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文档简介

1、欢迎大家参加欢迎大家参加三年三年级级(3)班家长会班家长会 我们共同的期待:孩子健康、快乐地成长。班级现状班级现状 班级现有人数50人,男24 人,女 26 人.优点优点:1、懂事了。 2、学习积极性提高了。 3、会听讲了。 4、有竞争意识了。 这是家校共同努力的成果。这是家校共同努力的成果。缺点缺点:1、纪律上,学生已经学会了自我管理。 2、做作业中,个别同学比较拖拉。 光 荣 榜 老师的小助手:张雪老师的小助手:张雪婷婷 李泽雨李泽雨 乔冠华还有各乔冠华还有各位小组长位小组长 上课能积极回答问题的上课能积极回答问题的孩子:武嘉欣孩子:武嘉欣 赵宇飞赵宇飞 刘刘梓哲等梓哲等 如果没有整个社会

2、首先是家庭的如果没有整个社会首先是家庭的高度教育素养,那么不管老师付出多高度教育素养,那么不管老师付出多大的努力,都收不到完美的效果,学大的努力,都收不到完美的效果,学校里的一切问题都会在家庭里折射出校里的一切问题都会在家庭里折射出来,而学校复杂的教育过程产生困难来,而学校复杂的教育过程产生困难的根源也都可以追溯到家庭。的根源也都可以追溯到家庭。 著名教育家著名教育家 苏霍姆林斯基苏霍姆林斯基 学校教育必须要有家庭教育的配合,家庭教育既是学校教育的基础,又是学校教育的延续与升华。 家长是孩子的第一任教师, 家庭是孩子的天然学校。1 1、家长最好能经常与学校、老师取得、家长最好能经常与学校、老师

3、取得联系联系, , 及时了解学校对学生的要求,及时了解学校对学生的要求,学生在校的各方面表现,积极配合学学生在校的各方面表现,积极配合学校做好工作。校做好工作。2 2、家长要培养孩子的处事能力,要让、家长要培养孩子的处事能力,要让孩子自己管理自己。孩子自己管理自己。3、要注重对孩子学习习惯和学习能力的培养,使学生形成良好的学习方法。4、要学会欣赏孩子,要善于发现他们的闪光点,及时给予鼓励,以增强他们的自信心。5、不与其他同学作比较,而是着眼于自身的比较。 6、抓好子女在家的行为习惯。如良、抓好子女在家的行为习惯。如良好的休息、科学的安排学习、适量的好的休息、科学的安排学习、适量的家务劳动。家务

4、劳动。7、在孩子面前做好表率,身教重于言、在孩子面前做好表率,身教重于言教。教。 创设良好的家庭育人环境。尽量抽创设良好的家庭育人环境。尽量抽时间与孩子们在一起,经常与孩子沟通,时间与孩子们在一起,经常与孩子沟通,学会平等地与孩子们一起看待他们成长中学会平等地与孩子们一起看待他们成长中遇到的问题,多鼓励,给他们以自信,培遇到的问题,多鼓励,给他们以自信,培养他们积极乐观的人生态度,善于发现他养他们积极乐观的人生态度,善于发现他们的长处,耐心地引导孩子正确地看待自们的长处,耐心地引导孩子正确地看待自己的不足,共同制订计划帮助他们改正缺己的不足,共同制订计划帮助他们改正缺点。点。 对孩子的教育对孩

5、子的教育友情提示:友情提示:1、习惯是养成的,毛病是惯成的。习惯是养成的,毛病是惯成的。2、平时,随时随地都可以让平时,随时随地都可以让孩子练习说话。孩子练习说话。3、鼓励孩子不懂就问。鼓励孩子不懂就问。4、让学生正确对待竞争与合作。让学生正确对待竞争与合作。5、给孩子创设一个良好的读书环境给孩子创设一个良好的读书环境家长要配合做到的:家长要配合做到的: 1、全方位关心孩子在校情况,、全方位关心孩子在校情况,各项作业签字。各项作业签字。 2、每天孩子的各项作业要认真、每天孩子的各项作业要认真检查并督促改错。检查并督促改错。 3、 监督孩子准备好各项学习用监督孩子准备好各项学习用具。具。 1 、

6、预习、预习 2 、生字词反复听写巩固。、生字词反复听写巩固。 3 、读书、读书、读报、读报纸(课内纸(课内 课外),积累好词好句课外),积累好词好句 4 、作业作业 5、练字本,作业书写。、练字本,作业书写。 语文学习方面要求 本学期预习要求:本学期预习要求: 1、读熟课文,、读熟课文,签字签字。 2、标自然段,勾画生字、标自然段,勾画生字、词词。 3、会提和课文相关的、会提和课文相关的问题问题 4、画出自己喜欢的句子、画出自己喜欢的句子 怎样提高孩子的成绩呢? 第一、抓作业。要规定孩子放学后必须做完作业,必须检查。口头作业、复习、预习作业也不容草率。要检查作业质量,督促做作业的同时兼顾自觉性

7、的培养。习惯的养成非一朝一夕,希望家长们能耐心的做好配合工作,帮助学生养成良好的学习习惯。 第二、抓态度。要求学习专心、细心,勇于克服学习中的困难。书写要工整、清洁、准确,不能虎头蛇尾或龙飞凤舞“。几句知心话:几句知心话: 现代父母大多望子成龙、望女成凤,往往忽视孩子自身的素质和能力,不考虑孩子的兴趣、爱好,强迫孩子接受煞费苦心设计好的蓝图,硬要他们去做意识还难做到的事情。这样做的结果适得其反。 正确做法:应该是父母提出要求,应该比孩子的实际能力略高一些,让他们“跳一跳就能摘到树上的果子,”,使他们经过努力,都能圆满王成任务,享受到成功的喜悦,这样孩子就不会不断增强自信心和成就感。作息时间:上午:7:30开始早读,11:30放学下午:1:50预备,2:00上课5:10放学周一:7:30升旗

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