新人教版七年级语文上册第一单元作文指导

1、1新人教版七年级语文上册第一单元作文指导从生活中学习写作教学目标：1、训练学生如何观察生活。2、什么是作文的选材。3、掌握选材应注意的一些原则及方法。4、校园生活作文选才训练。 教学重难点：掌握怎样从校园生活中选材。教学时数：2课时第一课时一、导入： 一提起写作文，许多同学就感到头痛，提起笔望着题目发呆，总觉得无话可说。平时有 些同学聊天谈论学校生活时，眉飞色舞、滔滔不绝，到这时候也开始犯难了，有一副对联就 生动地描写出了同学们面对作文题目时的痛苦情形。上联：苦坐苦想苦不堪言 下联：愁 事愁情愁眉苦脸 横批：写不出来但是班里一些作文写得好的同学，拿到作文题目总是思如泉涌，有写不完的新鲜事。文

2、章生动有趣吸引别人，得到老师的表扬，同学的羡慕。他们的作文成功的秘诀在哪里呢？我 想，首先一点有一双慧眼，有一颗敏感的心，善于观察和感悟生活，并从中选择贴切的材料， 表达我们阳光向上的人生志向和情趣。今天我们一起研究探导作文应如何选材。什么是选材：蜜蜂采花酿蜜，首先是能够发现鲜花，唐代诗人罗隐咏蜜蜂的诗句有“不 论平地与高山，无限风光尽被占” ，要远远近近、大大小小的花都能感受到才行；其次，不是 所有的花都能酿蜜，只有精心挑选、精心酿制，才有甘甜可口的蜂蜜。选材是根据主题需要的，有目的的选择恰当的材料来表现主题，产生最好的效果。二、校园生活花絮老师讲述：作文的素材应来自于生活，要学会从生活中去

3、寻找，对同学们来说，最丰富 多彩的莫过于校园生活了。大家来到中学已近一个月了，亲身经历、耳闻目睹的大大小 小的事情应该不少了。同学们都应该注意到了校园内发生的一些军训、跑操这样的集体 活动。下面我们就一起来回顾一下一个月来的校园生活。教师我们的校园生活是多姿多彩的，有趣的同学、尽职的老师、花样繁多的选修课、热 闹的文体活动、美味的食堂，有这么多的丰富素材，你还怕写不出好作文吗？三、精彩佳作展示 下面给大家展示一篇优秀作文，看看他们在选材上有什么特点？我请同学们把它朗读一遍，然后谈谈他们自己选材的心得。多彩的校园生活 当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候；当太阳把金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的玉兰

4、树上的时候；当美丽的花瓣在空中悠悠的达几个卷儿，再轻轻的落地的时候，我们正幸福地 享受着烂漫的校园生活。清晨，快乐的鸟儿唱着歌，伴随着我们一路走过洒满花香的小路，目送着我们走进校园，眼里全是笑意，阳光铺在写有“忻城县民族中学”的竖牌上，又把柔和的晨光反射到我们身 上，我们笑吟吟地接受了这份光芒，朝气蓬勃地迈进校园，在去教室的路上，我们每天都能 看见漂亮的鸟儿与花朵，与婀娜的茶树2和美丽的银杏树；我们时常碰见自己的同学或是外班 的好伙伴，友好的招一招手，亲热地拍一怕背，亲切地问候两句，也许再聊一聊最近做了些 什么。走进洒满晨光的教室，安置好书包与作业，长长地吁一口气，开始一天的学习生活。 课堂上

5、，我们尽情地展开我们的才能，大胆地说出自己独到的见解，认真地记好我们要 领悟的知识与要点，为了让鸟儿也为我们喝彩，为了让大树也赞许地点头，为了让花儿也为 之倾心，让那片片在空中飞舞的花瓣上满载着赞赏与希望的寄语,我们努力着！我们喜欢课间，喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟。我们一起谈心来增进彼此之间的 友谊，增添那宝贵的心灵财富；我们一起讨论问题来提高彼此的成绩，让自己更加的充实与 睿智。有的依傍在栏杆上，凭栏远眺；有的聚集在长廊上，谈笑风生；有的坐在读书少女的 雕塑下，沐浴阳光，享受这最美好的金色年华。我们融入在集体之中， 每个班级都是一个家， 我们在一起朝夕相处， 无不希望自己的 “家” 能

6、够出类拔萃。因此，我们在运动会上看见了每个运动员那如离弦之箭一般的冲劲，整装待 发的气势，战无不胜的决心，我们还看见了一个个拉拉队加油助威的庞大阵势有挥舞双 臂，有跳起来大声喊的，个个神气活现。我们在学习中成长着。我们在成长中学习着。现在，我们微笑着在校园的林荫小路上散步，撒下最快乐的时光。当我们离开校园的那 一刻，再让我们回首看我们走过的路，我相信，我们有的是恋恋不舍的感情；有的是没有虚 度年华的自豪；有的是对美好未来的憧憬！我相信，那难忘的校园生活一定会成为我们最美 好的回忆,第二课时课时目标：学生进行写作，在教师指导下交流修改。教学过程：一 、写作内容：校园生活。二 、写作指导：通过对“

7、校园生活”的描写，可以展示出：1、学校的风貌。 它还不仅表现在校园的建筑布局中， 也表现在校园实体所表现的韵致上， 它可以是一种感觉，也可以说是一种气氛。2、老师的风采。这些老师，或如严师，或如慈母，或如挚友，或如兄妹，是那么可敬可 亲，那浓浓的师生之情，是多么的动人心扉。3、同学的情谊。同窗之谊，是那般纯洁真挚。它犹如一杯甘醇的美酒，历久弥新。4、自我的成长。校园是知识的海洋，校园是成长的摇篮。老师用辛勤的劳动和美丽的心 灵无声地滋润着学生的心灵。那么，用什么样的方法来展示校园生活呢？1、展示校园，除了写布局、绿化、建筑外，还可以写学校周围的环境，四季景色的不同， 阴晴雨雪的变化，一棵树的来

8、历，一尊雕像的故事都可以成为描写的主体。2、表现老师、同学，要综合运用语言、动作、心理、外貌等表现手法，细致地展示出一 个与众不同3的老师、同学形象。3、展示自我的成长，应着重表现“变化” “体验”和“感悟” ，这些都将是人生的宝贵财 富。三、参考题目：1、请以多彩的校园生活为题，写一篇700字左右的记叙文。2、请以我的同桌为题，写一篇700字左右的记叙文。四、教学范文亲情那温暖的太阳亲情是世界上最美好的东西之一，它是汩汩清泉，滋润着你干涸的心灵，它是明灯，为 我照亮前行的路，它是一杯热茶，温暖着我。如果用大自然来描述亲情，那亲情就是冬日里的太阳，它令人感到温暖。无论你受到怎 样的委屈，亲情都不会嘲笑你，它会安慰你，在你遇到困难的时候，它会第一时间给你希望 和动力，让你迎刃而解。期末考临近，自然是一阵紧张感，老师却比学生还紧张。最明显的证据，作业暴多。近日，英语成了我的忧愁。背课文是我的噩梦。夜幕降临，寒风竦骨，我熬夜加班以成 了家常便饭。回到家里，头件大事就是复习。时光流逝，窗外已是夜晚，当别人已经进入梦乡时，传 来郎朗读书声，正纳罕是谁，才想起是自己。 父亲醒来，睡眼朦胧，担