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文档简介
1、小学一年级篮球教学计划(游戏辅助教学)一、教材分析篮球运动时深受小学生喜欢的项目,篮球运动能够提高学生的灵敏 性、协调性和团结协作的能力。在小学一年级的篮球教学中根据一年 级学生的特性,将篮球教学与游戏结合起来,丰富学生的课堂学习内 容,激发学习兴趣和学习主动性,还会使篮球教学更具吸引力,为以 后各阶段的学习打下良好的基础。二、单元教学计划教学目标1.1. 通过游戏,体验篮球游动带来的乐趣,并在学习中增强学 习的能力与自信心。2.2. 通过学习,初步掌握拍球的技巧,提咼身体的协调能力、 灵敏性及控球能力。3.3. 培养学生在学习中团结互助,勇于创新、敢于自我挑战的 品质。教学内容原地拍球教学重
2、点、难占八、重点:五指自然张开成弧形难点:手心空出课时教学内容教学目标教学重点、难点八、教学策略第一课时1 1 .熟悉球性练习2 2.游戏:胯下 前滚球通过学习 使学生熟 悉球性,提 高对篮 球的 认识,激 发学习的 兴趣。重点:培养球感难点:控制球的能力1 1 .双手转球2.2. 转动地面上的球3.3. 向上抛球4.4. 自抛自接地面反弹球5.5. 自我创新练习第二课时1 1.原地拍球2 2 .游戏:合作青蛙跳初步掌握 拍球的技 术要领,发 展学生的 灵敏性及 协调性,加 强协作能力。重点:五指分开,自然弯曲难点:球反弹时手腕的缓 冲动作1.1. 让学生了解拍球的手型与手法2.2. 体验不同拍球部位3.3. 站、 坐、 蹲等姿势 的拍球、左、右手拍 球第三课时1 1.复习拍球2 2 .游戏:背向运球通过复习,巩固篮球 拍球的技 术动作,体 验练习中 的成功与 失败。重点:五指分开,自然弯曲难点:拍球部位1.1. 自我练习拍球2.2. 听哨音左右手交换拍球3.3. 比比谁拍得躲第四通过各种1 1.单人原地、走动拍课时1 1.花样拍球形式的拍重点:创新拍 球2 2 .游戏:手拉球,巩固动 球方法2 2.左、右手拍球手
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