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文档简介
1、第3课民主制度的扩展课标:知道法兰西第三国共和国宪法和德意志帝国宪法的主要内容,比较德意志帝国君主立宪制与法国共和制的异同。分析资产阶级代议制在西方政治发展中的作用。学习目标1、知识与能力:识记法兰西第三共和国宪法、德意志帝国宪法的主要内容;比较德意志帝国君主立宪制与法国共和制的异同;分析资产阶级代议制在西方政治发展中的作用。2、过程与方法:养成独立思考的学习习惯,能对所学内容进行较为全面的比较、概括和阐释;探究学习,发现问题,积极探索解决问题的途径。3、情感、态度与价值观:根据法兰西共和历程等基本史实,认识民主制度的建立是人类进步的产物;培养历史唯物主义世界观,历史的、客观的看待事物,正确对
2、待历史发展进程;认识资产阶级代议制建立过程的艰难性与曲折性;学会历史和客观地认识和理解资产阶级代议制的实质。学习重点:法兰西第三共和国宪法和德意志帝国宪法的内容。学习难点:法、德两国民主政治的特点及原因。课前预习使用说明与学法指导:1、本课主要讲述资本主义政治制度在欧洲大陆的扩展,包括艰难的法兰西共和之路、法国共和政体的确立、德意志帝国的君主立宪制等。重点把握法兰西第三共和国宪法和德意志帝国宪法的主要内容。2、依据预习案通读教材,进行知识梳理;勾画课本并写上提示语、标注序号;熟记基础知识。将预习中不能解决的问题标出来,并填写到后面“我的疑问”处,以备课上集体讨论、突破。3、完成预习自测题目。4
3、、限时20分钟独立完成。教材助读一、震荡中的法国1、自年以来,法国政局一直动荡不安,党派林立;2、871年,巴黎公社失败后,法国各派政治力量围绕的政权形式问题展开了反复较量;3、1871年,镇压巴黎公社的刽子手,保皇派就任总统,建立了一个“没有共和派的共和国”;4、1873年,梯也尔被迫辞职,保皇党人继任总统,直接着手恢复帝制,但未得逞。二、一票共和1、共和制的确立:1875年1月,国民会议以一票多数通过了宪法,共和政体在法律上得以确立起来。2、1875年宪法的内容(1)行政权归于总统:总统任期七年,是和军队的最高统帅,有权任命文武官员、缔结条约、实行大赦等;经同意有权任命内阁,经同意有权解散
4、众议院;(2)立法权属于参议院和众议院组成的两院制议会:议会采取两院制,参议院通过选举产生,有权否决通过的法律,内阁对负责;(3)其他:将«»定为国歌,7月日定为国庆日;把“政府的共和国形式”永远不得动摇、“凡曾统治过法国的家族成员不得当选为共和国总统”等内容写入宪法,从而在法律上阻断了保皇派复辟的道路。3、影响:1 1)的确立是法国工业革命完成后进入工业资本主义发展时期的必然结果;(2)宪法中规定总统和参议院的权力很大,这是和相妥协的产物;(3)法国共和政体没有因为1875年宪法的颁布而巩固。为巩固共和政体,共和派人士还需进行长期顽强的斗争。三、德国君主立宪制的建立1、背
5、景:1871年1月,普鲁士国王在巴黎近郊的加冕为皇帝,统一的德意志帝国宣告成立2、标志:1871年4月,通过,确立了德意志帝国立国的基本原则。(1)国体一一联邦制国家,帝国政府掌握军事、外交、海关和银行立法、征收间接税、颁行民法及刑法等权限;各邦,保留了一些自治权。(2)政体君主立宪政体。皇帝:"联邦主席由普鲁士国家担任,称德意志皇帝”,是国家的元首,拥有任命官吏、创制法律、统率军队、决定帝国对外政策以及主宰议会等大权。宰相:宰相只对皇帝负责,在内阁中拥有绝对权力。议会:由联邦议会和帝国议会组成。(联邦议会是帝国的最高机构)3、特征:(1)德意志帝国是和联合专政的资产阶级性质的君主立
6、宪国家2 2)是虚,i是实。(3)容克贵族占主导地位,资产阶级次之。容克:贵族地主主导,资产阶级次之,保留有封建残余势力,具有侵略性4、影响:标志着德国迈入资本主义时期,使德国的资本主义经济得到迅速发展,工业革命迅速发展。三、资产阶级代议制的确立的意义1、确立:19世纪70年代,通过或者和平改革制定了宪法,设立了,资产阶级代议制度得以确立。2、意义:使欧洲思潮由理论付诸实践,从上对君主专制政治予以否定和替代,成为资产阶级民主政治大厦的顶梁之柱;调节缓和了,稳定了主要资本主义国家的统治秩序;有利于欧洲资本主义经济的发展;资产阶级代议制度还扩展到了,并产生了广泛的影响。预习自测3 .近代法国产生了
7、12部宪法,17891875年的近90年内,法国平均每7年更换一部宪法。这样频繁地更换宪法在各国中实属罕见,这反映了()A.启蒙思想的影响不断深入B.封建残余势力的复辟导致政治危机C.走向共和的历程非常艰难D.外国势力的干涉打断民主化进程4 .法兰西第三共和国宪法规定:“总统有权召开两院的特别会议。在会议的闭会时期,如果两院有绝对多数要求开会,总统也必须召集两院。”这说明()A.总统控制议会B.总统权大,议会权小C.总统的权力受议会限制D.行政权与立法权相互制约5 .德意志帝国宪法规定:联邦议会与帝国议会的召集、开会、延会、闭会之权属于皇帝。联邦议会的主席职位及其事务的领导权属于由皇帝任命的帝
8、国宰相。建议并公布帝国法律及监督其执行之权属于皇帝。材料反映出德国的政治制度的主要特点是()A.德国立法权控制彳T政权B.德国的皇帝凌驾于议会之上C.皇帝兼任联邦议会的主席D.皇帝无权中止法律的执行6 .历史的发展似乎故意和这位伟大的德意志帝国的开创者一一俾斯麦,开了一个不大不小的玩笑。1888年德皇威廉二世继位,在很多问题上与俾斯麦分歧严重。1890年,75岁的俾斯麦被迫辞职。这说明了()A.依据1871年德意志帝国宪法德皇有权罢免宰相B.未经联邦议会通过,威廉二世辞退俾斯麦的做法有违宪法C.依据1871年德意志帝国宪法规定,俾斯麦任期已满D.共和派势力削弱,君主派占上风我的疑问:请将预习中
9、不能解决的问题写下来,供课堂解决。课内探究情景导入师:同学们知道现任的法国总统和德国总理吗?生:法国总统是XXX,德国总理是XXX,他们曾多次到中国访问。师:法德两国是欧盟的的重要成员国,与中国的关系密切,两国元首曾多次到中国进行友好访问。大家知道这两国的国体和政体吗?生:法国和德国都是资产阶级共和国,都实行资产阶级代议制。师:那么两国的国体和政体是怎样形成的呢?今天我们就来学习第3课民主政治的扩展,通过这一课的学习,大家就会清楚法国和德国的国体和政体的渊源了学始于疑1、法国走向共和的道路为何如此艰难,对法国社会产生了怎样的影响?2、法国的总统和德国的皇帝,权力有何不同?学习建议:请用5分钟时
10、间认真思考这些问题。质疑探究、【互动探究】德意志帝国君主立宪制与法国共和制的差异。项目德国君主立宪制法国共和制国家兀首国豕兀首的广生方式国家兀首的任期国家兀首有无实权政府首脑政府产生方式政府与议会关系国家的权力中心是谁、欧美主要资本主义国家的代议制【互动探究】阅读下列材料,回答问题。材料一第二次世界大战期间,英国首相丘吉尔对美国总统罗斯福说:“总统先生,人们关心的是你在程度上不经国会批准而能采取行动,而你不必为内阁所困扰;另一方面,我从不为议会所困扰,但我事事得与我的内阁商量,并得到内阁的支持。”材料二马克思在哥达纲领批判中指出,德意志帝国实质上是一个“以议会形式粉第3页饰门面,混杂着封建残余
11、,已经受到资产阶级影响、按官僚制度组织起来,并以警察来保卫的、军事专制制度的国家。”材料三西方国家的代议制,是一种间接民主的形式,其核心是经选举产生的代表组成的议会,形式上代表民意行使国家权力。由于各国的政体不同,议会在国家政权组织体系中的地位和作用也有所不同。1、从两国政府首脑与议会、内阁的关系中,指出丘吉尔言论的依据。2、材料二反映了德国政体的什么特点?这一特点给人类历史带来了什么影响?3、以英、美、德为例,分别指出三国议会在国家政权体系中的地位。当堂检测一、选择题1有人在1877年号召民众为当前政体的形式和宪法的完整性而战,并指出这是1789年革命的继承者同旧制度特权等级的残余及罗马神权
12、政治代理人之间的斗争。“当前政体”是()A.君主专制B.君主立宪制C.共和制D.无产阶级专政21871年德意志帝国成立时,有人讽刺说,这个帝国是由一只大猛兽、半打狐狸和十几只耗子组成的。这个比喻形象地说明了当时帝国内各邦实力的差距。但在这个帝国中()A.各邦代表组成立法机构中的联邦议会B.各邦代表组成立法机构中的帝国议会C.帝国政府向帝国议会负责D.各邦共同推举帝国首相3下列关于法国总统共和制与德意志君主立宪制的比较,不正确的是()A.都属于资本主义政治体制B.法国总统是由议会选举产生的,德皇是世袭的C.法国总统和德皇都有权解散议会D.都顺应历史发展,促进资本主义发展二、非选择题4、阅读下列材料材料一1719世纪,随着资本主义的发展和资产阶级力量的壮大,封建主义的基础受到猛烈冲击,封建专制制度在资产阶级革命和改革中动摇。欧美的主要国家英国、美国、法国和德国等国经过艰苦的斗争,先后建立起资产阶级代议制尽管各国资产阶级代议制产生的时间不同,每个国家又会由于国情差异所呈现的特点各异,但核心思想是一致的。百度网(1)依据材料二,概括指出西方确立代议制民主的主要原因。列举英、德、美三国的史实说明其“由于国情差异所呈现的特点各异”。材料二19世纪70年代,欧美主要资本主义国家都通过
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