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文档简介
1、人教版高一必修二文言文单元基础知识复习检测 高一必修二文言文单元小测班级 姓名 学号 总分300分 得分一、文学常识填空(每空1分,共20分)1.兰亭集序整理 , (朝代)人,因其善书法,有“ ”之称。“序”是古代文体的一种,整理或编者写的叫 ,别人写的叫他序;写在书籍或诗文前边,用以说明编写的情况
2、、目的,阐述某些观点、原则,介绍或评价作品的叫 ,专用于临别赠言的叫 。2.苏轼,字 ,号 ,谥号文忠,北宋著名文学家、书画家、散文家、诗人、词人, 派词人代表。因罹“乌台诗案”,责授黄州,期间创作了大量诗文,如
3、160; 、 、 。父亲苏洵、弟弟苏辙皆以文学名世,世称“ ”,三人并列“唐宋八大家”。3.“赋”着力于铺陈事物,较多地掺用散文化的句式,形式上讲究文采,注重声韵,兼具诗的韵律、节奏和散文的章法、句式。规模宏大、繁缛富赡,以铺叙为主的称为 &
4、#160; ;篇幅较短,着重抒情的称小赋;音韵谐和,对偶工整,于音律、押韵都有严格规定的叫 ;在古文运动影响下,不讲求骈偶、音律,句式参差,声律自由,自然流畅的叫做 。4.王安石,北宋政治家、思想家、文学家。字 ,晚号 ,世称王荆公,又称王文公。游褒禅山记是王安石任舒州通判时写的一篇叙议结合的游记,不重山川景物的描绘而重议论事理的阐发
5、,借他和几位同伴游褒禅山的经过生发议论,说明 的道理,并提出治学必须采取 的态度。 二、文言基础知识题(1)注音(每个0.5分,共21分)
6、0; 癸丑 会稽 禊帖 激湍 流觞曲水 管弦 嗟悼 放浪形骸 彭殇 举酒属客 徘徊于斗牛之间 酾酒 扁舟 壬戌 无尽藏 幽壑 桂棹兰桨 倚歌而和 嫠妇 愀然 舳舻 渔樵 横槊赋诗 江渚 蜉蝣 匏尊 枕藉 狼籍 消长 旌旗 庐冢
7、160; 窈然 仆道 相佐 舍于其址 (2)解释句中加点的字词(每词1分,共27分)少长咸集 人之相与 信可乐也 或取诸怀抱 或因寄所托 感慨系之 终期于尽 临文嗟悼 喻之于怀 其致一也 固知一死生为虚诞 正襟危坐 纵一苇之所如 而吾与子之所共适 七月既望 挟飞仙以遨游 抱明月而长终 知不可乎骤得 天地曾不能以一瞬
8、 夷以近 华山之阳 相佐 窈然 何可胜道 其文漫灭 少焉 (3) 判断下列句中相同字词的不同意义和用法(每题1分,共82分)之 夫人之相与 不知东方之既白 及其所之既倦 后之览者 扣舷而歌之 又以悲夫古书之不存 此非孟德之困于周郎者乎纵一苇之所如
9、60; 凌万顷之茫然 是造物者之无尽藏也 以 犹不能不以之兴怀 险以远 以故其后名之曰“褒禅”无物以相之 天地曾不能以一
10、瞬 由山以上五六里 余与四人拥火以入 以其求思之深而无不在也乎 相与枕藉乎舟中 浩浩乎 此非曹孟德之诗乎 郁乎苍苍于 月出于东山之上 徘徊于斗牛之间
11、0; 托遗响于悲风 此非孟德之困于周郎者乎 于是余有叹焉 余于仆碑其 唐浮图慧褒始舍于其址 以故其后名之曰“褒禅” 既其出 余亦悔其随之而不得极夫游之乐 吾
12、其还也 其孰能讥之乎 其进愈难 后世之谬其传而莫能名者 则其好游者不能穷不嫁义郎体,其往欲何云而 扣舷而歌之 正襟危坐,而问客 顺流而东也 耳得之而为声
13、客喜而笑 至于幽暗昏惑而无物以相之 后世之谬其传而莫能名者者 客有吹洞箫者 逝者如斯 此所以学者不可以不深思而慎取今者项庄拔剑舞 二者不可得兼盖 盖音谬也 盖将自其变者而观之 盖余所至,比好游者尚不能十一且 火且尽&
14、#160; 且夫天地之间,物各有主 臣死且不避修 茂林修竹 修禊事也 修短随化 退将复修吾初服 重修岳阳楼 余独好修以为常
15、; 路漫漫其修而远兮 始末修撰次 列坐其次 之次所旁丛祠中 陈胜、吴广皆次当行所以 所以兴怀 所以游目骋怀 此所以学者不可以不深思而慎取犹 犹不能不以之兴怀 亦犹今之视昔虽 虽世殊事异
16、0; 虽趣舍万殊 虽一毫而莫取卒 而卒葬之 而卒莫消长也 而卒惶急无以击轲 卒买鱼烹食文 其文漫灭 独其为文犹可识 属予作文以记之 (
17、4)找出下列句子中通假字,并写出所通原字(每字0.5分,共3分)悟言一室之内 虽趣舍万殊 举酒属客 山川相缪 冯虚御风 长乐王回深父 (5)写出下列加点词语的古义与今义(每词1分,共8分)列坐其次
18、0; 亦将有感于斯文 徘徊于斗牛之间 白露横江 凌万顷之茫然 &
19、#160; 于是余有叹焉 世之奇伟、瑰怪、非常之观 至于幽暗昏惑而无物以相之 (6)写出下列句子中加点字的词类活用类型(每
20、题1分,共37分)1.其致一也 2.少长咸集 3.群贤毕至 4.映带左右 5.一觞一咏 6.流觞曲水 7.游目骋怀 8.足以极视听之娱 9.一死生为虚诞10.齐彭殇为妄作
21、; 11.西望夏口,东望武昌 12.舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇 13.侣鱼虾而友麋鹿 14.顺流而东也 15.乌鹊南飞 16.正襟危坐 17.下江陵 18.渔樵于江渚之上 19.歌窈窕之章
22、160; 20.哀吾生之须臾 21.不知东方之既白 22.唐浮图慧褒始舍于其址 23.以故其后名之曰“褒禅” 24.有泉侧出 25.问其深 26.火尚足以明也 27.至于幽暗昏惑 28.往往有得
23、; 29.后世之谬其传而莫能名者 30.好游者不能穷也 31.其见愈奇 32.其至又加少 33.常在于险远 (7)标明下列特殊句式类型(每题1分,共42分)1. 放浪形骸之外 2. 引以为流觞曲水 3. 会于会稽山阴之兰亭
24、0; 4. 其致一也 5.映带左右 6. 死生亦大矣 7.列坐其次 8. 悟言一室之内 9. 修禊事也 11.徘徊于斗牛之间 12.渺沧海之一粟 13. 虽无丝竹管弦之盛
25、0; 14. 此非孟德之困于周郎者乎 15.当其欣于所遇 16. 举酒属客 17.亦将有感于斯文 18. 仰观宇宙之大,俯察品类之盛 19. 不能喻之于怀 20. 而又何羡乎 21. 吾与子渔樵于江渚之上 22. 何
26、为其然也 23. 固一世之雄也 24. 而今安在哉 25. 凌万顷之茫然 26. 是造物者之无尽藏也 27.苏子与客泛舟游于赤壁之下 28.月出于东山之上 29. 相与枕藉乎舟中 30.渺渺兮予怀 31.客有吹洞箫者 32.不绝如缕
27、0; 33. 古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽 34.而卒葬之 35.有碑仆道 36. 今所谓慧空禅院者,褒之庐冢也。 37. 此余之所得也 38.然力足以至焉 39. 有志矣,不随以止也 40. 此所以学者不可以不深思而慎取之也。&
28、#160; 41. 唐浮图慧褒始舍于其址 42.又以悲夫古书之不存 (8)逐字翻译下列句子,注意重点实词、虚词、词类活用和句式(每题2分,共30分)1.此地有崇山峻岭,茂林修竹,又有清流激湍,映带左右,引以为流觞曲水,列坐其次。 2.所以游目骋怀,足以极视听之娱,信可乐也。 3.或取诸怀抱,悟言一室之内;或因寄所托,放浪形骸之外。 4.固知一死生为虚诞,齐彭殇为妄作。 5.诵明月之诗,歌窈窕之章。 6.少焉,月出于东山之上,徘徊于斗牛之间。白露横江,水
29、光接天。纵一苇之所如,凌万顷之茫然。 7.桂棹兮兰桨,击空明兮溯流光。渺渺兮予怀,望美人兮天一方。 8.其声呜呜然,如怨如慕,如泣如诉,余音袅袅,不绝如缕。舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。 9.况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋鹿。驾一叶之扁舟,举匏尊以相属。寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。 10.逝者如斯,而未尝往也。盈虚者如彼,而卒莫消长也。 11.既其出,则或咎其欲出者,而余亦悔其随之,而不得极夫游之乐也。 12.于是余有叹焉。古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽,往往有得,以其求思之深而无不在也。13.夫夷
30、以近,则游者众;险以远,则至者少。而世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在于险远,而人之所罕至焉,故非有志者不能至也。 14.然力足以至焉,于人为可讥,而在己为有悔;尽吾志也而不能至者,可以无悔矣,其孰能讥之乎? 15.后世之谬其传而莫能名者,何可胜道也哉!此所以学者不可以不深思而慎取之也。 (9)课外语段阅读,阅读柳宗元小石城山记,回答文后的问题。(每题5分,共30分)自西山道口径北,逾黄茅岭而下,有二道。其一西出,寻之无所得;其一少北而东,不过四十丈,土断而川分,有积石横而当其垠。其上,为睥睨栎粱之形;其旁,出堡坞,有若门焉。窥之正黑,投以小石,洞然有水声,其响之激越
31、,良久乃已。环之可上,望甚远。无土壤而生嘉树美箭,益奇而坚,其疏数偃仰,类智者所施设也。噫!吾疑造物者之有无久矣。及是,愈以为诚有。有怪其不为之于中州,而列是夷狄,更千百年不得一售其伎,是固劳而无用。神者傥不宜如是,则其果无乎;或曰:“以慰夫贤而辱于此者。”或曰:“其气之灵,不为伟人而独为是物,故楚之南少人而多石。”是二者,余未信之。注垠:边界。 睥睨:城墙上的小墙,亦称女墙。栎(lì)粱:栋粱。 伎:同“技”;技艺、长处。1下列各句中加点词语解释错误的是()A土断而川分川分:像川一样分流 B不过四十丈不过:不超过C其疏数偃仰疏数:稀疏和茂密 D嘉树美箭
32、60; 美箭:优美的小竹2对下列加点字意义或用法判断正确的是()投以小石 名之以其能 更千百年不得一售其伎 不可以不更也A两上“以”相同,两个“更”也相同。B两个“以”不相同,两个“更”相同。C两个“以”不相同,两个“更”不相同。 D两个“以”相同,两个“更”不相同。3.下列句中加点的“乃”与“良久乃已”中的“乃”意义相同的一项是()A不可久居,乃记之而去。 B乃悟前狼假寐,盖以诱敌。 C乃不知有汉,无论魏晋。 D当立者乃公子扶苏 4选出句中没有省略成分的一句( )A投以小石B其响之激越
33、C望甚远D而列是夷狄5对下列句子翻译正确的是() 其气之灵,不为伟人而独为是物A这里的天地灵气,不孕育卓越人物而只孕育这种自然美景。B这是神灵之气,不是卓越人物的灵气而是自然景物的灵气。C这里的天地灵气,不是卓越人物的灵气而是自然景物的灵气。D这是神灵之气,不孕育卓越人物而只孕育这种自然美景。6对文章的寓意理解不正确的一项是()A借小石城山地处偏僻寓自己被贬的不平之慨。B描摹小石城山的景物优美来喻自己有美好才华。C抒发自己对小石城山自然景物的热爱向往之情。D借批判造物者的不公批判统治者不尊重人才。 高一必修二文言文单元小测答案总分300分 得分 一
34、、文学常识填空(每空1分,共20分)1.王羲之;东晋;书圣;自序;书序;赠序 2.子瞻;东坡居士;豪放;赤壁赋后赤壁赋念奴娇·赤壁怀古;三苏 3.大赋;律赋;文赋 4.介甫;半山;要实现远大理想,成就一番事业,除了要有一定的物质条件和能力外,更需要有坚定的志向;“深思而慎取” 二、文言基础知识题(1)注音(每个0.5分,共21分) gu kuài xì tun shng q xiá
35、;n ji dào hái shng zh du;sh pin rén x zàng hè zhào jing y hè lí qio zhú lú qiáo shuò;zh fú yóu páo
36、jiè jí zhng jng zhng yo p xiàng shè (2)解释句中加点的字词(每词1分,共27分)都;交往;实在;有的人;“之于”连读;依、随着;附着;到,往;面对;明白;思想情趣;本来;端正;去,往;享有;农历每月十五或十六日;携同;持续存在,相当于“常”、“久”;屡次;甚至;平坦;山的南面;辅助;幽暗深远的样子;尽;模糊,磨灭;音节助词。 (3) 判断下列句中相同字词的不同意义和用法(每题1分,共82分)之
37、; 主谓之间,取消句子的独立性,无意义主谓之间,取消句子的独立性,无意义动词,到,达,得到结构助词,的音节助词,无意义主谓之间,取消句子的独立性,无意义主谓之间,取消句子的独立性,无意义主谓之间,取消句子的独立性,无意义定语后置标志,无意义结构助词,的 以 介词,“因”相当于“而”,表并列,和介词,“因为”相当于“而”,表承接,“来”用在单纯时间词之前,表示时间的界限,可不译“而”,表顺承“而”,表修饰连词,“因为”乎 相当于“于”,介词形容词词尾,无意义句末语气词,表疑问,“吗”形容词词尾,无意义于
38、; 介词,“从”介词,“在”介词,“给”介词,“被”介词,“对于”介词,“对于”其 代词,“华山的”代词,“那”助词,无实义代词,“自己”语气副词,表婉商,“还是”语气副词,表反问,“难道”代词,“那”代词,古书代词,那些代词,你而 连词,表并列或表修饰,相当于“着”连词,表顺承,“接着”连词,表修饰,相当于“着”连词,表顺承,“就“连词,表修饰,“地”连词,表转折,“却”连词,表因果,“因而”者 定语后置标志,无实义用在形容词、动词、动词词组或主谓词组之后,组成“者”字结构,用以指代人、事、物等,“的事物”用法同上,“的人”音节助词,放在时间词后,表示停顿
39、,起调整音节作用,无意义 放在数词之后,代前面所列事物,翻译时,根据所列事物,在数词词后加上相应的量词和名词。盖 “大概”,表揣测 “如果”,表假设“大概”,表揣测且 用作副词,“将”表示递进关系,“况且” "尚且",先让步,后推进一层修 形容词,“高”“从事”,动词(寿命)长,形容词动词,“整理”动词,“整修”形容词作名词,美好的品行“(路途)遥远”,形容词动词,“编纂”,“撰写”次 名词,“旁边”动词,“临时驻扎和住宿”动词,编次 编排 所以 表原因,“的原因”表凭借,“用来”表原因,“的原因”犹
40、160; 副词,“还”,“仍然”动词,“如同”虽 表假设,“即使”表转折,“虽然” 表假设,“即使”卒 动词,“死亡”副词,“终究”,“终于” 通“猝”,仓促名词,士兵文 名词,文章名词,文字名词,文章 (4)找出下列句子中通假字,并写出所通原字(每字0.5分,共3分)“悟”-“晤” “趣”-“趋” “属”-“嘱” “缪”-“缭” “冯”-“凭” “父”-“甫” (5)写出下列加点词语的古义与今义(每词1分,共8分)其次,古义:“曲水”的旁边;今义:在时间、地点或次序方面邻接或紧接发生的。 &
41、#160; 斯文,古义:代指这部诗集;今义:温文尔雅。 斗牛,古义:专指北斗星和牵牛星;今义:西班牙特有的传统活动。
42、160; 白露,古义:白茫茫的水气;今义:节气名,每年九月上旬交节。 茫然,古义:旷远的样子;今义:困惑、失意的样子。
43、 于是,古义:对于这件事;今义:紧接上事之后并由于上事而出现某种结果。 非常,古义:形容词,不同寻常的;今义:常作副词,很,极。 至于,古义:到了;今义:连词。表示提出另一话题,用在下文开头。 (6)写出下列句子中加点字的词类活用类型(每题1分,共37分)1.数 v. 2. adj. n. 3. adj. n. 4. n. v.
44、; 5. n. v. 6.v.的使动用法 7. v.的使动用法 8.adj. v. 9.数词的意动用法10.adj.的意动 11.n. 状语 12.v.的使动 13.n.的意动 14. n. v.
45、60; 15. n. 状语 16. adj. v. 17. n. v. 18. n. v. 19. n. v. 20.adj.的为动 21. adj. v. 22. n.
46、 v. 23. n. v. 24. n. 状语 25. adj. n. 26. adj. v. 27. adj. n. 28. v. n. 29.adj.的使动 30. adj. v.
47、0; 31. v. n. 32. v. n. 33. adj. n. (7)标明下列特殊句式类型(每题1分,共42分)1. 省略句,“放浪”后省略介词“于” 2. 省略句,“引”与“以”后分别省略宾语“之”,代“清流激湍” 3. 状语后置句 4. 判断句 5. 省略句,“映带”后省略介词“于”
48、0; 6. 判断句 7. 省略句,“列坐”后省略介词“于” 8. 省略句,“悟言”后省略介词“于” 9. 判断句 11. 状语后置句 12. 状语后置句 13. 定语后置句 14. 被动句 15. 状语后置句 16.
49、 省略句,“举酒属客”前省略主语“苏子” 17. 状语后置句 18. 定语后置句 19. 状语后置句 20. 而又何羡乎 21. 状语后置句 22. 宾语前置句 23. 4. 判断句 24. 宾语前置句 25. 定语后置句
50、60; 26. 判断句 27. 状语后置句 28. 状语后置句 29. 状语后置句 30.主谓倒装句 31. 定语后置句 32. 状语后置句 33. 状语后置句 34. 省略句,“葬”后省略介词“于” 35. 省略句,“仆”后省略介词“于”
51、 36. 判断句 37. 判断句 38. 省略句,根据上下文语意,“然力足以至焉”后省略“而不至” 39. 省略句,“随”后省略代词“之”,代“别人” 40. 判断句 41. 状语后置句 42. 省略句,“以”后省略介词宾语“之” (8)逐字翻译下列句子,注意重点实词、虚词、词类活用和句式
52、、意译(每题2分,共30分)1.此地有崇山峻岭,茂林修竹,又有清流激湍,映带左右,引以为流觞曲水,列坐其次。这地方有高峻的山岭、茂密的树林和高高的竹子,又有清水急流,(在亭的)四周辉映环绕,引导(流水到亭中的环形水渠里),把(它)作为让酒杯飘流的弯曲的流水,(人们)在曲水旁边排列而坐。2.所以游目骋怀,足以极视听之娱,信可乐也。借此来纵展眼力,开阔胸怀,足以穷尽视和听的享受,实在值得快乐啊!3.或取诸怀抱,悟言一室之内;或因寄所托,放浪形骸之外。有的人喜欢讲自己的志趣抱负,在室内(跟朋友)面对面地交谈;有的人喜欢就着自己所爱好的事物寄托情怀,不受任何约束,放纵地生活。4.固知一死生为虚诞,齐彭
53、殇为妄作。本来就知道把生和死同等看待是荒诞的,把长寿和短命同等看待是妄造的。5.诵明月之诗,歌窈窕之章。 吟诵诗经·陈风·月出中的“窈窕”一章。6.少焉,月出于东山之上,徘徊于斗牛之间。白露横江,水光接天。纵一苇之所如,凌万顷之茫然。一会儿,月亮从东边山上升起,在斗宿、牛宿之间徘徊。白蒙蒙的雾气笼罩江面,水光一片,与天相连。任凭小船儿自由漂流,越过旷远广阔的江面。7.桂棹兮兰桨,击空明兮溯流光。渺渺兮予怀,望美人兮天一方。桂木做的棹啊兰木做的桨,拍击着澄明的水波啊,在月光浮动的江面逆流而上。我的情思啊悠远茫茫,思念心中的美人啊,她在天边遥远的地方。8
54、.其声呜呜然,如怨如慕,如泣如诉,余音袅袅,不绝如缕。舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。箫声呜咽,像怨恨,像思慕,像抽泣,像低诉。(吹完后)余音婉转悠长,像细长的丝线延绵不断。(这声音)能使深渊里潜藏的蛟龙起舞,使孤独小船上的寡妇悲泣。9.况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋鹿。驾一叶之扁舟,举匏尊以相属。寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。何况我和你在江中和沙洲上捕鱼打柴,以鱼虾为伴侣,以麋鹿为朋友。驾着一只小船,举杯互相劝酒。像蜉蝣一样在天地间寄生,像大海里的一粒小米一样渺小。10.逝者如斯,而未尝往也。盈虚者如彼,而卒莫消长也。江水像这样不断流去,但它实际上不曾流去。月亮像那样时圆时缺,但它始终没有消损和增长。11.既其出,则或咎其欲出
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