青海省2019-2020学年九年级上学期期末语文试题(I)卷

1、青海省2019-2020学年九年级上学期期末语文试题（I ）卷姓名:班级:成绩:一、选择题1 .下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（）A.襁褓（qi ang b a o）静谧（mi ）胆怯（qu e ）心无旁鹫（w/u ）B.恣（z i ）睢（su i ）解剖（p o u）拮据（j u ）忍俊不禁（jin）C.褴褛（l a n l u）计较（ji ao）阴晦（hu i ）锲而不舍（qi 6 ）D.尴尬（g a n g a）倾斜（q i n g ）干涸（he）前仆后继（p u ）2 .下列词语书写完全正确的一项是（）A.素裹嘶哑原驰腊象B.汹涌海侠顿失滔滔C.风骚妖烧山舞银蛇D.腐烂黎明一代

2、天娇二、字词书写3 .找出下列句子中书写有误的字并改正。（1）这里有五六拣没了屋顶的房子，任由风吹雨打。（）（2）他的衣服扣子逢得结结实实，补丁的针脚也很细，几乎看不出来。（）（3）以前那种猛烈而干躁的风，变成了飘着香气的微风。（）（4）五年的军旅生崖使我忘记了 “种树的男人”这回事。 （）三、现代文阅读阅读中国人失掉了自信力了吗，完成后面小题。只希望着国联,从公开的文字上看起来： 两年以前，我们总自夸着“地大物博”，是事实；不久就不再自夸了,也是事实；现在是既不夸自己，也不信国联，改为一味求神拜佛，怀古伤今了一一却也是事实。于是有人慨叹曰：中国人失掉自信力了。第1页共8页如果单据这一点现象而

3、论，自信其实是早就失掉了的。先前信“地”，信“物”，后来信“国联”，都没有相 信过“自己”。假使这也算一种“信”，那也只能说中国人曾经有过“他信力”，自从对国联失望之后，便把这他 信力都失掉了。失掉了他信力，就会疑，一个转身，也许能够只相信了自己，倒是一条新生路，但不幸的是逐渐玄虚起来了。 信“地”和“物”，还是切实的东西，国联就渺茫，不过这还可以令人不久就省悟到依赖它的不可靠。一到求神拜 佛，可就玄虚之至了，有益或是有害，一时就找不出分明的结果来，它可以令人更长久的麻醉着自己。中国人现在是在发展着“自欺力”。“自欺”也并非现在的新东西，现在只不过日见其明显，笼罩了一切罢了。然而，在这笼罩之下

4、，我们有并不 失掉自信力的中国人在。我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人，虽是等于为帝 王将相作家谱的所谓“正史”，也往往掩不住他们的光耀，这就是中国的脊梁。这一类的人们，就是现在也何尝少呢？他们有确信，不自欺；他们在前仆后继的战斗，不过一面总在被摧残， 被抹杀，消灭于黑暗中，不能为大家所知道罢了。说中国人失掉了自信力，用以指一部分人则可，倘若加于全体， 那简直是诬蔑。要论中国人，必须不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所讴骗，却看看他的筋骨和脊梁。自信力的有无，状元宰相 的文章是不足为据的，要自己去看地底下。4 .作者所要批驳的观点是什么？所要证明的观点又是

5、什么？5 .文中指出“说中国人失掉自信力倘若加于全体，那简直是诬蔑。，其充分的理由有哪两点？6 . “于是有人慨叹曰：中国人失掉了自信力了”，“中国人现在是在发展着自欺力"，这两句话中加点 词语的含义是什么？7 .为什么对方的论据都是事实，可结论却是错误的呢？8 .作者通过分析批驳，得出了怎样的结论？应如何理解这一结论？9 .仿拟是英语语言学分支修辞学的重要修辞手法。它有意仿照人们熟知的现成的语言材料，根据表达的需要 临时创造出新的词语、句子来，以使语言生动活泼，或讽刺嘲弄，或幽默诙谐，妙趣盎然。请从下面的两个仿词句 中任选一个赏析其表达效果。(1)假使这也算一种“信”，那也只能说中

6、国人曾经有过“他信力”，自从对国联失望之后，便把这他信力 第2页共8页都失掉了。（2）中国人现在是在发展着“自欺力”。根据红星照耀中国的材料，完成下面小题（材料一）A部下的军队在西藏的冰天雪地之中，经受了整整一个严冬的围困和艰难，除了耗牛肉以外没有别的吃的，而 仍能保持万众一心，这必须归因于纯属领导人物的个人魅力，还有那鼓舞部下具有为一个事业英勇牺牲的忠贞不贰 精神的罕见人品。至少我个人是不可能想象蒋介石、白崇禧、宁哲元或者中国任何其他一个国民党将领能够在这样 的条件下保全一支军队的，更不用说还能够在这样的考验结束时真的做到卷土重来，发动一场大进攻，在敌军为了 防止它突破而从从容容地构筑了好几

7、个月的防线上，打入了一个楔子。难怪中国民间流传他有各种各样神奇的本领：四面八方能够看到百里以外，能够上天飞行，精通道教法术，诸 如在敌人面前呼风唤雨。迷信的人相信他刀枪不入，不是无数的枪炮弹药都没有能打死他吗？也有人说他有死而复活的能力，国民党不是一再宣布他已死亡，还详详细细地描述了他死去的情况吗？在中国，许许多多的人都知道他的大名，有的把他看成是危险的威胁，有的把他看成是希望的明星，这就看每个人的生活地位了，但是不论对谁来 说，这是这十年历史中不可磨灭的名字。（材料二）B的许多部下宁可与他一起在路上死去，也不愿意离去，在长征路上有成千上万的穷人参加，填补缺额。最后 他率众约二万人一一大多数赤

8、着脚，处于半饥饿和筋疲力尽状态一一到达西藏东部，与朱德会师。经过几个月的休 整，他的部队现在又在行军路上，向甘肃进发，预期在几个星期之内就可以到达。B是个大个子，像只老虎一样强壮有力。他已年过半百，但仍很健康。他不知疲倦。他们说他在长征路上背着 许多受伤的部下行军。即使他还在当国民党的将领时，他生活也跟他的部下一样简单。他不计较个人财物一一除了 马匹。他喜欢马。有一次他有一匹非常喜欢的马，这匹马给敌军俘获了。B又去打仗夺回来。结果真的夺了回来虽然B性格很急躁，但是他很谦虚。他参加共产党后，一直忠于党，从来没有违反过党的纪律。他总希望别人提出 批评，留心听取意见。（材料三）红军在大渡河以北爬上了

9、一万六千英尺高的大雪山，在空气稀薄的山顶向西望去，只见一片白雪皑皑的山顶西藏。这时已是六月了。在平原地带天气很热，可是在过大雪山时，这些衣衫单薄、气血不旺的南方战士不习惯于高原气候，冻死不少。更难的是爬荒凉的炮铜岗，他们可以说是自己铺出一条路出来的，一路砍伐长竹，在齐胸深的泥淖上铺出一条曲折的路来。毛泽东告诉我，“在这个山峰上，有一个军团死掉了三分之二的驮畜。成百上 千的战士倒下去就没有再起来。”他们继续爬山。下一个是邛昧山脉， 又损失了许多人马。 接着他们过美丽的梦笔山，打鼓山，又损失了不少人。最后在一九三五年七月二十日，他们进入了四川西北的富饶的毛尔盖地区。同四方面军和松潘苏区会合。他们在

10、这里停下来作长期的休整，对损失作了估计，重整了队伍。10 .材料一中的A指的是谁？材料二中的 B指的是谁？材料三体现了哪些长征精神？11 .纪实作品的特点是用事实说话，材料一的第二节却是各种民间传闻，这是否和纪实作品的特点矛盾，请 说说你的探究结果，并说明理由。12 .过雪山时，大量红军牺牲；长征路上，红军还遇到数不清的困难。请根据三则材料归纳长征胜利的因素有哪些。13 .读书，可以逐章阅读，也可以根据专题进行选择性阅读。请你仿照下面的示例，根据红星照耀中国的内容，选择一个专题，写出专题阅读报告提纲。（提纲不少于三条）专题名称：西游记中神怪故事背后的社会现实报告提纲：1.书中讽刺了上层统治者昏

11、庸无能。如小说中神仙的世界，就是现实的世界的投射，玉皇大帝昏庸 无能，作威作福，贤愚莫辨，独断专横，正是讽刺统治者的荒淫腐朽。2 .书中讽刺了有权势者以权谋私。如西天的阿傩、迦叶二尊者不肯“白手传经”，一定要拿到好处才将真经交 给唐僧。3 .书中反映了底层人民深受压迫，生活痛苦。如师徒四人经过之地，许多地方生灵涂炭，百姓流离失所。专题名称：报告提纲：四、文言文阅读阅读下文，完成下列小题。艾子有孙，年十许，慵劣不学，每加檀楚而不俊。其子仅有是儿，恒恐儿之不胜杖而死也，责必涕泣以请。艾子怒日：“吾为若教子不善邪？”杖之愈峻。其子无如之何。一旦，雪作，孙技雪而嬉，艾子见之，褫其衣，使跪雪中，寒战之色

12、可掬。其子不复敢言，亦脱其衣跪其旁。艾子惊问曰：“汝儿有罪，应受此罚，汝何与焉 ？”其子泣曰：“汝冻吾儿，吾亦冻汝儿。”艾子笑而释之。(注释)檀(ji &)楚：灌木的名字，古代常用来做为刑具，这里指用木条或棍棒抽打。俊(quan)：悔改。拉：同“团”，把散碎的东西捏聚成团。褫(ch i ):剥夺。14 .根据要求，完成下列两小题。(1)解释下列句中加点词的意思。年十许不胜杖拉雪而嬉笑而释之(2)下列各句与例句中“以”的用法相同的一项是例句：责必涕泣以请A.俱以假山显B.卷石底以出C.以其境过清D.以丛草为林15 .用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。恒恐儿之不胜杖而死也16 .用现代汉

13、语翻译下列句子。(1)吾为若教子不善邪？(2)青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。(小石潭记)17 .在教育孙子一事中，面对儿子的言行，艾子的神情经历了如下变化过程：五、句子默写18 .古诗文默写填空。(1)树木丛生， 。秋风萧瑟， 。(曹操观沧海)(范仲淹岳阳楼记)(2)而或长烟一空 , ,静影沉璧，渔歌互答，此乐何极!(3)马说一文中表达全文主旨的句子是“ :。(4)教育局老局长虽已退休， 但他仍然十分关心下一代的成长，这真是“己亥杂诗中的名句填空)。六、诗歌鉴赏19 .阅读下面这首古诗，完成各题。题稚川山水唐戴叔伦松下茅亭五月凉，汀沙云树晚苍苍。行人无限秋风思，隔水青山似故乡。(注):汀：t

14、1 ng,水边平地，小洲。(1) 一、二两句中，诗人站在“松下茅亭”望到了 、等景物。(2)行人见景起了 “无限秋风思”，请结合后两句分析行人所思。七、语言表达20 .按要求做题将下面的长句变成两个短句，要求意思明确，不能改变原意这位在教育战线上辛勤工作许多年的老教师的教育经验非常丰富。请依照所给例句进行仿写。人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四溢；21 .李大星正在阳台上浇花，楼下的张阿姨说：“小李，你真爱美啊，我刚晾的被单也锦上添花了。（1）你听出张阿姨的言外之意是：2）假如你是李大星，你会这样回答张阿姨:八、名著阅读22 .名著与文学常识。（1）下列说法有误的一项是（）A.戏剧有四个元素，分别是演员、故事 （情境）、舞台（表演场地）和观众。故事是四者当中最重要的元素。B.戏剧文学的基本特点是突出的舞台性。一指时间、场景和人物的高度集中性；二指人物形象的直观性。C.广义的戏剧文学包括歌剧剧本、戏曲剧本在内，根据戏剧冲突的性质分为悲剧、喜剧和正剧，根据艺术形式的 不同分为话剧、诗剧、歌剧。D.戏剧的台词一般包括对白、独白和旁白。（2） 这部小说是以第一人称叙述的，有强烈的主观色彩，亲切感人，带有明显 的色九、作文23 .从下面两个文题中任选一题作文。题目：（1）幸福就在身边（2）阅读下面材料，选择感悟最深的一点，自拟文题，写一