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文档简介
1、二十年后二十年后欧欧亨利亨利学生问题学生问题为什么说鲍勃是圆滑的?为什么说鲍勃是圆滑的?为什么要对鲍勃的表和领带别针进行描写?为什么要对鲍勃的表和领带别针进行描写?为什么要在领带别针与怀表上特意提到钻石?为什么要在领带别针与怀表上特意提到钻石?为什么要在文章结尾增加纸条内容?为什么要在文章结尾增加纸条内容?杰米是个怎样的人?杰米是个怎样的人?巡警为什么不亲手给鲍勃纸条呢?巡警为什么不亲手给鲍勃纸条呢?作者为什么要写这样一篇短文呢?作者为什么要写这样一篇短文呢?为什么鲍勃在被通缉的情况下还要来赴约?为什么鲍勃在被通缉的情况下还要来赴约? 学生问题学生问题为什么说鲍勃是圆滑的?为什么说鲍勃是圆滑的
2、?为什么要对鲍勃的表和领带别针进行描写?为什么要对鲍勃的表和领带别针进行描写?为什么要在领带别针与怀表上特意提到钻石?为什么要在领带别针与怀表上特意提到钻石?为什么要在文章结尾增加纸条内容?为什么要在文章结尾增加纸条内容?杰米是个怎样的人?杰米是个怎样的人?巡警为什么不亲手给鲍勃纸条呢?巡警为什么不亲手给鲍勃纸条呢?作者为什么要写这样一篇短文呢?作者为什么要写这样一篇短文呢?为什么鲍勃在被通缉的情况下还要来赴约?为什么鲍勃在被通缉的情况下还要来赴约? (人物形象)(人物形象)(人物形象)人物形象)(人物形象)(人物形象)(人物形象)(人物形象)(人物形象)(人物形象)(人物形象)(人物形象)(
3、小说主旨)(小说主旨)纽约:纽约:“认为是世界上最好的地方认为是世界上最好的地方”“一个人在纽约可以墨守成规,过过舒服日子一个人在纽约可以墨守成规,过过舒服日子”西部:西部:“在西部就像刀架在脖子上,惶惶不可终日在西部就像刀架在脖子上,惶惶不可终日”“我得同一些极精明的人竞争才能发财我得同一些极精明的人竞争才能发财”。 写作背景写作背景 作品反映的是作品反映的是1919世纪末世纪末2020世纪初美国开发西部世纪初美国开发西部的一个侧面。的一个侧面。当时美国只是东边的殖民地地区,当时美国只是东边的殖民地地区,需要大量的土地,当地已经满足不了人口和经济需要大量的土地,当地已经满足不了人口和经济发展
4、的需要,于是把目光投向了西部,当时西部发展的需要,于是把目光投向了西部,当时西部的土地都是印第安部落的。有一帮先驱者向西部的土地都是印第安部落的。有一帮先驱者向西部探索,并和印第安部落建立了良好的关系。探索,并和印第安部落建立了良好的关系。 写作背景写作背景 后来大量的人包括政府和军队涌入西部,通过后来大量的人包括政府和军队涌入西部,通过劫掠、诱导、欺骗、屠杀印第安人,来开发西部地劫掠、诱导、欺骗、屠杀印第安人,来开发西部地区。当时美国社会过于强调财富,却并没有为人们区。当时美国社会过于强调财富,却并没有为人们实现财富目标提供比较充分的合法的制度化手段,实现财富目标提供比较充分的合法的制度化手段,因而,一些很难通过社会认可的合法手段和途径发因而,一些很难通过社会认可的合法手段和途径发财致富的人,常常违反社会行为规范,并进而认为财致富的人,常常违反社会行为规范,并进而认为没有必要遵守这些行为规范。没有必要遵守这些行为规范。鲍勃就是这个时代的鲍勃就是这个时代的冒险者冒险者与与牺牲品牺牲品。作业作业
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