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文档简介
1、生态系统的结构考点一:生态系统的成分(1 1)图解表示一个)图解表示一个 的组成及各成分间的关系,的组成及各成分间的关系,阳光是它的阳光是它的 。生态系统生态系统能量来源能量来源总结: 个体、种群、群落、生态系统四者的关系?个体、种群、群落、生态系统四者的关系?考点一:生态系统的成分(2 2)上述生态系统中阳光、)上述生态系统中阳光、CHONCHON等物质的作用是什么?等物质的作用是什么?为生态系统提供为生态系统提供物质和能量物质和能量 (3 3)自养型生物有哪些,作用是什么?)自养型生物有哪些,作用是什么?利用利用无机物无机物制造制造有机物有机物,贮存,贮存能量能量。是其他生物物质和能量的来
2、源,是生态系统中是其他生物物质和能量的来源,是生态系统中最基本最基本、最关键最关键的生物成分的生物成分绿色植物绿色植物考点一:生态系统的成分(4 4)异养型生物有哪些,作用是什么?)异养型生物有哪些,作用是什么?消费者消费者:在物质转化中加快了生态系统的物质循环:在物质转化中加快了生态系统的物质循环分解者分解者:将有机物分解成无机物,被生产者利用,是生:将有机物分解成无机物,被生产者利用,是生 态系统态系统必不可少必不可少的成分的成分(5 5)请尝试构建上述生态系统各成分之间的关系?)请尝试构建上述生态系统各成分之间的关系?考点一:生物系统的成分判一判判一判细菌都是分解者。细菌都是分解者。 动
3、物都是消费者。动物都是消费者。 植物都是生产者。植物都是生产者。 生产者都是自养型生物。生产者都是自养型生物。 异养型生物都是消费者。异养型生物都是消费者。 分解者一定是原核生物。分解者一定是原核生物。 考点二:生物系统的营养结构(1 1)上述生态系统中有几条食物链?)上述生态系统中有几条食物链? 2 2(2 2)占两个营养级的生物有哪些?)占两个营养级的生物有哪些?黄雀、蛇黄雀、蛇(3 3)请将)请将“大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米”这句话转化成食这句话转化成食物链?物链?浮游植物浮游植物 虾米虾米 小鱼小鱼 大鱼大鱼考点二:生物系统的营养结构非洲某草原生态系统有如下食物网,请
4、思考:非洲某草原生态系统有如下食物网,请思考:(1)(1)这个食物网包括几条食物链?这个食物网包括几条食物链? 5 5(2)(2)狮子在这个食物网中占据哪几个营养级?狮子和野狗狮子在这个食物网中占据哪几个营养级?狮子和野狗的关系如何?的关系如何?第三、第四和第五第三、第四和第五捕食和竞争捕食和竞争(3)(3)食物网中的一种生物减少,其他的生物都减少,这种食物网中的一种生物减少,其他的生物都减少,这种生物是什么?若蛇的数量减少,狮子的数量变化如何?生物是什么?若蛇的数量减少,狮子的数量变化如何?草草基本不变基本不变考点二:生物系统的营养结构非洲某草原生态系统有如下食物网,请思考:非洲某草原生态系
5、统有如下食物网,请思考:非生物的物质和能量、分解者非生物的物质和能量、分解者(4)(4)图示食物网中未包含的生态系统的成分是什么?图示食物网中未包含的生态系统的成分是什么?根据题目信息,正确书写食物链(网)1、下表是对某生态系统营养级和能量流动情况的调查结果,表中A、B、C、D分别表示不同的营养级,Pg表示生物同化作用固定能量的总量。营养级营养级A AB BC CD DPgPg15.915.9870.7870.71.91.9141.0141.0BDAC根据题目信息,正确书写食物链(网)2 2、研究人员调查了某湖泊中甲、乙、丙、丁、戊五个、研究人员调查了某湖泊中甲、乙、丙、丁、戊五个种群生物体内
6、的种群生物体内的重金属含量重金属含量如下表。如下表。 种群种群甲甲乙乙丙丙丁丁戊戊重金属含量重金属含量(ggKgKg鲜重)鲜重)0 000280028 0 0027027 0 0022022 0 03535 0 03737已知该重金属被生物体吸收后难以排出体外,且在这已知该重金属被生物体吸收后难以排出体外,且在这5 5个个种群构成的食物网中,消费者只以其前一营养级的所有生种群构成的食物网中,消费者只以其前一营养级的所有生物为食,则它们构成的食物为物为食,则它们构成的食物为_。 甲甲乙乙丙丙戊戊丁丁根据题目信息,正确书写食物链(网)3、如果一个生态系统有四种生物,并构成食物链(网)。在某一时间分别测得这四种生物(甲、乙、丙、丁)所含有机物的总量如下图所示甲丙乙丁根据题目信息,正确书写食物链(网)4、下图是生态系统的物质循环图解:根据题目信息,正确书写食物链(网)5、下图表示某草原
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