语文必修一第二单元试卷

1、高一语文必修1第二单元测试卷一、基础知识(13小题，共39分)1、下列加点字注音有误的一项是（   ）A、拜谒(yè)         忤视(w)         厚遗(wèi)           瞋目(chn)B、创伤(chung)     戮没(m

2、42;)       飨用(xing)     目眦(zì)C、悖论(bèi)         刀俎(z)         变徵(zh)          惊愕(è)D、美姬(j)   &#

3、160;     卮酒(zhì)           玉玦(jué)           谨诺(ruò)2、下列各句全不含通假字的一组是（   ）秦伯说，与郑人盟      良乃入，具告沛公      

4、;    失其所与，不知卒起不意，尽失其度    举所佩玉玦以示之者三      共其乏困，君亦无所害 唉！竖子不足为谋      愿伯具言臣之不敢倍德也A、           B、           C、  

5、60;        D、3、对下列句子中的加点词解释有误的一项是（   ）A、秦王还柱而走  还：通“环”，绕。     秦之遇将军，可谓深矣  深：刻毒B、微太子言，臣愿得谒之  微：假如没有。 顾计不知所出耳  顾：不过C、父母宗族，皆为戮没  没：没收       秦王购之金千斤，邑万家 购：悬赏D、沛公则置车骑，脱身独骑  置：

6、准备 大行不顾细谨  行：作为4、对下列各句中加点词的用法分类正确的一项是（     ）。晋军函陵，秦军氾南  越国以鄙远  乃遂收盛樊於期之首，函之    进兵北略地，至燕南界  顷之未发，太子迟之    项伯杀人，臣活之  从郦山下，道芷阳间行  素善留侯张良  沛公旦日从百余骑来见项王A、          &#

7、160;    B、C、               D、5下列加点词语古今意义相同的一组是（   ）行李之往来，共其乏困  微夫人之力不及此  若舍郑以为东道主  此臣日夜切齿拊心也    则虽欲长侍足下，岂可得哉    臣与将军戮力而攻秦    沛公居山东时，贪于财货 

8、60;  沛公奉卮酒为寿，约为婚姻A、           B、           C、           D、6、对下列特殊句式分类正确的一项是（   ）夫晋，何厌之有    太子及宾客知其事者    乃

9、朝服，设九宾，见燕使者咸阳宫欲呼张良与俱去    吾属今为之虏矣        此亡秦之续耳 竖子不足与谋      沛公安在              唯利是图A、             

10、0; B、C、               D、7下列常识，表述有误的一项是( )A先秦散文包括历史散文和说理散文，烛之武退秦师、荆轲刺秦王、鸿门宴同属于先秦历史散文。B左传是我国第一部叙事详尽的编年体史书，相传为春秋末年鲁国史官左丘明所作。C战国策的作者已不可考，经西汉刘向整理，内容多为战国时期策士的活动和言论。D司马迁所作史记是我国第一部纪传体通史，记载了从传说中的黄帝到汉武帝三千年间的历史。被鲁迅评为“史家之绝唱，无韵之离骚”，有很高的文学价值。8、

11、对下列句中“之”字用法归类正确的一项是（    ）臣之壮也，犹不如人 是寡人之过也  所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也  予独爱莲之出淤泥而不染 阙秦以利晋，唯君图之 微夫人之力不及此A、                   B、C、           

12、        D、9.下列加横线字的词性活用与其他三项不同的一项是（     ）A.沛公欲王关中       B.范增数目项王C.刑人如恐不胜       D.沛公旦日从百余骑来见项王10.下面句式与其他三项不同的一项是（     ）A.吾属今为之虏矣      &#

13、160;   B.旦日不可不蚤自来谢项王C.将军战河北，臣战河南    D.欲呼张良与俱去11、下列两句话的横线上一次填入的两句应当是（ ）鉴赏诗歌，正是要通过语言媒介，去_。古今中外，许多著名的诗人都是大自然的朋友，我国唐代有山水、边塞诗派，英国有“湖畔派”，山川风物给他们灵感，_。a.感受作品中鲜明的形象，深入作品的意境之中，体会诗歌的意境美。b.深入作品的意境之中，体会诗歌的意境美，感受作品中鲜明的形象。a.他们从春花秋月中寻求寄托。b.春花秋月给他们以寄托。Aaa Bab Cba Dbb12以下选项中加点词语用法相同的一组是：（

14、0;    ）A焉用亡郑以陪邻？          以其无礼于晋B君知其难也                吾其还也C微夫人之力不及此          微斯人，吾谁与归D问今是何世，乃不知有汉    使扬孙戍

15、之，乃还。13下列句子中，加点的熟语使用恰当的一项是( )A西单女孩任月丽从在地铁卖唱，到走红网络，到走红星光大道，到走红2011年春晚，一路走来，一发不可收拾，这其中固然有大众的草根明星情结，但与其深厚的歌唱功力也密不可分。B一个时期以来，信用卡诈骗猖狂至极，在我警方的全力打击下，一个个罪犯图穷匕见，被绳之以法，受到应有的惩罚。C韩国韩鲜日报报道，目前朝鲜正准备进行第三次地下核试验，同时认为，如果朝鲜继续坚持他的核进程，那么他势必会陷入四面楚歌的境地，因为朝鲜半岛无核化是世人的共同愿景。D进入2011年，世界经济复苏的状态仍不容乐观，作为一个负责任的大国，在目前形势下，就不能只顾自己，打压别

16、国，做亡郑陪邻的事，而应具有全方位的战略眼光。二、文言文阅读(21分)阅读下面文言文，完成1417题。豫让者，晋人也，故尝事范氏及中行氏，而无所知名。去而事智伯，智伯甚尊宠之。及智伯伐赵襄子，赵襄子与韩、魏合谋灭智伯，灭智伯之后而三分其地。赵襄子最怨智伯，漆其头以为饮器。豫让遁进山中，曰：“嗟乎！士为知己者死，女为说己者容。今智伯知我，我必为报仇而死，以报智伯，则吾魂魄不愧矣。”乃变名姓为刑人，入宫涂厕，中挟匕首，欲以刺襄子。襄子如厕，心动，执问涂厕之刑人，则豫让，内持刀兵，曰：“欲为智伯报仇！”左右欲诛之。襄之曰：“彼义人也，吾谨避之耳。且智伯亡无后，而其臣欲为报仇，此天下之贤人也。”卒释去

17、之。居顷之，豫让又漆身为厉，吞炭为哑，使形状不可知。行乞于市，其妻不识也。行见其友，其友识之，曰：“汝非豫让邪？”曰：“我是也。”其友为泣曰：“以子之才，委质而臣事襄子，襄子必近幸子。近幸子，乃为所欲，顾不易邪？何乃残身苦形，欲以求报襄子不亦难乎！”豫让曰：“既已委质臣事人，而求杀之，是怀二心以事其君也。且吾所为者，极难耳！然所以为此者，将以愧天下后世之为人臣怀二心以事其君者也。”既去，顷之，襄子当出，豫让伏于所当过之桥下。襄子至桥，马惊，襄子曰：“此必是豫让也。”使人问之，果豫让也。于是襄子乃数豫让曰：“子不尝事范、中行氏乎？智伯尽灭之，而子不为报仇，而反委质臣于智伯。智伯亦已死矣，而子独何

18、以为之报仇之深也？” 豫让曰：“臣事范、中行氏，范、中行氏皆众人遇我，我故众人报之。至于智伯，国士遇我，我故国士报之。”襄子喟然叹息而泣曰：“嗟乎豫子！子之为智伯，名既成矣，而寡人赦子，亦已足矣。”豫让曰：“臣闻明主不掩人之美，而忠臣有死名之义，前君已宽赦臣，天下莫不称君之贤。今日之事，臣固伏诛，然愿请君之衣而击之焉，以致报仇之意，则虽死不恨，非所敢望也。敢布腹心！”于是襄子大义之，乃使使持衣与豫让。豫让拔剑三跃而击之，曰：“吾可以下报智伯矣！”遂伏剑自杀。死之日，赵国志士闻之皆为涕泣。(节选自史记·刺客列传)14对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是(3分)( )A女为悦己者容

19、容：打扮B赵襄子最怨智伯 怨：恨C于是襄子乃数豫让曰 数：算计D襄子必近幸子 幸：宠信15下列各组句子中，分别表明豫让“忠义”和襄子“宽宏”的一组是(3分)( )A. 故尝事范式及中行式 卒释去之B. 我必为报仇而死 彼义人也，吾谨避之耳C 豫让又漆身为厉，吞炭为哑 执问涂厕之刑人，则豫让D 然愿请君之衣而击之焉 此必是豫让也。16下列对原文的叙述与分析不正确的一项是(3分)( )A豫让曾先后臣事几个主子，智伯对他很宠信。在智伯被襄子灭掉后，豫让为报答知遇之恩一心为智伯报仇。B豫让改变姓名，到宫中充当“刑人”，清扫厕所，想在襄子如厕时，趁其不备杀死他，结果被襄子识破。C豫让“漆身”“吞炭”的目

20、的是隐藏自己，方便报仇，但他的朋友却以为这样做不值得，劝他放弃报仇投靠襄子。D豫让为智伯报仇义无反顾，明知报仇之事难为，却拼死为之，就连险遭他刺杀的襄子也深深赞叹他的忠义。17翻译文中画线的句子。(每句4分，共12分)(1)以子之才，委质而臣事襄子，襄子必近幸子。 _ (2)于是襄子大义之，乃使使持衣与豫让。 （3）所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。 三默写：（每空1分，共10分）18高渐离击筑，荆轲和而歌，为变徵之声，               。

21、又前而为歌曰：“                         ，                      ！”复为慷慨羽声， 

22、0;                  ，发尽上指冠。于是荆轲遂就车而去，终已不顾。19.公曰：“不可。微夫人之力不及此。 ，不仁； ，不知； ，不武。吾其还也。”20. ，大礼不辞小让。 ， 何辞为？五作文（50分）在生活、学习中，当面对一个具体问题时，我们往往要在多种解决方案中进行取舍。每当这时，你是当机立断，还是犹豫不决？你是自己做主，还是听从他人？请以“我的一次选择”为题写一篇记叙文。800字以上。1、D  

23、 2、C   3、D   4、A (名作动名作状意动使动形作动)  5、D   6、B (宾语前置定语后置省略句被动句判断句)    7. A 解析：A项中鸿门宴不属先秦作品。 8、A  (取独结构助词,的代词,这件事)   9、D  ；10A（A为被动句，其余均为省略句。）； 11、（根据认识事物的顺序前后句式保持一） 12、C  ；13 C 。A项一发不可收拾：形容事情不停地向坏处发展。此处应为“一发不可收”。B项图穷匕见：比喻事情

24、发展到一定时候，终于露出真相。此处应为“原形毕露”。D项亡郑陪邻：指损害了一方的利益增加了另一方的利益，结果对自己没有好处。14. C 解析：C项“数”应为“责备”。15. B 解析：A项，不能表明豫让的“忠义”，C、D项中的都不能体现襄子的宽宏。16. C 解析：C项中“劝他放弃报仇投靠襄子”错，原文是友人让其先接近襄子，取得襄子的信任，再行报仇。17. (1)凭着您的才能，委身侍奉赵襄子，襄子一定会亲近宠爱您。(2)于是襄子非常赞赏他的侠义，就派人拿着自己的衣裳给豫让。（3）我派遣将领把守函谷关的原因，是为了防备别的盗贼进入和意外的事情发生。参考译文：豫让是晋人，过去曾经侍奉范氏、中行氏，

25、但并不出名。他转而离开侍奉智伯，智伯对他很是尊重宠信。智伯讨伐赵襄子时，赵襄子与韩、魏两家合谋灭了智伯，灭智伯之后三家瓜分了他的地盘。赵襄子最痛恨智伯，将他的脑壳施以油漆之后作为饮酒之器。豫让逃到山中，发誓说：“咳！士人应该为知己者效死，女子则为喜欢自己的人打扮。现今智伯赏识我，我一定要替他复仇而万死不辞，来报答智伯的知遇之恩，我的灵魂才能无憾无愧！”于是他改名换姓扮作刑徒，入赵襄子内宫修治厕所，怀中藏着匕首，打算刺杀赵襄子。赵襄子到厕所去时，内心有所警觉，让人拿下修治厕所的刑徒讯问，原来是豫让，怀中藏着兵器，说：“我要替智伯报仇。”侍卫随从们打算杀了他，但赵襄子说：“他是个仁义之人，我且网开一面吧。再说智伯死后没有后裔，他的臣子却打算替他报仇，这是天底下难得的贤者