码放颠倒了位置，若天平平衡时，按正确放置的读数为正确放置的读数为112112克

18、（克（1010克以下为游码所示克以下为游码所示的质量值），则物体的质量应该是（的质量值），则物体的质量应该是（ ） A A112g 112g B B111g C111g C110g 110g D D108g 108g D拓展提高拓展提高: :3.3.如果使用的砝码生锈了，会对测量结果有什么影响？如果使用的砝码生锈了，会对测量结果有什么影响？4.4.如果我想测水的质量，怎么测？如果我想测水的质量，怎么测？5.5.有腐蚀性的固体怎样称量呢？有腐蚀性的固体怎样称量呢？ 如果是磨损了呢？如果是磨损了呢？偏小偏小偏大偏大托盘天平的注意事项！托盘天平的注意事项！1.1.称量时不能超过称量时不能超过_。2.

19、2.不能用手摸游码和砝码，要用不能用手摸游码和砝码，要用_。3.3.取用砝码取用砝码“_” _” ，加减砝码要轻拿轻放，加减砝码要轻拿轻放，用后及时放回砝码盒。游码移回用后及时放回砝码盒。游码移回_。4.4.读数时游码读读数时游码读_，读到，读到_。5.5.称量时称量时_移动天平和平衡螺母。移动天平和平衡螺母。6.6.天平和砝码要保持天平和砝码要保持_、_，防止，防止_。7.7.不可把潮湿的物品或化学药品不可把潮湿的物品或化学药品_放在天平托盘上。放在天平托盘上。天平的称量天平的称量镊子镊子先大后小先大后小左边左边最小刻度最小刻度不能不能直接直接干燥干燥清洁清洁锈蚀锈蚀“0”“0”刻度线刻度线

20、教你一招：教你一招：天平操作使用歌天平操作使用歌一放平，二调零，一放平，二调零，三转螺母成平衡，三转螺母成平衡，一边低另一边转，一边低另一边转，针指中线才算完。针指中线才算完。左物右码镊子夹，左物右码镊子夹，游码最后调平衡，游码最后调平衡，砝码游码加起来，砝码游码加起来，物体质量测出来。物体质量测出来。 1.完成下列单位换算。完成下列单位换算。 (1)310-5t=_kg=_mg. (2)4.2106g=_kg=_t. 2.质量最接近质量最接近50g的物体可能是（的物体可能是（ ） A.一粒砂子一粒砂子 B.一只鸡蛋一只鸡蛋 C.一支钢笔一支钢笔 D.一只母鸡一只母鸡 3.在调节托盘天平时，首先应将天平放在在调节托盘天平时，首先应将天平放在_；然后将游；然后将游码移至码移至_，再调节，再调节_，使