最新人教版八年级思品下册_第一课_第一框_人民当家作主的国家课件

1、、在我们国家是谁当家作主呢？、在我们国家是谁当家作主呢？是人民群众。是人民群众。、广大人民群众是什么时候开始成广大人民群众是什么时候开始成为国家的主人的呢？为国家的主人的呢？新中国成立。新中国成立。第一课第一课 国家的主人国家的主人 广泛的权利广泛的权利1、大家看见哪些地方悬挂国徽的？、大家看见哪些地方悬挂国徽的？2、所有的公共和私人场合都能悬挂吗？、所有的公共和私人场合都能悬挂吗？为什么？为什么？3、请大家观察国徽的图案是怎样的？你、请大家观察国徽的图案是怎样的？你知道每个图案和整个图案体现了什么吗？知道每个图案和整个图案体现了什么吗？ 一、人民是国家的主人一、人民是国家的主人人民法院人民法

2、院人民检察院人民检察院人民政府人民政府你发现了什么你发现了什么 ：工人阶工人阶级领导的以工农联盟为基础的人级领导的以工农联盟为基础的人民民主专政的国家。民民主专政的国家。 我国国微图案由哪些部分组成？我国国微图案由哪些部分组成？它们分别代表了什么？整个国微国它们分别代表了什么？整个国微国案表明了什么？案表明了什么？我国国体我国国体 -我国是我国是工人阶级工人阶级领导的、以领导的、以工工农联盟农联盟为基础的为基础的人民民主专政人民民主专政的社会的社会主义国家。主义国家。1、我国的国家性质（国体）：、我国的国家性质（国体）：对最广大人民实行民主对最广大人民实行民主对极少数敌人实行专政对极少数敌人实

3、行专政2 2、我国现阶段人民的构成：、我国现阶段人民的构成：人人 民民工人、农民、知识分子工人、农民、知识分子 平等地享有管理国家和社会事务的平等地享有管理国家和社会事务的权力，共同建设自己伟大的国家。权力，共同建设自己伟大的国家。和其他社会主义劳动者和其他社会主义劳动者社会主义事业的建设者社会主义事业的建设者拥护社会主义的爱国者拥护社会主义的爱国者拥护祖国统一的爱国者拥护祖国统一的爱国者人民是国人民是国家的主人，家的主人，一切权力一切权力属于人民属于人民的。的。二、法律确认、保障权利二、法律确认、保障权利年月，春意盎然，来自年月，春意盎然，来自全国各地近名全国人大代全国各地近名全国人大代表汇

4、聚北京，共商国是。代表们审表汇聚北京，共商国是。代表们审议通过了国务院总理所作的政府工议通过了国务院总理所作的政府工作报告，选举了新的国家领导人，作报告，选举了新的国家领导人，并为顺利实现全面建设小康社会的并为顺利实现全面建设小康社会的奋斗目标积极献言献策。奋斗目标积极献言献策。教材教材P5中的材料说明了什么？中的材料说明了什么？说明：在我国，作为国家主人的人民，享有宪法赋予的管理国家的权力。人民行使管理国家权力的形式是通过人民选举出代表（即人大代表），组成各级人民代表大会，然后再代表人民行使管理国家的权力。：。人民当家作主的权利是谁赋予的？人民当家作主的权利是谁赋予的？宪法和法律宪法和法律本

5、宪法以法律的形式确认了中国各族人民本宪法以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果。中华人民共和国的一切权力属于奋斗的成果。中华人民共和国的一切权力属于人民。人民。中华人民共和国宪法中华人民共和国宪法公民权利和公民的公民权利和公民的基本基本权利权利 所谓所谓公民权利公民权利，指的是，指的是宪法和法律宪法和法律确认并赋予确认并赋予公民享有的某种权益，这种权益受国家保护，有公民享有的某种权益，这种权益受国家保护，有物质保障。物质保障。(与义务相对与义务相对)1、公民权利和公民基本权利的涵义：、公民权利和公民基本权利的涵义：P5 由于由于宪法宪法规定的公民权利，是公民规定的公民权利，是公民最主要、最最

6、主要、最根本根本的权利，所以称之为的权利，所以称之为公民的基本权利公民的基本权利。(如：如：政治权利和自由、人身自由、宗教信仰自由、社政治权利和自由、人身自由、宗教信仰自由、社会经济权利、文化教育权利等会经济权利、文化教育权利等)在在我国，作为国家的主人，享有宪我国，作为国家的主人，享有宪法和法律赋予管理国家等权力。作为国法和法律赋予管理国家等权力。作为国家的公民，享有宪法和法律确认的公民家的公民，享有宪法和法律确认的公民权利。权利。具体途径是人民选举自己的代表即具体途径是人民选举自己的代表即人大代表，组成各级人代会，代表人民人大代表，组成各级人代会，代表人民行使管理国家的权力。行使管理国家的

7、权力。 （二）、法律确认、保障权利（二）、法律确认、保障权利1、公民权利的含义、公民权利的含义 指的是宪法和法律确认并赋予指的是宪法和法律确认并赋予公民享有的某种权益，这种权益受国公民享有的某种权益，这种权益受国家保护，有物质保障。家保护，有物质保障。 如：受教育的权利、人身自如：受教育的权利、人身自由权利、隐私权、名誉权、财产由权利、隐私权、名誉权、财产权权 2、什么是公民基本权利？你能举、什么是公民基本权利？你能举些例子吗？些例子吗？ 由宪法规定的公民权利，是最主由宪法规定的公民权利，是最主要的、最根本的权利。要的、最根本的权利。如：政治权利和自由、宗教信仰如：政治权利和自由、宗教信仰自由

8、、人身自由、社会经济权利、文自由、人身自由、社会经济权利、文化教育权利化教育权利 （1）人民和公民是一回事吗？是不是）人民和公民是一回事吗？是不是年满年满18周岁才成为公民？周岁才成为公民？ 3、人民和公民是一回事吗？、人民和公民是一回事吗？ 含义不同：含义不同：公民公民是指具有某国国籍并根据该国宪法是指具有某国国籍并根据该国宪法和法律规定，享有权利和承担义务的人。和法律规定，享有权利和承担义务的人。在我国，在我国，“凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民。国公民。”人民人民，在不同的国家、同一国家的不同历，在不同的国家、同一国家的不同历

9、史阶段有着不同的阶级内容。在我国现阶段，人民史阶段有着不同的阶级内容。在我国现阶段，人民包括工人、农民、知识分子和其他社会主义劳动者、包括工人、农民、知识分子和其他社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一的爱国者。拥护祖国统一的爱国者。 性质不同：性质不同：公民公民是法律概念，是法律概念，人民人民是政治概念。是政治概念。 范围不同：范围不同：公民公民的范围比人民大，公民包括全体社的范围比人民大，公民包括全体社会成员，会成员，人民人民却不包括全体社会人员，被剥夺政治却不包括全体社会人员，被剥夺政治权利的人和其他社会敌对分

10、子不属于人民，但属于权利的人和其他社会敌对分子不属于人民，但属于公民公民公 民人人 民民人民与公民不是一回事。它们的区别在于：（教材P6 略）在押犯人（包括被剥夺政治权利的人）只要具有中国国籍就都是中国公民。不过被剥夺政治权利的人也能享有公民权利，但不能享有全部权利（如选举权和被选举权等权利），也不能履行服兵役等光荣义务。（2）在押）在押犯人是不是犯人是不是公民？他们公民？他们是否享有公是否享有公民权利？民权利？ 在押犯人因为具有中华人民共和国国籍，因此是我在押犯人因为具有中华人民共和国国籍，因此是我国公民，但由于他们犯法，危害社会事业国公民，但由于他们犯法，危害社会事业 ，因此，依法，因此，

11、依法被剥夺相应的政治权利，但如生命健康权等人身权利依被剥夺相应的政治权利，但如生命健康权等人身权利依然享有。在押犯人是公民，但不一定享有公民的全部权然享有。在押犯人是公民，但不一定享有公民的全部权利，比如，同样享有隐私权，但不享有选举权和被选举利，比如，同样享有隐私权，但不享有选举权和被选举权，不履行服兵役义务。权，不履行服兵役义务。 小寒的父母嫌它是个女孩，出生后不久就将她遗弃街头。一位好心的老奶奶把她抱回家抚养，生活很清苦。小寒六岁时，因没有正式户口不能就近报名入学。 小寒作为公民理应享有各项权利，小寒作为公民理应享有各项权利，可她的权利为什么未能实现？可她的权利为什么未能实现？阅读教材（

12、阅读教材（P6）案例）案例 没有得到家庭、学校、没有得到家庭、学校、社会及他人的保障。社会及他人的保障。（1）小寒的哪些权利受到了侵害？）小寒的哪些权利受到了侵害？（2）小寒作为公民理应享有各项权利，）小寒作为公民理应享有各项权利，可她的权利为什么未能实现？可她的权利为什么未能实现？抚养权、受教育权抚养权、受教育权我们享有的权利，需要来自家庭、学校、社会及他人的保障，尤其是法律的保障，否则权利就会落空。小寒的父母将她遗弃街头，致使她的权利失去了家庭的保障，丧失了被父母抚养的权利。幸亏得到好心人的收养，才使她被抚养的权利得以继续（小寒的权利得到了来自他人的保障）。但她由于没有户口，却又导致她不能

13、享受到就近入学的权利（小寒的权利没有得到学校、社会的保障）。由于失去了家庭、学校、社会的保障，所以，小寒的一部分权利没能实现。我们享有的权利，我们享有的权利，通过家庭、学校、社会通过家庭、学校、社会以及他人来保障。其中，以及他人来保障。其中，最重要、最有效的是法最重要、最有效的是法律保障。律保障。 我国宪法明确规定：我国宪法明确规定：“国家尊重和保障人权。国家尊重和保障人权。”我国通过建立以我国通过建立以宪法宪法为为核核心心、以、以立法保障立法保障和和司法保司法保障障为为主要内容主要内容的权利保障的权利保障体制，保障公民的权利。体制，保障公民的权利。立法保障立法保障司法保障司法保障宪法宪法（核

14、心）（核心）5、权权利利保保障障体体制制（1）立法保障的含义）立法保障的含义 将公民的权利以法律的形式确认下将公民的权利以法律的形式确认下来，运用国家强制力加以保护。来，运用国家强制力加以保护。（2）司法保障的含义）司法保障的含义 通过法律制裁各种侵权行为，保通过法律制裁各种侵权行为，保障公民的权利。障公民的权利。司法保障的途径是什么？司法保障的途径是什么？ 我国宪法将审判权赋予各级人民法院。当我国宪法将审判权赋予各级人民法院。当我们的权益受到侵害时，有权向人民法院提起我们的权益受到侵害时，有权向人民法院提起诉讼，要求恢复被侵害的权利，赔偿造成的损诉讼，要求恢复被侵害的权利，赔偿造成的损失，惩

15、罚侵权者，讨回公道。失，惩罚侵权者，讨回公道。司法保障的意义是什么？司法保障的意义是什么？ 法律是保障我们权利的法宝，有了法律，我们就有了维权的利剑。从某种意义上说，社会进步的重要标志在于人权能够得到尊重和保障。 保障未成年人合法权益不受保障未成年人合法权益不受非法行为侵害的权利；非法行为侵害的权利；未成年人保护法未成年人保护法预防预防 未成年人犯罪法未成年人犯罪法 保障未成年人身心健康，培养未成年保障未成年人身心健康，培养未成年人良好品行，有效地预防未成年人犯罪人良好品行，有效地预防未成年人犯罪 ? ?义务教育法义务教育法保障未成年人上学读书、接受教保障未成年人上学读书、接受教育的合法权利不

16、受非法行为侵害育的合法权利不受非法行为侵害的权利；的权利；。消费者权益保护法消费者权益保护法保障消费者的合法权益免受非保障消费者的合法权益免受非法行为侵害的权利法行为侵害的权利；婚姻法婚姻法 调整人们婚姻、家庭关系的法规，是人们正确处理婚调整人们婚姻、家庭关系的法规，是人们正确处理婚姻家庭关系的行动指南。它确定婚姻的原则、结婚的条件、姻家庭关系的行动指南。它确定婚姻的原则、结婚的条件、夫妻之间的权利和义务以及父母子女之间、兄弟姐妹、祖夫妻之间的权利和义务以及父母子女之间、兄弟姐妹、祖父母、外祖父母、孙子女、外孙子女等亲属之间的关系，父母、外祖父母、孙子女、外孙子女等亲属之间的关系，以及离婚及离

17、婚后子女抚养等规则。以及离婚及离婚后子女抚养等规则。 民法通则民法通则保障公民、法人的合法的民事保障公民、法人的合法的民事权益不受非法行为侵害的权利；权益不受非法行为侵害的权利；保障公民的婚姻家庭权益免受非法行保障公民的婚姻家庭权益免受非法行为侵害的权利；为侵害的权利；刑法刑法 是用刑罚同一切犯罪行为作斗争，以保卫国家安全，是用刑罚同一切犯罪行为作斗争，以保卫国家安全，保卫人民民主专政的政权和社会主义制度，保护国有财保卫人民民主专政的政权和社会主义制度，保护国有财产和劳动群众集体所有的财产，保护公民私人所有的财产和劳动群众集体所有的财产，保护公民私人所有的财产，保护公民的人身权利、民主权利和其

18、他权利，维护产，保护公民的人身权利、民主权利和其他权利，维护社会秩序、经济秩序，保障社会主义建设事业的顺利进社会秩序、经济秩序，保障社会主义建设事业的顺利进行。行。民事诉讼法民事诉讼法 保护当事人行使诉讼权利，保证人民法院查明事实，分保护当事人行使诉讼权利，保证人民法院查明事实，分清是非，正确适用法律，及时审理民事案件，确认民事权清是非，正确适用法律，及时审理民事案件，确认民事权利义务关系，制裁民事违法行为，保护当事人的合法权益，利义务关系，制裁民事违法行为，保护当事人的合法权益，教育公民自觉遵守法律，维护社会秩序、经济秩序，保障教育公民自觉遵守法律，维护社会秩序、经济秩序，保障社会主义建设事业顺利进行。社会主义建设事业顺利进行。保障公民的财产权、债权、知识产权、保障公民的财产权、债权、知识产权、人身权等不受非法行为侵害的权利；人身权等不受非法行为侵害的权利；保障公民参与民事诉讼的权利不受违法保障公民参与民事诉讼的权利不受违法行为侵害的权利行为侵害的权利（1）傅某把）傅某把6名同学带到治安室强行搜身名同学带到治安室强行搜身是否侵犯了学生的权利？什么权利？是否侵犯了学生的权利？什么权利？结合结合P7案例，思考下列问题：案例，思考下列问题： 傅某侵犯了学生的人身自由权利傅某侵犯了学生的人身自由权利公民