【最新】九年级历史上册 为争取“民主”“共和”而战课件 北师大版 课件_第1页
【最新】九年级历史上册 为争取“民主”“共和”而战课件 北师大版 课件_第2页
【最新】九年级历史上册 为争取“民主”“共和”而战课件 北师大版 课件_第3页
【最新】九年级历史上册 为争取“民主”“共和”而战课件 北师大版 课件_第4页
【最新】九年级历史上册 为争取“民主”“共和”而战课件 北师大版 课件_第5页
已阅读5页,还剩21页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、【最新】九年级历史上册 为争取“民主”“共和”而战课件 北师大版 课件美国独立战争的意义美国独立战争的意义(双重性):(双重性): 既是民族解放战争,也是资产阶级既是民族解放战争,也是资产阶级革命革命,其胜利为美国资本主义经济的迅速,其胜利为美国资本主义经济的迅速发展开辟了广阔道路。发展开辟了广阔道路。 它不仅惊醒了欧洲,促进了法国资它不仅惊醒了欧洲,促进了法国资产阶级革命的爆发,产阶级革命的爆发,而且有力地推动了拉而且有力地推动了拉丁美洲民族解放运动的蓬勃兴起。丁美洲民族解放运动的蓬勃兴起。【最新】九年级历史上册 为争取“民主”“共和”而战课件 北师大版 课件第第5 5课课为争取为争取“民主

2、民主”“”“共和共和”而而战战法国大革命法国大革命【最新】九年级历史上册 为争取“民主”“共和”而战课件 北师大版 课件 1 1、法国大革命爆发的原因、法国大革命爆发的原因一、一、“到巴士底去到巴士底去”【最新】九年级历史上册 为争取“民主”“共和”而战课件 北师大版 课件路易十六1754-1793【最新】九年级历史上册 为争取“民主”“共和”而战课件 北师大版 课件【最新】九年级历史上册 为争取“民主”“共和”而战课件 北师大版 课件【最新】九年级历史上册 为争取“民主”“共和”而战课件 北师大版 课件项目项目 政治原因政治原因 经济原因经济原因 思想原因思想原因 直接原因直接原因内容内容1

3、 1、波旁王朝的专制、波旁王朝的专制统治统治 2 2、等级制度下社会、等级制度下社会阶级矛盾的激化阶级矛盾的激化1 1、资本主义经、资本主义经济的发展济的发展 2 2、宫廷腐败与、宫廷腐败与财政危机财政危机启蒙思想启蒙思想的传播的传播三级会议三级会议的召开的召开法国大革命爆发的原因法国大革命爆发的原因法国大革命的根本原因法国大革命的根本原因波旁王朝的波旁王朝的专制统治专制统治阻碍了法国阻碍了法国资本主义经济资本主义经济的发展的发展一、一、“到巴士底去到巴士底去”参考参考P114页部页部分资料分资料【最新】九年级历史上册 为争取“民主”“共和”而战课件 北师大版 课件 2 2、革命开始标志、革命

4、开始标志 攻占巴士底狱攻占巴士底狱 时间:时间: 17891789年年7 7月月1414日日一、一、“到巴士底去到巴士底去”【最新】九年级历史上册 为争取“民主”“共和”而战课件 北师大版 课件二、二、革命的发展进程革命的发展进程第一阶段君主立宪派掌权第一阶段君主立宪派掌权( (斐扬派斐扬派) ) 17891789、7-17927-1792、8 8【最新】九年级历史上册 为争取“民主”“共和”而战课件 北师大版 课件二、二、人权宣言人权宣言的理想的理想人权宣言人权宣言的基本内容的基本内容【最新】九年级历史上册 为争取“民主”“共和”而战课件 北师大版 课件(1 1)在)在权利权利方面,人们生来

5、就是始终是自由平等的。方面,人们生来就是始终是自由平等的。(2 2)法律法律是公共意志的表现。是公共意志的表现。(3 3)财产财产权是人神圣不可侵犯的权利。权是人神圣不可侵犯的权利。人权宣言人权宣言主要内容:主要内容:【最新】九年级历史上册 为争取“民主”“共和”而战课件 北师大版 课件人权宣言人权宣言的进步性:的进步性: 倡导自由、平等、天赋人权,反倡导自由、平等、天赋人权,反对封建君主专制和封建等级制度。对封建君主专制和封建等级制度。【最新】九年级历史上册 为争取“民主”“共和”而战课件 北师大版 课件反映了第三等级的利益。反映了第三等级的利益。要求保护个人财产所有权的是要求保护个人财产所

6、有权的是资产阶级资产阶级。想一想:想一想:(P27页页)人权宣言人权宣言提出的要求反映了哪些人的利益?当时,追求提出的要求反映了哪些人的利益?当时,追求人人生而平等,要求保护个人财产所有权的都是哪些人?人人生而平等,要求保护个人财产所有权的都是哪些人?人权宣言人权宣言的性质:的性质:资产阶级反封建的革命纲领。资产阶级反封建的革命纲领。人权宣言人权宣言局限性局限性 力图以力图以财产财产的不平等来取代的不平等来取代门第门第的不平等。维护的不平等。维护的是资产阶级的利益。的是资产阶级的利益。【最新】九年级历史上册 为争取“民主”“共和”而战课件 北师大版 课件第二阶段第二阶段17921792年巴黎人

7、们再次起义年巴黎人们再次起义 上台执政上台执政【最新】九年级历史上册 为争取“民主”“共和”而战课件 北师大版 课件法兰西第一共和国成立17921792年年法国国旗的三色代表:法国国旗的三色代表: 自由、平等、博爱自由、平等、博爱【最新】九年级历史上册 为争取“民主”“共和”而战课件 北师大版 课件17931793年处死国王路易十六年处死国王路易十六【最新】九年级历史上册 为争取“民主”“共和”而战课件 北师大版 课件第三阶段第三阶段17931793年巴黎人民第三次起义年巴黎人民第三次起义(高潮)(高潮)罗伯斯庇尔1758-1794推翻了吉伦特派的专政推翻了吉伦特派的专政 雅各宾派雅各宾派上台

8、执政上台执政【最新】九年级历史上册 为争取“民主”“共和”而战课件 北师大版 课件采取措施采取措施 1.土地法令, 摧毁封建制度。 2.全面限价法令(经济恐怖) 3.镇压反革命(政治恐怖) 4.全民动员,驱逐外国干涉军。【最新】九年级历史上册 为争取“民主”“共和”而战课件 北师大版 课件2 2、热月政变、热月政变17941794年年7 7月月2727日日 标志:法国大革命结束标志:法国大革命结束三、热月政变三、热月政变【最新】九年级历史上册 为争取“民主”“共和”而战课件 北师大版 课件3 3、法国大革命的历史影响、法国大革命的历史影响 (1 1)法国大革命是资产阶级革命时代最大、最彻底的)

9、法国大革命是资产阶级革命时代最大、最彻底的一次革命。一次革命。 (2 2)它不仅摧毁了法国的封建制度,而且动摇了整)它不仅摧毁了法国的封建制度,而且动摇了整个欧洲封建制度的基础。个欧洲封建制度的基础。 (3 3)使民主共和思想广为传播,对人类社会的发展)使民主共和思想广为传播,对人类社会的发展产生了深远的影响。(产生了深远的影响。(P29页页)(4 4)但它的民主权利却为少数人所享有。)但它的民主权利却为少数人所享有。(局限性)(局限性) (P29页)页)【最新】九年级历史上册 为争取“民主”“共和”而战课件 北师大版 课件 材料阅读(答案)材料阅读(答案) 矛盾的原因:矛盾的原因:人权宣言人

10、权宣言中关于中关于“人们人们生来就是而且始终是自由平等的生来就是而且始终是自由平等的”规定了整规定了整个第三等级的利益,体现了反对君主立宪制个第三等级的利益,体现了反对君主立宪制和等级制度的要求;而和等级制度的要求;而霞不列法霞不列法中关于中关于禁止工人集会结社的规定代表了资产阶级的禁止工人集会结社的规定代表了资产阶级的利益,体现了资产阶级巩固统治的要求。利益,体现了资产阶级巩固统治的要求。【最新】九年级历史上册 为争取“民主”“共和”而战课件 北师大版 课件自我测评自我测评 ( P3I ): l l、人权宣言人权宣言规定,私有财产是神圣不规定,私有财产是神圣不可侵犯的权利,这反映了宣言维护的

11、是资产阶可侵犯的权利,这反映了宣言维护的是资产阶级的利益和要求,因此,级的利益和要求,因此,17891789年法国大革命年法国大革命 是一次资产阶级革命是一次资产阶级革命。 2 2、不能不能。因为根据。因为根据人权宣言人权宣言规定:私有规定:私有财产神圣不可侵犯。财产神圣不可侵犯。统治阶级的财产多,人民统治阶级的财产多,人民只有很少的财产,因而法国人民不能享有与统只有很少的财产,因而法国人民不能享有与统治阶级平等的权利。治阶级平等的权利。【最新】九年级历史上册 为争取“民主”“共和”而战课件 北师大版 课件1 1、法国大革命开始的标志是:、法国大革命开始的标志是: A A、三级会议的召开、三级

12、会议的召开 B B、处死国王路易十六、处死国王路易十六 C C、热月政变、热月政变 D D、攻占巴士底狱、攻占巴士底狱2 2、法国大革命进入高潮的标志是、法国大革命进入高潮的标志是 A.A.攻占巴士底监狱攻占巴士底监狱 B.B.颁布颁布人权宣言人权宣言 C. C.建立法兰西第一共和国建立法兰西第一共和国 D.D.罗伯斯庇尔掌权罗伯斯庇尔掌权【最新】九年级历史上册 为争取“民主”“共和”而战课件 北师大版 课件3、法国三色旗中的、法国三色旗中的“三色三色”分别代表自自、平等和博分别代表自自、平等和博爱。该寓意出自爱。该寓意出自 A A权利法案权利法案 B B独立宣言独立宣言 C C人权宣言人权宣

13、言 D D法典法典4 4、世界上绝大多数国家的国庆节都是为了纪念本国历史、世界上绝大多数国家的国庆节都是为了纪念本国历史上的重大事件,下列关于这一主题的组合不正确的是上的重大事件,下列关于这一主题的组合不正确的是 A A英国英国权利法案权利法案的发表的发表 B B美国美国独立宣言独立宣言的颁布的颁布 C C法国法国巴黎人民攻占巴士底狱巴黎人民攻占巴士底狱 D D中国中国中华人民共和国开国大典中华人民共和国开国大典【最新】九年级历史上册 为争取“民主”“共和”而战课件 北师大版 课件5 5、在英、美、法三国的资产阶级革命中,分别颁布了、在英、美、法三国的资产阶级革命中,分别颁布了权利法权利法案案

14、、独立宣言独立宣言和和人权宣言人权宣言。其中。其中人权宣言人权宣言与前两与前两部法律文献相比,其突出特点表现在部法律文献相比,其突出特点表现在 A A在法律上限制了国王权力在法律上限制了国王权力 B B提出了私有财产神圣不可侵犯的原则提出了私有财产神圣不可侵犯的原则 C C国家政权实际由议会执掌国家政权实际由议会执掌 D D宣告脱离殖民统治,成为自由独立国家宣告脱离殖民统治,成为自由独立国家6 6、英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命的共、英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命的共同点是同点是 A A建立了资产阶级共和国建立了资产阶级共和国 B B推翻了封建专制制度推翻了封建专制制度 C C打败了外国的武装干涉打败了外国的武装干涉 D

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论