高中政治第1单元第2课第1框感受文化影响教材分析与导入设计2新人教版高中必修3

1、2019高中政治 第1单元 第2课第1框 感受文化影响教材分析与导入设计2新人教版必修3一、新课推进【讲授新课】教学内容教学活动设计意图教师活动学生活动导入新课：请大家共同欣赏音乐二 泉映月，优美的旋律充 满了教室空间大家感受文化的影 响，思考问题：如何 正确认识和理解文化 对人的影响？通过欣赏音乐，让学生感受文化 的影响，让优美的旋律带着学生 进入课题。推进新课： （一）文化影 响面面观 1、文化对人 影响的来源， 来自于特定 的文化环境， 来自于各种 形式的文化 活动。（课堂探究）：（1）你从 这两幅画面中发现了哪 些文化上的区别？你还 能举出更多的事例吗？（2）面对我们祖先创造 的精美文

2、化产品，人们的 感慨，既有差异，又有共 同之处。你能否解释这是 为什么？（展示图片）经典诵读（近些年在祖国大陆、港澳台以及海外华人社区中对少年儿童进行古文经典篇目的诵读活动）积极思考阱讨论问题谈一谈你对这种活动 的看法？文化对人的影响，来自于特定的 文化环境，来自于各种形式的文 化活动。只有在个人的主动参与 和自觉体验中，优秀文化才能起 到对个人的熏陶和教化的作用。 对少年儿童进行古文经典篇目的 诵读活动，就是创造出特定的文 化环境和文化活动，让青少年接 受中华文化的积极影响。2、文化对人 的影响主要 表现在以下 两个方卸：（课堂探究广我们共同欣 赏几幅图片，说明什么 呢？你知道这些礼节的 意

3、义吗？你还知道哪些 /、同民族的礼节？学生合作探究、交流， 畅所欲言。学生能够对各国各民族的文化有 所了解。思考为什么会有这些差 异。文化影响人 们的交往行为 和交往方式（材料展示）在我国， 东北人勇敢豪爽，1东 人精明强干，江浙人温 婉细致，山东人既传统 又彖爽，而山西人则憨 厚朴实积极思考阱讨论问题人们生活在不同的文化背景中。 在小同文化的影响卜，人们的交 往行为和交往方式反映出很大的 差异文化影响人 们的实践活 动、认识活动 和思维方式。（合作探究）：请同学们 结合教材弟15页比较 图，探究义化影响人们 的实践活动、认识活动 和思维方式。（材料展示）文学作品 寓公移山、精卫填海、老人与海

4、 和骑马卜海的人体 现出文化对生产实践、 认识活动和思维方式影 响。启示同学们运用所学知 识进行分析判断，可各 抒己见。谈谈自己的看 法。通过合作探究，比较，使学生加 深对中西文化差异的印象。这种 文化差异使中国人在自然面前往 往表现出乐观和自信的浪漫主 义，们四方人在自然卸削则更多 采取尊重自然、探索自然的现实 主义态度。（二）潜移默 化的影响 潜移默化是文 化对人的影响 特点之一（课堂探究）：（1）你认 为游览泰山也是一种文 化体3吗？说说你的理 由（2）结合自己的亲身经 历，谈谈其中一种文化 形式对你的影响。积极思考阱讨论问题通过学生思考、讨论、交流，活 跃课堂气氛，激发学生兴趣和学 习

5、积极性。1、文化对人的 影响，具有 潜移默化 的特点，一 般不是有文化对人的影响小是立 竿见影的，而是“润物 细无声”，从精神深处 培养、教育和塑造着我 们。形的、强制 的。主动地、自 觉地接受健康 向上的文化影 响（材料展示）“要想剪 除旷野的杂草方式只有 一种，那就是在上面种 庄稼。想让灵魂无纷扰， 唯一的方法就是用美德 去占据它。”这句话的 含义是什么？文化的作用是双重的。先进的、健康的文化会 促进社会的发展；落后 的、腐朽的文化则会阻 碍社会的发展。我们应该主动地、自觉地参与接 受健康向上的文化影响，这往往 是自觉学习、主动感悟文化熏陶 地过程（三）、深远持 久的影响 深远持久是文 化

6、对人的影响 特点之二（合作探究）：诗歌欣赏 «回乡偶书一首贺 知章少小离家老人回，乡首 无改鬓毛衰。儿童相见 不相识，笑问客从何处 来。离别家乡岁月多，近来 人事半消磨。惟有门前 镜湖水，春风不改旧时 波。思考：“乡音难改” 说明了什么？请同学们 列举事例说明“文化对 人的影响是深远而持久 的”。这种深远而持久的 特点具体表现在哪里 呢？积极思考阱讨论问题通过学生思考、讨论、交流，活 跃课堂气氛，激发学生兴趣和学 习积极性。文化对人各 个方面的影响 都是深远持久 的。无论表现 在交往方式、 思维方式上， 还是表现在生 活方式的其他 各个方卸。人的世界 观、人生观、 价值观是人们 文化

7、素养的核 心和标志，一 经形成，就具 有确定的方向 性，对人的综 合素质和终身 发展产深远持 久的影响(课堂探究)：(1)你能 补充,两个7E居海外的 华裔在生活方式和习俗 方面仍然表现出受我们 民族文化影响的事例 吗？(2)能否谈谈你阅读 这段话时的感悟，并用 自己的理解说明文化对 人的影响力？(1)启发同学们搜集材 料，了解历史上或现实 生活中海外华侨的生活 方式受中华民族文化影 响的具体事例。(2)让学生谈自己的感 悟。培养学生搜集、整理材料的能力， 以及分析、概括能力；也可调动 学生的积极性、主动性。小结通过本课的探究学习， 我们感受到文化对于人 的影响十分广泛，这种 影胴/、仅来自于

8、特定的 文化环境，而且来自于 各种形式的文化活动。 文化不仅影响着人们的 交往行为和交往方式， 而且影响着人们的实践 活动、认识活动和思维 方式。它具有潜移默化 和深远持久的特点。因 此，我们每一位青年学 生应该接受健康向上的 文化影响，实现我们的 完美人生。概括、巩固新课。探究与拓展近年，韩国的电视剧、 音乐、游戏、料理席卷 我国，面对此“韩流”， 我们的正确态度应该是 什么？积极思考、探究。检验教学，巩固新课。第-6-页共8页文化与经济、政治又 化 与 经 济、 政 治 关 系相互影响：在经济的基础上经济、政治决定文化，但文化 具有传承性和相对独立性。文化反作用于政治、经济，不 同文化对社

9、会发展的作用不同。相互交融：在时代发展的进程中文化与经济相交融，文化与政治相交融文化在综合国力竞争中的地位和作用、意义二、课堂小结通过本课的探究学习，我们感受到文化对于人的影响十分广泛，这种影响不仅来自于特 定的文化环境，而且来自于各种形式的文化活动。文化不仅影响着人们的交往行为和交往方 式，而且影响着人们的实践活动、认识活动和思维方式。它具有潜移默化和深远持久的特点。 因此，我们每一位青年学生应该接受健康向上的文化影响，实现我们的完美人生。本课从文化与人的关系入手，讲述了文化与人的互动关系，文化影响人们的交往行为和 交往方式，影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。我们应该主动地、自觉地参与

10、接受 健康向上的文化影响，树立科学的世界观、人生观、价值观。学生是校园文化的参与者、享 有者和创造者，也是未来文化发展的主力军。因此，教学设计应该从树立学生主人翁意识， 自觉参与和创造健康向上的文化出发，注重教学本身的育人氛围，激发学生的上进心和求知 欲。三、板书设计小结:，文化影响 的面面观感受文化的影响文化对人的影响 来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动、八小（文化影响人们的交往行为和交往方式 文化对人的影响"文化影响人们的实践活动、认识活动、 I思维方式文化对人的影响，具有潜移默化的特点潜移默化 的影响人们接受健康向上文化的影响 ，往往是自觉学习、主动感悟文化熏陶的过程深远

11、持久文化对人的影响是深远而持久的''的影响世界观、人生观、价值观是人们文化素质 的核心和标志B举力士潺呼/文化影响 的面面观感受文化的影响潜移默化 的影响文化对人的影响，来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动、八小 文化影响人们的交往行为和交往方式文化对人的影响"文化影响人们的实践活动、认识活动、 i思维方式文化对人的影响，具有潜移默化的特点人们接受健康向上文化的影响，往往是自觉学习、主动感悟文化熏陶的过程深远持久 '的影响文化对人的影响是深远而持久的世界观、人生观、价值观是人们文化素质 i的核心和标志四、布置作业在市场经济条件下，人口流动的范围日益扩大，人

12、口流动也更加频繁，人们会经常面对新的生活环境，能否迅速适应新的环境， 人们的交往行为和交往方式是一种重要的影响因素。 据此回答12题。1 .来自不同地区的人们，进行各种社会交往的方式，都带有各自的（）A.政治目的B .经济目的C.文化印记D .地理特征2.人们交往方式的差异，可能是受到以下因素的影响（）政治地位价值观念风俗习惯文化程度A.B . C . D .世界文化的多样性见之于生活中的各种现象。例如，人们在互换礼物时，中国人一般不会当面立即打开礼物，而美国人则会立即打开礼物并表示感谢；人们在写名字时，中国人的名字是姓在前，名在后，而欧洲人的名字一般是名在前，姓在后。据此回答910题。3上述

13、现象表明（）A.文化对人们交往方式和思维方式的影响B.文化是人们在社会生活中创造的C.文化在社会发展中起着重要的作用D.文化的多样性根源于人们思维方式的多样性4中国人和欧洲人名字的不同写法主要说明（）A.人们的知识构成不同影响到思维方式不同B.不同的价值观念决定了不同的思维方式C.不同的文化环境和习惯形成不同的思维方式D.不同的知识素养形成不同的交往方式5 钢铁是怎样炼成的一书曾深深地影响了几代革命青年的成长，由此可以看出（）A.世界观、价值观、人生观是人们文化素养的核心和标志B.世界观、价值观、人生观是在长期学习和生活过程中形成的C. 世界观、价值观、人生观是各种文化因素交互影响的结果D.

14、世界观、价值观、人生观对人的综合素质和终身发展具有深远持久的影响6网络文化的兴起，这本来是一个加快文化传播速度、拓展文化空间、丰富文化内容的极好工具，然而我们却在网络上发现了黑客，发现了迷信，发现了黄色网站，发现了色情文学，发现了极为下流的聊天者的话语而一些人对此还趋之若鹫，百看不厌。营造绿色网络环境在行动。根据国务院的统一部署，近两年来在全国开展的网吧专项整治工作已取得明显成效。（ 1 ）网络文化对人有何影响？（ 2）对互联网存在的弊病，你认为应该如何治理？7俗话说：“近朱者赤，近墨者黑”、“居要好邻，同要好伴”。用文化对人的影响的知识分析如何正确处理朋友之间的关系。答案1 C （解析：文化

15、影响人们的交往行为和交往方式，所以人们的交往方式都带有各自的文化印记。）2 B （解析：人们所受到的文化影响不同导致了交往方式的差异性，都是文化的因素。 ）3 A （解析：世界文化的多样性，不同国家和地区的文化具有不同的特点，从而影响人们的交往方式和思维方式使其各有不同的特点，B、 C 两项都不符合材料的含义，D 项说法错误。 ）4 C （解析：中国人与欧洲名字的写法不同直接表明的是思维方式的不同，而思维方式受文化环境和习惯的影响，这种思维方式的表现与知识构成和价值观念没有直接关系。）5 D （解析：A B、C三项都不符合题意，题干材料主要表明了文化对人的综合素质和终身发展具有深远持久的影响。答案应选D。 ）6 （ 1 ）文化有先进、落后与腐朽之分，网络文化也是如此。先进文化对社会、对人生有促进作用；而落后腐朽文化则会起阻碍作用。网络文化的兴起，其先进的内容能促使人们树立正确的世界观、人生观和价值观；但也出现了落后和腐朽的文化，毒害着青年一代。因此，我们要用先进文化武装我们的头脑，占领思想文化阵地。（2）健全法制，加强管理。净化未成年的成长环境。加强社会主义精神文明建设，提高人们的思想道德素质。加强和改进未成年人的思想道德建设，教育未成年人健康上网