人教版八年级下册中国现代历史第19课课件《改革发展中的教育》（共55张）

1、“我们国家，国力的强弱，经济开展后劲的我们国家，国力的强弱，经济开展后劲的大小，越来越取决于劳动者的素质，取决大小，越来越取决于劳动者的素质，取决于知识分子的数量和质量。于知识分子的数量和质量。 邓小平邓小平教育要教育要面向现代化面向现代化面向世界面向世界面向未来面向未来议一议：议一议： “三个面向的教育题词是邓小平在何时为哪一三个面向的教育题词是邓小平在何时为哪一学校题的？请结合实际谈谈这一题词对我国教育事业学校题的？请结合实际谈谈这一题词对我国教育事业开展的指导作用。开展的指导作用。我国为什么要实施九年义务教育我国为什么要实施九年义务教育呢？呢？谁能说说我国实施谁能说说我国实施“科教兴国科

2、教兴国这一开展战略？这一开展战略？为什么要为什么要“把教育摆在优先开展把教育摆在优先开展的战略地位？的战略地位？读一读，想一想： ?义务教育法义务教育法?规定：规定：“凡凡满六周岁的儿童，不分性别、满六周岁的儿童，不分性别、民族、种族，应当入学接受民族、种族，应当入学接受规定年限的义务教育。条件规定年限的义务教育。条件不具备的地区，可以推迟到不具备的地区，可以推迟到七周岁入学七周岁入学. 你怎样理解上述法律条你怎样理解上述法律条文中你所享受的权利和应尽文中你所享受的权利和应尽的义务？的义务？我们上学是家长和学校的事，我们上学是家长和学校的事，家长和学校让上学就上，不让上学就不家长和学校让上学就

3、上，不让上学就不上。上。不对，上学是我们自己的事，既是我不对，上学是我们自己的事，既是我们对国家和社会的义务，也是我们接受教育们对国家和社会的义务，也是我们接受教育的权利，必须依法执行。不能让上学就上，的权利，必须依法执行。不能让上学就上，不让上学就不上。不让上学就不上。 年代年代6-146-14岁未在校学岁未在校学习人数习人数失学率失学率19901990328700003287000018.6 18.6 % %在这冰冷的数字背后在这冰冷的数字背后图一：图一：19931993年年1010月，贵州省水城花嘎乡天星村。这是一月，贵州省水城花嘎乡天星村。这是一个条件极差的民办教学点，尽管如此，有些孩

4、子还要走个条件极差的民办教学点，尽管如此，有些孩子还要走上上1010多里山路才能来此上学。多里山路才能来此上学。 图二：图二：19941994年年4 4月，安徽省临泉县城关镇刘老家村。月，安徽省临泉县城关镇刘老家村。1111岁岁的刘小环为了能上学，每天去给一家窑厂背砖坯，她每次的刘小环为了能上学，每天去给一家窑厂背砖坯，她每次背背1616块，重块，重4040斤，走斤，走140140米路，得到米路，得到3 3分分2 2厘工钱。厘工钱。 图一图一图二图二图三：图三：19911991年年4 4月，湖北省红安县七里坪镇周七家小学。月，湖北省红安县七里坪镇周七家小学。一场春雨过后，教室一片泥泞，可孩子们

5、仍然在这一场春雨过后，教室一片泥泞，可孩子们仍然在这“湖心湖心小学上课。小学上课。图四：图四：19911991年年1212月，河北省滦平县拉海沟乡大店子村的孩月，河北省滦平县拉海沟乡大店子村的孩子们，烤烤冻僵的小手准备继续上课。子们，烤烤冻僵的小手准备继续上课。 图五：图五：19931993年年1010月月 云南省红河县虾喱村垤玛小学，校舍云南省红河县虾喱村垤玛小学，校舍年久失修，随时有倒塌的危险，学生们只好露天上课。年久失修，随时有倒塌的危险，学生们只好露天上课。 图三图三 图四图四 图五图五新中国成立初根底教育现状新中国成立初根底教育现状时时 期期小学入学率小学入学率 初中入学率初中入学率

6、文盲率文盲率19491949年年不到不到20%20%仅为仅为6%6%80%80%以上以上教学目标教学目标一、科教兴国的奠基工程一、科教兴国的奠基工程1 1、进行教育立法，加强根底教育，有步、进行教育立法，加强根底教育，有步骤地普及九年义务教育。骤地普及九年义务教育。 根底教育：根底教育： 1986 1986年全国人大通过的年全国人大通过的?_?_?的公布和实施的公布和实施使我国的教育事业逐步走上了法制化的轨道。使我国的教育事业逐步走上了法制化的轨道。 中华人民共和国义务教育法中华人民共和国义务教育法 学前教育学前教育 【 】 初等教育初等教育 【 】六年制六年制 【 】三年制三年制 中等教育中

7、等教育 【 】三年制三年制小小 学学高高 中中初初 中中 幼儿园幼儿园九年义务教育九年义务教育 1978 1978年以来，我国先后制定了年以来，我国先后制定了? ?中华人中华人民共和国学位条例民共和国学位条例?中华人民共和国义务中华人民共和国义务教育法教育法?中华人民共和国教师法中华人民共和国教师法?中华人中华人民共和国未成年人保护法民共和国未成年人保护法?中华人民共和中华人民共和国教育法国教育法?教师资格条例教师资格条例? ?及及? ?中华人民共中华人民共和国高等教育法和国高等教育法? ?等法律和等法律和1010多项教育行政多项教育行政法规。法规。 一、科教兴国的奠基工程一、科教兴国的奠基工

8、程1 1、进行教育立法，加强根底教育，、进行教育立法，加强根底教育，有步骤地普及九年义务教育。有步骤地普及九年义务教育。 六十年代的某校今天的花园式的校园对联欣赏 好读书,不好读书 好读书,不好读书 同学们，认识这位女孩吗？她那会说话的眼睛告诉我们什么？ 10多年后的今天，照片上的“大眼睛苏明娟已经成为安徽大学职业技术学院二年级的大学生。在日前接受采访时，苏明娟说：“是希望工程帮我圆了求学梦，彻底改变了我的命运。 在全国各地，因希望工程而改变命运的何止一个苏明娟。据希望工程实施机构中国青少年开展基金会统计，以资助贫困地区农村特困学生继续学业为宗旨的希望工程自1989年实施以来，至今已走过14年

9、风雨历程。14年来，希望工程累计接受海内外捐款22亿多元，以“一助一的方式，资助了250多万名贫困学生完成学业，同时改造和新建了9508所希望小学，其中80的希望小学和受助生分布在中西部地区。按照目前44万余所农村小学计算，在每100所农村小学中，就有两所是用民间资金援建起来的希望小学。一、科教兴国的奠基工程一、科教兴国的奠基工程2 2、邓小平的、邓小平的“三个面向三个面向“_“_，_，_。 邓小平同志邓小平同志为北京景山为北京景山学校的题词学校的题词教育要面向现代化教育要面向现代化面向世界面向世界面向未来面向未来19871987年党的十三大进年党的十三大进一步提出一步提出“百年大计，百年大计

10、，教育为本。教育为本。一、科教兴国的奠基工程一、科教兴国的奠基工程3 3、教育事业蓬勃开展的新时期、教育事业蓬勃开展的新时期: : 党和政府实施党和政府实施“科教兴国的开展战科教兴国的开展战略略 20 20世纪世纪9090年代以来，党和政府实年代以来，党和政府实施施“科教兴国的开展战略。中共十四科教兴国的开展战略。中共十四大明确提出：大明确提出：“必须把教育事业摆在优必须把教育事业摆在优先开展的战略地位。把九年义务教育先开展的战略地位。把九年义务教育作为科教兴国的奠基工程。作为科教兴国的奠基工程。六十年代的某校今天的花园式的校园宽敞明亮的多媒体教室思考：思考：通过通过以上几张图几张图片，你能得

11、出什片，你能得出什么结论？么结论？科教兴国科教兴国 江泽民同志在1995年科技大会上说明：科教兴国是指全面落实科学技术是第一生产力的思想，坚持教育为本，把科技和教育摆在经济社会开展的重要位置，增强国家的科技实力及向现实生产力转化的能力，提高全民族的科技文化素质，把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，加速实现国家的繁荣富强。二、高等教育的大开展二、高等教育的大开展1 1、高等学校的数量大大增加，学科门、高等学校的数量大大增加，学科门类比较齐全，布局结构日益合理。类比较齐全，布局结构日益合理。高等教育指专科、本科、研究生等高等学历层次高等教育指专科、本科、研究生等高等学历层次的教

12、育。高等教育中大学专科学制为的教育。高等教育中大学专科学制为2323年，本年，本科学制通常为科学制通常为4 4年，医科为年，医科为5 5年。硕士研究生学制年。硕士研究生学制为为2323年，博士研究生学制为年，博士研究生学制为3 3年。到年。到20012001年，普年，普通高等学校已有通高等学校已有1 0001 000多所，相当于多所，相当于19491949年高等年高等学校的学校的5 5倍多；学生倍多；学生464464万人，相当于万人，相当于19491949年的年的5050倍。为促进国家经济建设、科技进步和社会开展倍。为促进国家经济建设、科技进步和社会开展发挥了重要作用。发挥了重要作用。 二、高

13、等教育的大开展二、高等教育的大开展2 2、高等学校的科学技术工作成就显著、高等学校的科学技术工作成就显著 许多高等学校，兼教学、科研于许多高等学校，兼教学、科研于一体。它们承担了国家一体。它们承担了国家863863方案工程的方案工程的1 13 3的工程；获得国家创造奖的占全的工程；获得国家创造奖的占全国国1 13 3左右；其科学研究成果，有些左右；其科学研究成果，有些已经到达或接近世界先进水平。已经到达或接近世界先进水平。 二、高等教育的大开展二、高等教育的大开展3 3、建立学位制度，加强硕士生、建立学位制度，加强硕士生、博士生教育博士生教育: :建立学位制是我国教育事业的建立学位制是我国教育

14、事业的一项重要措施。仅一项重要措施。仅20002000年，我年，我国毕业的学士生有国毕业的学士生有9090多万人，多万人，硕士生有硕士生有4700047000多人，博士生有多人，博士生有1100011000多人。多人。大学之路，愈走愈宽。大学之路，愈走愈宽。北大的研讨会二、高等教育的大开展二、高等教育的大开展4 4、我国是开展中国家，社会主、我国是开展中国家，社会主义教育事业虽然取得了巨大成就，义教育事业虽然取得了巨大成就，但同时也存在着许多亟待解决的但同时也存在着许多亟待解决的困难困难: :据据20052005年全国百分之一人口抽样调查资料，年全国百分之一人口抽样调查资料，每每1010万人口

15、接受过各种教育的人口分别为：万人口接受过各种教育的人口分别为：大专以上的大专以上的1508315083人；高中的人；高中的4673546735人；初人；初中的中的4070640706人。人。一、科教兴国的奠基工程一、科教兴国的奠基工程1、根底教育的开展、根底教育的开展2、科教兴国战略的提出、科教兴国战略的提出二、高等教育的大开展二、高等教育的大开展1986年年?义务教育法义务教育法?的公布的公布各地办学条件得到改善各地办学条件得到改善2000年全国根本普及九年义务教育年全国根本普及九年义务教育从整体从整体上看上看高校数量大大增加高校数量大大增加学科门内比较齐全学科门内比较齐全布局结构日趋合理布

16、局结构日趋合理另外：高校教学质量、办学效另外：高校教学质量、办学效益和办学条件也明显提高益和办学条件也明显提高1、?中华人民共和国义务教育法?的公布实施是在年 年 年 年2、党和政府实施“科教兴国的战略是从( ) A. 20世纪90年代 B. 20世纪80年代 C. 20世纪初 D. 21世纪3、提出“教育要面向现代化面向世界面向未来的是( ) A.毛泽东 B.周恩来 C.邓小平 D.江泽民4、20世纪90年代以来，党和政府实施“科教兴国战略，明确提出把什么摆在优先开展的战略地位？( ) A. 科技 B. 教育 C. 文艺 D. 体育5、九年义务教育属于 ( ) A. 高等教育 B. 小学教育

17、 C. 根底教育 D. 中等教育6.6.以下选项中、属于我国改革开放以以下选项中、属于我国改革开放以来实行科教兴国战略的措施是来实行科教兴国战略的措施是 A A通过新的通过新的? ?中华人民共和国宪法中华人民共和国宪法? ?B B提出提出“百花齐放，百家争鸣的百花齐放，百家争鸣的方针方针C C全面普及高等教育全面普及高等教育D D公布公布? ?中华人民共和国义务教育法中华人民共和国义务教育法? ?D7.207.20世纪世纪9090年代以来，党和国家实行年代以来，党和国家实行“科科教兴国的开展战略，明确提出要放在教兴国的开展战略，明确提出要放在“优先开展战略的领域是优先开展战略的领域是 A A教

18、育教育 B B海洋高科技海洋高科技 C C高等教育高等教育 D D电子产业电子产业 A8.8.普及九年义务教育是我国实施科教兴国普及九年义务教育是我国实施科教兴国战略的奠基工程。中国把义务教育纳入法战略的奠基工程。中国把义务教育纳入法制化轨道始于制化轨道始于 A A1919世纪世纪8080年代年代 B B2020世纪世纪5050年代年代 C C2020世纪世纪8080年代年代 D D2020世纪世纪9090年代年代 C9. 9. 建国以来我国根底教育开展到一个新建国以来我国根底教育开展到一个新阶段的标志是阶段的标志是 A. A. 规定每年规定每年9 9月月1010日为教师节日为教师节 B. B. 提出德、智、体全面开展的教育方针提出德、智、体全面开展的教育方针 C. C. 邓小平提出教育邓小平提出教育“三个面向的思想三个面向的思想 D.?D.