小学语文S版五年级第三单元复习

1、第三单元复习第三单元复习逶迤逶迤 磅磅礴礴 岷山岷山 抡胳膊抡胳膊 瞄准瞄准 坠落坠落 眺望眺望 山涧山涧 绷脸绷脸 拧开拧开 苇苇絮絮 脊脊背背 光溜溜光溜溜 沸腾沸腾 隐蔽隐蔽 门门槛槛 打劫打劫 吆喝吆喝 蜷蜷腿腿 伪装伪装 挪动挪动 呻呻吟吟 歼灭歼灭 脊脊梁梁 控制控制 咳咳嗽嗽 轰炸轰炸 搜索搜索 蔓延蔓延 熄灭熄灭 激烈激烈 蠕蠕动动 豁豁口口 战役战役 蒙蒙眬眬 笸箩笸箩 若有所思若有所思 若有若无若有若无 此起彼伏此起彼伏 居高居高临临下下 纹丝不动纹丝不动 满满腔腔怒怒火火 漫漫山遍野山遍野 毕毕剥剥毕毕剥剥 飘飘悠悠飘飘悠悠 横七横七竖竖八八 斩钉斩钉截截铁铁 粉身粉身碎

2、碎骨骨 惊天动地惊天动地 气壮山河气壮山河 无所无所畏惧畏惧 赤胆忠心赤胆忠心 鞠躬鞠躬尽瘁尽瘁 不屈不不屈不挠挠 大义大义凛凛然然 豪豪情壮志情壮志 勇往直前勇往直前 临临危危不不惧惧 舍舍生生取义取义 前仆后前仆后继继 同仇敌同仇敌忾忾 披披荆荆斩斩棘棘 众志众志成成城城 中流中流砥砥柱柱 感天动地感天动地语文语文S版五年级上册总复习之版五年级上册总复习之重点词语重点词语课文重点内容回顾课文重点内容回顾 11.七律七律.长征长征 这是一首七言律诗这是一首七言律诗,七律：诗体名，七律诗的简称。全诗共八七律：诗体名，七律诗的简称。全诗共八行行,每两行为一句每两行为一句,共四句共四句,分分首联、

3、颔联、颈联、尾联首联、颔联、颈联、尾联。 主要内容：主要内容： 这首诗是毛泽东在红军长征胜利结束时写下的一这首诗是毛泽东在红军长征胜利结束时写下的一首诗。全诗生动地概述了首诗。全诗生动地概述了二万五千里长征的艰难历程二万五千里长征的艰难历程，赞颂了，赞颂了中国工农红军的中国工农红军的革命英雄主义和革命乐观主义精神革命英雄主义和革命乐观主义精神。 首联：首联：红军不怕远征难，万水千山只等闲。红军不怕远征难，万水千山只等闲。 高度概括出了高度概括出了红军长征中不畏艰难险阻，勇往直前的英雄气概。红军长征中不畏艰难险阻，勇往直前的英雄气概。 诗意：红军不怕远征的艰难险阻，把经历千山万水的艰难困苦诗意：

4、红军不怕远征的艰难险阻，把经历千山万水的艰难困苦看看作作是平平常常的事。是平平常常的事。 “不怕不怕”两字以坚定的语气表现出两字以坚定的语气表现出红军面对长征过程中的千难万红军面对长征过程中的千难万险，全无惧色，顶天立地。险，全无惧色，顶天立地。 “等闲等闲”两字表现出红军两字表现出红军藐视困难，从容不迫的自豪感藐视困难，从容不迫的自豪感。 “万水千山万水千山”以静写动，概括了以静写动，概括了红军长征红军长征中中遇到的艰难险阻遇到的艰难险阻。 颔联颔联：五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。 写作者对长征途中经历的大山的藐视。先用夸张手法写山势的险写作者对长征途中经历

5、的大山的藐视。先用夸张手法写山势的险峻，用的是峻，用的是“扬扬”的手法的手法,而后用比喻手法，写困难的渺小，用的而后用比喻手法，写困难的渺小，用的是是“抑抑”的手法。这抑扬之间更显红军的伟大。的手法。这抑扬之间更显红军的伟大。 诗意诗意：五岭山脉那样高低起伏，延绵不绝，可在红军的眼里不过：五岭山脉那样高低起伏，延绵不绝，可在红军的眼里不过像翻腾着的细小波浪；乌蒙山那样高大雄伟，气势磅礴，可在红像翻腾着的细小波浪；乌蒙山那样高大雄伟，气势磅礴，可在红军看来，不过像脚下滚过的泥丸。军看来，不过像脚下滚过的泥丸。 颈联：颈联：金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。 诗意：诗意

6、：金沙江波涛翻腾，如同烧滚的开水一样打在高耸入云的悬金沙江波涛翻腾，如同烧滚的开水一样打在高耸入云的悬崖上，把石壁拍暖了；大渡河上的泸定桥横跨东西两岸，只剩下崖上，把石壁拍暖了；大渡河上的泸定桥横跨东西两岸，只剩下十三根铁索，作为桥，横空高悬在湍急的河上，令人望而生畏，十三根铁索，作为桥，横空高悬在湍急的河上，令人望而生畏，不寒而栗。不寒而栗。 一一“寒寒”，一，一“暖暖”既写出了自然景象，又写出了心里感受。既写出了自然景象，又写出了心里感受。“暖：暖：字，表达了红军巧渡金沙江的欢快心情。字，表达了红军巧渡金沙江的欢快心情。“寒寒”字，表现了红军飞字，表现了红军飞夺泸定桥的惊心动魄，惊险悲壮。

7、夺泸定桥的惊心动魄，惊险悲壮。 尾联尾联：更喜岷山千里雪，千军过后更开颜。更喜岷山千里雪，千军过后更开颜。 诗意诗意：更：更让让红军欣喜的是翻过了千里皑皑白雪的岷山，人人心情红军欣喜的是翻过了千里皑皑白雪的岷山，人人心情开朗，个个笑逐颜开。开朗，个个笑逐颜开。 以以“开颜开颜“收篇，写出了红军翻过雪山后一片欢腾喜悦之态，同时收篇，写出了红军翻过雪山后一片欢腾喜悦之态，同时预示着长征的最后胜利。预示着长征的最后胜利。 万水千山万水千山-形容山无数形容山无数,水无数水无数,隐含着困难多，隐含着困难多，艰险多。这里的艰险多。这里的“千千”“万万”都是泛指。都是泛指。 五岭五岭-指五座山岭，即越城岭、

8、都庞岭、萌渚岭、指五座山岭，即越城岭、都庞岭、萌渚岭、骑田岭、大庾岭，这五座山岭在江西、湖南、广骑田岭、大庾岭，这五座山岭在江西、湖南、广东、广西四省边境。东、广西四省边境。 逶迤逶迤-弯弯曲曲连绵不断的样子。弯弯曲曲连绵不断的样子。 细浪细浪小浪花。小浪花。 磅礴磅礴-气势雄伟，这里指山势高大、险峻。气势雄伟，这里指山势高大、险峻。 走泥丸走泥丸-小泥球很快在脚下滚过去。走，奔跑。小泥球很快在脚下滚过去。走，奔跑。 云崖云崖高耸入云的山崖。高耸入云的山崖。 三军三军指中国工农红军一、二、四方面军，也泛指中国工农红军一、二、四方面军，也泛指整个红军。指整个红军。 尽开颜尽开颜-全部都喜笑颜开。

9、全部都喜笑颜开。词语解释词语解释 12.狼牙山五壮士狼牙山五壮士 主要内容主要内容:本文记叙了抗日战争时期，八路军某本文记叙了抗日战争时期，八路军某部七连六班的五位战士，为了掩护群众和连队转部七连六班的五位战士，为了掩护群众和连队转移，诱敌上山，英勇杀敌，最后把敌人引上狼牙移，诱敌上山，英勇杀敌，最后把敌人引上狼牙山顶峰，英勇跳崖的故事。表现了五壮士山顶峰，英勇跳崖的故事。表现了五壮士热爱祖热爱祖国、热爱人民、仇恨敌人、勇于牺牲的精神和英国、热爱人民、仇恨敌人、勇于牺牲的精神和英勇气概。勇气概。 课文按课文按_顺序记叙的顺序记叙的. （接受任务）（接受任务）- (痛击敌人痛击敌人)- (引上绝

10、路引上绝路)-（顶（顶峰歼敌）峰歼敌）-（英勇跳崖）（英勇跳崖）事情事情的的发展发展重点词句理解：重点词句理解： 1、“五位壮士屹立在狼牙山顶峰五位壮士屹立在狼牙山顶峰”一句突出表现了五一句突出表现了五壮士顶天立地的高大形象。壮士顶天立地的高大形象。 2、为了不让敌人发现群众和连队的主力，班长马宝、为了不让敌人发现群众和连队的主力，班长马宝玉玉斩钉截铁地斩钉截铁地说了一声说了一声“走走!”带头向棋盘陀走去。带头向棋盘陀走去。 这句话充分表现了五位壮士为保护群众和连队这句话充分表现了五位壮士为保护群众和连队主力，坚定不移的决心和不畏牺牲的精神。主力，坚定不移的决心和不畏牺牲的精神。 一个一个“走

11、走”字体现出班长态度之坚决定、决定之果断，字体现出班长态度之坚决定、决定之果断，包含着五位壮士高昂的斗志和对人民深切地爱，表包含着五位壮士高昂的斗志和对人民深切地爱，表现出崇高的自我牺牲精神。现出崇高的自我牺牲精神。 “斩钉截铁斩钉截铁”比比喻喻处理事处理事情或说话坚定果断情或说话坚定果断，毫不犹豫。毫不犹豫。 3、“顿时，顿时，石头像冰雹一样石头像冰雹一样，带着五位壮士的决心，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。” 把石头比作雹子，说明石头砸下去非常密集，非常把石头比作雹子，说明石头砸下去非常密集，非常迅猛，非常有力，迅猛，非常有力，这

12、句话充分体现了五位壮士英勇这句话充分体现了五位壮士英勇杀敌的决心和与敌人血战到底的英雄气概。杀敌的决心和与敌人血战到底的英雄气概。词语解释词语解释 屹立屹立-像山一样高耸而稳稳地立着，本课指五壮士像山一样高耸而稳稳地立着，本课指五壮士意志坚定，不可动摇。意志坚定，不可动摇。 悬崖悬崖高而陡的石壁。高而陡的石壁。 沸腾沸腾水烧开的状况，本课是指情绪高涨。水烧开的状况，本课是指情绪高涨。 横七竖八横七竖八-有的横，有的竖，乱七八糟的样子。有的横，有的竖，乱七八糟的样子。 斩钉截铁斩钉截铁-比喻说话、处理事情坚决果断，毫不犹比喻说话、处理事情坚决果断，毫不犹豫。豫。 居高临下居高临下处在高处在高处处

13、，俯向低处。形容所处地势有，俯向低处。形容所处地势有利。利。 粉身碎骨粉身碎骨-身体被粉碎，形容死得很惨。本课指敌身体被粉碎，形容死得很惨。本课指敌人的可耻下场。人的可耻下场。 惊天动地惊天动地-形容声音洪亮。形容声音洪亮。 气壮山河气壮山河-形容气概像高山大河那样雄伟豪迈。形容气概像高山大河那样雄伟豪迈。 13.小英雄雨来小英雄雨来 主要内容：主要内容： 课文记叙了抗日战争时期课文记叙了抗日战争时期,晋察冀边区的少年雨来晋察冀边区的少年雨来,聪明勇敢聪明勇敢,游泳本领高强游泳本领高强,为了掩护革命干部为了掩护革命干部,机智地同敌人作斗机智地同敌人作斗争的故事争的故事.歌颂了少年雨来热爱祖国、

14、歌颂了少年雨来热爱祖国、机智勇敢、机智勇敢、不畏强敌的不畏强敌的斗争精神斗争精神. 小标题：小标题： 1.按课文内容：按课文内容： 游泳本领高游泳本领高上夜校读书上夜校读书掩护李大叔掩护李大叔与鬼子作斗争与鬼子作斗争河沿河沿上的枪声上的枪声雨来没有死雨来没有死 2.引用课文原句，要加引号：引用课文原句，要加引号： “望着妈妈笑望着妈妈笑”“我们爱自己的祖国我们爱自己的祖国”“把缸挪回到原处把缸挪回到原处”“什么也没看见什么也没看见”-“有志不在年高有志不在年高”-“雨来没有死雨来没有死” 句意句意理解理解：“有志不在年高有志不在年高”-志，志气志，志气、志向、志向；年高，年纪；年高，年纪大。大

15、。有没有有没有志气不在于年纪大志气不在于年纪大小小，指人贵在有志气，不能凭年，指人贵在有志气，不能凭年龄大小来衡量龄大小来衡量志向的高低志向的高低。 “我们是中国人，我们爱自己的祖国我们是中国人，我们爱自己的祖国”在课文一共出现了三次，在课文一共出现了三次，有什么作用？有什么作用？ 用来烘托雨来热爱祖国的决心和同鬼子作斗争到底的坚强斗志。用来烘托雨来热爱祖国的决心和同鬼子作斗争到底的坚强斗志。 14.我的战友邱少云我的战友邱少云 主要内容主要内容: （按事情发展的顺序）（按事情发展的顺序） 课文记叙了邱少云从潜伏隐蔽直至在烈火中英勇课文记叙了邱少云从潜伏隐蔽直至在烈火中英勇牺牲的经过牺牲的经过

16、,赞颂了邱少云为了战友的安全赞颂了邱少云为了战友的安全,为了为了战斗的胜利战斗的胜利,自觉严格遵守纪律而英勇献身的伟自觉严格遵守纪律而英勇献身的伟大精神和钢铁班的坚强意志大精神和钢铁班的坚强意志. 词句理解：词句理解： 1.“我永远忘不了那一天我永远忘不了那一天-1952年年10月月12日日.” 这句话是说永远忘不了邱少云牺牲的日子这句话是说永远忘不了邱少云牺牲的日子,也也就是永远忘不了邱少云在烈火中英勇献身形象就是永远忘不了邱少云在烈火中英勇献身形象,永远忘不了邱少云自觉遵守纪律的崇高精神永远忘不了邱少云自觉遵守纪律的崇高精神. 2. “我的心绷得紧紧的我的心绷得紧紧的.我的眼睛我的眼睛.”

17、这段话真实这段话真实地写出了地写出了“我我”当时的心情。当时的心情。 3.“烈火在他身上烧了半个多钟头才渐渐熄灭。烈火在他身上烧了半个多钟头才渐渐熄灭。”-这句中的这句中的“才才“表示时间很长。说明邱少云严表示时间很长。说明邱少云严格遵守革命纪律，忍受着烈火烧身的巨大痛苦。格遵守革命纪律，忍受着烈火烧身的巨大痛苦。 4.“从发起冲锋到战斗结束，才二十分钟。从发起冲锋到战斗结束，才二十分钟。” 这句中的这句中的“才才”表示时间短。说明战斗顺利，表示时间短。说明战斗顺利，结束快。结束快。15、紫桑葚紫桑葚 主要内容主要内容:课文记叙了解放战争时期课文记叙了解放战争时期,中国人民解中国人民解放军华东

18、野战军第九纵队司令员许世友在激烈的放军华东野战军第九纵队司令员许世友在激烈的 孟良崮战役中孟良崮战役中,关心人民群众的感人故事关心人民群众的感人故事,表现了表现了 革命前辈革命前辈关心人民、关心人民、为人民群众着想为人民群众着想的崇高精神的崇高精神. 词句理解词句理解 1、“老乡的东西老乡的东西,我们要照管好啊我们要照管好啊” 表现了许世友对人民群众的关心爱护表现了许世友对人民群众的关心爱护. 2、“打扰了，感谢给我们留门。打扰了，感谢给我们留门。” 时许世友写给老乡的纸条上的内容，进一步表现革时许世友写给老乡的纸条上的内容，进一步表现革命前辈热爱人民、平易近人的好品质。命前辈热爱人民、平易近

19、人的好品质。 3、“蒙眬中，他发现那堆桑葚更加鲜亮了。蒙眬中，他发现那堆桑葚更加鲜亮了。” 是老是老乡乡看到眼前的情景的感受，是对中国人民解放看到眼前的情景的感受，是对中国人民解放军的指战员爱民行为的赞颂。军的指战员爱民行为的赞颂。 词语解释词语解释 若有所思若有所思-好像在思考着什么。好像在思考着什么。 若有若无若有若无-好像又有好像没有。好像又有好像没有。 舒坦舒坦舒服。舒服。 照应照应（管）（管）-指照料指照料. 落脚落脚指临时停留或暂住指临时停留或暂住. 语文百花园三语文百花园三 一、体会字词运用的精妙。一、体会字词运用的精妙。 1.暖暖-有两种含义。一、过金沙江时正是五月，水有两种含

20、义。一、过金沙江时正是五月，水已变暖；二、红军已变暖；二、红军巧巧渡金沙江渡金沙江的欢快心情。的欢快心情。 寒寒-一是桥本身只有光闪闪的十三根铁索，让人感一是桥本身只有光闪闪的十三根铁索，让人感到到“寒寒”；二是；二是“寒寒”字，表现了字，表现了红军飞夺泸定桥的红军飞夺泸定桥的惊心动魄，惊险悲壮。惊心动魄，惊险悲壮。 2.斩钉截铁斩钉截铁表现了马宝玉为了掩护群众和连队表现了马宝玉为了掩护群众和连队主力，把敌人引上绝路的坚定决心主力，把敌人引上绝路的坚定决心，展现了马宝玉展现了马宝玉视死如归视死如归的高大形象。的高大形象。 3.睁眼瞎睁眼瞎-以以精彩的比喻生动形象精彩的比喻生动形象地揭示了让雨来

21、地揭示了让雨来上夜校的道理，说的浅显易懂，十分巧妙。上夜校的道理，说的浅显易懂，十分巧妙。 二、下面句子里，哪个字或词用的最精彩，请给这个字二、下面句子里，哪个字或词用的最精彩，请给这个字或词加点，并说明理由。或词加点，并说明理由。 1.春风又绿江南岸，明月何时照我还。春风又绿江南岸，明月何时照我还。 “绿绿”：生动地写出了春风神奇的力量，表现了江南春天生动地写出了春风神奇的力量，表现了江南春天生机勃勃的景象。生机勃勃的景象。 2.我们欢快的笑声，惊醒了树上的鸟儿。我们欢快的笑声，惊醒了树上的鸟儿。 “惊醒惊醒”：这个词生动而准确地写出了树上的鸟儿被笑声惊这个词生动而准确地写出了树上的鸟儿被笑

22、声惊动而醒来的景象。动而醒来的景象。 3.雪花也急了，和北风一起敲打着家家户户的门窗。雪花也急了，和北风一起敲打着家家户户的门窗。 “敲打敲打”：这个词把雪花、北风赋予人的行为，这样写就更这个词把雪花、北风赋予人的行为，这样写就更生动了，使人觉得风急雪大，冬的特点更加突出。生动了，使人觉得风急雪大，冬的特点更加突出。 4.等人一走，麻雀瞬间就会把撒落在地上的面包屑收拾得等人一走，麻雀瞬间就会把撒落在地上的面包屑收拾得干干净净。干干净净。 “收拾收拾”：这个词形象地写出了麻雀把撒落在地上的面包屑这个词形象地写出了麻雀把撒落在地上的面包屑吃的干干净净的情景，表现出这里是鸟儿的乐园，小麻吃的干干净净

23、的情景，表现出这里是鸟儿的乐园，小麻雀活得自在。雀活得自在。 四、阅读四、阅读 囚歌囚歌 叶挺叶挺 为人进出的门紧锁着，为人进出的门紧锁着， 为狗爬出的洞敞开着，为狗爬出的洞敞开着， 一个声音高叫着：一个声音高叫着： 爬出来吧，给你自由！爬出来吧，给你自由！ 为人进出的门紧锁着，为人进出的门紧锁着，-是对敌人监禁迫害革命者的控诉。是对敌人监禁迫害革命者的控诉。“人人”指革命者。指革命者。“为人进出的门为人进出的门”-指革命者所走的道路。指革命者所走的道路。“紧锁紧锁”紧紧地锁着。诗中指敌人把革命者关押起来，使他们失去自由。紧紧地锁着。诗中指敌人把革命者关押起来，使他们失去自由。“为狗爬出的洞敞

24、开着为狗爬出的洞敞开着-表现了对叛徒的极度厌恶和痛恨。表现了对叛徒的极度厌恶和痛恨。“狗狗“-指叛徒。把叛徒比作狗，表示蔑视。指叛徒。把叛徒比作狗，表示蔑视。“为狗爬出的洞为狗爬出的洞“-指出卖革命，出卖同志，充当敌人走狗的道路。指出卖革命，出卖同志，充当敌人走狗的道路。“一个声音高叫着一个声音高叫着爬出来吧，给你自由爬出来吧，给你自由“-是想引诱革命者投降。是想引诱革命者投降。 我渴望自由，我渴望自由， 但我深深地知道但我深深地知道 人的身躯怎能从狗洞子里爬出！人的身躯怎能从狗洞子里爬出！ “渴望渴望“-表现了对自由的迫切希望。表现了对自由的迫切希望。“深深地知道深深地知道“-彻底地、真正地

25、懂得。彻底地、真正地懂得。“怎能从狗洞字里爬出怎能从狗洞字里爬出“-是说决不能走屈膝投降的道路。是说决不能走屈膝投降的道路。 我希望有一天 地下的烈火， 将我连这活棺材一齐烧掉， 我应该在烈火与热血中得到永生！ 表现了作者为了彻底推翻反动派的黑暗统治，宁愿牺牲的精神。也反映了堆革命胜利充满信心。 “活棺材“-比喻国民党反动派统治下的牢狱和整个黑暗的社会。 “永生“永远生活，生存下去。诗中指烈士为革命事业献身，他们的形象永远活在人民的心中。 注释 这首诗写在囚禁叶挺同志的“中美特种技术合作所”渣滓洞集中营楼下第二号牢房墙壁上。 不屈不饶不屈不饶-屈：屈服；挠：弯曲。形容在困难面前或恶势屈：屈服；

26、挠：弯曲。形容在困难面前或恶势力面前不屈服、不退缩。力面前不屈服、不退缩。 大义凛然大义凛然-大义：大道理。凛然：严肃而可敬的样子。形大义：大道理。凛然：严肃而可敬的样子。形容为了正义事业而坚强不屈。容为了正义事业而坚强不屈。 豪情壮志豪情壮志-豪壮的性情和雄伟的志向。豪壮的性情和雄伟的志向。 勇往直前勇往直前-勇敢地一直向前进。勇敢地一直向前进。 临危不惧临危不惧-遇到危难不畏惧，形容勇敢无畏。遇到危难不畏惧，形容勇敢无畏。 舍生取义舍生取义-舍：舍弃。取：求得。义：正义。指为了正义舍：舍弃。取：求得。义：正义。指为了正义而牺牲生命。而牺牲生命。 前仆后继前仆后继-仆：倒下。继：接着，跟着。

27、前面的人倒下了，仆：倒下。继：接着，跟着。前面的人倒下了，后面的人继续跟上去，形容英勇奋斗，不怕牺牲。后面的人继续跟上去，形容英勇奋斗，不怕牺牲。 同仇敌忾同仇敌忾-指全体一致地仇恨敌人。指全体一致地仇恨敌人。 披荆斩棘披荆斩棘-比喻扫除前进中的困难和障碍。比喻扫除前进中的困难和障碍。 众志成城众志成城-比喻大家团结一致，力量就无比强大。比喻大家团结一致，力量就无比强大。 中流砥柱中流砥柱-比喻坚强的、能起支柱作用的人或集体。比喻坚强的、能起支柱作用的人或集体。 感天动地感天动地-连天和地也为之感动，形容非常感人连天和地也为之感动，形容非常感人。积少成多积少成多一、读拼音，写词语。 wi y

28、png b mio zhn mn yn （ ）（）（ ） （ ） （ ） shn yn k su j ling jin mi （ ）（）（ ）（）（ ）（）（ ）二、辨字组词。僻（僻（ ）壁（）壁（ ）劈（）劈（ ） 辟（辟（ ）戴（戴（ ）栽（）栽（ ）截（）截（ ） 载（载（ ）三、改正词语中的错别字。悬涯绝壁（悬涯绝壁（ ） 横七树八（横七树八（ ） 斩钉绝铁（斩钉绝铁（ ） 蚊丝不动（蚊丝不动（ ） 全神惯注（全神惯注（ ） 前扑后继（前扑后继（ ）不屈不绕（不屈不绕（ ） 中流抵柱（中流抵柱（ ）第三单元测试第三单元测试磅礴磅礴逶迤逶迤瞄准瞄准蔓延蔓延呻吟呻吟咳嗽咳嗽脊梁脊梁歼灭歼灭

29、偏僻偏僻墙壁墙壁劈开劈开开辟开辟穿戴穿戴栽种栽种斩钉截铁斩钉截铁载重载重XXXXXXXX竖竖崖崖截截纹纹贯贯仆仆挠挠砥砥四、选词填空。四、选词填空。战役战役 战斗战斗 战争战争 1、课文、课文紫桑葚紫桑葚写的是解放（写的是解放（ ）中发生的一件事。）中发生的一件事。 2、不久以后，被写入战史的孟良崮（、不久以后，被写入战史的孟良崮（ ）胜利结束。）胜利结束。 3、看看时间，从发起冲锋到（、看看时间，从发起冲锋到（ ）结束，才二十分钟。）结束，才二十分钟。 4、抗日（、抗日（ ）取得了伟大的胜利。）取得了伟大的胜利。五、按要求写句子。五、按要求写句子。1、石头向敌人砸去。（改成比喻句）、石头向敌人砸去。（改成比喻句）_2、这怎么忍受得了呢？（改为陈述句）、这怎么忍受得了呢？（改为陈述句）_3、苇絮飞起来。（改写比喻句。）