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文档简介
1、小学五年级语文(下)暑假作业(二十八)一、把下列句子中加点的词换成另外一个词,不改变句子愿意。 1、他怕师傅难堪,不敢说,也不敢看,可忍不住还要扫一眼。 ( ) 2、曹小三借着给师傅倒水点烟的机会,拿目光仔细搜索刷子李全身。( ) 3、小嘠子在家里跟人摔跤,一向仗着手疾眼快,从不单凭力气。( )母婴 绩 4、众人看来严监生时,他一点头,把手垂下,登时咽了气。 ( )二、根据本单元 所学内容补全四字词语,并完成练习。 手( )眼快 精神( )擞 ( )大腰粗 半( )半( ) ( )面朝天 ( )头十足 天衣无( ) 一( )一样 1、上面的词中,描写人物外貌有是 ,我能再写两个这样的词语: 2
2、、他这个计划真是 ,谁也找不出问题.(选词填空)三、修改病句 1、我估计他大概肯定生病了。 2、雷锋精神是我们学习的榜样。 3、他那无私奉献的精神深深地被我感动了。 四、阅读短文,完成练习大器之才1965年,我在西雅图景岭学校图书馆担任管理员,一天,有位同事推荐一个四年级学生来图书馆帮忙,并说这个孩子聪 颖好学。不久,一个瘦小的男孩来了,他问:“像是当侦探吗?”我回答:“那当然。”接着,男孩不遗余力在书架的迷宫中穿来穿去,一会儿蹲下,一会儿又使劲踮起脚,嘴里还不时念叨着书名。休息时,他已找出了6本放错位置的书。第二天,他来得更早,而且同样 不遗余力。于完一天的活儿,他正式请求我让他当图书管理员
3、。又过了两个星期,他突然邀请 我上他家做客,吃晚餐时,孩子的母亲告诉我们他们要搬家了,搬到附近的一个住宅区。孩子听说要转学了,皱着眉头,十分担心地说:“我走了,谁来整理那些站错队伍的书呢?”我一直挂念着他,但没过多久,他又有我的图书馆门口出现了,并欣喜地告诉我,那边的图书馆不让学生干,妈妈把他转回我们这边来上上学,由他爸爸用车接送,“如果爸爸 不带,我就走路来。”其实,我当时心里便有数,这小家伙决心如此坚定,可为天下不可为之的事。我没想到他会成为信息时代的天才,微软公司的大亨,美国富豪比尔·盖茨1、结合上下文解释词语。 不遗余力: 2、按要求画出下面的内容。 (1)用“ ”画出4 个
4、描写男孩动作的词语。 (2)用“ ”画出3句描写男孩语言的语句。3、读了短文,你认为少年时代的比尔·盖茨是什么样的人? 巧连歇后语 过街 人云亦云尾巴 人人喊打 学舌 多管闲事 拿耗子 假慈悲 哭老鼠 长不了附参考答案一、写近义词。1、尴尬,2、搜查,3、一贯,4、立即二、补充词语。疾,抖,膀,信疑,仰 ,劲,缝,模, 1、膀大腰粗,人高马大,面红耳赤。2、天衣无缝,三、改病句。1、我估计他大概生病了。2、雷锋是我们学习的榜样。 3、他那无私奉献的精神深深地感动了我。四、阅读短文,完成练习。1、形容十分卖力,竭尽全力地做事。 2、穿来穿去,蹲下,踮起脚,念叨, 像是当侦探吗,如果爸爸不带,我就走路来。 我走了谁来整理那些站错队伍的
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