七年级思想品德下册第一单元复习课件

1、第一单元第一单元做自尊自信的人做自尊自信的人 复习复习学习目标：学习目标：熟记第一单元中的重点内容熟记第一单元中的重点内容第一课第一课 珍惜无价的自尊珍惜无价的自尊 第一框第一框 自尊是人人都需要的自尊是人人都需要的 第二框第二框 尊重他人是我的需要尊重他人是我的需要 第三框第三框 彼此尊重才能赢得尊重彼此尊重才能赢得尊重第一框第一框 自尊是人人都需要的自尊是人人都需要的1、自尊的含义、自尊的含义自尊即自我尊重，指既不向别人卑躬屈膝，也不自尊即自我尊重，指既不向别人卑躬屈膝，也不允许别人歧视侮辱。它是一种健康良好的心理状允许别人歧视侮辱。它是一种健康良好的心理状态。态。2、自尊的表现、自尊的表

2、现答：我们比较注意容貌上的修饰，举止的文雅答：我们比较注意容貌上的修饰，举止的文雅及行为的后果，为的是塑造更好的形象，赢得别及行为的后果，为的是塑造更好的形象，赢得别人对自己的肯定。（补充：因为我们的自尊心得人对自己的肯定。（补充：因为我们的自尊心得到了满足）到了满足）3、知耻与自尊的关系（重点）、知耻与自尊的关系（重点）答：真正有自尊心的人，必定是知道羞耻的答：真正有自尊心的人，必定是知道羞耻的人。知耻是自尊的重要表现。唯有知耻，才有人。知耻是自尊的重要表现。唯有知耻，才有自尊。一个知耻的人会对自己不恰当、不合适自尊。一个知耻的人会对自己不恰当、不合适的行为感到惭愧和难为情，并勇于承认错误，

3、的行为感到惭愧和难为情，并勇于承认错误，改过自新。改过自新。自尊的人能够正确对待自己的缺点，将缺点自尊的人能够正确对待自己的缺点，将缺点转化为优点。转化为优点。4、虚荣心的表现以及危害、虚荣心的表现以及危害表现：表现：虚荣心是一种追求表面上荣耀、光虚荣心是一种追求表面上荣耀、光彩的心理，虚荣心重的人，常常将名利作彩的心理，虚荣心重的人，常常将名利作为自己行动的内在动力，总是很在乎他人为自己行动的内在动力，总是很在乎他人对自己的评价对自己的评价。一旦他人有一点而否定自。一旦他人有一点而否定自己的思想，自己便认为失去了所谓的自尊己的思想，自己便认为失去了所谓的自尊而受不了（虚荣心的表现）而受不了（

4、虚荣心的表现）危害：影响他人学习工作，有时会酿成大危害：影响他人学习工作，有时会酿成大错，为了满足虚荣心去偷盗、贪污。错，为了满足虚荣心去偷盗、贪污。（1）要想赢得他人的尊重，首先要尊重他）要想赢得他人的尊重，首先要尊重他人。不尊重他人的人不可能赢得他人的尊重。人。不尊重他人的人不可能赢得他人的尊重。 （2）为了自尊，我们需要借助他人的眼睛）为了自尊，我们需要借助他人的眼睛作为镜子，来更好地认识自己作为镜子，来更好地认识自己（3）在成长的过程中，我们需要他人善意、）在成长的过程中，我们需要他人善意、妥贴与温暖的提醒。妥贴与温暖的提醒。第二框第二框 尊重他认识我的需要尊重他认识我的需要为什么要尊

5、重他人？或者自尊与尊重他人为什么要尊重他人？或者自尊与尊重他人有何联系？有何联系？第三框第三框 彼此尊重才能赢得尊重彼此尊重才能赢得尊重尊重他人的基本表现。答：在日常生活中，尊重他人最基本的表现，就是对他人有礼貌，尊重他人的劳动，尊重他人的人格。如何做到尊重他人？答：要善于站在对方角度，感同身受。推己及人。要善于欣赏、接纳他人：其次，不做有损他人人格的事情。 不歧视、取笑和侮辱他人。取笑和歧视、侮辱他人，就是冒犯别人的尊严，极易制造矛盾，引发冲突，仇恨和报复，最终令冒犯者自取其辱。尊重他人最基本的表现尊重他人最基本的表现对人有礼貌对人有礼貌,尊重他人的尊重他人的劳动劳动,尊重他人的人格尊重他人

6、的人格如何做到尊重他人如何做到尊重他人善于欣赏、接纳他人，就是与他人相处善于欣赏、接纳他人，就是与他人相处时，能由衷地欣赏和赞美别人的优点、时，能由衷地欣赏和赞美别人的优点、长处，允许他人有超越自己的地方。长处，允许他人有超越自己的地方。学会尊重，还要不做有损他人人格学会尊重，还要不做有损他人人格的事。对于他人的缺陷和缺点，我的事。对于他人的缺陷和缺点，我们不能取笑和歧视。们不能取笑和歧视。什么是自信？什么是自信？“我能行我能行”的态度，就是自信。的态度，就是自信。自信是人对自身力量的确信，自信是人对自身力量的确信，深信自己一定能做成某件事，深信自己一定能做成某件事，实现所追求的目标。实现所追

7、求的目标。自信的表现是什么？自信的表现是什么？在思想上在思想上相信相信“我能行我能行”，行为上行为上表现表现“我能行我能行”，情感上情感上体验体验“我能行我能行”自卑的人自卑的人轻视自己，看不到自己的优轻视自己，看不到自己的优点，即使可以做得很好，也不敢尝试点，即使可以做得很好，也不敢尝试自负的人自负的人自以为了不起，过高地估计自以为了不起，过高地估计自己，看不起别人，自以为是。自负者依自己，看不起别人，自以为是。自负者依据的事实是虚假的，追求的目标根本不可据的事实是虚假的，追求的目标根本不可能达到。能达到。自信的人自信的人实事求是地看待自己，既看实事求是地看待自己，既看到自己的优点，也看到自

8、己的缺点。所追到自己的优点，也看到自己的缺点。所追求的目标是基于对自己全面、客观的认识求的目标是基于对自己全面、客观的认识，是经过努力可以实现的。，是经过努力可以实现的。 自负者的追求所以自负者的追求所以必然失败必然失败, ,就是因为其就是因为其追求的追求的目标目标从一开始就是从一开始就是虚假虚假的，自负可的，自负可以带来一时的情绪高涨，但意气用事招致以带来一时的情绪高涨，但意气用事招致的挫折，会即刻使他不知所措和沮丧、颓的挫折，会即刻使他不知所措和沮丧、颓废，从而废，从而走向自卑走向自卑。 自卑者会产生对自己的自卑者会产生对自己的憎恨憎恨, ,憎恨自己的憎恨自己的不完美不完美, ,憎恨自己的

9、无能为力憎恨自己的无能为力, ,由此更强化由此更强化了自卑感了自卑感. .为什么说自负、自卑者必然失败为什么说自负、自卑者必然失败？为什么自信有助于成功？为什么自信有助于成功？（1）自信是一个人成功的基础，这是因为自信的）自信是一个人成功的基础，这是因为自信的人具有追求成功的心理素质，而良好的心理素质人具有追求成功的心理素质，而良好的心理素质对一个人的成功是十分重要的。（对一个人的成功是十分重要的。（2）乐观乐观使人使人对成功充满希望，面对困难与失败，不轻言放弃对成功充满希望，面对困难与失败，不轻言放弃；进取进取是激励自信者不断思考、不断奋斗的动力是激励自信者不断思考、不断奋斗的动力；专注专注

10、使人目标明确，在完成一项任务时，注意使人目标明确，在完成一项任务时，注意力高度集中，全力以赴。（力高度集中，全力以赴。（3）正是由于自信者）正是由于自信者乐观、进取与专注，有目标，注重行动，体验过乐观、进取与专注，有目标，注重行动，体验过程，所以他们可以减少外界的干扰，全身心投入程，所以他们可以减少外界的干扰，全身心投入到工作中去，最快、最好地到达胜利的终点。到工作中去，最快、最好地到达胜利的终点。 怎样看到自己的进步与长处怎样看到自己的进步与长处 一、要有自信。有自信才有成绩，一、要有自信。有自信才有成绩，有成绩就会更自信。发现自己的有成绩就会更自信。发现自己的长处，是自信的基础。长处，是自

11、信的基础。 二、不同环境里，优点显露的机二、不同环境里，优点显露的机会并不均等。会并不均等。因此，我们在评价因此，我们在评价自己的时候，可以采用场景变换自己的时候，可以采用场景变换的方法，寻找的方法，寻找“立体的我立体的我”，这，这样我们可能会意外地发现，自己样我们可能会意外地发现，自己原来有很多优点与长处。原来有很多优点与长处。 相信自己行，才能大胆尝试，接受挑战，相信自己行，才能大胆尝试，接受挑战，为此我们要为此我们要一、在回忆过去成功的经历中体验信心。一、在回忆过去成功的经历中体验信心。二、同时，更要多做，力争把事情做成，二、同时，更要多做，力争把事情做成，从中受到更多的鼓舞。从中受到更

12、多的鼓舞。三、看淡失败和错误，从容应对问题和困三、看淡失败和错误，从容应对问题和困难，把注意力集中到完成任务上，不断增难，把注意力集中到完成任务上，不断增强实力。强实力。实力是撑起信心的最重要支住实力是撑起信心的最重要支住。2 2、怎样树立自信，增强信心与实、怎样树立自信，增强信心与实力？力？ 相信自己行，才能大胆尝试，接受挑战，相信自己行，才能大胆尝试，接受挑战，为此我们要为此我们要一、在回忆过去成功的经历中体验信心。一、在回忆过去成功的经历中体验信心。二、同时，更要多做，力争把事情做成，二、同时，更要多做，力争把事情做成，从中受到更多的鼓舞。从中受到更多的鼓舞。三、看淡失败和错误，从容应对

13、问题和困三、看淡失败和错误，从容应对问题和困难，把注意力集中到完成任务上，不断增难，把注意力集中到完成任务上，不断增强实力。强实力。实力是撑起信心的最重要支住实力是撑起信心的最重要支住。2 2、怎样树立自信，增强信心与实力？、怎样树立自信，增强信心与实力？ 如何树立自信？（如何唱响自如何树立自信？（如何唱响自信之歌）信之歌） 1 看到进步与长处看到进步与长处 2 增强信心与实力增强信心与实力 3 做自信的中国人做自信的中国人中央电视台有这样一则廉政广告：面对红包中央电视台有这样一则廉政广告：面对红包，老师对家长说：，老师对家长说：“您在伤害我！您在伤害我！”医生对医生对患者家属说：患者家属说：

14、“您在侮辱我！您在侮辱我！”国家公务员国家公务员对审批者说：对审批者说：“您在藐视我！您在藐视我！”交警才考驾交警才考驾驶证的人说：驶证的人说：“请您尊重我！请您尊重我！”这则广告启这则广告启示我们示我们 （ ） 尊重他人，要尊重他人的劳动尊重他人，要尊重他人的劳动 自尊的自尊的人自爱人自爱 自尊的人不会做有损自己名誉、自尊的人不会做有损自己名誉、人格的事人格的事 收红包被人知道后，有损自己收红包被人知道后，有损自己的尊严的尊严A. B. C. D.知耻是自尊的重要表现。下列语知耻是自尊的重要表现。下列语句能体现句能体现“知耻知耻”这一观点的是这一观点的是（ ） A.他山之石可以攻玉他山之石可

15、以攻玉 B.失败乃成功之母失败乃成功之母C.耻而移，是知矣耻而移，是知矣 D.金无足赤，人无完人金无足赤，人无完人孟子说：孟子说：“爱人者，人恒爱之；敬人者爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。，人恒敬之。”这句话告诫我们这句话告诫我们 （ ） A.不能当面指出别人的错误不能当面指出别人的错误 B.要知荣辱，只讲自爱要知荣辱，只讲自爱C.要知荣辱，只讲自尊要知荣辱，只讲自尊 D.一个尊重别人的人，才能赢得别人的一个尊重别人的人，才能赢得别人的尊重尊重青海玉树地震发生后，胡锦涛主席来青海玉树地震发生后，胡锦涛主席来到了玉树，勉励灾区学生：到了玉树，勉励灾区学生：“新校园新校园，会有的！新家园，会有

16、的！，会有的！新家园，会有的！”这句这句话启示我们话启示我们 （ ） A.只要树立信心，就一定能取得胜利只要树立信心，就一定能取得胜利 B.面对困难，树立信心尤为重要面对困难，树立信心尤为重要C.只要动手去做，就能实现自己理想只要动手去做，就能实现自己理想 D.克服自卑，灾后重建就能成克服自卑，灾后重建就能成功生活中有许多人因为不相信自己的潜力生活中有许多人因为不相信自己的潜力而产生自卑心理。下列不属于自卑表现而产生自卑心理。下列不属于自卑表现的是（）的是（）A我垮了，可能连一点机会都没我垮了，可能连一点机会都没有了有了B失败是成功之母，我可以从中失败是成功之母，我可以从中学到东西学到东西C我

17、可不能在别人面前出丑啊我可不能在别人面前出丑啊D让别人知道我有所不知，很没让别人知道我有所不知，很没面子面子下面同学的想法属于自信的是（）下面同学的想法属于自信的是（）A我比所有人都要聪明我比所有人都要聪明B只要我努力，相信我能行只要我努力，相信我能行C我特别笨，很多事做不来我特别笨，很多事做不来D大家都应该在意我的感受大家都应该在意我的感受12月月1日是世界艾滋病日，艾滋病患者日是世界艾滋病日，艾滋病患者提出：提出：“反对歧视，拒绝排斥。反对歧视，拒绝排斥。”艾滋艾滋病患者的要求反映了他们（）病患者的要求反映了他们（）A勇敢坚强的心理品质勇敢坚强的心理品质B希望与希望与人交往的心理人交往的心

18、理C渴望正常工作的愿望渴望正常工作的愿望D自我尊自我尊重的心理品质重的心理品质香港和澳门顺利回归，当地经济不断发香港和澳门顺利回归，当地经济不断发展、治安不断好转，国旗在我国的土地展、治安不断好转，国旗在我国的土地上飘扬，子弟兵捍卫着国家的安全，这上飘扬，子弟兵捍卫着国家的安全，这些使每个中国人感受到（）些使每个中国人感受到（）A香港、澳门的富有香港、澳门的富有B香港、澳门的开放香港、澳门的开放C一种民族的自尊和快乐一种民族的自尊和快乐D香港、澳门的发展与我们息息香港、澳门的发展与我们息息相关相关在日常生活中时常会出现这样的事情：随便在日常生活中时常会出现这样的事情：随便在公共场合吐痰，别人会用责怪的目光盯着