部编版二年级语文下册识字2《传统节日》优质课件（统编）

1、传统节日传统节日第一课时第三单元第2课激趣导入，感知激趣导入，感知“传统传统”你和家人每年都一起过哪些节日呢？你和家人每年都一起过哪些节日呢？你们你们是怎么过节的？是怎么过节的？传传统节日统节日世世代代的中国人都在过的节日世世代代的中国人都在过的节日初读课文，多元识字初读课文，多元识字请同学们自由朗读课文：请同学们自由朗读课文： 读课文，圈出生字；借助拼音，读课文，圈出生字；借助拼音，读读准字音，读通句子。准字音，读通句子。 本图片是【情境课文】传统节日（诵读版）截图，如需使用此资源请插入。初读课文，多元识字初读课文，多元识字初读课文，多元识字初读课文，多元识字chunchun 传传tngtn

2、g统统qioqio 巧巧宵宵贴贴titixioxio艾艾i i舟舟zhuzhu祭祭j jbngbng郎郎shngshng赏赏饼饼lnglng巷巷xingxingj j菊菊tngtng堂堂q q乞乞翘舌音后鼻音多音字多音字学习学习传chunzhun传奇传记运用水浒传（zhun）里面有很多梁山好汉的传（chun）奇故事。多音字多音字学习学习重chngzhng 重来重要字歌难得重（chn）逢，负重（zhn ）前行。步履沉重（zhn ），重（chn）新启程。多音字多音字学习学习转zhunzhun转学转盘辨析表示“旋动，改换方向或情势”“不直接地，中间再经过别人或别的地方”时，读zhun，如，转身、 转

3、达；表示“旋转，绕着圈儿动，围绕着中心运动”“绕着某物移动，打转”“量词，绕几圈儿叫绕几转”时，读zhun，如，转盘、转圈。初读课文，多元识字初读课文，多元识字传统传统 龙舟龙舟 赏菊赏菊 乞巧乞巧 祭扫祭扫 艾草艾草 牛郎牛郎 巧妙巧妙 元宵元宵 重重阳节阳节 月饼月饼 课堂课堂 大街小巷大街小巷 ( (重复重复） （重量）（重量）chch ngngzhzh ngng重重 【春节】【春节】农历正月初一，是我国传统节日，也指正月初一农历正月初一，是我国传统节日，也指正月初一以后的几天。以后的几天。【窗花】【窗花】剪纸的一种，多做窗户上的装饰。剪纸的一种，多做窗户上的装饰。【元宵节】【元宵节】我

4、国传统节日，在农历正月十五日。从唐代起，我国传统节日，在农历正月十五日。从唐代起，在这一天夜晚就有观灯的风俗在这一天夜晚就有观灯的风俗。也也叫灯节或上元节。叫灯节或上元节。【大街小巷】【大街小巷】大的街道，小的巷子。泛指城市的各处街巷。大的街道，小的巷子。泛指城市的各处街巷。【祭扫】【祭扫】在墓前祭奠打扫；扫墓。在墓前祭奠打扫；扫墓。词语解释词语解释【端午】【端午】我国传统节日，农历五月初五日。相传古代诗人我国传统节日，农历五月初五日。相传古代诗人屈原在这天投江自杀，后人为了纪念他，把这天当作节日，屈原在这天投江自杀，后人为了纪念他，把这天当作节日，有吃棕子、赛龙舟等风俗有吃棕子、赛龙舟等风俗

5、。也叫端阳。也叫端阳。【乞巧】【乞巧】旧俗，农历七月初七的晚上，妇女在院子里陈设旧俗，农历七月初七的晚上，妇女在院子里陈设瓜果，向织女星祈祷，请求帮助她们提高刺绣缝切的技巧。瓜果，向织女星祈祷，请求帮助她们提高刺绣缝切的技巧。【牛郎织女】【牛郎织女】神话中的人物。比喻长期分居两地的夫妻神话中的人物。比喻长期分居两地的夫妻。词语解释词语解释【中秋】【中秋】我国传统节日，在农历八月十五日，这我国传统节日，在农历八月十五日，这一天有赏月、吃月饼的风俗。一天有赏月、吃月饼的风俗。【重阳节】【重阳节】我国传统节日，农历九月初九日。在我国传统节日，农历九月初九日。在这一天有登高的风俗。这一天有登高的风俗。

6、【转眼】【转眼】形容时间极短。形容时间极短。【热闹】【热闹】( (景象）繁盛活跃景象）繁盛活跃。词语解释词语解释欢笑欢笑欢乐欢乐 热闹热闹吵闹吵闹词语对对碰词语对对碰 香香臭臭 热闹热闹冷清冷清“大小大小”式成语式成语大街小巷 大材小用大呼小叫 大惊小怪大题小作 大同小异初读课文，多元识字初读课文，多元识字 zhuzhu 龙龙 舟舟 j j 祭祭 扫扫字形是一只手拿着肉，放在祭台上拜祭。 ji ji 街街 巷巷含有含有双人旁双人旁的字的字大多大多与行与行走、行动、行人和道路有走、行动、行人和道路有关。比如行、径、往、徙。关。比如行、径、往、徙。发现规律，指导书写发现规律，指导书写 “贝贝”字旁

7、撇要长，最字旁撇要长，最后一笔是点。左右等宽。后一笔是点。左右等宽。 左中右结构，左、中高，左中右结构，左、中高，右低，右边第一横和中部第右低，右边第一横和中部第一横起笔一样高。一横起笔一样高。贴街发现规律，指导书写发现规律，指导书写 第一笔从竖中线起笔，第一笔从竖中线起笔，横压横中线，两点上下对称。横压横中线，两点上下对称。舟发现规律，指导书写发现规律，指导书写 右边首笔撇的收笔，末右边首笔撇的收笔，末笔捺的起笔在田字格的中心。笔捺的起笔在田字格的中心。 注意注意“车车”的笔顺，右的笔顺，右边专的第二横在横中线上。边专的第二横在横中线上。敬转发现规律，指导书写发现规律，指导书写 先外后内最后

8、封口，先外后内最后封口，“才才”的竖钩压竖中线。的竖钩压竖中线。 上下宽度一致，四点底上下宽度一致，四点底宽而扁，四点间距均匀，高宽而扁，四点间距均匀，高度一致。度一致。团热发现规律，指导书写发现规律，指导书写 先外后内，先外后内，“门门”的点的点在左上格，在左上格，“市市”的点、竖的点、竖均在竖中线。均在竖中线。闹 草字头横平且长，撇、草字头横平且长，撇、捺写舒展。捺写舒展。艾初读课文，多元识字初读课文，多元识字 我们有哪些传统节日？读读课文，我们有哪些传统节日？读读课文，拿出铅笔圈画出来。拿出铅笔圈画出来。 元宵节，看花灯，元宵节，看花灯， 大街小巷人如潮。大街小巷人如潮。 清明节，雨纷纷

9、，清明节，雨纷纷， 先人墓前去祭扫。先人墓前去祭扫。 过端午，赛龙舟，过端午，赛龙舟， 粽香艾香满堂飘。粽香艾香满堂飘。 春节到，人欢笑，春节到，人欢笑， 贴窗花，放鞭炮。贴窗花，放鞭炮。 七月七，来乞巧，七月七，来乞巧， 牛郎织女会鹊桥。牛郎织女会鹊桥。 过中秋，吃月饼，过中秋，吃月饼， 十五圆月当空照。十五圆月当空照。 重阳节，要敬老，重阳节，要敬老， 踏秋赏菊去登高。踏秋赏菊去登高。 转眼又是新春到，转眼又是新春到， 全家团圆真热闹。全家团圆真热闹。初读课文，多元识字初读课文，多元识字数一数课文共有数一数课文共有几句话？共有几几句话？共有几个传统个传统节日节日？中国七大传统中国七大传统节

10、日。节日。初读课文，多元识字初读课文，多元识字你知道这七个你知道这七个节日的时间吗？节日的时间吗？春节春节：正月初一：正月初一元宵节元宵节：正月十五：正月十五清明节清明节：公历公历4 4月月5 5日日端午节端午节：正月初五：正月初五七夕七夕：七月初七：七月初七中秋节中秋节：八月十五：八月十五重阳节重阳节：九月初九：九月初九春节到，人欢笑，贴窗花，放鞭炮。精读课文，品味精读课文，品味“传统传统”我们每年过的第一个传统节日是什么？这个节日我我们每年过的第一个传统节日是什么？这个节日我们会做什么？们会做什么？这些窗花有什么寓意呢？ 祝福、智慧祝福、智慧爆竹爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。精读课文，品

11、味精读课文，品味“传统传统”春节到，人欢笑，春节到，人欢笑，贴窗花，放鞭炮。贴窗花，放鞭炮。春节期间我们还和家人一起做什么呢？春节期间我们还和家人一起做什么呢？走亲访友，互相拜年，包饺子，吃团圆饭，走亲访友，互相拜年，包饺子，吃团圆饭，得压岁钱，看春晚得压岁钱，看春晚品读“人欢笑”精读课文，品味精读课文，品味“传统传统”元宵节，看花灯，大街小巷人如潮。宵：夜晚，元：初，宵：夜晚，元：初，一年中第一个月圆之夜。一年中第一个月圆之夜。吃千滋百味的元宵，吃千滋百味的元宵，赏千姿百态的花灯。赏千姿百态的花灯。精读课文，品味精读课文，品味“传统传统”元宵节，看花灯，大街小巷人如潮。天南海北的人们是怎样闹

12、元宵的呢？游花灯、舞龙灯、舞狮子、打树花人们像潮水一样从四面八方涌来，争人们像潮水一样从四面八方涌来，争相观看。相观看。精读课文，品味精读课文，品味“传统传统”清明节，雨纷纷，先人墓前去祭扫。清明节的习俗忆古诗，理解传统“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”清明这一天我们还会做什么呢？清明这一天我们还会做什么呢？远足，踏青，和大自然亲密接触最美人间四月天，美在这清明的天空，更美在我们陪伴最美人间四月天，美在这清明的天空，更美在我们陪伴亲人、思念故人的那份真情！亲人、思念故人的那份真情！ 从正月初一的春节，到正月十五的元宵，再到从正月初一的春节，到正月十五的元宵，再

13、到4 4月月5 5日前后的清明节，这些传统节日几千年传承下来的，日前后的清明节，这些传统节日几千年传承下来的，不仅仅是日历上的一个日期，伴随着这些习俗，传统不仅仅是日历上的一个日期，伴随着这些习俗，传统节日带着祝福、带着智慧，融入一代又一代中国人的节日带着祝福、带着智慧，融入一代又一代中国人的血脉里！血脉里！回顾与小结回顾与小结布置作业布置作业作业：作业：1.把这篇文章美美把这篇文章美美的的读给自己的爸爸妈妈听。读给自己的爸爸妈妈听。2.根据所学的生字，制作生词卡片。根据所学的生字，制作生词卡片。传统节日传统节日第二课时第三单元第2课元宵节元宵节回顾上文，引入新课回顾上文，引入新课春节春节正月

14、初一正月初一正月十五正月十五公历公历4 4月月5 5日日清明节清明节贴窗花，放鞭炮吃元宵，看花灯祭扫，踏青回顾上文，引入新课回顾上文，引入新课 过完了春天的三个传统节日，让我们走进夏天和秋过完了春天的三个传统节日，让我们走进夏天和秋天，继续感受传统节日的魅力吧！天，继续感受传统节日的魅力吧！端午节端午节、乞巧节、中秋节、重阳节、乞巧节、中秋节、重阳节过端午，赛龙舟，粽香艾香满堂飘。精读课文，品味精读课文，品味“传统传统”人们会怎样过端午节呢？人们怎样赛龙舟？鼓击春雷，欢声震地，一起加油。惊退万人，衔得锦标，一起欢庆。过端午，赛龙舟，粽香艾香满堂飘。精读课文，品味精读课文，品味“传统传统”粽，形

15、声字，米字旁表示粽子包含有白白的糯米，还有绿绿的粽叶，红红的蜜枣。艾叶，清凉清凉的香气，醒脑明目的香气。品一品粽子，闻一闻艾香，赛一赛龙舟，庆一庆端午！品一品粽子，闻一闻艾香，赛一赛龙舟，庆一庆端午！精读课文，品味精读课文，品味“传统传统”七月七，来乞巧。牛郎织女会鹊桥。理解理解“乞巧乞巧” 乞，象形字，和“气”本是一个字，表示云气，后借用表示乞求。乞巧指乞求巧艺，乞求智慧。看，谁向谁乞巧呢？这名女子向天上的织女星乞巧，因为织女心灵手巧天下闻名！精读课文，品味精读课文，品味“传统传统”多么幸福的团聚！多么温暖的团圆！多么难得的相见！七月七，来乞巧。牛郎织女会鹊桥。讲讲牛郎织女的故事讲讲牛郎织女

16、的故事 除了帮助女孩子获得巧艺，织女还要在七月七这一天，赶去鹊桥会牛郎。精读课文，品味精读课文，品味“传统传统”过中秋，吃月饼，十五圆月当空照。中秋节的什么最美？月亮月亮赏月、吃月饼，和月亮一样圆的月饼，你吃出了什么味道？甜蜜甜蜜 幸福幸福 团圆团圆海上生明月，天涯共此时。但愿人长久，千里共婵娟。重阳节，要敬老，踏秋赏菊去登高。精读课文，品味精读课文，品味“传统传统”重阳节，我们会做什么？“九”在易经中为阳数，“九九”两阳数相重，所以叫“重阳”，又称“重九”。百善孝为先，九九重阳，敬老爱百善孝为先，九九重阳，敬老爱老，传承孝道，从我做起！老，传承孝道，从我做起！精读课文，品味精读课文，品味“传

17、统传统” 从春到秋，一个个传统节日纷至踏来，转从春到秋，一个个传统节日纷至踏来，转眼又到了辞旧迎新的日子，什么节日又来了？眼又到了辞旧迎新的日子，什么节日又来了？转眼又是新春到，全家团圆真热闹。转眼又是新春到，全家团圆真热闹。整体诵读，体悟整体诵读，体悟“传统传统”1.读一读，背一背。2.同学们，我们一起度过了一个又一个传统节日，喜欢这些节日吗？说说你的感受。过中国节，做中国人！过中国节，做中国人！布置作业布置作业 1.熟背课文。 2.查找资料，了解我国不同民族的传统节日，制作一张多彩的节日小报。 传统节日传统节日第一课时第二课时 上课前咱们先来做个猜节日的小游戏，看看谁猜的最多。元宵节元宵节

18、端午节端午节中秋节中秋节七夕乞巧节七夕乞巧节 这些世世代代都过的节这些世世代代都过的节日，就是我国的传统节日！日，就是我国的传统节日！第一课时学习目标学习目标1.1. 认识认识“传、统传、统”等等1515个生字个生字, ,会写会写“贴、贴、街、舟、艾街、舟、艾”4 4个字个字, ,会写会写“节日、春节节日、春节”等等6 6个词语。个词语。2.2. 朗读课文第朗读课文第1-51-5句句, ,了解春节、元宵节等了解春节、元宵节等5 5个传统节日。个传统节日。 请同学们自由读课文，一边读，一边圈画出课后的生字。借助拼音把字音读正确，难读的词多读几遍。初读课文初读课文 扫清障碍扫清障碍传 统 贴 宵

19、巷 祭 舟 艾传 统 贴 宵 巷 祭 舟 艾chun 我们先一起来读准这些生字。itn tixioxin zhu tn qqio bn shn j ln j 堂 乞 巧 郎 饼 赏 菊堂 乞 巧 郎 饼 赏 菊翘舌音翘舌音识字方法识字方法字理识字字理识字祭祭j 左肉，右手，下面祭桌。左肉，右手，下面祭桌。本义是杀牲以礼拜鬼神。本义是杀牲以礼拜鬼神。换一换换一换站站- -立立+ +贝贝= =贴贴常常- -巾巾+ +贝贝= =赏赏减一减减一减察察- -宀宀= =祭祭吃吃- -口口= =乞乞加一加加一加亻亻+ +专专= =传传纟纟+ +充充= =统统南锣鼓南锣鼓巷巷生活识字生活识字xin 艾艾草草i

20、语境识字语境识字统统统一 总统 统帅乞乞乞丐 乞讨 乞求 qtn重重复复重重重重新新chn重阳节，要敬老，踏秋赏菊去登高。重阳节，要敬老，踏秋赏菊去登高。 chn重重要要zhn重重合合重重量量轻轻重重 读一读，你能读正确句中加点字的读音吗？ 本文按照本文按照 顺序讲述了我国的顺序讲述了我国的七个传统节日：七个传统节日： 、 、 、 、 、 、 ，以及，以及每个节日的习俗。每个节日的习俗。时间时间春节春节元宵元宵清明清明端午端午 七夕七夕中秋中秋重阳重阳整体感知整体感知 朗读课文朗读课文1-51-5句，画出句句，画出句中提到的传统节日和习俗。中提到的传统节日和习俗。互动课堂互动课堂春节到，人欢笑

21、，春节到，人欢笑，贴窗花，放鞭炮。贴窗花，放鞭炮。正月初一正月初一 春节到了，人春节到了，人们喜欢做些什么呢？们喜欢做些什么呢？ 做做贴窗花这个动作，说说你还贴过做做贴窗花这个动作，说说你还贴过什么物品。什么物品。贴创可贴贴创可贴贴福字贴福字贴贴画贴贴画 ti贴贴 想想这个字和学过的哪些字比较像？想想这个字和学过的哪些字比较像？战站都含有一个“占”字 书写书写“贴贴”时，注意最后时，注意最后一笔为点。一笔为点。 除了贴窗花、放鞭炮，春节还有哪些除了贴窗花、放鞭炮，春节还有哪些习俗？习俗？贴春联贴春联拜年拜年压岁钱压岁钱元宵节，看花灯，元宵节，看花灯，大街小巷人如潮。大街小巷人如潮。正月十五正月

22、十五 元宵节到了，人元宵节到了，人们喜欢做些什么呢？们喜欢做些什么呢？宵宵xio 观察下列字形，说说和观察下列字形，说说和“宵宵”有什么有什么相同的地方。相同的地方。肖 消 削都含有一个“肖”字，“肖”是声旁。 观察下列两张图片，标出大街和小巷，观察下列两张图片，标出大街和小巷，说说巷和街有什么区别。说说巷和街有什么区别。大街大街小巷小巷宽宽窄窄看花灯看花灯看花灯看花灯 想一想，看花灯的人们挤满了大街小想一想，看花灯的人们挤满了大街小巷是个什么样的场面呢？除了可以说巷是个什么样的场面呢？除了可以说“人人如潮如潮”还可以怎么形容呢？还可以怎么形容呢？人山人海人山人海水泄不通水泄不通人头攒动人头攒

23、动除了看花灯，你们家还怎么样过元宵节？除了看花灯，你们家还怎么样过元宵节？吃元宵吃元宵猜字谜猜字谜逛庙会逛庙会 春节贴窗花、放鞭炮，元宵节吃元宵、看春节贴窗花、放鞭炮，元宵节吃元宵、看花灯，人们的心情怎样？带着感情读一读。花灯，人们的心情怎样？带着感情读一读。春节到，人欢笑，春节到，人欢笑，贴窗花，放鞭炮。贴窗花，放鞭炮。元宵节，看花灯，元宵节，看花灯，大街小巷人如潮。大街小巷人如潮。朗读指导朗读指导 适当重读佳节的适当重读佳节的名称，语气要轻快，名称，语气要轻快，表达出欢乐的心情表达出欢乐的心情 。清明节，雨纷纷，清明节，雨纷纷，先人墓前去祭扫。先人墓前去祭扫。公立四月初公立四月初 清明节到

24、了，清明节到了，人们会做什么呢？人们会做什么呢？清明节习俗清明节习俗 清明节除了讲究禁火、扫墓，还有踏青、清明节除了讲究禁火、扫墓，还有踏青、汤秋千、蹴鞠、打马球、插柳等一系列风俗体汤秋千、蹴鞠、打马球、插柳等一系列风俗体育活动，相传这是因为清明节要寒食禁火，为育活动，相传这是因为清明节要寒食禁火，为了防止冷餐伤身，所以大家来参加一些体育活了防止冷餐伤身，所以大家来参加一些体育活动以锻炼身体。动以锻炼身体。 读一读，想一想，清明节去扫墓的时候，人们读一读，想一想，清明节去扫墓的时候，人们的心情会是怎样的呢？的心情会是怎样的呢？清明节，雨纷纷，清明节，雨纷纷，先人墓前去祭扫。先人墓前去祭扫。朗读

25、指导朗读指导 声音要低沉，语声音要低沉，语气要沉重，读出缅怀气要沉重，读出缅怀之情之情 。过端午，赛龙舟，过端午，赛龙舟，粽子艾香满堂飘。粽子艾香满堂飘。五月初五五月初五 端午节到了，人端午节到了，人们会做什么呢？们会做什么呢？ 除了赛龙舟、吃粽子和插艾草，你还除了赛龙舟、吃粽子和插艾草，你还知道哪些端午习俗？知道哪些端午习俗？饮雄黄酒饮雄黄酒佩香囊佩香囊画额画额 你知道端午节的哪些习俗与屈原有关？哪你知道端午节的哪些习俗与屈原有关？哪些与驱邪避瘟有关吗？些与驱邪避瘟有关吗？屈原屈原驱邪避瘟驱邪避瘟饮雄黄酒饮雄黄酒佩香囊佩香囊画额画额挂艾叶挂艾叶包粽子包粽子划龙舟划龙舟七月七，来乞巧，七月七，

26、来乞巧，牛郎织女会鹊桥。牛郎织女会鹊桥。七夕七夕 七夕有哪些习俗和传说呢？七夕有哪些习俗和传说呢？牛郎织女的故事牛郎织女的故事点击图片，播放视频点击图片，播放视频乞巧习俗乞巧习俗 起源于汉代。七月初七起源于汉代。七月初七这天晚上，姑娘们来到花前这天晚上，姑娘们来到花前月下月下“拜织女拜织女”乞求上天让乞求上天让自己也像织女那样心灵手巧。自己也像织女那样心灵手巧。 观看了牛郎织女的故事，你能猜出下面观看了牛郎织女的故事，你能猜出下面句子中加点字的意思吗？句子中加点字的意思吗？牛郎织女会鹊桥。牛郎织女会鹊桥。对某种人的称呼对某种人的称呼货郎货郎卖油郎卖油郎读书郎读书郎看花灯看花灯识字游戏识字游戏转

27、眼转眼热闹热闹团圆团圆传统传统乞巧乞巧龙舟龙舟赏菊赏菊左右左右 结构结构贴贴 独体独体 结构结构舟舟 上下上下 结构结构艾艾街街生字归类生字归类左中右左中右 结构结构ji重难点字书写指导重难点字书写指导右部较低，右部较低，起笔与中部起笔与中部第一横持平第一横持平左、中部较高左、中部较高注意穿插避让注意穿插避让zhu横压横中线横压横中线撇从竖中线起笔撇从竖中线起笔横折钩的折写长横折钩的折写长撇写长撇写长贴贴街街舟舟艾艾 最后，我们一起来学习一组会写字。左右结构左右结构左中右结构左中右结构独体结构独体结构上下结构上下结构 tijizhu i仔细观察这组字，说说仔细观察这组字，说说它们的结构有什么特

28、点它们的结构有什么特点 占占 （ ） 专专 （ ） 市市 （ ） 并并 （ ）一、给下面的字加偏旁组成新字，再组词。一、给下面的字加偏旁组成新字，再组词。贴贴贴纸贴纸转转转身转身闹闹热闹热闹饼饼月饼月饼课堂演练课堂演练二、连一连。二、连一连。 放放 花灯花灯赛赛 窗花窗花看看 月饼月饼贴贴 龙舟龙舟吃吃 鞭炮鞭炮第二课时学习目标学习目标1.1.会写会写“敬、转、团、热、闹敬、转、团、热、闹”5 5个字个字, ,会写会写“中中秋、转眼等秋、转眼等4 4个词话。个词话。2.2.朗读课文第六至八句朗读课文第六至八句, ,了解中秋、重阳了解中秋、重阳2 2个传统个传统节日。节日。背诵课文背诵课文。3.

29、3.了解我国的传统节日了解我国的传统节日, ,能按时间顺序排列。联系能按时间顺序排列。联系生活生活, ,选选1-21-2个节日，说说自己是怎么过节的。个节日，说说自己是怎么过节的。 上节课，我们朗读了课文的1-5句，了解了那几个传统节日？ 春节春节 元宵节元宵节 清明节清明节 端午节端午节 七夕节七夕节 这节课我们继续学习传统节这节课我们继续学习传统节日。日。朗读课文朗读课文6-86-8句，画出句中句，画出句中提到的传统节日和习俗。提到的传统节日和习俗。互动课堂互动课堂过中秋，吃月饼，过中秋，吃月饼，十五圆月当空照。十五圆月当空照。八月十五八月十五中秋节有什么特点，中秋节有什么特点，有什么传统

30、习俗呢？有什么传统习俗呢？ 我国的月饼多种多样，你都吃过哪些我国的月饼多种多样，你都吃过哪些不同类型的月饼？不同类型的月饼？蛋黄月饼蛋黄月饼莲蓉月饼莲蓉月饼云腿月饼云腿月饼枣泥月饼枣泥月饼五仁月饼五仁月饼梅干月饼梅干月饼豆沙月饼豆沙月饼冰糖月饼冰糖月饼 读一读，想一想，中秋节圆圆的月亮读一读，想一想，中秋节圆圆的月亮当空照，一家人赏月吃月饼，多美呀！当空照，一家人赏月吃月饼，多美呀！过中秋，吃月饼，过中秋，吃月饼，十五圆月当空照。十五圆月当空照。朗读指导朗读指导 重读佳节名称，重读佳节名称，声音要欢快，读出全声音要欢快，读出全家团聚的喜悦之情家团聚的喜悦之情 。重阳节，要敬老，重阳节，要敬老，

31、踏秋赏菊去登高。踏秋赏菊去登高。九月初九九月初九 重阳节有什么传统习俗呢？重阳节有什么传统习俗呢？ 你知道重阳节还有什么传统习俗吗？你知道重阳节还有什么传统习俗吗？饮菊花酒饮菊花酒插茱萸插茱萸重阳节来历重阳节来历 古人认为九是阳数，农历九月古人认为九是阳数，农历九月初九二九相重，所以这一天被称为初九二九相重，所以这一天被称为“重阳节重阳节”，也称为，也称为“老人节老人节”，寓意是希望老人们长寿幸福。寓意是希望老人们长寿幸福。转眼又是新春到，转眼又是新春到，全家团圆真热闹。全家团圆真热闹。春节春节与第一句相呼应朗读指导朗读指导 重读佳节名称，重读佳节名称，声音要欢快，传递声音要欢快，传递出期盼全家团聚的急切和喜悦之情出期盼全家团聚的急切和喜悦之情 。 按照时间顺序排列下面的节日，再选按照时间顺序排列下面的节日，再选一两个说说你是怎样过节的。一两个说说你是怎样过节的。（课后第二题课后第二题）端午节端午节 清明节清明节 元宵节元宵节 春节春节 重阳节重阳节 中秋节中秋节 春节：春节：大年三十，家家户户贴对联，大年三十，家家户户贴对联，放鞭炮，晚上一家人坐在一起吃团圆饭。放鞭炮，晚上一家人坐在一起吃团圆饭。大年初一拜访亲朋好友，互送祝福，相互大年初一拜访亲朋好友，互送祝福，相互祝贺。祝贺。 元宵节：元宵节：这天早上要吃元宵，吃完元这