2021优秀作文：我的初中生活

1、2021优秀作文：我的初中生活 初中生活就像一道菜，有酸，有甜，有苦，有辣，各种不同的味道，交织在一起，让生活变得多姿多彩。下面请看语文迷为大家整理提供的我的初中生活作文范文，希望对你有帮忙。篇1：我的初中生活在一个阳光普照、天气晴的九月一日早晨，当学校的钟声响起，便是我踏入初中生涯的第一步。当温暖的阳光洒在宽广的操场上;金黄色的粉沫散在绿油油的草坪、和高大的树木;粉色的颜料涂抹在含着灿烂微笑的花儿上;披着闪亮金聪粉的鸟儿，这真是一幅美丽的图画啊!这就是往后三年，我将学习，充实知识的地方吗回想在小学六年级的我，是非常憧景初中生活的;回想在小学六年级的我，是非常期待踏入初中生活的;回想在小学六年

2、级的我，看着初中生的大哥哥、大姐姐，心里是多么的羡慕啊!初中生活，就像一桌料理，有酸酸的醣醋鱼;有甜甜的凤梨虾球;有苦苦的凉拌苦瓜;还有辣辣的麻婆豆腐。现在的我，正一一品尝着这桌丰富佳肴。第一口，是酸酸的醣醋鱼。和朋友的分别、同学的离别，都使我在第一口，便尝出了这道菜的酸;但，和新朋友的相遇、新同学的了解认识，使我在第二口，便尝出了这道菜的甜。现在的我，被好朋友们拥抱着，我被包围在甜甜的凤梨虾球里，品尝着第三口的甜、与蜜。第四口，是苦苦的凉拌苦瓜。课业的压力、剧烈的竞争，使我不得不尝一尝含着泪与苦的这道菜，但，朋友的激励、与老师的陪伴督导，苦味已渐渐散去。第五口，是辣辣的麻婆豆腐。考试的压力，

3、每天不断的，在和考试拔河，当胜利之神，降临在我头上，我便感到无限欢愉;当失败的旗子向我挥来，便是我尝到这道菜的时候了!但，同学的陪伴和师长们的辅导，为我撒上抚慰的糖粉，这道菜，便是我向前冲的原动力。我已不再胆怯、我已不再张惧。这道美味的"初中生活"，给我活力、给我往前迈进的动力，我已迫不急待想品尝它。在一个和煦的午后，和好朋友在操场边散步、聊心事，这里已充斥高兴和幸福的味道，我拿起画笔，再为这幅美丽图画，画上一道微笑的彩虹;再为这幅美丽图画，点上飘浮悠哉的云朵;画上含着粉色笑脸的太阳!老师评语：有别于传统的"骊歌声中的分离…"，本文

4、作者以"描景起头，中间铺以料理作比喻，再以描景"作结尾，以"景"衬出感受;取材上脱俗，令读者为之耳目一新。文章运作上，作者引领读者进入美妙的绘画与料理品尝中，进而委婉传达内心对新生生活的感受-没有抱怨及紧张，只有优闲地置身美景中，用心享受简餐的真滋味，颇有道家老子"以柔克刚、知足胜不祥"的哲学精神在其中;更如夏D尊先生?生活的艺术家中所写的："只要对于日常生活有观照玩味的能力，无论谁何，都能有权去享受艺术之神的恩宠"。本文作者以小小的年纪，达此境界，可感受他真的很用心在过日子。本文就"心智图"简

5、略分析，可见其条理分明，脉络连贯。篇2：我的初中生活当凤凰花凋谢时，毕业歌的旋律也唱至尾声，踏出小学校门，无忧无虑的气息，不再迎面吹来;快高兴乐的童年，不再伴我们成长。初中开学前夕，心中的忧虑浮满心头，初中会是个怎么样的地方呢同学会不会不好相处呢老师会不会很凶呢或是，功课会很多吗考试会很难吗这段刚上初中的前夕，心中充斥的是种种烦恼，天天坐立难安。但该来的日子一刻也没迟，开学那天，我好似一只愁眉苦脸的小鸟，拖着千斤重的翅膀，来到这个将折磨我三年的痛苦王国。几周后，渐渐适应了这个陌生的环境，小学像家，这儿就像战场，以前的温馨，现在取而代之的是危险的氛围;小学像西瓜，这里就是串葡萄，以往的甜蜜，转换

6、而来的是一颗颗的不确定，每颗葡萄中的滋味，不知是酸是是甜月考风暴像台风，笼罩全初中，一张张考卷，堆积如山，天天等着我们与它斗智，输的，将在战场上，留下一滩滩满江红，赢家，将会得到象征胜利的一百分。那阵日子，我终于感受到初中台风的威力，吹得我东倒西歪，相较之下，小学只像微风，拂面而来，是一丝丝的凉意，为做好"防台"准备，每位初中生，几乎都挑灯夜战，三更过后，才敢吹熄灯号，时时战战兢兢、如履薄冰。上了这儿，虽然校园变了，同学改了，童年流逝了，但生命假设没有困苦的礁石，哪激得起美丽的浪花，初中是成功的绊脚石，但同时也是成功的垫脚石，度过了这一关，就等同于开创了通往成功、理想的道路

7、，虽然这里很累，但是求学旅途中，就需要这段的颠簸。毕业歌声画下句点，但是它带给我们的，不是结束，虽然心中有浓浓的惆怅，但充斥挑战的信心，会掩盖一切，初中，真是个让人又爱又怕的地方!篇3：我的初中生活转眼间，我的人生第一个学习阶段在不知不觉中结束了，又开始了我人生的第二个阶段初中生活。开学第一天，紧张、开心、冲动的心情促使我迫不及待地想早点来到学校，来到我即将要生活三年的学校城东中学。迈进校门的那一刻，脸上的笑容已溜到了九霄云外，只剩下紧张、胆怯。那欢笑声，那说话声，那玩耍声校园的一切都是那样陌生，但这陌生的环境却又充斥"诱惑"，让我渴望去了解它。我来到一(16)班我在教室坐下后，周围的一切又都是那样陌生，好似是两个不同世界的。但我坚信，我和她们一定会成为好朋友。在小学时，常听老师们说，初中的老师是最"残暴"的，动不动就"鞭打"学生。可是，经过几个星期的学习，我发现所有的老师并非都是"学生杀手"，相反，我发现他(她)们个个都是平易近人。特别是语文老师讲课十分生动，朗读课文的时候也十分有感情。面对陌生环境的我们，心中自然有些胆怯，上课也不敢举手发言，语文老师常常激励我们，使我们对这个陌生的环境渐渐熟悉起来。第三个星期的星期二下午，我班进行了班干部评选。在小学的我，一直担任着副班长和文娱委员。我心想，初中应