人教版八年级语文下册总复习(邹鑫晶)

1、语文八年级下册期末复习语文八年级下册期末复习文学常识和字词文学常识和字词明确考试范围：明确考试范围：八年级语文下册30篇课文读写中的字词和书下注释中的词语 一、文学常识一、文学常识一单元文学常识一单元文学常识 1 1、藤野先生藤野先生作者鲁迅，原名周树人，我作者鲁迅，原名周树人，我国著名的文学家、思想家、革命家。本文选自国著名的文学家、思想家、革命家。本文选自朝花夕拾朝花夕拾。雪雪选自选自野草野草。 2 2、我的母亲我的母亲作者胡适，字适之，学者，作者胡适，字适之，学者，本文选自本文选自胡适自传胡适自传。 3 3、我的第一本书我的第一本书作者牛汉。作者牛汉。 4 4、再塑生命再塑生命作者海伦作

2、者海伦凯勒，美国作家，凯勒，美国作家，本文选自本文选自假如给我三天光明假如给我三天光明 5 5、列夫列夫托尔斯泰托尔斯泰作者茨威格，奥地利作者茨威格，奥地利作家。作家。6 6、雪雪 选自鲁迅的选自鲁迅的散文诗集散文诗集野草野草。7 7、雷电颂雷电颂选自话剧选自话剧屈原屈原，作者郭，作者郭沫若，原名郭开贞，笔名沫若，第一本诗沫若，原名郭开贞，笔名沫若，第一本诗集集女神女神。抗战时期创作了。抗战时期创作了屈原屈原。8 8、日日月月选自选自巴金选集巴金选集 作者巴作者巴金，原名金，原名家家春春秋秋 ：雾雾雨雨电电二单元文学常识二单元文学常识 9 9、海燕海燕作者高尔基，俄国作家作者高尔基，俄国作家，

3、无，无产阶级革命文学导师。产阶级革命文学导师。海燕海燕散文诗，散文诗，是高尔基在是高尔基在19011901年年3 3月写的月写的“幻想曲幻想曲”春天的旋律春天的旋律的结尾部分，原题为的结尾部分，原题为“海海燕之歌燕之歌”。 1010、组歌组歌选自选自泪与笑泪与笑，作者，作者纪伯纪伯伦，黎巴嫩诗人、画家伦，黎巴嫩诗人、画家。著有散文诗集。著有散文诗集泪与笑泪与笑、先知先知、沙与沫沙与沫等。等。 泪与笑泪与笑组歌组歌共包括五首散文诗。共包括五首散文诗。 1111、敬畏自然敬畏自然作者严春友，本文是议论作者严春友，本文是议论性散文。性散文。1212、罗布泊，消逝的仙湖罗布泊，消逝的仙湖作者吴岗，本作

4、者吴岗，本文是报告文学。文是报告文学。1313、旅鼠之谜旅鼠之谜作者位梦华，本文是科学作者位梦华，本文是科学小品。小品。1414、大雁归来大雁归来作者利奥波德，美国著名作者利奥波德，美国著名环境保护主义者，本文是抒情散文。环境保护主义者，本文是抒情散文。1515、喂，出来喂，出来作者星新一，是日本现代作者星新一，是日本现代科幻小说作家，以微型小说著名。科幻小说作家，以微型小说著名。三单元文学常识三单元文学常识 1616、云南的歌会云南的歌会作者沈从文，湖南凤凰人，作者沈从文，湖南凤凰人，现代作家、历史文物研究家现代作家、历史文物研究家。 1717、端午的鸭蛋端午的鸭蛋作者汪曾祺，他是一位非常作

5、者汪曾祺，他是一位非常讲究语言艺术的作家，在语言上，他追求平淡而讲究语言艺术的作家，在语言上，他追求平淡而有味，用适当的方言表现作品的地方特色，有淡有味，用适当的方言表现作品的地方特色，有淡淡的幽默。淡的幽默。 1818、吆喝吆喝作者是萧乾，作家、记者、翻译家。作者是萧乾，作家、记者、翻译家。 1919、春酒春酒作者琦君，台湾作家。作者琦君，台湾作家。 2020、俗世奇人俗世奇人作者冯骥才。作者冯骥才。四单元文学常识四单元文学常识 五单元文学常识五单元文学常识 2121、与朱元思书与朱元思书选自选自艺文类聚艺文类聚作者吴均，作者吴均，字叔庠，南朝梁文学家。书即书信，古人的书信字叔庠，南朝梁文学

6、家。书即书信，古人的书信又叫做尺牍或信札，是一种应用性文体。多记事又叫做尺牍或信札，是一种应用性文体。多记事陈情，中国古代的抒情散文即始于书信。陈情，中国古代的抒情散文即始于书信。 2222、陶渊明，又名潜，字元亮，东晋著名诗人。、陶渊明，又名潜，字元亮，东晋著名诗人。五柳先生传五柳先生传为自传。为自传。 2323、马说马说选自选自韩愈文选韩愈文选韩愈，字退之，韩愈，字退之，唐代文学家。说，是一种议论性的古代文体，大唐代文学家。说，是一种议论性的古代文体，大多是就一事、一物或一种现象抒发作者的感想，多是就一事、一物或一种现象抒发作者的感想，篇幅一般不长，跟现代杂文颇为相似。篇幅一般不长，跟现代

7、杂文颇为相似。 2424、 送东阳马生序送东阳马生序选自选自宋学士文集宋学士文集，宋濂，字景濂，号潜溪，明初文学家。序，文体宋濂，字景濂，号潜溪，明初文学家。序，文体名，名，送东阳马生序送东阳马生序是一篇赠序。是一篇赠序。 2525、刘禹锡，唐代文学家，字梦得。、刘禹锡，唐代文学家，字梦得。 杜牧，字牧之，唐代诗人。杜牧，字牧之，唐代诗人。 文天祥，字履善，又字宋瑞，自号文山、浮休文天祥，字履善，又字宋瑞，自号文山、浮休道人，南宋。道人，南宋。 苏轼，字子瞻，自号东坡居士，宋代文学家。苏轼，字子瞻，自号东坡居士，宋代文学家。水调歌头是词牌名。水调歌头是词牌名。 张养浩，字希孟，号云庄，元代散曲

8、作家。山张养浩，字希孟，号云庄，元代散曲作家。山坡羊，曲牌名。坡羊，曲牌名。 2626、小石潭记小石潭记柳宗元柳宗元，字子厚，唐代文，字子厚，唐代文学家，学家，“唐宋八大家唐宋八大家”之一。代表作有之一。代表作有永永州八记州八记 2727、岳阳楼记岳阳楼记选自选自范文正公集范文正公集，范，范仲淹，字希文，北宋政治家，军事家、文学仲淹，字希文，北宋政治家，军事家、文学家。家。 2828、醉翁亭记醉翁亭记选自选自欧阳修散文选集欧阳修散文选集，欧阳修，字永叔，自号醉翁，晚年又号六一欧阳修，字永叔，自号醉翁，晚年又号六一居士，宋代文学家。居士，宋代文学家。六单元文学常识六单元文学常识 29、满井游记满

9、井游记袁宏道袁宏道，明代明代文学家，文学家，公安派代表人物。与其兄袁宗道、弟袁中公安派代表人物。与其兄袁宗道、弟袁中道都有文学成就，被称为道都有文学成就，被称为“公安三袁公安三袁”。 30、岑参，唐代著名边塞诗人。、岑参，唐代著名边塞诗人。 龚自珍，清，近代思想家、文学家，龚自珍，清，近代思想家、文学家，是近代启蒙思想的先驱。是近代启蒙思想的先驱。 二、字词二、字词 1、绯、绯fi红红 不逊不逊xn 诘诘ji责责 油光可鉴油光可鉴jin：照：照 深恶深恶w痛疾痛疾 抑抑y扬顿挫：声音高低起伏和停顿转折。扬顿挫：声音高低起伏和停顿转折。 匿匿n名：隐藏名：隐藏 2、 眼翳眼翳y 宽恕宽恕sh 文

10、绉绉文绉绉zhu 3、 幽默幽默 凄惨凄惨 奥秘奥秘 翻来覆去翻来覆去 4、 黝黝yu黑黑 滞滞zh留留 愚钝愚钝dn 禁锢禁锢g轩昂轩昂 犀犀x利利 侏儒侏儒zhr 酒肆酒肆s 尴尬尴尬gn g 炽炽ch热热 粗制滥造粗制滥造 藏污纳垢藏污纳垢gu 郁郁寡欢郁郁寡欢鹤立鸡群鹤立鸡群 正襟正襟jn危坐：理好衣襟端端正正坐危坐：理好衣襟端端正正坐着。形容严肃庄重的样子。着。形容严肃庄重的样子。 颔颔hn首低眉：低着头显得谦卑恭顺的样子。首低眉：低着头显得谦卑恭顺的样子。 5、诚惶诚恐：惶恐不安。诚惶诚恐：惶恐不安。 无可置疑无可置疑 黯黯n然失色然失色 广袤广袤mo无垠无垠 搓搓cu捻捻 繁衍繁

11、衍yn 花团锦簇花团锦簇c 冥冥mng思遐思遐xi想想 期期艾艾：形容口吃期期艾艾：形容口吃 迁徙迁徙x 6、褪、褪tu尽尽 凛凛ln冽冽 脂粉奁脂粉奁lin 朔朔shu方方7、睥睨、睥睨p n：眼睛斜着看，形容高傲的样眼睛斜着看，形容高傲的样子。子。 污秽污秽hu 犀犀x利利 迸迸bng射射 虐虐n待待 雷霆雷霆tng 踌躇踌躇chu ch 鞭挞鞭挞t 祈祷祈祷q do 罪孽罪孽ni 稽稽q首首8、旸、旸yng谷谷 姮姮hng娥娥9、胆怯、胆怯qi 翡翡fi翠翠 蜿蜒蜿蜒wnyn 10、执拗、执拗ni 憔悴憔悴qiocu 馈馈ku赠赠 真谛真谛d 璀璨璀璨cucn 镶镶xing嵌嵌 酷肖酷肖

12、xio 海誓山盟海誓山盟 长吁长吁x短叹短叹 千山万壑千山万壑h 盛气凌盛气凌lng人人 11、蓬蒿、蓬蒿ho 咫咫zh尺尺 狼藉狼藉j 呐呐n喊喊 不自量力不自量力 相形见绌相形见绌ch 精巧绝伦精巧绝伦 美味佳肴美味佳肴yo 12、萧瑟、萧瑟s 和煦和煦x 干涸干涸h 吞噬吞噬sh 裸裸lu露露 戈戈g壁滩壁滩 沧海桑田：比喻世事变化很大沧海桑田：比喻世事变化很大 13、媲、媲p美美 挑衅挑衅xn 鼠目寸光鼠目寸光 相辅相成相辅相成啮啮ni齿齿 14、缄、缄jin默默 窥窥ku探探 狩狩shu猎猎 顾忌顾忌j凋凋dio零零 滑翔滑翔 目空一切目空一切 15、 哂哂shn笑：讥笑笑：讥笑 牟

13、牟mu取：谋取取：谋取黑咕隆咚黑咕隆咚 不容置疑不容置疑 颤颤颤颤chn巍巍巍巍wi 莫衷莫衷zhng一是：不能得出一致的结论。一是：不能得出一致的结论。 胸有成竹胸有成竹 慷慷kng慨慨ki大方大方 一视同仁一视同仁 任劳任怨任劳任怨 众目睽睽众目睽睽ku 16、蹲踞、蹲踞dnj 酬和酬和h 熹熹x微微 引经据典引经据典 譬譬p喻喻:打比方打比方 淳淳chn朴朴 龙吟凤哕龙吟凤哕hu即物起兴：开头先咏他物起兴抒情即物起兴：开头先咏他物起兴抒情 悠游自在悠游自在17、腌、腌yn 门楣门楣mi 苋苋xin菜菜 籍籍j贯贯 城隍城隍hung庙庙 肃然起敬肃然起敬 囊囊nng萤映雪萤映雪18、囿囿y

14、u于：局限于于：局限于 钹钹b 招徕招徕li：招揽：招揽曾经沧海难为水：经历过沧海，对别处的水就难曾经沧海难为水：经历过沧海，对别处的水就难以看上眼了以看上眼了 铁铉铁铉xun 饽饽饽饽b 秫秫sh秸秸ji秆秆 随机应变随机应变 合辙合辙zh押韵：押韵押韵：押韵 19、家醅、家醅pi 顾名思义顾名思义 20、蔫、蔫nin 怵怵ch：害怕：害怕 抠抠ku：小气：小气逢场作戏逢场作戏 八面玲珑八面玲珑 看风使舵看风使舵 左右逢源左右逢源 孤陋寡闻孤陋寡闻八（下）第一单元生字练习题八（下）第一单元生字练习题1、下列注音有错的一项是（、下列注音有错的一项是（ ）A、烂、烂熳熳（mn） 绯绯（fi）红）

15、红 油光可油光可鉴鉴（jin） B、芦、芦荟荟（hu） 不不逊逊（sn） 匿匿（n）名）名 诘诘（ji）责）责 C、抑扬顿、抑扬顿挫挫 (cu) 深深恶恶(w)痛疾痛疾 磨磨磨蹭磨蹭蹭（蹭（m cng）D、迢迢迢（迢（tio） 文文绉绉绉（绉（zhu） 宽宽恕恕（sh） 庶庶(sh) 2、下列注音有错的一项是（、下列注音有错的一项是（ ） A、黝黝黑（黑（yu） 禁禁锢锢（g） 侏儒侏儒（zhr） 尴尬尴尬（gng） B、炽热（、炽热（zh） 粗制滥（粗制滥（ln）造）造 藏污纳藏污纳垢垢（gu） C、正、正襟襟（jn）危坐）危坐 颔颔（hn）首低眉）首低眉 黯黯（n）然失色）然失色 D、广、

16、广袤袤（mo）无）无垠垠（yn） 髭髭(z) 鬈鬈(qun) 锃锃(zng) 3、下列注音全对的一项是（、下列注音全对的一项是（ ） A A、滞滞(zh)(zh)留留 酒酒肆肆(s)(s) 尴尴(gn)(gn)尬尬(g)(g) B B、搓捻搓捻（cucu ninnin ） 繁繁衍衍（ynyn） 迁迁徙徙（xx）C C、觅觅食（食（mm） 郁郁郁郁寡寡(gu)(gu)欢欢 花团锦花团锦簇簇（cucu） D D、小、小憩憩（qq） 冥冥（m mngng）思遐想）思遐想 八（下）第二单元生字练习题1 1、下列注音有错的一项是（、下列注音有错的一项是（ ）A A、奁（、奁（linlin）朔）朔(shu

17、)(shu)方方 胭脂（胭脂（ynynzhizhi） 褪（褪（tutu）尽）尽B B、粘（、粘（zhnzhn）连凛冽（）连凛冽（lnlilnli）灼灼）灼灼（zhuzhu）C C、慷慨（、慷慨（kngkikngki）伫立（）伫立（zhzh）睥睨）睥睨（plpl）污秽（）污秽（huhu）D D、咆哮（、咆哮（poxiopoxio）鞺鞺鞳鞳）鞺鞺鞳鞳（tngtngtttngtngtt）迸（）迸（bngbng）射）射2、下列注音有错的一项是（ ） A A、播弄（、播弄（nngnng） 虐待（虐待（nn） 雷霆（雷霆（tngtng）鞭挞（鞭挞（tt）B B、踌躇（、踌躇（chuchchuch）祈祷（）

18、祈祷（qdoqdo）彷徨）彷徨(pnghung)(pnghung) C C、罪孽（、罪孽（nini） 霁霁(j)(j) 眷眷(jun)(jun)念念 荷荷戟戟(j)(j) D D、稽、稽(q)(q)首首 旸（旸（yngyng）谷一撮（）谷一撮（zuzu） 3、下列注音有错误的一项是（ ）A A、翡翠（、翡翠（ficuficu）蜿蜒（）蜿蜒（wnynwnyn） 胆怯胆怯(qi)(qi) 执拗（执拗（nini）B B、馈赠（、馈赠（kuku）真谛（）真谛（dd）璀璨（）璀璨（cucn)cucn)C C、镶嵌（、镶嵌（qinqin）酷肖（）酷肖（xioxio） 长吁（长吁（xx）短叹短叹 D D、千

19、山万壑（、千山万壑（hh） 心扉（心扉（fifi） 憔憔(qio)(qio)悴悴(cu)(cu) 八（下）第三单元生字练习题八（下）第三单元生字练习题1 1、下列读音有错误的一项是（、下列读音有错误的一项是（ ）A A、蓬蒿（、蓬蒿（hoho） 咫（咫（zhzh）尺）尺 B B、美味佳肴（、美味佳肴（roro） 萧瑟（萧瑟（xiosxios） 和和煦（煦（hxhx） C C、干涸（、干涸（hh） 吞噬（吞噬（shsh） 裸露裸露 （lullul）D D、媲（、媲（pp）美）美 挑衅（挑衅（xnxn） 相形见绌相形见绌（chch）2 2、下列读音有错误的一项是、下列读音有错误的一项是（ ）A A

20、、缄（、缄（jinjin）默）默 窥探（窥探（kuku） B B、凋（、凋（diodio）零）零 哂哂( ( xx ) )笑笑C C、香蒲、香蒲(p)(p) 啮啮(ni)(ni)齿类齿类 D D、狩（、狩（shushu）猎）猎 牟牟(mu)(mu)取取 八（下）第四单元生字训练题1 1、下列加横线字的注音无误的一项是（、下列加横线字的注音无误的一项是（ ）A A、蹲（、蹲（dndn）踞（）踞（jj）酬和（）酬和（hh）即物起兴）即物起兴（xngxng） B B、譬（、譬（pp）喻熹（）喻熹（xx）微淳（）微淳（chnchn）朴）朴C C、龙吟凤哕（、龙吟凤哕（susu）呈贡（）呈贡（gnggn

21、g）咂（）咂（zz）摸摸 D D、门楣（、门楣（mimi）苋（）苋（xinxin）菜囊（）菜囊（nngnng）萤映雪）萤映雪2、下列注音有误的一项是（ ）A A、车胤（、车胤（ynyn）籍（）籍（jj）贯腌（）贯腌（ynyn） B B、喧嚣（、喧嚣（xunxioxunxio）招徕（）招徕（lili）铁铉）铁铉（xunxun）C C、铂（、铂（bb）荸（）荸（bb）荠（）荠（qq）马趴（）马趴（pp） D D、合辙（、合辙（zhzh）押韵囿（）押韵囿（yuyu）饽饽（）饽饽（bb）3、下列注音有误的一项是（ ）A A、秫（、秫（shsh）秸（）秸（jiji）杆（）杆（gngn）钹）钹（bb）家醅

22、（）家醅（pipi） B B、炮（、炮（popo）制挑剔（）制挑剔（tt）枸杞（）枸杞（guqguq）C C、薏（、薏（yy）米仁橄榄（）米仁橄榄（gnlngnln）蔫）蔫（ninnin） D D、怵（、怵（chch）抠（）抠（kuku）糠）糠(kng)(kng)第五单元生字训练题下列读音有误的二项是（下列读音有误的二项是（ ）A A、缥、缥(pio)(pio)碧碧 轩轩(xun)(xun)邈邈(mio)(mio) 嘤嘤嘤嘤(yng)(yng) B B、鸢、鸢( ( yunyun ) )飞戾飞戾( ( nn ) )天天 横柯上蔽横柯上蔽(b)(b) 疏疏(sh)(sh)条交映条交映 C C、短

23、褐、短褐(h)(h)穿结穿结 箪箪(dn)(dn)瓢屡空瓢屡空 晏晏(yn)(yn)如如 D D、衔、衔(xin)(xin)觞觞(shng)(shng)赋诗赋诗 硕硕(shu)(shu)师师 叱叱(ch)(ch)咄咄(ch)(ch)E E、 俟俟(s)(s) 负箧负箧(qi)(qi)曳曳(y)(y)屣屣(x)(x) 皲皲(jn)(jn)裂裂 衾衾(qn)(qn) 八（下）第六单元生字训练题1 1、下列读音有误的一项是（、下列读音有误的一项是（ ）A A、珮、珮(pi)(pi)环环 篁篁(hung)(hung)竹竹 坻坻(d)(d) 清冽清冽(li)(li) B B、蒙络摇缀、蒙络摇缀(zhu)

24、(zhu) 参参(cn)(cn)差差(c)(c)披披拂拂(f)(f) 斗斗(du)(du)折蛇行折蛇行 C C、犬牙差、犬牙差(c)(c)互互 悄悄(qio)(qio)怆怆(chung)(chung)幽邃幽邃(su)(su)D D、浩浩汤汤、浩浩汤汤(shng)(shng) 霏霏霏霏(fi)(fi) 山山岳潜岳潜(qin)(qin)行行 2、下列读音有误的一项是（ ）A A、隐曜、隐曜(yo)(yo) 樯樯(qing)(qing)倾楫倾楫(j)(j)摧摧 忧谗忧谗(chn)(chn)畏讥畏讥 B B、 琅琅(lng)(lng)琊琊(y)(y) 暝暝(mng)(mng) 繁阴繁阴(yn)(yn)

25、C C、弈、弈(y)(y) 觥觥(gung)(gung)筹交错筹交错 阴翳阴翳(y)(y) D D、 浅鬣浅鬣(li)(li) 蹇蹇(jin)(jin) 浃浃(ji)(ji) 曝曝(p)(p) 呷呷(xi)(xi)答案一1、B 2、B 3、A二1、C 2、D 3、C三1、B 2、B四1、D 2、B 3、A五、B、D六1、A 2、C成语积累 油光可鉴油光可鉴 头发上抹油，梳得很光亮，像镜头发上抹油，梳得很光亮，像镜子一样可以照人。子一样可以照人。 正襟危坐正襟危坐 襟：衣襟；危：端正。理好衣襟襟：衣襟；危：端正。理好衣襟端端正正坐着。端端正正坐着。形容严肃庄重的样子形容严肃庄重的样子。 颔首低眉

26、颔首低眉 形容低着头显得很谦卑恭顺的样形容低着头显得很谦卑恭顺的样子子 广袤无垠广袤无垠 古代以东西长度为古代以东西长度为“广广”，以南，以南北长度为北长度为“袤袤”。形容极其宽广，好像无边。形容极其宽广，好像无边无际。无际。 莫衷一是莫衷一是 指意见纷纭，分歧很大，不能得指意见纷纭，分歧很大，不能得出一致的结论。出一致的结论。 众目睽睽众目睽睽 指众人都把目光聚集在一个人身指众人都把目光聚集在一个人身上，或被许多人注视着干某事。上，或被许多人注视着干某事。 抑扬顿挫抑扬顿挫 抑：降低；扬：升高；顿：停顿；抑：降低；扬：升高；顿：停顿；挫：转折。指声音的高低起伏和停顿转折。挫：转折。指声音的高

27、低起伏和停顿转折。 深恶痛疾深恶痛疾 恶：厌恶；痛：痛恨。指对某人或恶：厌恶；痛：痛恨。指对某人或某事物极端厌恶痛恨。某事物极端厌恶痛恨。 翻来覆去翻来覆去 形容一次又一次。也形容来回翻动形容一次又一次。也形容来回翻动身体。身体。 粗制滥造粗制滥造 滥：过多，不加节制。写文章或做滥：过多，不加节制。写文章或做东西马虎草率，只求数量，不顾质量。东西马虎草率，只求数量，不顾质量。 藏污纳垢藏污纳垢 污、垢：肮脏的东西。污、垢：肮脏的东西。比喻隐藏或比喻隐藏或包容坏人坏事包容坏人坏事 花团锦簇花团锦簇 形容五彩缤纷，十分鲜艳多彩的景形容五彩缤纷，十分鲜艳多彩的景象。也形容文章辞藻华丽。象。也形容文章

28、辞藻华丽。 美不胜收美不胜收 胜：尽。美好的东西很多，一时看胜：尽。美好的东西很多，一时看不过来。不过来。 繁花似锦繁花似锦 形容美好的景色和美好的事物。形容美好的景色和美好的事物。 风云突变风云突变 风云：风云：比喻变幻动荡的局势比喻变幻动荡的局势。局势。局势突然发生了变化突然发生了变化 不可名状不可名状 名：用言语说出；状：描绘，名：用言语说出；状：描绘，形容。形容。无法用语言来形容无法用语言来形容 拖泥带水拖泥带水 比喻说话做事不干脆利落。比喻说话做事不干脆利落。 盛气凌人盛气凌人 盛气：骄横的气焰；凌：欺凌。以盛气：骄横的气焰；凌：欺凌。以骄横的气势压人。形容傲慢自大，气势逼人。骄横的

29、气势压人。形容傲慢自大，气势逼人。 相形见绌相形见绌 形：对照；绌：不够，不足。和同形：对照；绌：不够，不足。和同类的事物相比较，显出不足。类的事物相比较，显出不足。 不自量力不自量力 自己不估量自己的能力。指过高地自己不估量自己的能力。指过高地估计自己的实力估计自己的实力 精巧绝伦精巧绝伦 巧：精巧。绝伦：无与伦比。精巧巧：精巧。绝伦：无与伦比。精巧美妙到了极点。美妙到了极点。 沧海桑田沧海桑田 桑田：农田。大海变成桑田，桑田桑田：农田。大海变成桑田，桑田变成大海。比喻世事变化很大。变成大海。比喻世事变化很大。 鼠目寸光鼠目寸光 形容目光短浅，没有远见。形容目光短浅，没有远见。 相辅相成相辅

30、相成 后比喻在做事之前已经拿定主意后比喻在做事之前已经拿定主意 不容置疑不容置疑 不允许有什么怀疑。表示论证严密，不允许有什么怀疑。表示论证严密，无可怀疑。、无可怀疑。、 一视同仁一视同仁 原指圣人对百姓一样看待，同施仁原指圣人对百姓一样看待，同施仁爱。后多表示对人同样看待，不分厚薄。爱。后多表示对人同样看待，不分厚薄。 任劳任怨任劳任怨 任：担当，经受。不怕吃苦，也不任：担当，经受。不怕吃苦，也不怕招怨。怕招怨。引经据典引经据典 引用经典书籍作为论证的依据引用经典书籍作为论证的依据。 悠游自在悠游自在 悠游：闲适的样子；自得：内心得悠游：闲适的样子；自得：内心得意舒适。形容悠闲而舒适。意舒适

31、。形容悠闲而舒适。 肃然起敬肃然起敬 肃然：恭敬的样子；起敬：产生敬肃然：恭敬的样子；起敬：产生敬佩的心情。佩的心情。形容产生严肃敬仰的感情。形容产生严肃敬仰的感情。 随机应变随机应变 机：时机，形势。随着情况的变化机：时机，形势。随着情况的变化灵活机动地应付。灵活机动地应付。 合辙押韵合辙押韵 即物起兴即物起兴 人情练达人情练达 与有荣焉与有荣焉 油嘴滑舌油嘴滑舌 形容说话油滑，耍嘴皮子形容说话油滑，耍嘴皮子 顾名思义顾名思义 顾：看；义：意义，含义。顾：看；义：意义，含义。从名称想从名称想到所包含的意义。到所包含的意义。 逢场作戏逢场作戏 逢：碰到，；。原指艺人遇到合适的逢：碰到，；。原指

32、艺人遇到合适的场合就表演。后指偶尔随俗应酬，凑凑热闹场合就表演。后指偶尔随俗应酬，凑凑热闹 八面玲珑八面玲珑 玲珑：精巧细致，指人灵活、敏捷。玲珑：精巧细致，指人灵活、敏捷。形容人处世圆滑，待人接物面面俱到形容人处世圆滑，待人接物面面俱到。 见风使舵见风使舵 看风向转发动舵柄。看风向转发动舵柄。比喻看势头或看比喻看势头或看别人的眼色行事。别人的眼色行事。 左右逢源左右逢源 比喻做事得心应手，非常顺利比喻做事得心应手，非常顺利。 孤陋寡闻孤陋寡闻 陋：浅陋；寡：少。形容学识浅陋，陋：浅陋；寡：少。形容学识浅陋，见闻不广见闻不广 名著导读名著导读 海底两万里海底两万里的主要内容：的主要内容： 作者

33、作者儒勒儒勒凡尔纳凡尔纳（1828190518281905）是法国著名科幻）是法国著名科幻 和和冒险小说家。他的主要成就是名为冒险小说家。他的主要成就是名为在已知和未知世界在已知和未知世界中奇妙的漫游中奇妙的漫游的一套科幻和冒险小说。所写内容从地的一套科幻和冒险小说。所写内容从地球到球到宇宙空间宇宙空间，从地质、地理到航海、航天，可谓，从地质、地理到航海、航天，可谓包罗包罗万象万象。这些充满奇幻叙述的小说使他名扬世界。这些充满奇幻叙述的小说使他名扬世界。 凡尔纳的代表作有著名的三部曲凡尔纳的代表作有著名的三部曲格兰特船长的女儿格兰特船长的女儿（18681868年）、年）、海底两万里海底两万里（

34、18701870年年）、）、神秘岛神秘岛（18751875年）。其中年）。其中海底两万里海底两万里的主要内容是叙述法的主要内容是叙述法国国生物学家生物学家阿龙纳斯教授在深海旅行的故事。全书情节阿龙纳斯教授在深海旅行的故事。全书情节曲折，悬念迭出，曲折，悬念迭出，引人入胜引人入胜。想象力丰富，令人。想象力丰富，令人叹为观叹为观止止。其中所展现的。其中所展现的海底世界海底世界的神奇和美丽更令人兴味盎的神奇和美丽更令人兴味盎然，同时也能使人从中学习到有关然，同时也能使人从中学习到有关海洋生物海洋生物、气象、地、气象、地理等方面的丰富知识。它不愧是一部理等方面的丰富知识。它不愧是一部雅俗共赏雅俗共赏的

35、文学作的文学作品。品。 海底两万里海底两万里是一部是一部科幻小说科幻小说 简简. .爱爱是是英国英国女作家女作家夏洛蒂夏洛蒂. .勃朗特勃朗特的代表作，的代表作，也是英国文学史上的一部传世之作。它成功地也是英国文学史上的一部传世之作。它成功地塑造了一个对爱情、生活、社会都采取独立自塑造了一个对爱情、生活、社会都采取独立自主、积极进取态度，主、积极进取态度， 敢于斗争、敢于争取自敢于斗争、敢于争取自由平等地位的女性形象。由平等地位的女性形象。 人物关系：人物关系： 简简爱爱追赶求平等与自主的知识女性追赶求平等与自主的知识女性 罗切斯特罗切斯特贵族，被简爱不平凡的精神所吸贵族，被简爱不平凡的精神所

36、吸引引 海伦海伦简爱在学校的朋友，得热病去世简爱在学校的朋友，得热病去世 布洛克尔赫斯特布洛克尔赫斯特坏人，孤儿院主持坏人，孤儿院主持 圣约翰圣约翰简爱的表兄，简爱的追求者之一简爱的表兄，简爱的追求者之一 戴安娜和玛丽戴安娜和玛丽简爱的表姐，圣约翰的胞妹简爱的表姐，圣约翰的胞妹 爱丽思爱丽思费尔菲克斯费尔菲克斯罗切斯特的女管家，罗切斯特的女管家，简爱的朋友简爱的朋友 阿黛勒阿黛勒罗切斯特的朋友的女儿，罗切斯特罗切斯特的朋友的女儿，罗切斯特是她的监护人，简爱的学生是她的监护人，简爱的学生 英格拉姆小姐英格拉姆小姐长的十分漂亮长的十分漂亮, ,但只看重钱的但只看重钱的贵族小姐贵族小姐, ,她根本不

37、爱罗切斯特先生罗切斯她根本不爱罗切斯特先生罗切斯特的追求者特的追求者简爱的性格特点 1 1、自尊自主、叛逆反抗、重视、自尊自主、叛逆反抗、重视自我自我2 2、追求精神上的自由、平等、追求精神上的自由、平等 3 3、感情炽烈，敢于追求真正意、感情炽烈，敢于追求真正意义上、完整的爱情义上、完整的爱情 4 4、意志坚强，智慧过人、意志坚强，智慧过人 简爱是一个贫苦低微、其貌不扬、性格倔简爱是一个贫苦低微、其貌不扬、性格倔强、感情丰富、独立自尊、勇敢执着、聪强、感情丰富、独立自尊、勇敢执着、聪慧过人的女孩，她对自己的命运、价值、慧过人的女孩，她对自己的命运、价值、地位的思考和努力把握，对自己的思想和地

38、位的思考和努力把握，对自己的思想和人格有着理性的认识，对自己的幸福和情人格有着理性的认识，对自己的幸福和情感有着坚定的追求。感有着坚定的追求。从简爱身上，我们看从简爱身上，我们看到了当今新女性的形象：到了当今新女性的形象：自尊、自重、自自尊、自重、自立、自强，对于自己的人格、情感、生活、立、自强，对于自己的人格、情感、生活、判断、选择的坚定理想和执着追求。判断、选择的坚定理想和执着追求。这是这是简爱人格魅力的启示，也是本文的写作目简爱人格魅力的启示，也是本文的写作目的所在。的所在。 主要人物性格主要人物性格 约翰里德：约翰里德：她舅舅的儿子是一个又胖又大、她舅舅的儿子是一个又胖又大、蛮横无理、

39、猪狗不如的禽兽。他经常无缘无蛮横无理、猪狗不如的禽兽。他经常无缘无故地打骂简故地打骂简爱，但她的舅妈不但不去制止，爱，但她的舅妈不但不去制止，反而支持她野蛮的儿子。反而支持她野蛮的儿子。 罗切斯特罗切斯特：幽默、风趣、富于：幽默、风趣、富于 情感、敢于情感、敢于追求和忠于爱情且富有。追求和忠于爱情且富有。 一个完美的、冷面一个完美的、冷面的、不幸的、善爱的、成熟的贵族、绅士。的、不幸的、善爱的、成熟的贵族、绅士。 海伦海伦彭斯：彭斯：她的观点与简是截然不同的。海她的观点与简是截然不同的。海伦主张凡事能忍旧忍，这样自己快乐，别人伦主张凡事能忍旧忍，这样自己快乐，别人也会对你好一些。我觉得海伦的这

40、些话在我也会对你好一些。我觉得海伦的这些话在我们看来是很让人不可理解的。但是她的宽容、们看来是很让人不可理解的。但是她的宽容、忍让以及她那博大的胸怀，是令人钦佩的。忍让以及她那博大的胸怀，是令人钦佩的。 名人传名人传 作者：作者：罗曼罗曼罗兰罗兰，2020世纪上半叶世纪上半叶法国法国著名著名的的人道主义人道主义作家。作家。 小说叙述了小说叙述了德国音乐家贝多芬德国音乐家贝多芬、意大利意大利画家画家和雕塑家和雕塑家米开朗琪罗米开朗琪罗、俄国作家列夫俄国作家列夫托尔斯托尔斯泰泰的苦难和坎坷的一生，赞美了他们的高尚品的苦难和坎坷的一生，赞美了他们的高尚品格和顽强奋斗的精神。格和顽强奋斗的精神。 阅读

41、感受：阅读感受：人生难免会遇到磨难，生活也人生难免会遇到磨难，生活也并非充满了鲜花和欢乐；并非充满了鲜花和欢乐；要想取得成功必须要想取得成功必须克服现实生活中的种种困难；克服现实生活中的种种困难；评价人物要看评价人物要看人的品质和价值，而不能以貌取人，以偏概全人的品质和价值，而不能以貌取人，以偏概全 培根随笔古诗文理解性默写 阅读指导（一）阅读指导（一）步骤：快速阅读步骤：快速阅读 看问题看问题 带带着问题去看阅读文着问题去看阅读文 答题答题 答答不到不到 联系上下文联系上下文 再答题再答题要求：以原文为主，抓住文中一要求：以原文为主，抓住文中一些情感的词语和议论的句子来回些情感的词语和议论的

42、句子来回答。答。 1 1、找主题句找主题句 找找首段或尾段首段或尾段的议论抒情句。的议论抒情句。 2 2、文章内容（中心）、文章内容（中心） 方法：看题目、人物（事物）、事件，进方法：看题目、人物（事物）、事件，进行综合、概括行综合、概括。 格式：格式：此文记叙了（描写了、说明此文记叙了（描写了、说明了）了）,表现了表现了( (赞美了、揭示了赞美了、揭示了) 3 3、线索及作用（线索及作用（1 1）核心人物（）核心人物（2 2）核心事）核心事物物(3)(3)核心事件（核心事件（4 4）时间（）时间（5 5）地点（）地点（6 6）作者的情感作者的情感作用：是贯穿全文的脉络，把文中的人物作用：是贯

43、穿全文的脉络，把文中的人物和事件有机地连在一起，使文章条理清楚、和事件有机地连在一起，使文章条理清楚、层次清晰。层次清晰。 三、某句话或某段在文中的作用：三、某句话或某段在文中的作用： 1 1、文首：开篇点题；渲染气氛、文首：开篇点题；渲染气氛（散（散文），埋下伏笔（记叙类文章），设文），埋下伏笔（记叙类文章），设置悬念（小说，但上海不会考），为置悬念（小说，但上海不会考），为下文作辅垫；总领下文；下文作辅垫；总领下文； 2 2、文中：承上启下；总领下文；总文中：承上启下；总领下文；总结上文；结上文； 3 3、文末：点明中心（散文）；深化文末：点明中心（散文）；深化主题（主题（记叙类文章文章）

44、；照应开头记叙类文章文章）；照应开头（议论文、记叙类文章文、小说）（议论文、记叙类文章文、小说） 四、修辞手法的作用：四、修辞手法的作用： （1 1）它本身的作用；（）它本身的作用；（2 2）结合句子语）结合句子语境。境。 1 1、比喻、拟人比喻、拟人：生动形象；：生动形象； 答题格答题格式：式：生动形象地写出了对象特性。生动形象地写出了对象特性。 2 2、排比：有气势、加强语气、一气呵成、排比：有气势、加强语气、一气呵成等；等； 答题格式：答题格式：强调了对象特性强调了对象特性 4 4、对比：、对比：强调了强调了突出了突出了 5 5、反复：、反复：强调了强调了加强语气加强语气 环境描写具有以

45、下作用环境描写具有以下作用: : 作用一作用一: : 交代人物活动的背景，写明事交代人物活动的背景，写明事件发生的时间和地点件发生的时间和地点; ; 作用二作用二: : 暗示及社会环境暗示及社会环境, ,揭示社会本质揭示社会本质特征特征; ; 作用三作用三: : 揭示人物心境揭示人物心境, ,表现人物性格表现人物性格; ; 作用四作用四: : 渲染气氛渲染气氛, , 烘托人物的情感和烘托人物的情感和思想思想; ; 作用五作用五: : 推动故事情节发展推动故事情节发展 肖像描写：肖像描写： 暗示人物身分和地位暗示人物身分和地位; ;反反映人物的精神状态和风貌映人物的精神状态和风貌; ;反映人物的

46、反映人物的性格爱好性格爱好. . 动作描写动作描写: : 展现人物的内心世界展现人物的内心世界, ,显示显示人物的性格特征。人物的性格特征。 心理描写心理描写: : 展现人物的内心活动展现人物的内心活动, ,暗示暗示人物的性格特征人物的性格特征 语言描写语言描写：刻画人物性格，反映人物：刻画人物性格，反映人物心理活动。也可描摹人物的语态，收心理活动。也可描摹人物的语态，收到一种特殊的效果。到一种特殊的效果。 人物描写：人物描写：语言、动作、心理、神语言、动作、心理、神态、外貌、肖像。表达人物的态、外貌、肖像。表达人物的性性格特点格特点 细节描写：细节描写：准确细致地把准确细致地把表达的表达的更

47、为细致更为细致 常见的角度有：常见的角度有：形、声、色、态、形、声、色、态、味味。“形形”、“色色”是视觉角度；是视觉角度；“声声”是听觉角度；是听觉角度；“态态”分为动分为动态和静态；态和静态；“味味”是触觉角度是触觉角度 七、具体七、具体词语的含义与作用词语的含义与作用？ 1 1、方法、方法: :联系词语本义，解释在文中的联系词语本义，解释在文中的含义，找出其指代的具体内容。含义，找出其指代的具体内容。 答答：“”一词原指一词原指，这里，这里指指，起到了，起到了的作用。的作用。 2 2、句子含义？、句子含义？ 抓住关键词，分析它抓住关键词，分析它的特点及含义，联系上下文再解释。的特点及含义

48、，联系上下文再解释。 3 3、句子在结构上的作用？（、句子在结构上的作用？（1 1） 承接承接上文（上文（2 2） 开启下文（引出下文）（开启下文（引出下文）（3 3） 承上启下（过渡）承上启下（过渡） 小说的阅读小说的阅读 1.1.明确概念明确概念 : : 小说是通过人小说是通过人物、情节和环境的具体描写来反映现实生物、情节和环境的具体描写来反映现实生活的文学体裁。活的文学体裁。 2.2.文体特征文体特征: : 塑造塑造人物人物形象、具有完整的形象、具有完整的故事故事情节情节和具体的和具体的环境环境描写是小说的基本描写是小说的基本特征，称为特征，称为小说三要素小说三要素。 3.3.阅读要领：

49、阅读要领： (1)(1)要在读懂词句含义的基要在读懂词句含义的基础上，分析把握小说的人物形象础上，分析把握小说的人物形象 分析作者对人物的描写分析作者对人物的描写外貌描写、语外貌描写、语言描写、行动描写、心理描写等方面来评言描写、行动描写、心理描写等方面来评价人物的性格特征价人物的性格特征； 说明文阅读知识与技巧说明文阅读知识与技巧 说明的顺序说明的顺序:时间顺序、空间顺序、逻辑顺序时间顺序、空间顺序、逻辑顺序逻辑顺序的具体分析：主逻辑顺序的具体分析：主次、原因次、原因结果、现象结果、现象本质、特征本质、特征用途、一用途、一般般个别、概括个别、概括具体、整体具体、整体局部局部。典型考题：典型考

50、题：本文使用了什么说明顺序？本文使用了什么说明顺序？有何作用？有何作用？答题格式：答题格式：本文使用了的说明顺序对加本文使用了的说明顺序对加以说明，使说明更有条理性。（以说明，使说明更有条理性。（第一空应该第一空应该填具体的说明顺序，第二空应该填写具体的填具体的说明顺序，第二空应该填写具体的事物名称或说明的事理。如果是事理性说明事物名称或说明的事理。如果是事理性说明文，但又不能准确表述，可用文，但又不能准确表述，可用“事理事理”、“科学事理科学事理”等模糊性的语言表述。）等模糊性的语言表述。） 说明的方法说明的方法1 1、常见的说明方法有：举例子、分、常见的说明方法有：举例子、分类别、下定义、

51、摹状貌、作诠释、打比方、类别、下定义、摹状貌、作诠释、打比方、列数字、列图表、引用说明。列数字、列图表、引用说明。 、举例子：通过举具体的实例对事物的举例子：通过举具体的实例对事物的特征特征/ /事理加以说明，从而使说明更具体，事理加以说明，从而使说明更具体，更有说服力。更有说服力。、分类别：对事物的特征、分类别：对事物的特征/ /事理分门别事理分门别类加以说明，使说明更有条理性。类加以说明，使说明更有条理性。、作比较：把和加以比较，突出强调了作比较：把和加以比较，突出强调了事物的特征事物的特征/ /事理。事理。 、作诠释：对事物的特征、作诠释：对事物的特征/ /事理加以具事理加以具体的解释说明，使说明更通俗易懂。体的解释说明，使说明更通俗易懂。 、打比方：将比作、打比方：将比作从而形象生动地从而形象生动地说明了事物的特征说明了事物的特征/ /事理。事理。 、摹状貌：对