【最新】八年级语文上册 第四单元 第19课《美丽的西双版纳》教学课件 苏教版-苏教版初中八年级上册语文课件

1、 看了这些精美的图片，再结合自己的了解，说说你心目中的西双版纳是怎样的？ 我眼中的西双版纳我眼中的西双版纳你觉得西双版纳是个什么样的地方？你觉得西双版纳是个什么样的地方？你有何感受？你有何感受？请从文中各找一个词来形容。请从文中各找一个词来形容。 神奇秀丽神奇秀丽 心驰神往心驰神往李李 舵舵 西双版纳位于中国云南省南端，与老挝、缅甸西双版纳位于中国云南省南端，与老挝、缅甸山水相连，是泰国、越南的近邻，土地面积近两山水相连，是泰国、越南的近邻，土地面积近两万平方千米，边境线长万平方千米，边境线长966千米。她美丽、富饶、千米。她美丽、富饶、神奇，犹如一颗璀璨的明珠镶嵌在祖国的西南边神奇，犹如一颗

2、璀璨的明珠镶嵌在祖国的西南边疆。疆。 西双版纳是地球北回归线沙漠带上唯一的一西双版纳是地球北回归线沙漠带上唯一的一块绿洲，是中国热带雨林生态系统保存最完整、块绿洲，是中国热带雨林生态系统保存最完整、最典型、面积最大的地区，也是当今地球上少有最典型、面积最大的地区，也是当今地球上少有的动植物基因库，被誉为地球的一大自然奇观。的动植物基因库，被誉为地球的一大自然奇观。美丽的西双版纳欣赏西双版纳欣赏西双版纳朗读课文朗读课文, ,要求要求: :1.1.熟悉预习的字词。熟悉预习的字词。 2.2.作者介绍了西双版作者介绍了西双版 纳的哪些美丽的景纳的哪些美丽的景 观呢？观呢？dijudumnghu l心神

3、飞到（向往的地方）心神飞到（向往的地方）。着力不多地描写或叙述。着力不多地描写或叙述。w mi一斑：豹身上的一块斑纹。一斑：豹身上的一块斑纹。比喻可以看见相类似的许多比喻可以看见相类似的许多事物中很小的一部分。事物中很小的一部分。竹篾（竹篾（ ） mi 澜沧（澜沧（ ）ln 斑斓（斑斓（ ）ln走进西双版纳走进西双版纳 1、用自己喜欢的方式读课文。、用自己喜欢的方式读课文。文中写了哪些美丽的景观，你能找到吗？文中写了哪些美丽的景观，你能找到吗？ 朴质意深的民俗风情朴质意深的民俗风情神奇秀丽的自然风光神奇秀丽的自然风光（自然景观）（自然景观）（人文景观）（人文景观）（人文景观）（人文景观指人类社

4、会（人文景观指人类社会 的各种文化现象。）的各种文化现象。）自自 然然 景景 观观高高望天树高高望天树悠悠野象谷悠悠野象谷人人 文文 景景 观观竹楼映蓝天竹楼映蓝天笑对生与死笑对生与死妩媚傣寨水妩媚傣寨水探讨小标题的特点和作用探讨小标题的特点和作用特点：特点：概括性、准确性、鲜明性、得体性。概括性、准确性、鲜明性、得体性。作用：作用：1.1.句式整齐、结构匀称、句式整齐、结构匀称、 提示内容提示内容 、鲜明醒目、鲜明醒目2.2.从五个方面，突出总标从五个方面，突出总标 题中的题中的“美丽美丽”。高高的望天树高高的望天树竹楼映蓝天竹楼映蓝天悠悠野象谷悠悠野象谷妩媚傣寨水妩媚傣寨水笑对生与死笑对生

5、与死价值及其高度价值及其高度热带雨林中的藤状植物热带雨林中的藤状植物一段有趣经历一段有趣经历简述傣族的饮食文化简述傣族的饮食文化竹楼的地理位置、构造及其作用竹楼的地理位置、构造及其作用傣族人的热情好客和傣族的饮食文化傣族人的热情好客和傣族的饮食文化热带雨林中的野象谷是一个吸引人的地方热带雨林中的野象谷是一个吸引人的地方大象表演的有趣场面大象表演的有趣场面大象的表演动作大象的表演动作打谷子打谷子泼水节泼水节水中嬉戏水中嬉戏（富有浓浓的佛教意识富有浓浓的佛教意识）总写总写仿佛浸游在一幅民族风情的画卷仿佛浸游在一幅民族风情的画卷修行与还俗修行与还俗“关门节关门节”和和“开门节开门节”“生与死生与死”

6、傣族人民的生死观、人生观傣族人民的生死观、人生观 本文通过亲身游览美丽的西双版纳，以生本文通过亲身游览美丽的西双版纳，以生动的笔触描绘了西双版纳神奇秀丽的自然风光动的笔触描绘了西双版纳神奇秀丽的自然风光和朴质意深的民俗风情，向我们介绍了西双版和朴质意深的民俗风情，向我们介绍了西双版纳的自然景观和人文景观，表达了作者热爱祖纳的自然景观和人文景观，表达了作者热爱祖国美丽风光和少数民族文化的思想感情。国美丽风光和少数民族文化的思想感情。进入游览区进入游览区望天树的价值及其高度望天树的价值及其高度 热带雨林中的藤状植物热带雨林中的藤状植物一段有趣经历一段有趣经历傣族的饮食文化傣族的饮食文化 景点一景点

7、一高高望天树高高的望天树高高的望天树竹楼映蓝天竹楼映蓝天悠悠野象谷悠悠野象谷妩媚傣寨水妩媚傣寨水笑对生与死笑对生与死 高高望天树高高望天树 望天树空中走廊望天树空中走廊 热热 带带 雨雨 林林藤状植物藤状植物 竹楼的地理位置、构造及竹楼的地理位置、构造及其作用其作用 傣族人的热情好客傣族人的热情好客 傣族的饮食文化傣族的饮食文化。景景 点点 二二竹楼映蓝天竹楼映蓝天傣傣 家家 的的 竹竹 楼楼竹楼竹楼 热带雨林中的野象谷是一个吸热带雨林中的野象谷是一个吸引人的地方引人的地方 大象表演的有趣场面大象表演的有趣场面 大象的最后一个表演动作大象的最后一个表演动作 景景 点点 三三悠悠 悠悠 野野 象

8、象 谷谷悠悠野象谷悠悠野象谷野象谷野象谷景景 点点 四四妩妩 媚媚 傣傣 寨寨 水水 水中嬉戏水中嬉戏泼水节泼水节打谷子打谷子 总写一幅民族风情的画卷总写一幅民族风情的画卷 修行与还俗修行与还俗 “关门节关门节”和和“开门节开门节” “生与死生与死”傣族人民傣族人民的的 生死观、人生观生死观、人生观 景景 点点 五五笑笑 对对 生生 与与 死死笑对生与死笑对生与死 本文语言形象生动，富有感情色彩，真正做到景美、人美、语言美的特点。请你讲讲下 面语段对表达感情的作用。 1、主人家里的老爷爷蹲在竹楼上抽着自制的雪茄烟，、主人家里的老爷爷蹲在竹楼上抽着自制的雪茄烟，一缕阳光正好照在他布满皱纹的脸上，

9、活像一尊塑像一缕阳光正好照在他布满皱纹的脸上，活像一尊塑像。 2、将竹席铺在割完的地、将竹席铺在割完的地里，田地就成了打谷场。男里，田地就成了打谷场。男人先用自制的农具把割下来人先用自制的农具把割下来的谷子粗粗打一遍，身着色的谷子粗粗打一遍，身着色彩鲜艳的筒裙的女人们，手彩鲜艳的筒裙的女人们，手中挥舞着木锤再细细地打谷中挥舞着木锤再细细地打谷子。青山绿水映衬下，那就子。青山绿水映衬下，那就是一幅精心创作的风情画。是一幅精心创作的风情画。4、我很喜欢我很喜欢“热带雨林中，有很多藤状植物，像蛇一热带雨林中，有很多藤状植物，像蛇一样缠在大树上。样缠在大树上。” 3、有一个美丽的地方，那里彩云在飘荡。

10、有一个美丽的地方，那里彩云在飘荡。 提起提起神奇秀丽神奇秀丽的西双版纳，谁能不为之的西双版纳，谁能不为之心驰神往心驰神往。” 作者用作者用“神奇秀丽神奇秀丽”来概括了西双版纳的景物特征，来概括了西双版纳的景物特征，文中的文中的“心驰神往心驰神往” 写出了人们对西双版纳的神写出了人们对西双版纳的神往。往。作者用比喻的修辞手法具体描述藤状植物的形状，作者用比喻的修辞手法具体描述藤状植物的形状，给人以神秘感。给人以神秘感。写作特点：U1、截取片段，用小标题构建文章U2、对比手法的运用：U野象的恐怖与大象的有趣表演U男人粗粗打谷与女人细细打谷U生与死U3、语言形象生动，富有感情色彩走出西双版纳走出西双版纳 每个地方都有自己的独特之每个地方都有自己的独特之处，