【最新】八年级语文上册 第四单元 14背影作业课件

1、14背影zh jin xi xi gu s sh y 搀搀 藉藉 赋赋 躇躇 蹒蹒 莹莹 逛逛 颓颓 2下列词语中共有四个错别字，找出来并改正在表格内。下列词语中共有四个错别字，找出来并改正在表格内。祸不单行不能自已东奔西走举著提笔祸不单行不能自已东奔西走举著提笔满院狼籍家庭锁屑光景残淡触目伤怀满院狼籍家庭锁屑光景残淡触目伤怀错别字错别字改正改正著著箸箸籍籍藉藉锁锁琐琐残残惨惨D 4下列句子中标点符号使用有误的一项是下列句子中标点符号使用有误的一项是( )A我再三劝他不必去；他只说：我再三劝他不必去；他只说：“不要紧，他们去不好！不要紧，他们去不好！”B澳门的成功实践表明：澳门的成功实践表明：

2、“一国两制一国两制”完全行得通、办得到、得人心。完全行得通、办得到、得人心。C老师想知道马春雨和苏翰林同学为什么不参加周六的秋游活动？老师想知道马春雨和苏翰林同学为什么不参加周六的秋游活动？D北斗导航全球组网进入冲刺期，北斗导航全球组网进入冲刺期，5G商用加速推出，北京大兴国际机场商用加速推出，北京大兴国际机场“凤凰展翅凤凰展翅”这些成就彰显了不同凡响的中国风采、中国力量。这些成就彰显了不同凡响的中国风采、中国力量。C5依次填入下面横线上的语句，顺序排列最恰当的一项是依次填入下面横线上的语句，顺序排列最恰当的一项是( )于是我转念想，对于我们，家又何尝不是一只船？于是我转念想，对于我们，家又何

3、尝不是一只船？_。四周时而风平浪静，时而波涛汹涌四周时而风平浪静，时而波涛汹涌但因为乘在这只熟悉的船上但因为乘在这只熟悉的船上，我们竟不感到陌生我们竟不感到陌生但只要这只船是牢固的但只要这只船是牢固的，一切都化为美丽的风景一切都化为美丽的风景岁月不会倒流岁月不会倒流，前面永远是陌生的水域前面永远是陌生的水域这是一只小小的船这是一只小小的船，却要载我们穿过多么漫长的岁月啊却要载我们穿过多么漫长的岁月啊A BC DC6找出下面语段中的两个病句，并改正。找出下面语段中的两个病句，并改正。朱自清先生是著名的民主战士朱自清先生是著名的民主战士，对敌人从不留情面。然而对敌人从不留情面。然而，通过阅通过阅读

4、读背影背影，又让我们看到了他深情的一面。或许又让我们看到了他深情的一面。或许，伟大的伟大的，都如他都如他般憎爱分明。憎得彻底般憎爱分明。憎得彻底，爱得深沉。爱得深沉。(1)第第_句是病句，应改为：句是病句，应改为：_。(2)第第_句是病句，应改为：句是病句，应改为：_。然而，通过阅读然而，通过阅读背影背影，我们又看到了他深情的一面，我们又看到了他深情的一面或许，伟大的人物，都如他般憎爱分明或许，伟大的人物，都如他般憎爱分明(一一)阅读课文第六段，然后答题。阅读课文第六段，然后答题。7请为本段文字拟写一个四字小标题。请为本段文字拟写一个四字小标题。_示例：望父买橘示例：望父买橘(或：买橘送别或：

5、买橘送别)“攀攀”，既写出月台的高，又写出父亲爬月台时的吃力；，既写出月台的高，又写出父亲爬月台时的吃力；“缩缩”，两脚无，两脚无处可蹬，把怎样爬写得更细致；处可蹬，把怎样爬写得更细致；“倾倾”，写出父亲努力爬上月台的样子。，写出父亲努力爬上月台的样子。这些动词，写出了父亲行动的不便及买橘子的艰难，表现出父亲的爱子之这些动词，写出了父亲行动的不便及买橘子的艰难，表现出父亲的爱子之情。情。9这段文字中两次写到这段文字中两次写到“我我”流泪，你是怎么理解的？流泪，你是怎么理解的？第一次是被父亲不顾艰难给第一次是被父亲不顾艰难给“我我”买橘子而感动得流泪；第二次是和父亲分买橘子而感动得流泪；第二次是

6、和父亲分别，因依恋和牵挂父亲而流泪。两次流泪既烘托出父亲的背影感人至深，又别，因依恋和牵挂父亲而流泪。两次流泪既烘托出父亲的背影感人至深，又体现了儿子对父亲的理解、感激与牵挂，突出了父子情深。体现了儿子对父亲的理解、感激与牵挂，突出了父子情深。10这段文字中，作者是怎样描写父亲买橘子的背影的？这段文字中，作者是怎样描写父亲买橘子的背影的？为什么写得这样详细？为什么写得这样详细？先进行外貌描写，写衣着，然后进行动作描写，用特写镜头精细地描写爬月先进行外貌描写，写衣着，然后进行动作描写，用特写镜头精细地描写爬月台的动作，还用自己的感情烘托这个背影。台的动作，还用自己的感情烘托这个背影。_这个背影，

7、在全文中是重中之这个背影，在全文中是重中之重，最能体现父亲对儿子的爱，所以写得详细。重，最能体现父亲对儿子的爱，所以写得详细。11这段文字中父亲的话语有怎样的特点？试举例分析。这段文字中父亲的话语有怎样的特点？试举例分析。示例一：示例一：“我走了，到那边来信！我走了，到那边来信！”这句话朴实简洁、情真意切，这句话朴实简洁、情真意切，表现了父亲对儿子的牵挂。示例二：表现了父亲对儿子的牵挂。示例二：“进去吧，里边没人。进去吧，里边没人。”这句话朴实简洁、情真意切，表现了父亲对儿子的体贴关照。这句话朴实简洁、情真意切，表现了父亲对儿子的体贴关照。(二二)(怀化中考怀化中考)父亲的背影父亲的背影章中林

8、章中林和父亲没有相见已经一年有余了，我常常梦到父亲的那个背影和父亲没有相见已经一年有余了，我常常梦到父亲的那个背影去年国庆放假回家去年国庆放假回家，父亲说从镇上到家没有车父亲说从镇上到家没有车，他开电瓶车来接我。七十他开电瓶车来接我。七十岁的老人了岁的老人了，能开电瓶车吗？望着坐在前面开车的父亲。我看到的是他的背能开电瓶车吗？望着坐在前面开车的父亲。我看到的是他的背影：影：他低着头看着前方他低着头看着前方，脊背突起脊背突起，根根骨头清晰可辨根根骨头清晰可辨，上面只裹着一张皮。上面只裹着一张皮。他扶着方向盘他扶着方向盘，弯着腰弯着腰，整个人看上去就像一张犁辕。整个人看上去就像一张犁辕。这还是我那

9、伟岸高大这还是我那伟岸高大的父亲吗？的父亲吗？父亲年轻的时候，在山里帮人炸石头。我空闲的时候，喜欢到他那里玩父亲年轻的时候，在山里帮人炸石头。我空闲的时候，喜欢到他那里玩耍。那时耍。那时，我经常看到他挥舞着大铁锤我经常看到他挥舞着大铁锤，把石头砸得金星乱飞。这是怎样把石头砸得金星乱飞。这是怎样一个形象呢？也许用个特写就能表现出来：身形高大的父亲一个形象呢？也许用个特写就能表现出来：身形高大的父亲，脊背宽阔如脊背宽阔如门门，两腿站立如柱两腿站立如柱，两臂肌肉暴起两臂肌肉暴起，挥舞起铁锤来挥舞起铁锤来，带着呼呼的风声。带着呼呼的风声。前些日子前些日子， 看到库尔贝的一幅油画看到库尔贝的一幅油画采石

10、工采石工，我才恍然明白我的印象我才恍然明白我的印象与现实有着不小的偏差。因为那时生活拮据与现实有着不小的偏差。因为那时生活拮据，父亲就和父亲就和采石工采石工中的主中的主人公类似人公类似，戴着没有檐的草帽戴着没有檐的草帽，穿着满是补丁的衣服穿着满是补丁的衣服，鞋子也是破的鞋子也是破的，连连脚后跟都露出来了。这能从父亲当年拍的一张黑白照看出来。脚后跟都露出来了。这能从父亲当年拍的一张黑白照看出来。这就是残酷的现实，但我还是喜欢父亲那个砸石头的背影：棕色的脊背，这就是残酷的现实，但我还是喜欢父亲那个砸石头的背影：棕色的脊背，绷紧的双臂，高举的铁锤。整幅画面有着无穷的张力和撼人心魂的表现力绷紧的双臂，

11、高举的铁锤。整幅画面有着无穷的张力和撼人心魂的表现力，谁看了会不对他翘起大拇指呢？但是谁看了会不对他翘起大拇指呢？但是，眼前的父亲却完全没有了那种气势眼前的父亲却完全没有了那种气势，委顿矮小委顿矮小，说话都有些不能关风说话都有些不能关风，还怎么和当年那个形象相比较呢？不忍再还怎么和当年那个形象相比较呢？不忍再想想，不能再看。不能再看。回到家回到家，我感冒了。身体软软的我感冒了。身体软软的，提不起精神。看到父亲挑着一担粪去浇提不起精神。看到父亲挑着一担粪去浇地地，我说我来。父亲笑说我说我来。父亲笑说，你是纸扎的你是纸扎的，经不起风。这时经不起风。这时，我又看到了父亲我又看到了父亲的背影：他伸着颈

12、的背影：他伸着颈，哈着腰哈着腰，两手抓着扁担两手抓着扁担，整个人弯成了一张弓。望着他整个人弯成了一张弓。望着他步履蹒跚步履蹒跚，我的眼泪流了出来。身为儿子我的眼泪流了出来。身为儿子，我却不能让年迈的父亲颐养天年。我却不能让年迈的父亲颐养天年。走的那天，临出门，父亲叫我等一等走的那天，临出门，父亲叫我等一等，摘些苦柚带着。他说苦柚对缓解我摘些苦柚带着。他说苦柚对缓解我的高血压和高血脂有益的高血压和高血脂有益，一树的苦柚基本上都被他捎到了我的手里。望着树一树的苦柚基本上都被他捎到了我的手里。望着树顶上的苦柚顶上的苦柚，他还准备爬上树去摘。这么大年纪的人了他还准备爬上树去摘。这么大年纪的人了，危险！

13、我叫嚷着跑危险！我叫嚷着跑到父亲的跟前到父亲的跟前，想要夺下他的腰篮想要夺下他的腰篮，但他断然回绝了：别看你比我年轻但他断然回绝了：别看你比我年轻，但但是爬树是爬树，我灵活我灵活，你不行。你不行。倒吊在树上的父亲倒吊在树上的父亲，就像一只塑料袋挂在树上就像一只塑料袋挂在树上，迎风飞舞着迎风飞舞着，似乎随时都似乎随时都会被风吹落。这时我的泪又来了。会被风吹落。这时我的泪又来了。父亲哪里还有当年的宽阔背脊，人瘦得有些变形父亲哪里还有当年的宽阔背脊，人瘦得有些变形，只剩下一手可握的轮廓了。只剩下一手可握的轮廓了。一件夹克被风扬起来一件夹克被风扬起来，就像被鼓起的风帆就像被鼓起的风帆，整个人看上去就像

14、一只蜕皮的蝉整个人看上去就像一只蜕皮的蝉一样。那手更是让人不忍直视一样。那手更是让人不忍直视黢黑的烧火棍一样黢黑的烧火棍一样， 没有一点光泽；皲没有一点光泽；皲裂的麻秆一样裂的麻秆一样，没有一点肌肉。这还是父亲吗？眼泪像决堤的洪水一样淹没没有一点肌肉。这还是父亲吗？眼泪像决堤的洪水一样淹没了我的视线。了我的视线。一年多来的每一个日子里一年多来的每一个日子里，我都思念着父亲我都思念着父亲，忘不了他的背影。无论怎样忘不了他的背影。无论怎样，我一定要回去看看父亲我一定要回去看看父亲，和他说一说今天我的工作、我的生活和他说一说今天我的工作、我的生活12本文围绕父亲的背影，写了哪几件事？本文围绕父亲的背

15、影，写了哪几件事？ 国庆放假父亲开电瓶车接国庆放假父亲开电瓶车接“我我”。父亲年轻时帮人炸石头。父亲年轻时帮人炸石头。父亲挑粪浇地。父亲挑粪浇地。父亲上树为父亲上树为“我我”摘苦柚。摘苦柚。_13请从内容和结构两方面分析文章第段的作用。请从内容和结构两方面分析文章第段的作用。 第段从内容上看是全文的叙事线索，且定下了全文的感情基调；第段从内容上看是全文的叙事线索，且定下了全文的感情基调；从结构上看，领起下文，统率全篇，又与结尾前后呼应。从结构上看，领起下文，统率全篇，又与结尾前后呼应。14请从描写、修辞或炼字方面任选一个角度赏析第段画线句子的表达效请从描写、修辞或炼字方面任选一个角度赏析第段画

16、线句子的表达效果。果。他低着头看着前方他低着头看着前方，脊背突起脊背突起，根根骨头清晰可辨根根骨头清晰可辨，上面只裹着一张皮。他上面只裹着一张皮。他扶着方向盘扶着方向盘，弯着腰弯着腰，整个人看上去就像一张犁辕。整个人看上去就像一张犁辕。此句既是细节描写，又在描写中运用夸张、比喻修辞手法，把一位因年龄、此句既是细节描写，又在描写中运用夸张、比喻修辞手法，把一位因年龄、因劳作而变得奇瘦无比的父亲描摹得栩栩如生，同时让人为这样平凡辛劳的因劳作而变得奇瘦无比的父亲描摹得栩栩如生，同时让人为这样平凡辛劳的“父辈父辈”感到辛酸，感到辛酸，“我我”对父亲的愧疚和感激也力透纸背，令人唏嘘。对父亲的愧疚和感激也

17、力透纸背，令人唏嘘。15文章第段中文章第段中“这还是我那伟岸高大的父亲吗？这还是我那伟岸高大的父亲吗？”和第段中和第段中“这还是这还是父亲吗？父亲吗？”两处质疑，说明作者更崇拜年轻时的父亲，而对现在的父亲失望，两处质疑，说明作者更崇拜年轻时的父亲，而对现在的父亲失望，这种说法对吗？父亲究竟是一个怎样的人？这种说法对吗？父亲究竟是一个怎样的人？ 不对。不对。“我我”对现在父亲的背影对现在父亲的背影“质疑质疑”，不是失望，是作者通过，不是失望，是作者通过“质疑质疑”侧面写父亲的变化之大，岁月的无情。父亲其实就是千千万万劳苦大众的普侧面写父亲的变化之大，岁月的无情。父亲其实就是千千万万劳苦大众的普通

18、一员，他们用自己的身躯扛着家庭，背负艰辛的劳作，承担着哺育子女的通一员，他们用自己的身躯扛着家庭，背负艰辛的劳作，承担着哺育子女的重任，默默无闻，无怨无悔，勤劳一生，爱家一生，为子女、为家庭奉献一重任，默默无闻，无怨无悔，勤劳一生，爱家一生，为子女、为家庭奉献一生。生。16(贵港中考贵港中考)社区开展社区开展“弘扬家风弘扬家风”活动，请你参与并完成以下任务。活动，请你参与并完成以下任务。(1)说说下面古代育人小故事体现了什么家风？说说下面古代育人小故事体现了什么家风？曾子杀猪：曾子杀猪：_岳母刺字：岳母刺字：_(2)“孝顺孝顺”“”“邻里和睦邻里和睦”等都是我们应该传承、弘扬的家风。等都是我们应该传承、弘扬的家风。请将下面关于请将下面关于“孝顺孝顺”“”“邻里和睦邻里和睦”的名言补充完整。的名言补充完整。A：羊有跪乳之恩，：羊有跪乳之恩，_。B：远水难救近火，：远水难救近火，_。讲诚信讲诚信尽忠爱国尽忠爱国鸦有反哺之义鸦有反哺之义远亲不如近邻远亲不如近邻(3)老王为儿子写了一幅书法作品，内容是一副对联。老王为儿子写了一幅书法作品，内容是一副对联。请你说说对联寄托了老王