九年级历史下册第三单元第一次世界大战和战后初期的世界第8课第一次世界大战教学课件新人教版

1、第第8 8课课第一次世界大战和战后初期的世界第一次世界大战和战后初期的世界第三单元第三单元导入新课导入新课导入新课导入新课2018年是第一次世界大战结束100周年。法国郊外的华工墓地，100年来都在等待亲人的出现。距离巴黎市中心200公里外的小村庄Ligny Thilloy，迎来了几个少见的中国面孔，他们最终停在了一处叫博朗库尔的公墓前。50岁的程玲在丈夫和女儿的陪伴下来到这里，她被告知，这里就是爷爷毕粹德的安葬之处。思考第一次世界大战是怎样爆发的？远在万里之外的中国公民毕粹德为何牺牲在欧洲战场？这是一场什么性质的战争？12341.1.了解一战爆发的背景、原因了解一战爆发的背景、原因；识记一战

2、爆发的矛盾焦点和导火索，分析归纳一识记一战爆发的矛盾焦点和导火索，分析归纳一战爆发的根本原因和具体原因；（重难点）战爆发的根本原因和具体原因；（重难点）05-05导入新课导入新课b b. .学习目标学习目标识记一战的主要战役和结果，了解一战的影响；识记一战的主要战役和结果，了解一战的影响；（重难点）（重难点）07-18新课探究新课探究目标导学一目标导学一 第一次世界大战爆发的原因第一次世界大战爆发的原因思考对比19世纪中期和20世纪初期主要帝国主义国家之间经济、政治发展的状况，你发现了什么问题?这些问题带来了什么影响？01000200030004000英国法国德国美国殖民地面积19131913

3、年英法美德殖民地面年英法美德殖民地面积积010203040英国英国法国法国美国美国德国德国比重（比重（% %）18701870年和年和19131913年英法美德年英法美德工业产量比重工业产量比重新课探究新课探究导致后起帝国后起帝国主义国家要求主义国家要求重新瓜分殖民地和争夺世界霸权 经济发展 不平衡 美、德后来居上 反超英、法。 政治发展 不平衡 各国殖民地 与经济实力 倒挂新课探究新课探究意意巴尔干问题巴尔干问题 突尼斯问题突尼斯问题英英法法德德奥奥俄俄世界市场世界市场 殖民地问题殖民地问题 巴尔干问题巴尔干问题 普法战争后果普法战争后果187918791904190419071907协约国

4、协约国1907190718821882同盟国同盟国18821882欧洲列强之间的矛盾激化欧洲列强之间的矛盾激化新课探究新课探究三国同盟三国同盟三国协约三国协约新课探究新课探究两大军事集团形成对世界局势的两大军事集团形成对世界局势的影响影响帝国主义列强疯狂扩军备战；帝国主义列强疯狂扩军备战；国际危机和局部战争不断发生。国际危机和局部战争不断发生。巴尔干半岛巴尔干半岛是两大军事集团争夺的是两大军事集团争夺的焦点焦点，成为世界大战爆发的成为世界大战爆发的火药桶火药桶。新课探究新课探究军备军备竞赛竞赛后果后果战战争争一一触触即即发发英国制造的英国制造的“无畏舰无畏舰”德国最大军工厂德国最大军工厂-蒂森

5、克虏伯蒂森克虏伯法国列车炮法国列车炮德国德国U35和和U42潜水艇潜水艇新课探究新课探究1908-1909年奥匈帝国VS塞尔维亚1911年德国VS法国1911-1912年意大利VS土耳其1911和1913年巴尔干各国VS土耳其国际危机和局部战争不断发生。国际危机和局部战争不断发生。新课探究新课探究P5-P15P5-P15奥匈帝国皇储斐迪南大公奥匈帝国皇储斐迪南大公及其夫人索菲亚及其夫人索菲亚 奥匈帝国为了征服塞尔维亚，1914年6月28日，在波斯尼亚首府萨拉热窝举行以塞尔维亚为假想敌的挑衅性军事演习。奥匈帝国皇储斐迪南和其妻子前往检阅演习。奥匈的这一挑衅行动，大大激怒了塞尔维亚爱国者。普林西普

6、刺杀斐迪南夫妇普林西普刺杀斐迪南夫妇新课探究新课探究斐迪南夫妇在城郊检阅军事演习之后，乘坐敞篷汽车前往萨拉热窝。在途中遭到隐蔽在路边的塞尔维亚青年普林西波的暗杀，奥皇储夫妇一命呜呼。普林西波当场被捕，日后死在狱中。普林西普刺杀后被捕普林西普刺杀后被捕新课探究新课探究一阵枪一阵枪响，打响，打出一段出一段疯狂与疯狂与悲怆的悲怆的历史历史萨拉热窝事件新课探究新课探究目标导学目标导学二二 凡尔登战役与大战结果凡尔登战役与大战结果 爆发：爆发：德、奥终于找德、奥终于找到发动战争的到发动战争的借口。在德国借口。在德国的支持怂恿下，的支持怂恿下，19141914年年7 7月月2828日，日，奥匈帝国正式奥匈

7、帝国正式对塞尔维亚宣对塞尔维亚宣战。德、俄、战。德、俄、英、法也很快英、法也很快卷入战争。卷入战争。 英英 乔治五世乔治五世俄俄 尼古拉二世尼古拉二世德 威廉二世：这真是千载难逢的机会！奥 约瑟夫一世：塞尔维亚必须从巴尔干抹掉！新课探究新课探究西线西线东线东线南线南线西线：西线：英法对德作战；东线：东线：俄国对德、奥作战；南线：南线：奥匈对俄国、塞尔维亚作战。 其中，西线具有决定作用。新课探究新课探究 一战最惨烈的战役一战最惨烈的战役凡尔登之战凡尔登之战 千疮百孔，把树枝削得大片横飞倒在苹果树下的那一个，整个面孔已被削掉，头部血肉模糊鼓声咚咚，愈擂愈急。冲啊！士兵们齐声呐喊着：冲啊！这是个惊心

8、动魄的时刻。我的头皮象触了电似的，头发根根直竖。士兵们呼喊着如痴似狂！” 引自巴巴拉W.塔奇曼八月炮火 新课探究新课探究新课探究新课探究第一次世界大战的第一次世界大战的三个阶段三个阶段新课探究新课探究思考加速一战结束的事件有哪些？中国北洋军阀政府也在1917年对同盟国宣战1917年，美国对德宣战。美国的参战，使协约国一方的经济、军事实力大增。各交战国国内的革命运动1917年11月，俄国爆发了十月革命，建立了苏维埃政权。新生的苏维埃政权退出了战争。新课探究新课探究 19181918年年1111月月1111日德国代表在法国福煦元帅的列车厢日德国代表在法国福煦元帅的列车厢签署了签署了贡比涅森林停战协

9、定贡比涅森林停战协定, ,德国宣布投降。德国宣布投降。战争的结果：战争的结果：1918.11 1918.11 同盟国集团失败同盟国集团失败新课探究新课探究目标导学目标导学三三 第一次世界大战的性质和影响第一次世界大战的性质和影响 从双方来说，都是帝国主义的（即侵略的、掠夺的，强盗的）战争。 列宁 思考从以上列宁论断，思考第一次世界大战的性质是什么？依据是什么？一战是一场非正义的掠夺性的帝国主义战争；主要交战国的目的是瓜分世界，争夺市场和原料产地。新课探究新课探究讨论有人认为：在一战中，塞尔维亚是为了民族独立而战，这是一场正义的战争。你认同这一观点吗？为什么？提示：尽管塞尔维亚是为了保卫自己的主

10、权和独立而战 , 它所从事的战争具有正义的民族解放性质 , 但这并不能从根本上改变整个战争的非正义性 。新课探究新课探究战争历时战争历时 4年零年零3个多月个多月（1914.7.281918.11.11）参战国家参战国家 31个（协约国个（协约国27个，同盟国个，同盟国4个）个）战争范围战争范围 14个国家的个国家的400万平方千米以上土地万平方千米以上土地卷入人口卷入人口 超过超过15亿亿持续时间长持续时间长涉及国家多涉及国家多波及范围广波及范围广造成危害大造成危害大影响一：给人们带来了巨大的灾难新课探究新课探究影响二：改变了世界格局削弱了英法，美日实力增强，欧洲在世界的中心削弱了英法，美日实力增强，欧洲在世界的中心地位动摇。地位动摇。推动了无产阶级革命运动和亚非拉民族解放运动推动了无产阶级革命运动和亚非拉民族解放运动的发展。的发展。为为社会主义革命创造了条件，诞生了世界上第社会主义革命创造了条件，诞生了世界上第一个社会主义国家。一个社会主义国家。战后形成新的世界格局。战后形成新的世界格局。新课探究新课探究影响三：客观上推动科学技术的发展新课探究新课探究1 1、热爱和平，远离战争、热爱和平，远离战争2 2、珍爱生命，反对恐怖主义、珍爱生命，反对恐怖主义3 3、反对霸权主义，维护、反对霸权主义，维护 世