生物必修3考点记忆学生专用(含答案)

1、第1章 人体的内环境与稳态第一部分 备考指南温度血浆组织液淋巴体液（内环境）细胞外液细胞内液内环境的理化性质渗透压酸碱度第二部分 考点记忆考点脉络1、细胞生活的环境2、内环境稳态的重要性稳态的基础各器官系统协调一致地正常运行调节机制神经-体液-免疫稳态相关的系统消化、呼吸、循环、排泄系统（及皮肤）考点记忆一、细胞的生存环境：1、单细胞直接与外界环境进行物质交换2、多细胞动物通过内环境作媒介与外界环境进行物质交换，其中血细胞的内环境是血浆；淋巴细胞的内环境是淋巴；毛细血管壁细胞的内环境是血浆、组织液；毛细淋巴管壁细胞的内环境是淋巴、组织液3、组织液、淋巴的成分与血浆相近，但又不完全相同，最主要的

2、差别在于血浆中含有较多的蛋白质，而组织液淋巴中蛋白质含量较少。4、当血浆流经毛细血管时，水和一切能够透过毛细血管壁的物质可以在毛细血管动脉端渗出，进入组织细胞间隙而成为组织液，绝大多数的组织液在毛细血管静脉端又可以重新渗入血浆中。少量的组织液还可以渗入毛细淋巴管，形成淋巴，淋巴经淋巴循环由左右锁骨下静脉汇入血浆中。由此可见，全身的细胞外液是一个有机的整体。5、血浆中酸碱度：7.35-7.45，调节的试剂： 缓冲溶液： NaHCO3/H2CO3 Na2HPO4/ NaH2PO46、人体细胞外液正常的渗透压：770kPa。7、正常的温度：37度二、内环境稳态的重要性：1、稳态是指正常机体通过调节作

3、用，使各个器官系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态。2、维持内环境稳态的调节能力是有限的，若外界环境变化过于剧烈或人体自身调节能力出现障碍时内环境稳态会遭到破坏3、内环境稳态的意义：是机体进行正常生命活动的必要条件。内环境的稳定是细胞进行正常生命活动的必要条件。因为新陈代谢过程中发生许多的酶促反应，而酶促反应要求的理化性质是比较严格的，例如温度、酸碱度和某些离子浓度的变化等，都要求在比较小的范围内，才能保证酶促反应的正常进行；稳态也是保持细胞兴奋性的必要条件。体内有一个相对稳定的内环境，才能使细胞少受甚至不受外环境变化的干扰，而保持正常的生理活动，进而更好适应变化较大的外环境。点击冲A一

4、 选择题（每小题只有一个选项最符合题意）1.健康人血液的pH总是维持在735745之间，这是由于 A.人体内含有大量水分 B血液中NaCl的含量保持恒定不变C. 人体排出的酸性物质与碱性物质部分溶解在血液中D血浆中含有HCO3-和HPO42等离子2在下列物质中属于人体内环境组成成分的是 血红蛋白 葡萄糖二氧化碳和氧Na 血浆蛋白 A B D 3血浆中的水来自 A组织液 B血浆、消化 C淋巴、组织液 D消化道、组织液、淋巴4毛细血管和毛细淋巴管管壁的细胞生活的内环境分别是 血液和组织液血浆和组织液淋巴和血浆 淋巴和组织液A B D5口腔上皮细胞所处的细胞外液是指 A淋巴液 B组织液C血浆 D唾液

5、6人体的体液描述正确的是 A细胞内液和消化液 B尿液、汗液属于体液C血浆、组织液、淋巴 D细胞内液和细胞外液7体液含量较多的是 A血浆 B细胞内液 C细胞外液 D组织液8对内环境的论述正确的是 A内环境指的是体液 B内环境指的是细胞内液C内环境指的是细胞外液 D内环境指的是组织液、血浆和体腔液9血细胞直接生活的环境是 A细胞外液 B血浆 C组织液 D淋巴10血浆的主要成分中含量最多的是 A蛋白质 B水 C无机盐 D葡萄糖11下列关于内环境稳态的叙述，错误的是 A. 内环境的理化性质是相对稳定的B. 内环境稳态是机体主要在神经系统的调节下，通过各器官、系统的协调活动共同维持的C. 内环境的理化性

6、质是恒定不变的D. 在正常情况下，内环境的各项理化性质是经常处于变动之中的，但都是保持在适宜的范围内12人体体温的相对恒定是由于 A机体完善的体温调节结构和功能实现的结果 B机体散热的结果C机体产热的结果 D运动的结果13人的体温正常情况下会产生一些波动，下列说法中不正确的是 A健康人的体温始终接近37 B人是变温动物C体温昼夜差别不超过1 D体温的相对稳定是机体调节产热和散热相对平衡的结果14人体各部分的温度略有不同，真正的体温是 A口腔温度 B人体内部温度 C直肠温度 D腋窝温度15对于高烧不退的病人，可采取一些辅助治疗措施降低体温。下列措施中不正确的是 A适当撤减衣被 B在额头上敷用冷水

7、浸泡过的毛巾C用酒精棉球擦拭四肢等部位 D加盖棉被，增加排汗量16关于内环境稳态调节机制的现代观点是 A神经调节 B体液调节和免疫调节C神经调节和体液调节 D神经一体液一免疫调节17当内环境的稳态遭到破坏时，必将引起 A细胞代谢紊乱 BpH值上升 C糖尿病 D渗透压上升18人体在剧烈运动后，血液的pH值在正常范围内将会有所 A下降 B上升 C不变 D不能确定二非选择题19根据下面的图解回答有关问题：(1)内环境主要是由 、 和 等组成的细胞赖以生存的液体环境，其 保持相对稳定性。(2)图中为 ；为 ；为 。(3)细胞与内环境直接交换的为 ；为 。(4)用简明短语表述细胞与外界环境之间的关系 2

8、0.关于稳态的调节机制的研究，法国生理学家贝尔纳曾推测，内环境的恒定主要依赖于 的调节。美国生理学家坎农认为内环境的稳态是在 和 的共同作用下，通过机体各种器官、系统分工合作、协调统一而实现的。随着分子生物学的发展，目前普通认为， 调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。第2章 动物和人体生命活动调节第一部分 备考指南第二部分 考点记忆考点脉络神经元细胞体突体树突轴突构成神经纤维反射弧：感受器传入神经神经中枢传出神经效应器突触的结构突触前膜：由轴突末梢膨大的突触小体的膜突触间隙突触后膜： 细胞体的膜或树突的膜通过神经系统的调节 人体的主要激素及作用免疫系统的组成免疫器官（如：扁桃体、淋巴结、骨髓

9、、胸腺、脾等）免疫细胞吞噬细胞淋巴细胞T细胞（在胸腺中成熟）B细胞（在骨髓中成熟）免疫活性物质（如 ：抗体）免疫种类非特异性免疫（先天免疫）特异性免疫（获得性免疫）第三道防线,包括体液免疫和细胞免疫：第二道防线：体液中杀菌物质（溶菌酶）、吞噬细胞第一道防线：皮肤、粘膜等考点记忆一、神经调节1神经调节的结构基础：神经系统；神经调节基本方式：反射；反射的结构基础：反射弧。2兴奋是指某些组织（神经组织）或细胞感受外界刺激后由相对静止状态变为显著的活跃状态的过程。3兴奋在神经纤维上的传导： 以电信号的形式沿着神经纤维的传导是双向的；静息时膜内为负，膜外为正；兴奋时膜内为正，膜外为负，兴奋的传导以膜内传

10、导为标准。4因为突触小体中有突触小泡，突触小泡中有神经递质，神经递质只能由突触前膜释放到突触后膜，所以兴奋在神经元之间是单向传递。5在突触传导过程中有电信号化学信号电信号的过程，所以比神经纤维上的传导速度慢。6神经系统的分级调节神经中枢位于颅腔中脑（大脑、脑干、小脑）和脊柱椎管内的脊髓，其中大脑皮层的中枢是最高司令部，可以调节以下神经中枢活动大脑皮层除了对外部世界感知（感觉中枢在大脑皮层）还具有语言、学习、记忆和思维等方面的高级功能语言文字是人类进行思维的主要工具，是人类特有的高级功能（在言语区）二、体液调节1激素是由内分泌器官（内分泌细胞）分泌的化学物质，激素进行生命活动的调节称激素调节。（

11、1）甲状腺激素：促进糖和脂肪氧化分解，促进生长发育，提高中枢神经系统兴奋性。（2）胰岛素：调节代谢，降低血糖。（3）胰高血糖素：调节代谢，使血糖升高。（4）雄性激素：维持和促进男性生殖器官和第二性征的发育。（5）雌性激素：维持和促进女性生殖器官和第二性征的发育。（6）生长激素：促进生长，影响代谢。2血糖平衡的调节血糖正常值/L(80-120mg/dl) 来源：食物中的糖类的消化吸收；肝糖元的分解；脂肪等非糖物质的转化 去向：血糖的氧化分解为CO2 H2O和能量；血糖的合成肝糖元、肌糖元 （肌糖元只能合成不能水解）；血糖转化为脂肪、某些氨基酸血糖平衡调节：由胰岛A细胞（分布在胰岛外围）提高血糖浓

12、度；由胰岛B细胞（分布在胰岛内）降低血糖浓度；两者激素间是拮抗关系胰岛素与胰高血糖素相互拮抗作用共同维持血糖含量的稳定，它们之间存在着反馈调节。3激素的分级调节 下丘脑 促甲状腺(肾上腺、性腺)激素的释放激素 垂体 促甲状腺（肾上腺、性腺）激素 甲状腺（肾上腺、性腺） 甲状腺激素（肾上腺素、性激素）下丘脑有枢纽作用，调节过程中存在着反馈调节4激素调节的特点：（1）微量和高效 （2）通过体液运输 （3）作用于靶器官、靶细胞。5水盐平衡调节中枢、体温调节中枢都在下丘脑。6神经调节和体液调节的关系：a、特点比较：比较项目神经调节体液调节作用途径反射弧体液运输反应速度迅速较缓慢作用范围准确比较局限较广

13、泛作用时间短暂比较长b、联系：二者相互协调地发挥作用（1）不少内分泌腺本身直接或间接地接受中枢神经系统的调节，体液调节可以看作神经调节的一个环节；（2）内分泌腺所分泌的激素也可以影响神经系统的发育和功能。三、免疫调节1抗原与抗体： 抗原：能够引起抗体产生特异性免疫反应的物质。浆细胞抗体抗体与抗原结合 抗体：专门抗击相应抗原的蛋白质。记忆B细胞增殖分化2体液免疫过程：（抗原没有进入细胞） 记忆T细胞抗原 吞噬细胞 T细胞 B细胞 增殖分化3细胞免疫过程：（抗原进入细胞）效应T细胞与靶细胞结合导致靶细胞裂解抗原 吞噬细胞 T细胞 4二次免疫的作用更强，速度更快，产生抗体的数目更多，作用更持久；5浆

14、细胞来自于B细胞和记忆细胞。6免疫系统疾病： 免疫过强 自身免疫病 过敏反应：已免疫的机体在再次接受相同抗原时所发生的组织损伤或功能紊乱，有明显的遗传倾向和个体差异。 免疫过弱：如艾滋病（AIDS）a、是由人类免疫缺陷病毒（HIV）引起的，遗传物质是RNA； b、主要是破坏人体的T细胞，使免疫调节受抑制，并逐渐使人体的免疫系统瘫痪； c、传播途径：性接触、血液、母婴三种途径，共用注射器、吸毒和性滥交是传播艾滋病的主要途径。7免疫学的应用： a、预防接种：接种疫苗，使机体产生相应的抗体和记忆细胞（主要是得到记忆细胞）； b、疾病的检测：利用抗原、抗体发生特异性免疫反应，用相应的抗体检验是否有抗原

15、； c、器官移植：外源器官相当于抗原、自身T细胞会对其进行攻击，移植时要用免疫抑制药物使机体免疫功能下降。点击冲A一、选择题1关于兴奋在神经元与神经元之间进行传递的叙述，错误的是 A兴奋在神经元之间通过突触传递B两个神经元之间的兴奋传递依靠一种化学物质递质来传导C兴奋只能从一个神经元轴突与另一个神经元轴突之间相互传递D兴奋可以从一个神经元的轴突传递给另一个神经元的细胞体或树突2反射和反射弧的关系是 A反射活动可以不完全通过反射弧实现B反射活动的完成必须通过反射弧来实现C只要反射弧完整，必然出现反射活动D反射和反射弧在性质上是完全相同的3在反射弧中，能够对刺激起分析和综合作用的是 A传入神经 B

16、效应器 C感受器 D神经中枢4某人的脊髓从胸部折断后，一般情况下 A膝跳反射存在，针刺足部有感觉 B膝跳反射不存在，针刺足部有感觉C膝跳反射不存在，针刺足部无感觉 D膝跳反射存在，针刺足部无感觉5调节人体生理功能的最高级中枢是 A大脑两半球 B脑 C中枢神经系统 D大脑皮层6人体绝大部分神经元之间的兴奋传递是通过递质实现的。下列关于突触和兴奋传递的叙述，错误的是 A突触前后两个神经元的兴奋是同时发生的B兴奋通过突触时由电信号转化为化学信号，再转化为电信号C构成突触的两个神经元之间是有间隙的D兴奋在突触处只能单向传递7许多淡水鱼在人工饲养的条件下不产卵，如取同种鱼的脑下垂体研碎注入鱼体内，可促其

17、产卵，这主要是利用垂体中含有的 A性激素 B促甲状腺激素 C促性腺激素 D肾上腺素 8下列物质中，不属于内分泌腺所分泌的物质的是 A唾液 B生长激素 C胰岛素 D雌性激素9哺乳动物的性腺细胞合成和分泌的性激素是 A核酸 B蛋白质 C糖类 D固醇类10下列哪一项不是胰岛素的功能 A促进血糖转变成脂肪 B促进肝糖原合成C促进非糖物质转化为葡萄糖 D抑制肝糖原分解11在特异性免疫中发挥免疫作用的主要是 A抗体 B抗原 C淋巴细胞 D吞噬细胞12下列哪种现象属于特异性免疫 A泪液中的溶菌酶可杀死沙眼衣原体B淋巴结内的吞噬细胞吞噬侵入人体的链球菌C胃液中的盐酸可杀死部分进入胃内的细菌D体内的天花抗体能防

18、御天花病毒13吞噬细胞吞噬病菌的免疫属于 A特异性免疫 B非特异性免疫 C体液免疫 D细胞免疫14器官移植时降低排斥作用的措施是 A使接受者处于无菌环境 B降低淋巴细胞的数量C用X射线照射被移植器官 D用加快有丝分裂的药物15B淋巴细胞和T淋巴细胞共有的特点是 A产生抗体 B产生记忆细胞C导致靶细胞破裂 D与抗原特异性结合16艾滋病属于 A一种免疫缺陷症 B一种自身的免疫病C免疫机能过高 D免疫机能过低二、简答题17.图甲表示三个神经元及其联系，其中“O<”表示从树突到胞体，再到轴突及末梢(即一个完整的神经元模式图)；图乙表示突触亚显微结构模式图。据图回答下列问题：(1)图甲中若f代表小

19、腿上的感受器，a代表神经支配的小腿肌肉，则c称为 (2)若刺激图甲中b点，图中 点可产生兴奋。(3)由图甲中可看出一个神经元的突触小体与下一个神经元的 相接触而形成突触。(4)图乙中神经递质由A细胞合成并经过 包装加工，形成突触小泡，突触小泡再与 融合，将递质释放入突触间隙，与突触后膜上的相应“受体”结合，引起图乙中的B细胞产生 ，使突触后膜的膜电位发生变化。18右图为高等动物体内的甲状腺活动调节示意图。请据图回答：(1)图中C表示的激素是 ，其生理作用是 。它对下丘脑和垂体起 作用。B表示 激素，主要生理作用是 。A表示 ，其作用是 。(2)碘是甲状腺合成甲状腺激素的必要原料，缺碘病人甲状腺

20、激素合成减少，通过反馈调节使血液中激素A和B的浓度 ，从而使甲状腺代偿性增生、肿大。 (3)若切除动物的垂体，血液中激素B的浓度会 。第3章 植物的激素调节第一部分 备考指南植物生长素发现历程化学本质：吲哚乙酸产生、运输、分布生理作用其它植物激素赤霉素：促进细胞生长细胞分裂素：促进细胞分裂脱落酸：抑制分化、促进衰老乙烯：促进果实成熟第二部分 考点记忆考点脉络考点记忆一、生长素的发现：1、胚芽鞘尖端产生生长素，在胚芽鞘的基部起作用；2、感光部位是胚芽鞘尖端；3、琼脂块有吸收、运输生长素的作用；4、生长素的成分是吲哚乙酸；5、向光性的原因：由于生长素分布不均匀造成的，单侧光照射后，胚芽鞘背光一侧的

21、生长素含量多于向光一侧，因而引起两侧生长不均匀从而造成向光弯曲。二、生长素的合成：幼嫩的芽叶发育的种子（色氨酸生长素） 运输：只能从形态学上端到形态学下端，又称极性运输； 运输方式：主动运输 分布：各器官都有分布，但相对集中的分布在生长素旺盛部位。三、生长素的生理作用：1、生长素是不直接参与细胞代谢而是给细胞传达一种调节代谢的信息；2、作用：a、促进细胞的生长；（伸长）b、促进果实的发育（培养无籽番茄）；c、促进扦插的枝条生根；d、防止果实和叶片的脱落；3、特点具有两重性：高浓度促进生长，低浓度抑制生长；既可促进生长也可抑制生长；既能促进发芽也能抑制发芽，既能防止落花落果也能疏花疏果。表现为两

22、重性。 生长素发挥的作用与浓度、植物细胞的成熟情况和器官的种类有关。四、其他植物激素：1、恶苗病是由赤霉素引起的，赤霉素的作用是促进细胞伸长、引起植株增高，促进种子萌发和果实成熟；2、细胞分裂素促进细胞分裂（分布在根尖）；3、脱落酸抑制细胞分裂，促进衰老脱落（分布在根冠和萎蔫的叶片）；4、乙烯：促进果实成熟；5、各种植物激素并不是孤立地起作用，而是多种激素相互作用共同调节；6、植物激素的概念：由植物体内产生，能从产生部位运输到作用部位，对植物的生长发育有显著影响的微量有机物；7、植物生长调节剂：人工合成的对植物的生长发育有调节作用的化学物质称为植物生长调节剂；优点：具有容易合成，原料广泛，效果

23、稳定等优点，如：2、4-D奈乙酸。点击冲A一、选择题1.在下列各组织器官中，产生生长素最活跃的部位是A.成熟的果实 B.发黄的叶片 C.成熟的种子 D.发育的种子2.在棉花栽培的过程中需要摘心，其目的是A.使侧芽的生长素浓度提高，促进其生长 B.使侧芽的生长素浓度降低，促进其生长C.使侧芽的生长素浓度提高，抑制其生长 D.使侧芽的生长素浓度降低，抑制其生长A.脱落酸 B.乙烯 C.细胞分裂素 D.赤霉素4对果树进行压条时，需要把压条的树皮环割一圈，环割后剥圈以下的侧芽会迅速发育成侧枝，这是因为5根据生长素的生理作用原理，判断生长素类似物不能用于下列哪项生产实践A促进月季插技生根 B棉花的保蕾保

24、铃C人工培育无子辣椒 D促进香蕉成熟6根据下图所示，分析a、b、c、d四个琼脂块中的生长素含量，正确的是Aabc Bbac Ccbd Dabc7.将一株正在生长的植物水平放入在太空中飞行的航天飞机的暗室内，暗室朝向地心的一侧开一个小孔，小孔附近放一光源（如图），一段时间后，该植物茎的生长方向是A背地（心）生长 B向水平方向生长C向光生长 D无法确定8下图表示生长素浓度对根生长发育的影响，下列叙述中正确的是a点是促进根生长的浓度 b点是促进根生长的最适浓度c点是抑制根生长的浓度d点是抑制根生长的浓度A BC D9下列实例中，依据其利用的生物学原理在本质上的区别进行分类，最合理的是摘去棉花的顶芽，

25、促进产量的提高给糖尿病患者注射胰岛素，治疗糖尿病在未成熟的香蕉上喷洒少量低浓度乙烯，促进其尽快成熟马戏团训练小狗表演杂技A与 B与 C与 D与10在农业生产中，用一定浓度的植物生长素类似物作为除草剂，可以除去单子叶农作物田间的双子叶杂草。如图表示生长素浓度对两类植物生长的影响，则A、B曲线分别表示何类植物，以及应当选用生长素类似物的浓度是A双子叶植物、单子叶植物；c点浓度B单子叶植物、双子叶植物；a点浓度C双子叶植物、单子叶植物；b点浓度D单子叶植物、双子叶植物；b点浓度11植物显示向光性的原因是单侧光照引起 A向光一侧生长素分解 B向光一侧细胞死亡C向光一侧生长素向背光一侧转移，背光侧细胞分

26、裂快D向光一侧生长素向背光一侧转移，背光侧细胞生长快12植物的下列现象中，与顶端优势现象中生长素的作用相同的是 A茎的向光性 B无籽番茄果实的发育 C根的向地性 D扦插的枝条生根13、栽培的番茄，因某种原因不能完成受精作用，可用生长素溶液涂于花蕾上，此时生长素的作用是A促进受精作用 B促进染色体加倍C促进子房壁发育 D促进胚珠发育为种子14、顶端优势现象说明了生长素在低浓度时促进生长 生长素在高浓度时抑制生长顶芽比侧芽的生命活动旺盛 顶芽容易得到光照促进生长A B C D15为了研究单侧光引起的生长素分布不均匀的原因，科学家曾做了下列实验：切取燕麦胚芽鞘的顶端，按下图所示分别插入云母片；把A和

27、B分别置于完整的琼脂块上，C和D分别置于中间分开的琼脂块上；再把A放在暗处，B、C、D沿箭头方向照光。若A琼脂块中生长素的含量相对值为100，则B、C和D的各值如图所示。下述关于单侧光引起生长素分布不均的结论，错误的是A生长素在胚芽鞘的尖端合成B胚芽鞘尖端是感受光刺激的部位C生长素从向光一侧向背光一侧横向运输D背光一侧生长素合成得多，向光一侧生长素合成得少16. 右图所示将菜植物幼苗的根水平放置一段时间后，将其根部从中间切开分成a、b两部分，将a、b两部分分别放在切去胚芽鞘尖端的燕麦幼苗e、d上，结果幼苗d生长快于幼苗c。以上现象说明Aa侧生长素浓度大予b侧。该浓度生长索对根生长有促进作用Ba

28、侧生长素浓度大于b侧，该浓度生长素对茎生长有抑制作用Ca侧生长素浓度小于b侧，该浓度生长素对茎生长有促进作用Da侧生长素浓度小于b侧，该浓度生长素对茎生长有抑制作用17在一个切去尖端的燕麦胚芽鞘上放上含有生长素的琼脂块，用单侧光照射，胚芽鞘只生长不弯曲。这一现象说明 生长素能促进植物生长；单侧光引起生长素分布不均匀；植物生长具有向光性；感受光剌激的部位是尖端；生长素能由顶端运输到下部A B C D二、简答题18. 回答下列问题： （1）摘除顶芽，侧芽不久就发育成枝条，这是因为 。（2）在市场上可见到发育不均匀的西瓜，若切开后，可发现凹陷处的未发育的种子数量 ，导致该处缺少 。（3）带芽多的枝条

29、比带芽少的枝条在扦插时容易生根，这是因为 。（4）用2，4D作为双子叶植物杂草的除草剂时，应使用高浓度，这是因为 。（5）生长素能促进植物生长，最有说服力的现象是植物的 。（6）人们根据顶端优势原理，对棉花进行整枝，从而提高了棉花的产量和质量，其原因是 19.如图表示生长素对某种植物根、茎和芽生长情况的影响曲线。看图回答下列问题：(1)促进芽生长的最适宜浓度是_ _，生长素的这一浓度对根生长的效应是_ _。(2)曲线AB段表示_ _ 。(3) A点所对应的生长素浓度对茎生长的效应是_ _，对芽生长的效应是_ _ _。(4) B点所对应的生长素浓度对茎的效应是_ _。(5)从图中可以看出，植物体

30、的根、茎和芽对生长素浓度的敏感程度由高到低的顺序_ _。第4章 种群和群落种群特征种群密度（最基本的数量特征）出生率、死亡率迁入率、迁出率增长型年龄组成稳定型衰退型性别比例考点脉络群落中种间关系竞争（如图丙）：不同种生物争夺食物和空间（如羊和牛）强者越来越强弱者越来越弱捕食:一种生物以另一种生物为食物（如图乙）寄生：蛔虫，绦虫、 虱子 蚤互利共生：两种生物相互依赖（如图甲） 初生演替 群落的演替 次生演替 考点记忆1、种群的概念：在单位面积或单位体积中的个体数就是种群密度；是种群最基本的数量特征；2、种群的特征：（1）出生率、死亡率：单位时间内新产生的个体数目占该种群个体总数的比率；（2）迁入

31、率和迁出率：单位时间内迁入和迁出的个体占该种群个体总数的比率；（3）年龄组成：指一个种群中各年龄期个体数目的比例；（4）性别比例：指种群中雌雄个体数目的比例； 3、种群密度的测量方法：样方法（植物和运动能力较弱的动物）、标志重捕法（运动能力强的动物）4、种群的数量变化曲线： “ J”型增长曲线条件：食物和空间条件充裕、气候适宜、没有敌害。“ S”型增长曲线 条件：资源和空间都是有限的大多数种群的数量总是在波动中，在不利的条件下，种群的数量会急剧下降甚至消失。5、研究种群数量变化的意义：对于有害动物的防治、野生生物资源的保护和利用、以及濒临灭绝动物种群的拯救和恢复有重要意义。6、K值（环境容纳量

32、）：在环境条件不破坏的情况下，一定空间中所能维持的种群的最大数量。7、群落的概念：同一时间内聚集在一定区域中各种生物种群的集合。8、群落的物种组成：是区别不同群落的重要特征；群落中物种数目的多少称为丰富度，与纬度、环境污染有关。9、群落中种间关系：捕食、竞争、寄生、互利共生10、群落的空间结构：a、定义：在群落中各个生物种群分别占据了不同的空间，使群落形成一定的空间结构。b、包括：垂直结构：具有明显的分层现象。意义：提高了群落利用阳光等环境资源能力； 植物的垂直结构又为动物创造了多种多样的栖息空间和食物条件，所以动物也有分层现象；水平结构：由于地形的变化、土壤湿度和盐碱度的差异、光照强度的不同

33、、生物自身生长特点的不同，它们呈镶嵌分布。11、群落的演替：随着时间的推移，一个群落被另一个群落代替的过程，分初生演替和次生演替两种类型（1）初生演替：是指在一个从来没有被植物覆盖的地面或者是原来存在过植被，但被彻底消灭的地方发生的演替如：沙丘、火山岩、冰川泥。 过程：裸岩阶段地衣阶段苔藓阶段草本植物阶段灌木阶段森林阶段（顶级群落）（缺水的环境只能到草本植物阶段）（2）次生演替：是指在原有植被虽已不存在，但原有土壤条件基本保留，甚至还保留了植物的种子或其它繁殖体的地方发生的演替如：火灾过后的草原、过量砍伐的森林、弃耕的农田。（3）人类活动往往会使群落的演替按照不同于自然演替的速度和方向进行点击

34、冲A一选择题： 1下列不属于种群特征的是A年龄组成 B性别 C出生率和死亡率 D种群密度2在一个发育良好的森林里，从树冠到地面可划分为乔木层，灌木层，草本层和地被层，同时林下透光度不同的地点，植物种类也有所区别，这表明群落有一定的A垂直结构和水平结构 B彼此间有直接或间接的营养关系C对群落产生重大影响的优势种 D物种组成及比例3群落演替的总趋势是A物种多样性的增加和群落稳定性的提高B物种多样性的减少和群落稳定性的降低C物种多样性的增加和群落稳定性的降低D物种多样性的减少和群落稳定性的提高4预测一个国家人口数量变化趋势的主要依据是A现有人口的数量 B男女之间的性别比例：C现有人口的年龄组成 D生

35、态因素的变化趋势5在对某种鼠的种群密度的调查中，第一次捕获并标志39只鼠，第二次捕获34只鼠，其中有标志鼠15只。则该种群数量约为： A88只 B86只 C90只 D92只6下列实例中属于种内斗争的是 A培养液中生活着两种草履虫 B人工密植的水杉树林长得细高，利于夺光C噬菌体侵入细菌体内 D鲈鱼的成鱼以鲤鱼的幼鱼为食7关于种群的理解，错误的是 A种群具有一定的时空限制 B种群是同种个体的有机组合C种群一经形成，其特征不变 D种群特征是单独个体不具备的8如下图所示，在下面四个年龄分布类型中，哪一类型种群灭绝的可能性最大老年组生殖年龄组幼年组DCBA9下列关于群落的空间结构特征的生态意义的叙述，不

36、正确的是 A群落的空间结构特征是长期自然选择的结果 B群落的空间结构有利于对资源的充分利用 C群落的空间结构缓解了种间竞争，促进了种间互助 D导致这种结构特征的非生物因素是温度和水分10. 为了保护鱼类资源不被破坏，并能持续地获得最大捕鱼量，根据种群增长的S型曲线，应使被捕鱼群的种群数量保持在K/2水平。这是因为在这个水平上A种群数量相对稳定 B种群增长量最大C种群数量最大 D环境条件所允许的种群数量最大11. 进行种群密度的取样调查时，采用的做法是A选取多种植物为调查对象 B必须要逐一计数某个种群的个体总数C对某种植物的调查常采用标记重捕法 D样方内各年龄段的同种植物均需统计12右三图分别表

37、示两种生物种群随时间推移而发生的数量变化。那么甲、乙、丙三图表示的关系依次是A竞争、捕食、共生 B共生、捕食、竞争C竞争、共生、捕食 D捕食、竞争、共生13下列能表示蛇和鼠相互关系的曲线是14在同一纬度地区，引起对植被分布呈“森林草原荒漠”的主要影响因素是A温度 B阳光 C水分 D矿物质15人口数量的变化规律是制定人口政策的重要依据。下列措施不能有效控制人口增长率的是A严格控制人口的出生率 B尽可能保证人口年龄组成的合理性C适当提高育龄妇女生第一胎的平均年龄 D提高女性在人口中的比例16下列种间关系，两物种均受益的是A. 豆科植物与根瘤菌 B水葫芦与浮萍C. T2噬菌体与大肠杆菌 D. 螳螂与

38、黄雀17演替过程中灌木逐渐取代了草本植物，其主要原因是： A灌木繁殖能力较强 B草本植物寿命较短 C草本植物较为低等 D灌木较为高大，能获得更多阳光18在下图中，表示种群在无环境阻力状况下增长的是二、填空题19、右图为种群的年龄结构图,请据图回答:(1) 图中A表示_，B表示 型，C表示 型。(2)B型的年龄结构特征是 。20、试回答下列有关群落的问题：（1）群落是指 ，因此，研究生物群落要以研究 为基础（2）在研究池塘群落时，主要研究该群落内种群数量（即群落的 ）、 、 等方面的内容。（3）在群落中，各个生物种群分别占据了不同的空间，使群落具有一定的空间结构，群落的空间结构包括空间结构和 。

39、（4）研究表明森林植物群落具有明显的分层现象，森林植物的分层与 有关。而植物的垂直结构又为动物创造了多样的 ，导致群落中的动物也具有分层现象。第5章 生态系统及其稳定性结构生态系统的组成成分食物链和食物网（营养结构）生态系统的稳定性恢复力稳定性：生态系统在受到外界干扰因素的破坏后恢复到原状的能力抵抗力稳定性：生态系统抵抗外界干扰并使自身的结构和功能保持原状的能力信息传递功能物质循环能量流动考点脉络 考点记忆1.生态系统定义：由生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体，最大的生态系统是生物圈（是指地球上的全部生物及其无机环境的总和）。2.生态系统的成分包括（1）非生物的物质和能量（无机环境

40、）；（2）生产者：自养生物，主要是绿色植物；（3）消费者：绝大多数动物，除营腐生的动物；（4）分解者：能将动植物尸体或粪便为食的生物（细菌、真菌、腐生生物）。3.食物链中只有生产者和消费者，其起点是生产者植物；第一营养级是生产者；初级消费者是植食性动物4. 生态系统的能量流动a、定义：生物系统中能量的输入、传递、转化和散失的过程，输入生态系统总能量是生产者固定的太阳能，b、传递：沿食物链、食物网，c、散失：通过呼吸作用以热能形式散失的。d、过程：一个来源 （上一营养级），三个去向（呼吸作用、未利用、分解者分解作用、传给下一营养级）。e、特点：单向的、逐级递减的（能量金字塔中底层为第一营养级，生

41、产者能量最多 ），传递效率：10%20%。5.生态系统总能量来源：生产者固定太阳能的总量6.研究能量流动的意义：可以帮助人们科学规划，设计人工生态系统，使能量得到最有效的利用可以帮助人们合理地调整生态系统中的能量流动关系7. 生态系统的物质循环a、定义：组成生物体的C、H、O、N、P、S等元素，都不断进行着从无机环境到生物群落，又从生物群落到无机环境的循环过程。b、特点：具有全球性、循环性c、举例：碳循环 碳在无机环境中的存在形式：CO2和碳酸盐碳在生物体中的存在形式：有机物碳在无机环境与生物群落之间循环形式：CO28.生态系统的信息传递信息种类a.物理信息：通过物理过程传递的信息，如光、声、

42、温度、湿度、磁力等可来源于无机环境，也可来自于生物。b.化学信息：通过信息素传递信息的，如，植物产生的生物碱、有机酸；动物的性外激素c.行为信息：通过动物的特殊行为传递信息的，对于同种或异种生物都可以传递范围：在种内、种间及生物与无机环境之间信息传递作用：生命活动的正常进行离不开信息作用，生物种群的繁衍也离不开信息传递。信息还能调节生物的种间关系以维持生态系统的稳定。应用：a.提高农产品或畜产品的产量。如：模仿动物信息吸收昆虫传粉，光照使鸡多下蛋b.对有害动物进行控制，生物防治害虫，用不同声音诱捕和驱赶动物9.能量流动与物质循环之间的异同 不同点：在物质循环中，物质是被循环利用的；能量在流经各个营养级时，是逐级递减的，而且是单向流动的，而不是循环流动 联系： 两者同时进行，彼此相互依存，不可分割能量的固定、储存、转移、释放，都离不开物质的合成和分解等过程物质作为能量的载体，使能量沿着食物链（网）流动；能量作为动力，使物质能够不断地在生物群落和无机环境之间循环往返10、生态系统的稳定性：生态系统所具有的保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力。生态系统具有自我调节能力，而且自我调节能力是有限的。一般来说，生态系统中的组分